小班社會(huì)國(guó)慶節(jié)教案反思

第第頁(yè)小班社會(huì)國(guó)慶節(jié)教案反思

活動(dòng)來(lái)源：

每個(gè)人都有自己的生日，當(dāng)生日來(lái)臨的時(shí)候，家人都會(huì)給他慶祝。祖國(guó)也有自己的生日，此次活動(dòng)，我們通過(guò)國(guó)慶節(jié)的集中教學(xué)活動(dòng)，援助幼兒知道祖國(guó)的生日，以自己的方式慶祝，激發(fā)幼兒對(duì)祖國(guó)的情感。

活動(dòng)目標(biāo)：

1.知道國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，每年的十月一日是國(guó)慶節(jié)，是祖國(guó)媽媽的生日。

2.感受到國(guó)慶節(jié)的快樂(lè)氣氛。

3.能以自己的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的喜愛(ài)之情。

4.培育幼兒思索問(wèn)題、解決問(wèn)題的技能及快速應(yīng)答技能。

5.能學(xué)會(huì)用輪番的方式談話，體會(huì)與同伴溝通、爭(zhēng)論的樂(lè)趣。

活動(dòng)重難點(diǎn)：

知道國(guó)慶節(jié)時(shí)間以及來(lái)歷，并有自己的方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的喜愛(ài)之情。

活動(dòng)預(yù)備：人們慶祝國(guó)慶的圖片，畫(huà)畫(huà)所用的工具假設(shè)干活動(dòng)過(guò)程：

一、談話導(dǎo)入老師:小伙伴們看一下，圖片里面的人們都在干什么呀！他們是不是很快樂(lè)，為什么？

二、基本部分〔一〕介紹國(guó)慶節(jié)。

老師：對(duì)，他們是在慶祝國(guó)慶節(jié)，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日呀?你們知道哪一天是我們的國(guó)慶節(jié)嗎？你們知道國(guó)慶節(jié)是怎么產(chǎn)生的嗎？

〔二〕慶賀國(guó)慶老師：祖國(guó)媽媽的生日原來(lái)是這樣產(chǎn)生的呀！國(guó)慶節(jié)有許很多多的慶祝方式，你們以前是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的呢？你們知道大家會(huì)怎樣慶祝呢?我們就來(lái)看看人們是怎么慶祝國(guó)慶節(jié)的。

〔三〕我愛(ài)祖國(guó)老師：原來(lái)大家是這樣慶祝的啊，國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的生日啊，哪一天呢？

老師：我們現(xiàn)在知道了祖國(guó)媽媽是特別的偉大的，沒(méi)有祖國(guó)媽媽我們今日就不可能這樣美滿(mǎn)歡樂(lè)，你們愛(ài)不愛(ài)祖國(guó)媽媽??！現(xiàn)在請(qǐng)小伙伴畫(huà)上自己最喜愛(ài)的一樣?xùn)|西送給祖國(guó)媽媽?zhuān)屪鎳?guó)媽媽知道我們是愛(ài)她的，好不好！

三、展示中結(jié)束老師:我們來(lái)看一看小伙伴都畫(huà)了些什么。

小結(jié)：對(duì)幼兒的作品相互觀摩、評(píng)價(jià)。

活動(dòng)延伸：

藝術(shù)領(lǐng)域《五星紅旗在飄揚(yáng)》

活動(dòng)反思：

幼兒年齡小，語(yǔ)言和行動(dòng)的表達(dá)方式不強(qiáng)，且由于自身的已有知識(shí)極度缺乏，只知道"過(guò)節(jié)了，我們可以玩了'。所以設(shè)計(jì)此活動(dòng)時(shí)，依據(jù)幼兒的狀況，讓幼兒通過(guò)看、聽(tīng)，對(duì)"國(guó)慶節(jié)'有初步的認(rèn)識(shí)，并通過(guò)幼兒現(xiàn)有的技能，添畫(huà)煙花，讓他們動(dòng)手參加到慶祝活動(dòng)中，從中感到節(jié)日的氣氛。

通過(guò)此次活動(dòng)，讓幼兒們認(rèn)識(shí)了"祖國(guó)的生日'，對(duì)中國(guó)地圖也有初步的認(rèn)識(shí)，知道國(guó)旗是紅