12冊第六單元試卷

（北京課程改革實(shí)驗(yàn)教材單元測試卷共6頁第4頁）小學(xué)語文第12冊第六單元檢測試卷（平谷區(qū)）班級：姓名：分?jǐn)?shù)：一、積累與運(yùn)用（共35分）1.下列三句話中加點(diǎn)字的讀音都有一個是標(biāo)準(zhǔn)的，請將序號填在括號里。（3分）[A]蒿（①hāo②ɡāo）草叢似乎要燃燒起來了。（）[B]我們只能從司馬遷的《史記》和杜牧的詩文中去想象阿（①ē②?。┓繉m的輝煌壯麗了。（）[C]大象的骨架，斜斜地插在沙地里，腳踩礫（①lè②lì）石。（）2.下列三組詞語中都有一個詞語出現(xiàn)了錯別字，請將序號填在括號里。（3分）[A]①尾稚②抱怨③保佑④遠(yuǎn)見卓識（）[B]①下頜②舒適③日新月異④魏然屹立（）[C]①淤泥②倒霉③殘破不堪④謎惑不解（）3．下列詞語中和“摩肩接踵”的意思不一樣的是（）。（1分）①人山人海②水泄不通③地廣人?、芪跷跞寥?．“（）沒有廢墟，人類的歷史（）會變得蒼白單調(diào)，（）會變得殘缺不全?！币痪渲?，關(guān)聯(lián)詞語使用正確的是（）。（2分）①即使……也……也②倘若……就……就③因?yàn)椤浴寓芗热弧汀?．下列詞語中的“措”和“驚慌失措”的“措”意思不一樣的是（）。（1分）①驚惶失措②手足無措③不知所措④措施得力6.下列句子的判斷錯誤的是（）組。（1分）①瞬間，我驚住了，像是無意間撲進(jìn)一幅巨大的畫卷。（比喻）②誰能相信這是大自然的現(xiàn)實(shí)，而不是大膽的夢幻呢？（反問）③湖面上起伏著微微的漣漪，像小姑娘水靈靈、藍(lán)晶晶的眸子。（擬人）④飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。（夸張）7.《黃河象》是一篇（）。（1分）①記敘文②詩歌③游記④科學(xué)小品8.下列與《索橋的故事》無關(guān)的是（）（1分）①李冰父子的故事②中國紅軍二、六團(tuán)長征的故事③何公何母的故事④勇士丹科的故事9.以下不是寫讀書筆記常用方法的是（）（1分）①摘要法②概括法③摘抄法④寫讀后感10.下列詩句沒有錯誤的是（）（2分）①茍能制侵凌，豈在多殺傷?、谒廊ピf事空，但悲不見九州同。③山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時休。④九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可衰。11.教材中下列作品與作家不對應(yīng)的是（）。（1分）①《暴雨篩》落雪②《草原》老舍③《窮人》托爾斯泰④《前出塞》杜甫12．將成語、名言、古詩補(bǔ)充完整。（4分）（蛛）絲（馬）跡（炙）手可（熱）書山有路勤為徑，。欲把西湖比西子，。13.請你寫出下列數(shù)字的大寫形式【2分】1034元14．不改變句子意思，把下面的句子換個說法。（2分）緊跟在后邊的象嚇得顧不上喝水，回頭四散逃跑。15．看拼音寫詞語，注意書寫規(guī)范、端正、整潔。（8分）ɡǔɡézhìkǎotuǒyuányūníxǐzǎomòduāntǎntèbùān

16.小明幾乎沒有朋友，因?yàn)榇蠹矣X得他很自私，從不關(guān)心、幫助別人，如果你用學(xué)過的一句名言勸勸他。（2分）你會用或者用黃河三角洲、長江和珠江三角洲等地區(qū)洪水泛濫的機(jī)會增大，風(fēng)暴潮的危害也會加重。沿海灘涂濕地、紅樹林、珊瑚群都有可能遭到破壞，咸潮入侵以及土地鹽漬化都將發(fā)生。⑥隨著熱浪頻襲，極端高溫事件引起的死亡人數(shù)和嚴(yán)重疾病會增加。此外，心血管疾病、瘧疾、登革熱以及中暑等疾病發(fā)生范圍和程度也都會增加。⑦全球性高溫的持續(xù)，將刺激中國的空調(diào)制冷電力消費(fèi)，給電力供應(yīng)帶來嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。此外，溫度升高導(dǎo)致凍土融化，也會影響到青藏鐵路的安全。21.第四段運(yùn)用了、的說明方法。請?jiān)诒径沃蟹謩e“”和“”各畫出一句。（4分）22.下列說法不正確的一項(xiàng)是()。