八年級(jí)下學(xué)期思想品德期末考試試卷

八年級(jí)下學(xué)期思想品德期終考試試卷瀏陽(yáng)市大圣學(xué)校潘曉權(quán)利與義務(wù)具有一致性②行使權(quán)利要受到一定限制③權(quán)利與義務(wù)都可以放棄④履行義務(wù)要受到一定限制A．①②C．①④B．③④D．②③1．“自由是做法律所許可的一切事情的權(quán)利。如果一個(gè)公民能夠做法律所禁止的事情，他就不再自由了，因?yàn)槠渌艘餐瑯訒?huì)有這個(gè)權(quán)利?！边@段話說(shuō)明：AA．姓名權(quán)

C．隱私權(quán)B．肖像權(quán)

D．財(cái)產(chǎn)權(quán)2．2013年4月，公安部統(tǒng)一部署20多個(gè)省區(qū)市公安機(jī)關(guān)開展集中行動(dòng)，摧毀了多個(gè)非法買賣個(gè)人信息的犯罪網(wǎng)站。這些網(wǎng)站非法買賣個(gè)人信息的行為侵犯了公民的：C①有利于更好地保障公民的生命健康權(quán)②是對(duì)公民生命的關(guān)愛③是對(duì)公民飲酒的干涉，不利于社會(huì)穩(wěn)定④侵犯了公民的人身自由A．①②C．②④B．①③D．③④3．2011年5月1日正式實(shí)施的《刑法修正案（八）》，首次將飆車、醉駕列入了犯罪行為。將“飆車、醉駕”入刑A按班主任的要求認(rèn)真填寫選票在選票上寫上那些自己不喜歡的同學(xué)的名字勸阻班主任的做法，因?yàn)樗袚p學(xué)生的人格尊嚴(yán)向法院起訴，請(qǐng)求法院給予該老師刑罰處罰4．某校一班主任想組織一次“民主測(cè)評(píng)會(huì)”，由學(xué)生不記名投票在全班選出“最不受歡迎的

學(xué)生”三名。若你是該班一員，你C應(yīng)該②肖像權(quán) ③姓名權(quán) ④選舉權(quán)①名譽(yù)權(quán)

A．②③④C．①③④B．①②④D．①②③5．人格尊嚴(yán)不可辱。人格尊嚴(yán)權(quán)具體表現(xiàn)為D①有利于打擊違法犯罪，維護(hù)社會(huì)秩序②侵犯了公民的姓名權(quán)③需要國(guó)家加強(qiáng)對(duì)公民信息安全的保護(hù)④公民增強(qiáng)防止個(gè)人信息被盜用的意識(shí)A．①②③C．①③④B．①②④D．②③④6．實(shí)名制越來(lái)越廣泛地進(jìn)入我們的生活。銀行開戶、購(gòu)買火車票、網(wǎng)上開微博等都

要使用真實(shí)的個(gè)人身份信息。實(shí)名制的推

行CA．強(qiáng)制性

C．普及性B．公益性

D．統(tǒng)一性7．據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)目前約1.2億義務(wù)教育階段學(xué)生全部享受免學(xué)雜費(fèi)和免費(fèi)教科書政策，中西部地區(qū)約1333萬(wàn)名家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生獲得資助。這表明我國(guó)的義務(wù)教育具有BA．行使了財(cái)產(chǎn)的收益權(quán)

B．行使了財(cái)產(chǎn)的處分權(quán)C．維護(hù)了自主選擇權(quán)

D．履行了公民應(yīng)盡的義務(wù)8．隨州市村民郭某，2012年在工地勞動(dòng)時(shí)挖出了一個(gè)30厘米高的西周編鐘。他拒絕文物販子的高價(jià)收購(gòu)，將它上交給了市博物館。郭某這一行為D9．年邁的丁老先生通過(guò)律師立下合法遺囑，將自己僅有的一套住房留給悉心照顧自己15年的女兒。丁老逝世后，從未關(guān)心過(guò)他的兒子向法院提起訴訟，要求平分房產(chǎn)。法院卻依然將住房判給了丁老的女兒，其主要依據(jù)是

A．丁老的兒子不是法定繼承人B．遺囑繼承優(yōu)先于法定繼承

C．只有女兒才是第一順序繼承人

D．依據(jù)刑法進(jìn)行判決BA．懷疑有人偷書，書店保安對(duì)顧客搜身

B．《長(zhǎng)沙晚報(bào)》刊登該報(bào)小記者的文章C．未經(jīng)作者許可，歪曲篡改后私自發(fā)表

D．不小心將他人委托我保管的名畫丟失10．4月26日是“世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)日”。下列做法侵犯了知識(shí)產(chǎn)權(quán)的是CA．公平是在比較中產(chǎn)生的B．單位員工缺乏公平合作的意識(shí)

