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我的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)作者:常宇飛01自我分析02職業(yè)認(rèn)知03職業(yè)定位04計(jì)劃實(shí)施05評(píng)估調(diào)整目錄CONTENTS自我分析01職業(yè)興趣興趣特征:個(gè)性熱情,渴望表現(xiàn)自己,有豐富的想象力和創(chuàng)造力,樂(lè)于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果;喜歡借助文字、聲音、動(dòng)作或色彩來(lái)表達(dá)內(nèi)心想法和對(duì)美的感受。性格友善、對(duì)人慷慨、樂(lè)于助人,容易與人相處。喜歡傾聽(tīng)和關(guān)心別人,與人交流溝通,能夠敏銳察覺(jué)別人的感受。敢于冒險(xiǎn),喜歡競(jìng)爭(zhēng),精力充沛,個(gè)性積極,喜歡快節(jié)奏的生活;善于溝通協(xié)調(diào),內(nèi)心追求權(quán)力、權(quán)威和物質(zhì)財(cái)富。職業(yè)性格我是INFP哲學(xué)家型——生活在自己的理想世界該類(lèi)型人是理想主義者,忠于自己的價(jià)值觀及自己所重視的人。外在的生活與內(nèi)在的價(jià)值觀配合,有好奇心,很快看到事情的可能與否,能夠加速對(duì)理念的實(shí)踐。試圖了解別人、協(xié)助別人發(fā)展?jié)撃?。適應(yīng)力強(qiáng),有彈性;如果和他們的價(jià)值觀沒(méi)有抵觸,往往能包容他人。職業(yè)能力專(zhuān)業(yè)技能自學(xué)能力強(qiáng),能夠很好的學(xué)習(xí)學(xué)校中所學(xué)的知識(shí),并加以運(yùn)用。溝通技能擅長(zhǎng)人際交往,與人打交道,可以很快的與人親近接觸。組織能力進(jìn)入大學(xué)以來(lái),多次參與組織活動(dòng),在其中發(fā)揮著積極的作用。表達(dá)能力口頭表達(dá)能力與書(shū)面表達(dá)能力比較好,能夠流暢表達(dá)自己的想法職業(yè)價(jià)值觀我的職業(yè)價(jià)值觀是在事業(yè)上我看重的是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值,所做的事情必須是能夠?qū)⑽业木εc能力融入我所在行業(yè)與我的工作單位所需要的地方,并充分發(fā)揮我交際能力,以此實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。01成就感02個(gè)人價(jià)值03人際交往職業(yè)認(rèn)知02社會(huì)環(huán)境分析政治形勢(shì):01中國(guó)政治形勢(shì)的發(fā)展前景是樂(lè)觀的,目前政治環(huán)境穩(wěn)定就業(yè)形勢(shì):我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下0203經(jīng)濟(jì)形勢(shì):在社會(huì)主義的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)在前期發(fā)展中取得良好的成績(jī)。

職業(yè)環(huán)境分析行業(yè)前景:隨著國(guó)家對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)投入的增加,當(dāng)前建筑工程類(lèi)的崗位持續(xù)火熱,當(dāng)前建筑工程師越來(lái)越受到社會(huì)的關(guān)注和認(rèn)可。而且建筑工程師薪酬水平高,受人尊敬。發(fā)展前景好,與自己的職業(yè)理想匹配。崗位職責(zé):指導(dǎo)、準(zhǔn)備、繪制建筑設(shè)計(jì)圖和效果圖;組織完成項(xiàng)目建筑施工圖設(shè)計(jì),控制施工圖設(shè)計(jì)質(zhì)量與進(jìn)度;現(xiàn)場(chǎng)設(shè)計(jì)變更的協(xié)調(diào)及監(jiān)控。目標(biāo)職業(yè)建筑工程師家庭環(huán)境分析經(jīng)濟(jì)狀況01我的家庭經(jīng)濟(jì)狀況良好,父母家庭收入可以滿足家庭支出。家族文化家庭氛圍和睦,父親對(duì)我比較嚴(yán)格,但對(duì)我不過(guò)分干涉,也不不過(guò)度保護(hù)。0203對(duì)本人影響父母從小就要求我要獨(dú)立自主,所以從小就養(yǎng)成了獨(dú)立處理自己?jiǎn)栴}的能力。