初中中學(xué)生評語

Word版本，下載可自由編輯初中中學(xué)生評語1.你會皺起眉頭，是想不出問題嗎?你會默不作聲，是不知道怎么回答嗎?你會在老師不留意時(shí)，做小動作講話，是想引起老師的關(guān)注嗎?你會掌握不住貪玩，拖拉作業(yè)……告知老師，好嗎?其實(shí)，老師時(shí)刻都在關(guān)注著你，你一點(diǎn)兒也不比別人差，你同樣是老師最聰慧的同學(xué)!對自己要有信念!放開你的心，讓老師和同學(xué)一起進(jìn)入，付出努力，肯定會有獲得。讓我們一起努力，好嗎?

2.雖然本學(xué)期你又由于體弱多病，缺席好多天，但是你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)受過憂愁，你分析問題總有獨(dú)到之處，老師觀賞你的機(jī)敏;你制作的電腦小報(bào)別出心裁。當(dāng)你在努力的奮斗中享受勝利的喜悅時(shí)，老師與同學(xué)們也在為你開心呀!愿你在渴求學(xué)問的同時(shí)，不斷的提升自己的工作力量，努力完善自我。下學(xué)期能增加體質(zhì)，努力學(xué)習(xí)!老師祝愿你，也期盼著你的迎頭趕上!

3.你是個(gè)聰慧活潑而且特別可愛的小女孩。日常能歌善舞愛好廣泛學(xué)問全面思維靈敏，特殊使老師開心的是，你的語言是多么豐富，多么與眾不同，簡直棒極了。識字力量強(qiáng)，課外學(xué)問面廣，口頭和書面表述力量都很強(qiáng)，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受力量強(qiáng)，學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀，老師渴望以后能有責(zé)任心，組織好班級的文藝活動，那就更棒了。

4.你是一個(gè)好看大方的小姑娘，口頭表述力量較強(qiáng)。小牛頓把制作好的風(fēng)車擺在同學(xué)們面前時(shí)，不是由于講不出風(fēng)車?yán)锩娴脑矶瑯釉獾酵瑢W(xué)們的諷刺嗎?你有一顆渴求學(xué)問和進(jìn)步的心，又怎能因小小的挫折而放棄努力呢?要知道，你只是在學(xué)習(xí)上缺乏持之以恒的精神，對自己的信念不足而已，所以一些簡潔的基礎(chǔ)的東西反倒戰(zhàn)勝了你。聰慧的姑娘，還記得“鐵棒磨成針”的典故嗎?只要下苦功并再細(xì)心一點(diǎn)，你的心愿肯定會實(shí)現(xiàn)，老師期盼著這一天的早日到來。

5.你是一個(gè)開朗聰慧的孩子，敬愛老師，能幫助老師管理班級，責(zé)任心強(qiáng)，工作仔細(xì)，關(guān)懷集體，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂觀參與體育熬煉，愛勞動，不挑食，環(huán)保意識強(qiáng)，愛惜公共財(cái)物，聰慧機(jī)智，思維開闊，語言表述力量強(qiáng)，有劇烈的奇怪???心，對問題有追根就底的毅力，誠懇英勇，學(xué)習(xí)自覺，上課樂觀舉手，大膽發(fā)言，有個(gè)人單獨(dú)的思想，學(xué)習(xí)成果優(yōu)良，老師渴望以后連續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步!

6.你的活潑可愛聰慧機(jī)智給我留下深刻印象。課堂上很開心聽到你那悅耳動聽的回答聲，你作業(yè)能仔細(xì)完成，書寫端正，學(xué)習(xí)成果優(yōu)異，是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。你尊師愛師，日常愿意為老師辦事?？释鼙３謨?yōu)點(diǎn)，在學(xué)習(xí)上更嚴(yán)格要求自己，做個(gè)出類拔萃的人。

7.你勤奮踏實(shí)落落大方，但你的優(yōu)點(diǎn)總是被你用緘默所掩蓋?？吹侥阕呱侠收b的舞臺，聽著你令人觀賞的朗誦，老師真為你開心?？释聦W(xué)期你能呈現(xiàn)一個(gè)熱忱自強(qiáng)干練的新自我，在學(xué)習(xí)上也有更大的突破。