C．單位的招聘違背公平競(jìng)爭(zhēng)的原則D．單位領(lǐng)導(dǎo)與員工的關(guān)系惡化11．某單位在公開招聘新員工時(shí)，為一領(lǐng)導(dǎo)子女“量身定做”了招聘條件，事件曝光后受到廣大市民的譴責(zé)。市民譴責(zé)的直接原因是CA．主動(dòng)幫助盲人過(guò)馬路

B．為受災(zāi)地區(qū)捐款

C．熱情為外地游客指路

D．少數(shù)人乘車逃票12．非正義行為會(huì)損害別人的權(quán)利，進(jìn)而危害整個(gè)社會(huì)。下列屬于非正義行為的是D二．火眼金睛、明辨是非（請(qǐng)判斷正誤，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將對(duì)應(yīng)題號(hào)的字母“T”或

“F”涂黑。每小題2分，共10分）13．前段時(shí)間一些同學(xué)在班級(jí)散布“世界末日”的言論，當(dāng)受到老師批評(píng)時(shí)，他們卻振振有詞地說(shuō)：“公民有言論自由，我想怎么說(shuō)就怎么F

說(shuō)”。14．客觀公正的社會(huì)評(píng)價(jià)，可以使我們獲得精神上的滿足，有良好的名譽(yù)者，不僅可以獲得社會(huì)的更多尊重，還可以獲得經(jīng)濟(jì)利益。T李奶奶為了感謝常年照顧她的侄女，立下遺囑將全部財(cái)產(chǎn)留給自己的侄女，這屬于法定繼承的方式。F公民的所有財(cái)產(chǎn)都受到法律保護(hù)。F17．凡是社會(huì)主義道德所譴責(zé)的行為，都是法律所禁止的行為。F三．言簡(jiǎn)意賅、啟迪智慧（共三個(gè)小題，第18題8分，第19題14分，第20題8分，共30分；請(qǐng)將答案書寫在答題卡指定的區(qū)域內(nèi)）18.“沒有無(wú)權(quán)利的義務(wù),也沒有無(wú)義務(wù)的權(quán)利”,請(qǐng)問(wèn)我們應(yīng)如何正確行使權(quán)利?（8分）1、尊重他人的權(quán)利（2分）；2、不得損害國(guó)家、社會(huì)、集體的利益（2分）3、要在法律允許的范圍內(nèi)行使權(quán)利（2分）4、要以合法的方式行使權(quán)利（2分）19．長(zhǎng)沙市教育局負(fù)責(zé)人表示：在2014年中考中招政策更加關(guān)注殘疾兒童、少年入學(xué)，在殘疾兒童少年入學(xué)方面，

鼓勵(lì)能適應(yīng)普通學(xué)校學(xué)習(xí)的殘疾兒童青

少年隨班就讀，按照就近入學(xué)的原則，

就近安排到公辦初中學(xué)校，任何學(xué)校不

得拒收能夠在校學(xué)習(xí)的殘疾學(xué)生。某中學(xué)初二同學(xué)認(rèn)為：自己的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，對(duì)讀書又不感興趣，準(zhǔn)備下學(xué)期就南下廣東去打工。請(qǐng)對(duì)以上言行進(jìn)行簡(jiǎn)要評(píng)析。（8分）19．長(zhǎng)沙市教育局的做法是對(duì)的（1分），長(zhǎng)沙市教育局的做法既維護(hù)了受教育者的權(quán)利，也很好的維護(hù)了教育的公平（2分）；某中學(xué)初二同學(xué)的做法是錯(cuò)誤的（1分），他沒有很好的履行接受教育的義務(wù)（2分）；我們一方面要維護(hù)受教育的權(quán)利，另一方面要履行受教育的義務(wù)（2分）。20．