學(xué)校環(huán)境分析新疆建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是新疆維吾爾自治區(qū)唯一一所公辦建設(shè)類(lèi)全日制高等職業(yè)院校,學(xué)校專(zhuān)業(yè)特色鮮明,有著獨(dú)特的辦學(xué)理念,學(xué)校教學(xué)設(shè)施齊全,師資力量也比較不錯(cuò),學(xué)校有較為先進(jìn)的機(jī)器和設(shè)備,為今后更好的融入社會(huì)做了充分的準(zhǔn)備,在那里我們可他提前感受到我們的工作環(huán)境。個(gè)人SWOT分析機(jī)會(huì)分析:企業(yè)對(duì)建筑類(lèi)人才的需求增大,行業(yè)涉及非常廣泛,就業(yè)前景不錯(cuò)。威脅分析:行業(yè)有意加入的人士逐年增加,自身學(xué)歷文憑不夠高,希望通過(guò)后期學(xué)習(xí)提升至更高學(xué)歷,以增加競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。優(yōu)勢(shì)分析:性格非常的細(xì)心和耐心組織與溝通能力較強(qiáng)踏實(shí)肯干,成績(jī)優(yōu)秀劣勢(shì)分析:自身過(guò)于自信缺乏實(shí)際專(zhuān)業(yè)經(jīng)驗(yàn)知識(shí)架構(gòu)不夠完善.職業(yè)目標(biāo)的確定目標(biāo)職業(yè):建筑工程師職業(yè)發(fā)展策略:進(jìn)入大型建筑公司,從事建筑工程師的工作職業(yè)發(fā)展路線:專(zhuān)業(yè)技術(shù)發(fā)展路線職業(yè)發(fā)展路徑:初級(jí)建筑工程師--中級(jí)建筑工程師--高級(jí)建筑工程師計(jì)劃實(shí)施04大學(xué)計(jì)劃——專(zhuān)科階段認(rèn)真學(xué)好專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論課程,多接觸專(zhuān)業(yè)性的報(bào)刊雜志,擴(kuò)充自己的知識(shí)深度,提升自己的閱讀理解能力。積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),在活動(dòng)中結(jié)交朋友,留下好的人緣,拓寬自己的朋友圈。加強(qiáng)建筑設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí),學(xué)好專(zhuān)業(yè)課程,多做練習(xí),多積累,多總結(jié)。同時(shí)為專(zhuān)升本的考試做最后的沖刺。大一大二大三大學(xué)計(jì)劃——本科階段充分利用在校學(xué)習(xí)的時(shí)間,為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。利用自身的條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往,用真心交往,多結(jié)交益友。第一學(xué)期:積極參加各類(lèi)招聘活動(dòng),積累經(jīng)驗(yàn),學(xué)習(xí)求職技巧,填寫(xiě)好個(gè)人簡(jiǎn)歷,為畢業(yè)就業(yè)做好充分的準(zhǔn)備,順利畢業(yè)。第二學(xué)期:畢業(yè)中長(zhǎng)期計(jì)劃職業(yè)前期順利就業(yè)后,在所在公司踏實(shí)勤懇工作,低調(diào)做人,一步一個(gè)腳印,慢慢積累工作經(jīng)驗(yàn),向身邊經(jīng)驗(yàn)豐富的職員多討教取經(jīng),積極融入環(huán)境,快速提升各方面的能力,做一名專(zhuān)業(yè)能力突出的建筑工程師,受領(lǐng)導(dǎo)重視。對(duì)生活充滿熱愛(ài),不忘初心,有能力幫助別人,廣交良友,人脈廣泛實(shí)現(xiàn)職位上的晉升。職業(yè)后期形成自己的行業(yè)管理理念,提高溝通表達(dá)能力,具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力,與相關(guān)公司決策層有一定的溝通,具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力。有廣泛的社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。評(píng)估調(diào)整05

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