8.懂禮貌，愛勞動，學(xué)習(xí)勤奮刻苦是你的特征和優(yōu)點(diǎn)。課后你總悄悄不語，埋頭看書，做作業(yè)。同學(xué)都贊揚(yáng)你?？墒钦n堂上的緘默是你失去了很多訓(xùn)練自己思維與表述的機(jī)會?？释隳茏阶≌邪緹捳宫F(xiàn)自己的機(jī)會，讓各方面都獲得更好的進(jìn)展。

9.讓老師開心的是，你的學(xué)習(xí)態(tài)度較以前有了明顯的好轉(zhuǎn)，變得懂事踏實(shí)多了。老師知道你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，但又缺乏堅(jiān)韌拼搏持之以恒的精神，不要灰心，利用不斷努力，讓很多次失敗奠定勝利的基石，你終能獲得勝利的喜悅!信任“功夫不負(fù)有心人”!

10.悄悄的思考，悄悄的傾聽，勤奮的你每一步都走的很踏實(shí)。老師早已靜靜的喜愛上了你這份珍貴的含蓄。但老師更渴望能看到你的鋒芒，大膽的展現(xiàn)自己的風(fēng)采，樂觀的融入班集體，帶動整個(gè)班級的學(xué)風(fēng)，使各方面都成為同學(xué)的榜樣。

11.“世上無難事，只怕有心人”，有了恒心與毅力。，一切困難都能迎刃而解，渴望你找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo)，用勤奮是自己在原有的基礎(chǔ)上創(chuàng)出質(zhì)的飛躍。

12.你渴望學(xué)習(xí)成果的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力奮勉?圖強(qiáng)的求學(xué)原則。全部這些努力最終也換來了令人滿足的成果。盡管學(xué)習(xí)成果并不是出類拔萃，但你有堅(jiān)決的信念。老師信任，勝利的花朵在汗水的澆灌下肯定會更加艷麗。

13.知道嗎?你是老師嚴(yán)峻好同學(xué)的典型。你從來不違紀(jì)搗亂，總是仔細(xì)地做著每一件事情。課堂上有你精辟的見解，課本劇中有你精彩的表演，朗誦的舞臺上更有你自信的風(fēng)采。信任你肯定能走好自己的人生路。

14.看得出你內(nèi)心布滿著對以后的向往，不要等明天向我們走來，讓我們走向明天，只有當(dāng)我們將“等待一個(gè)美妙的明天”改為“開創(chuàng)”時(shí)，才能擁有一個(gè)真正屬于自己的美妙的明天。信任你會用行動獲得累累的碩果。

15.你待人隨和懇切，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，喜愛集體。看得出你在學(xué)習(xí)上也很努力，盡管你的學(xué)習(xí)成果不是出類拔萃，但老師堅(jiān)信，勤奮執(zhí)著的人利用自己不懈的努力肯定能登上頂峰，老師期盼著你更好的表現(xiàn)。

16.一直我寄渴望于你，忽視了你的沖動與缺乏理性的推理，面對你的過錯，我曾有恨鐵不成鋼的氣惱，然而當(dāng)看到你似一夜長大的孩子般懂事了，明理了，知道仔細(xì)學(xué)習(xí)了，老師真有說不出的開心。好好把握，老師會關(guān)注著你每一點(diǎn)的進(jìn)步。

17.你的熱忱，你的忠厚，你的大方，無時(shí)無刻不感染著你身邊的每一個(gè)人。你思維活躍，課堂發(fā)言樂觀，經(jīng)常有較精彩較獨(dú)特的見解。你具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，你總是用你的勤奮來帶動其他同學(xué)仔細(xì)學(xué)習(xí)，老師信任，你肯定會有更開闊的進(jìn)展空間。

18.你在校能嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對本職工作仔細(xì)負(fù)責(zé)。你也很聰慧，但不足的是老師發(fā)覺你的聽課效率不高，簡單受到外界因素的影響。老師渴望在今后的學(xué)習(xí)中你能以更高的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自己有更大的進(jìn)步。

19.你是位聰慧又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒遇到你，你總是親切地向老師問好。你又是一個(gè)在文藝方面有天賦的好孩子，老師心里很喜愛你。有著小鳥般的童心的你，是那么活潑，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學(xué)們帶來歡快與美的享受。聰慧的女孩，老師還是喜愛那個(gè)文雅的你!下學(xué)期你肯定不會讓老師絕望的，對嗎?

20.你秀外慧中，溫文爾雅，待人文明有禮。英語晨讀由你主持真是有條不紊，令張老師一百