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Word版本,下載可自由編輯小學德育工作總結(jié)德育工作是學校實施素養(yǎng)教育的重要組成部分,本學期我校在德育工作中結(jié)合實際,努力強化德育隊伍建設(shè),深化德育管理,拓展德育活動空間,使學校德育工作的針對性和實效性得以再提升,體現(xiàn)學校德育工作的導向、動力、保證作用,實現(xiàn)了本學期德育目標的要求,取得了肯定的成果?,F(xiàn)就德育工作狀況總結(jié)如下:
一、努力強化德育隊伍建設(shè),不斷提升德育隊伍的整體素養(yǎng)。
1、完善德育工作領(lǐng)導小組。學校德育工作由少先隊大隊輔導員負總責,班主任為各班輔導員,任課老師協(xié)同工作的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導小組成員增加了“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識,并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員樂觀探究學校德育工作的新途徑。留意強化德育隊伍建設(shè),特殊是班主任隊伍建設(shè)。定期舉辦班主任例會,利用學習有關(guān)閱歷文章、閱歷介紹等方式,努力提升班主任的工作力量;對于一些初當班主任的,學校則采納“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。
2.強化老師職業(yè)道德建設(shè)。學校堅持依法治校,深化開展師德師風建設(shè),并將把老師職業(yè)道德建設(shè)放在老師隊伍建設(shè)的突出位置,采用了切實措施,大力提升老師職業(yè)道德素養(yǎng)。組織教職員工學習時事政治、新《中學校老師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī),樹立正確的教育觀、價值觀、人生觀,形成良好的校風與教風。引領(lǐng)老師愛崗敬業(yè),教書育人,為人師表,以良好的思想政治素養(yǎng)和道德風范影響和教育同學。
二、強化校內(nèi)文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
1.細心布置宣揚陣地。強化對墻報等文化陣地的指導管理,在把好輿論導向的同時,要力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣揚教育功能。
2.規(guī)范班室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了班室特征,營造了生動活潑、干凈素雅、健康文明、催人奮進的良好育人氛圍。
3.校內(nèi)文化具備與教育要求相適應(yīng)的吸引力和情感感召力,逐步形成有特色的校內(nèi)文化,分散高品位的校內(nèi)文化精神。
4.強化了校內(nèi)的綠化、美化與凈化工作,發(fā)揮校內(nèi)景點的宣揚作用,增加師生的愛校意識,發(fā)揮靜態(tài)環(huán)境的啟迪作用。
5.大力提升圖書室的開放率,強化讀書指導,鼓舞師生共讀、親子共讀,營造學習型師生、學習型班級、學習型學校、學習型家庭的良好氛圍。
三、強化同學的思想道德教育和基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育。
1、強化班級文化建設(shè)。我們要求班主任樂觀思索,強化班級制度建設(shè)、班風和學風建設(shè),營造良好的班級氛圍,樹立班級形象,爭創(chuàng)班級特色,爭創(chuàng)“文明班級”。同學們從“上好一堂課,做好一節(jié)操,掃好一次地”做起,漸漸養(yǎng)成良好習慣。
2.強化后進生的教育與轉(zhuǎn)化。學校要求各班對后進生轉(zhuǎn)化工作做到了有方案,有措施,并比較準時地認識掌控有關(guān)狀況,幫助班主任做好個別同學的幫教工作。目前大部分老師能急躁細致地做好后進生的思想教育工作,不講過頭話,不扣大帽子,少批判、多鼓舞,少指責,多幫忙,較好地掌握了同學掉隊。
3.課堂上老師嚴格要求,樂觀引領(lǐng),發(fā)揮同學的主體作用,充分運用現(xiàn)代教學手段,激活同學的學習愛好。培育同學良好的學習習慣、思維品質(zhì)、競爭意識和合作精神。各科教學充分利用學科優(yōu)勢,挖掘教材中的德育內(nèi)容,同學在課堂上既學到了學問又受到了思想教育。課后老師急躁輔導不同層次同學,特殊是學習困難生,老師采用各種方法,從思想、學習、情感甚至生活上賜予關(guān)懷和幫忙,鼓舞他們樹立起自信念,戰(zhàn)勝挫折和困難,努力提升自己,使不同層次的同學都獲得進展。
四、拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢。
1.促進家校聯(lián)系。我們堅持定期召開家長會,家長參與率達90%以上。同時,堅持利用電話聯(lián)系、家訪、常常性地與家長溝通,充分利用有效的教育資源,推行家校聯(lián)系,提升了家教水平。
2.我校一直注意寓教育于活動之中,我們組織了一系列的活動:樂觀組織同學參與各種社會實踐活動,培育了同學的社會活動力量;組織同學定期觀看教育片;布置宣揚櫥窗,讓同學準時認識了國際、國內(nèi)及校內(nèi)大事;開辦家長學校,召開家長會,努力營造學校、家庭、社會共同教育的氛圍。
3.我校特別重視家庭教育工作,利用家長會渴望家長和學校親密協(xié)作,用正確的方法教育好孩子,轉(zhuǎn)變家長中存在的不正確的教育思想和教育方法。
五、今后工作設(shè)想
1.進一步強化師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體老師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀。
2.連續(xù)抓好班主任工作,營造良好的教育氛圍。
4.學校德育工作領(lǐng)導小組將在原有工作閱歷的基礎(chǔ)上,從學校實際動身,不斷
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