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文檔簡介
Unit3.HowwasyourschooltripSectionB(3a-Selfcheck)教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)能夠聽懂、會讀、會用以下詞匯:awful,hope,season,island,dollar,ticket,each,tourist,nationalpark,statue,walk,sight,shopping,experience,havefun,send,postcard,email。能夠在交流中使用以下句型:Howwasyourschooltrip?Itwasgreat/awful/fun…能夠在書面表達(dá)中描述一次旅行經(jīng)歷并表達(dá)感受。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備教學(xué)用的多媒體課件,包含相關(guān)圖片和視頻;準(zhǔn)備單詞卡片和相關(guān)練習(xí)題。教學(xué)過程3a.Readthepassageandanswerthequestions.教師出示3a練習(xí)題的圖片。教師鼓勵學(xué)生先閱讀短文,然后回答問題。學(xué)生自主閱讀短文,嘗試回答問題。教師進(jìn)行回答解析,幫助學(xué)生理解短文內(nèi)容并糾正錯誤。3b.Completetheconversationwiththecorrectwords.教師出示3b練習(xí)題的圖片。教師引導(dǎo)學(xué)生閱讀對話內(nèi)容,并解釋生詞意思。學(xué)生根據(jù)對話內(nèi)容,在橫線上填入合適的單詞。學(xué)生可以先嘗試獨立完成,然后與同桌合作檢查答案。教師進(jìn)行答案講解,幫助學(xué)生掌握正確的單詞用法。3c.Pairwork教師鼓勵學(xué)生與同桌進(jìn)行對話練習(xí),使用3b中學(xué)到的句型和單詞。學(xué)生可以根據(jù)自己的實際經(jīng)歷編寫對話,并嘗試表達(dá)旅行的感受。教師在對話過程中巡回指導(dǎo),糾正錯誤,并給予適當(dāng)?shù)墓膭詈蛶椭elfcheck教師出示Selfcheck部分的練習(xí)題,讓學(xué)生獨立完成。學(xué)生根據(jù)之前學(xué)習(xí)的詞匯和句型,回答練習(xí)題中的問題。學(xué)生可以與同桌交流并相互檢查答案。教師進(jìn)行答案講解,幫助學(xué)生理解并糾正錯誤。課堂延伸學(xué)生展示自己設(shè)計的旅行計劃,并用英語進(jìn)行口頭表達(dá)。學(xué)生可以使用3c中學(xué)到的句型和單詞,向同學(xué)介紹自己的旅行計劃,包括目的地、交通工具、住宿、景點等。教師和其他同學(xué)一起提出問題,互動交流,提高口語表達(dá)能力。作業(yè)完成課堂上未完成的練習(xí)題。寫一篇關(guān)于自己旅行經(jīng)歷的短文,包括目的地、旅行方式、景點等,并表達(dá)自己的感受。以上是關(guān)于Unit3.HowwasyourschooltripSectionB(3a-Se
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