（2分）A中國的氣候在21世紀(jì)將繼續(xù)明顯變暖，其中中國北方冬天的變暖趨勢最為明顯。B受到氣溫上升的影響，水資源短缺狀況還會加劇。C到本世紀(jì)后半期，主要糧食作物小麥、水稻以及玉米的產(chǎn)量，都一定下降。D隨著熱浪頻襲，極端高溫事件引起的死亡人數(shù)和嚴(yán)重疾病會增加。23.第四自然段中，由于氣候暖干帶來的危害有（2分）24.聯(lián)系本文的內(nèi)容，調(diào)動你的知識積累，說說如何有效控制全球變暖，請?zhí)岢瞿愕暮侠砘ㄗh。(至少答出三條)（3分）（三）(13分)我在連隊(duì)當(dāng)小學(xué)老師的兩年，小學(xué)校的校長是轉(zhuǎn)業(yè)兵，姓魏，待我如兄弟。他是連隊(duì)出色的獵手之一。冬季的一天，我隨他進(jìn)山打獵，我們在雪地上發(fā)現(xiàn)了兩行狍的蹄印。他俯身細(xì)看了片刻，很有把握地說，肯定是一大一小。順蹤追去，果然看到一大一小兩只狍。體形小些的狍，在我們的追趕下顯得格外靈巧。它分明是想把我們的視線吸引到自己身上。雪深，人追不快，狍也跑不快。看那只大狍跑不動了，我們也終于追到獵槍的射程以內(nèi)，魏校長的獵槍也舉平瞄準(zhǔn)了，那體形小些的狍，便用身體將大狍撞開。然后，它在大狍的身體前跑來跑去，使魏老師的獵槍無法瞄準(zhǔn)大狍，開了3槍也沒擊中。魏校長生氣地說：“我的目標(biāo)明明不在它身上，它怎么偏偏想找死呢?！鄙滇螽吘苟凡贿^好獵手。終于，它們被我們逼上一座山頂，旁邊是懸崖，它們無路可逃了。在距離它們只有十幾步遠(yuǎn)處，魏校長站住了，激動地說：“我本來只想打那只大的，這下，兩只都別想活了?；厝r，我扛大的，你扛小的。”他說罷，舉槍瞄準(zhǔn)。狍不像鹿或其它動物，它們被追到絕處，并不自殺。相反，那時它們或目不轉(zhuǎn)睛地望著獵人，或凝視槍口，一副從容就義的樣子。那一種從容，簡直沒法細(xì)說。那時它們的眼神，就像參加奧運(yùn)會的體操選手，連出差池，遭到淘汰已成定局，厄運(yùn)如此，只好聽天由命。某些運(yùn)動員在那種情況下，目光不也要望向計(jì)分牌嗎?那是運(yùn)動員顯示最后自尊的意識本能。狍凝視槍口的眼神，似乎是要向人證明——它們雖是動物，雖被叫做傻狍子，卻可以死得如人一樣有自尊，甚至比人死得還要有自尊。懸崖的邊上，兩只狍一前一后，身體貼著身體，體形小些的在前，體形大些的在后。在前的分明想用自己的身體擋住子彈，它眼神中有一種無悔的義不容辭的意味，似乎還有一種僥幸——或許獵人的槍里只剩一顆子彈呢!它們的腹部都因剛才的奔逃而劇烈起伏。它們的頭都高昂著，眼睛無比鎮(zhèn)定地望著我們。體形小些的狍終于不望我們，將頭扭向大狍，仰望大狍。大狍則俯下頭，用自己的頭親昵地蹭對方的背和頸。接著，兩只狍的臉偎在一起。我心中頓生惻隱。正奇怪魏校長為什么還沒開槍，向他瞥去，卻見他不知何時已將槍放下了。他說：“它們不是一大一小，是夫妻啊?！彼终f：“看，我們以為是小狍的那一只，其實(shí)并不算小，它是公的。看出來沒有?那只母的懷孕了，所以顯得大……”我不知該怎么表態(tài)。“我現(xiàn)在終于明白了，鄂倫春人不向懷孕的母獸開槍是有道理的。看它們的眼睛，人在這種情況下打死它們，是要遭天譴的呀!”魏校長說著，干脆將槍背在肩上。后來，他盤腿坐在雪地上，吸著煙，望著兩只狍。我也盤腿坐下，陪他吸煙，陪他望著兩只狍。我和魏校長在山林中追趕了三個多小時，魏校長可以易如反掌地射殺它們，甚至可以來個“串糖葫蘆”，一槍擊倒兩只，但他決定不那樣做了。25.根據(jù)短文內(nèi)容，請你給文章起一個恰當(dāng)?shù)念}目，寫在文章前的橫線上。（2分）26.根據(jù)短文內(nèi)容判斷，正確的畫“√”，錯誤的畫“x”（3分）（1）兩只狍一前一后，身體緊貼著，他們是一大一小。（）（2）魏校長的目標(biāo)原本不在體型小的狍子身上，而在個大的狍子身上。（）（3）鄂倫春族是不向懷孕的母獸開槍的。（）27.請用簡潔的語言概括文章主要內(nèi)容。(3分)28.聯(lián)系上下文，理解下列句子的含義。（2分）“它們雖是動物，雖被叫做傻狍子，卻可以死得如人一樣有自尊，甚至比人死得還要有自尊?！?9.文中稱這種動物是“傻袍子”，你覺得它傻嗎？為什么？（3分）