近年來(lái)湖南省專利授權(quán)數(shù)量及科技綜合創(chuàng)新力排名表年份全年專利授權(quán)全年專利授權(quán)量比上年增加（件）科技綜合創(chuàng)新力排名量（件）全國(guó)排名中部地區(qū)排名2008年61334461522009年830921761422010年1387355641112011年1606421911112012年232127248101注：2012年全省專利管理部門共立案處理專利侵權(quán)糾紛案件97件、結(jié)案82件，查處假冒專利案件174件。上述材料反映了哪些信息？（8分）20．①近年來(lái)，我省專利授權(quán)量逐年增多；（3分）②科技創(chuàng)新力不斷增強(qiáng)；（3分）③專利侵權(quán)的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。（2分）21.【合法權(quán)益，不容侵犯】材料一、大千世界，讓人有“霧里看花”的感覺。煉就“慧眼”、依法維權(quán)是我們需要面對(duì)的問(wèn)題。中學(xué)生李麗在書店買了一本《新華字典》，回家后發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)字、缺頁(yè)問(wèn)題，原來(lái)是盜版書。材料二、社會(huì)生活中，中學(xué)生消費(fèi)者權(quán)益受到侵犯的事情時(shí)有發(fā)生。某校在“3·15”消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日來(lái)臨之際，就中學(xué)生消費(fèi)維權(quán)問(wèn)題做了一次問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查后的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下：購(gòu)買商品時(shí)是否注意其產(chǎn)地、生產(chǎn)日期、有效期等信息?你購(gòu)買商品時(shí)是否索要發(fā)票?你知道消費(fèi)者維權(quán)電話12315嗎?買了假冒偽劣商品后，你是否找過(guò)商家或打過(guò)維權(quán)電話?是26%25%88%42%否74%75%12%58%作為消費(fèi)者，李麗的什么權(quán)利受到了侵犯?（4分）從問(wèn)卷調(diào)查數(shù)據(jù)看，中學(xué)生在消費(fèi)維權(quán)方面還存在哪些不足?（4分）(3)針對(duì)調(diào)查中存在的問(wèn)題，請(qǐng)你給同學(xué)一些消費(fèi)提示。（8分）21．(1)知情權(quán)（2分）；公平交易權(quán)（2分）。(2)部分中學(xué)生法律意識(shí)淡薄，維權(quán)意識(shí)不強(qiáng)（2分）；部分中學(xué)生雖有維權(quán)意識(shí)，但缺乏維權(quán)行動(dòng)（2分）。(3)主動(dòng)學(xué)習(xí)和掌握有關(guān)消費(fèi)、消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)的知識(shí)，增強(qiáng)自己的判斷能力和選擇能力（3分）；充分運(yùn)用自己的消費(fèi)知識(shí)和法律知識(shí)，保持應(yīng)有的警惕，盡量不給不法經(jīng)營(yíng)者以可乘之機(jī)，防止侵權(quán)行為的發(fā)生（3分）；侵權(quán)行為發(fā)生后，可與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解、請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)淵解、向有關(guān)行政部門申訴、向人民法院提起訴訟（2分）等。22．【合法財(cái)產(chǎn)，有效維護(hù)】國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于進(jìn)一步嚴(yán)格征地拆遷管理工作切實(shí)維護(hù)群眾合法權(quán)益的緊急通知指出，城鎮(zhèn)房屋拆遷，必須嚴(yán)格依法規(guī)范進(jìn)行；必須充分尊重被拆遷人選擇產(chǎn)權(quán)調(diào)換、貨幣補(bǔ)償?shù)确矫娴囊庠?；必須廣泛征求社會(huì)各界特別是被拆遷人的意見；要控制拆遷規(guī)模和行政強(qiáng)制拆遷的數(shù)量。程序不合法、補(bǔ)償不到位、被拆遷人居住條件未得到保障以及未制定應(yīng)急預(yù)案的,一律不得實(shí)施強(qiáng)制拆遷。請(qǐng)問(wèn)，國(guó)務(wù)院進(jìn)一步嚴(yán)格征地拆遷管理工作的重要意義。（8分）結(jié)合材料談?wù)?，我們?yīng)如何做好城鎮(zhèn)房屋拆遷工作，有效推進(jìn)城鎮(zhèn)化建設(shè)？（6分）22.(1)第一、公民的合法財(cái)產(chǎn)是實(shí)現(xiàn)公民其他權(quán)利的物質(zhì)基礎(chǔ)，對(duì)于維護(hù)公民的正常生活，激勵(lì)其積累財(cái)富、創(chuàng)造財(cái)富具有重要的意義（2分）。第二、有利于維護(hù)公民的合法權(quán)益（2分）。第三、有利于建設(shè)法制化國(guó)家，推進(jìn)我國(guó)政治文明建設(shè)（2分）；有利于維護(hù)社會(huì)的公平與正義，有利于構(gòu)建和諧社會(huì)（2分）。(2)第一、堅(jiān)持做到依法