關(guān)于通用世界讀書日活動總結(jié)范文（活動總結(jié)范文500字）

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讀書活動的進(jìn)行目的就是號召大家一起多讀書，讀好書，讀書能夠帶給我們豐富的知識，那么相關(guān)的活動總結(jié)該如何寫呢？以下是職場我和大家共享的精選關(guān)于通用世界讀書日活動總結(jié)范文，以供參考。

iamcotent分割線范文4月23日，本社團在**公園舉辦了世界讀書日活動，在此活動之前我們預(yù)備了許多，總的來說這次活動舉辦的還是比較勝利的`。

我們細(xì)心選擇了書簽，并在書簽上寫出名人名言，派送給來觀看的游人，我們還出了5張關(guān)于讀書節(jié)的海報，以供游人觀看，大致知道舉辦的什么活動，還有一張10米的橫幅，打出了活動的主題。

23日早上結(jié)合好社團的成員，于9點到達(dá)**公園，把海報展示好，拉起了橫幅，然后向游客展示我們的主題，與他們溝通，讓更多的人來了解讀書的重要性，向游客派發(fā)書簽，邀請他們來簽名，展示我們活動的主題是讀書日以及讀書的重要性。

本次活動買書簽花費50元，制作橫幅花費50元，以及路費15*2=30元。

本次活動我充分我認(rèn)識到：

1、做活動的做好充分的預(yù)備工作，那些活動的必需品是肯定的，還得考慮到其他的意外事項。23日在**公園做活動的時候就有公園的工作人員前來詢問是否得到允許，還好在此之前有申請，要不還不能在公園舉辦本次活動。所以做活動得做好充分的預(yù)備，考慮周全。

2、做事得要有責(zé)任心，認(rèn)真，仔細(xì)。當(dāng)我們展示海報的時候有游客向我們提出來說海報上有錯別字，我一看果真有2個錯別字，令我們相當(dāng)尷尬。不知道他們是怎么回事，做事太馬虎。所以我覺得通過這次活動我認(rèn)識到，做事肯定得仔細(xì)認(rèn)真了，不可馬虎讓人家笑話。

3、做人肯定得做個人樣來，不可讓人把話說。本社團許多成員由于周六得去上課，所以并不是許多，知道了一部分人員，可是23日活動早上時，有些成員卻說臨時有事不能夠去。讓人感覺就是很不好，假如真的有事可以說明批準(zhǔn)，但是不想去，由于懶或者怕麻煩等等其他的緣由，讓人感覺這人不行。所以我覺得通過這次活動我獲得許多，以后做事得仔細(xì)對待，把事情做好，不能把話給別人說。

4、這次活動的確熬煉到了我們。我們與生疏人進(jìn)行面對面的溝通溝通，讓他們知道我們舉辦的是說明活動，活動的目的是說明，而且我們小組的成員進(jìn)行的協(xié)作，合理分工，讓我們認(rèn)識到一個集體的重要性，使成員之間的溝通更進(jìn)一步的增加了。不僅熬煉了我們的團隊合作，而且也熬煉了我們的口才，我覺得這才是做好的收獲。

5、活動中我們有些做的并不是很好，與游人溝通的不夠好，有些游客問的，我們并沒有回答上來，預(yù)備工作并不是很好，實的做的很好，可是有些虛的預(yù)備的并不是很充分。

舉辦活動的目的，一方面是通過活動本身，讓更多的人知道活動的主題和意義，另一方面，通過活動，熬煉到社團的成員，對以后的工作，學(xué)習(xí)，生活，都是一個很好的援助，以便讓我們以后做的更好。我們走出去代表的是機電經(jīng)管系，但是也表達(dá)了我們每一個人，我盼望通過這次活動，讓我們可以在以后做的更好更棒。我們都是最棒的，只要我們?nèi)ヅψ隽耍m然有瑕疵，但是通過一次次的熬煉，我們會慢慢的變得完善。

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“快來看，快來換，我們的書攤最實在!”“走過路過，不要錯過，大蘿卜書屋開業(yè)啦!”近日，大江學(xué)校開展了第十八屆讀書節(jié)“共讀一本好書”主題實踐活動，各班同學(xué)通過以書換書的方式踴躍參加其中。

“這位同學(xué)，我用《青銅葵花》換你的《狼王夢》，好不好?《青銅葵花》的是獲得了諾貝爾兒童文學(xué)獎的曹文軒叔叔喲，這本書可好看了!”

在活動現(xiàn)場，這樣的吆喝聲不絕于耳?；顒娱_始后，在班主任的指導(dǎo)下，各班同學(xué)分小組制定活動計劃，收集、整理需要交換的書籍，擬定詳細(xì)的交換規(guī)章。活動過程中，同學(xué)堅持“以書換書、以物易物”的原那么，公正交易，大家都各自換到心儀的圖書。

學(xué)校負(fù)責(zé)人介紹，自建校以來，學(xué)校每年都會堅持開展“讀書節(jié)”、“藝術(shù)節(jié)”、“體育節(jié)”、“科技節(jié)”、“社會實踐節(jié)”五大傳統(tǒng)活動。其中，“讀書節(jié)”作為大江學(xué)校打造“書香學(xué)校”特色活動之一。

據(jù)悉，從20__年起，為使讀書活動向縱深推動，大江學(xué)校將讀書節(jié)活動的時間從12月延長至次年4月。期間，學(xué)校圍繞不同主題開展了老師讀書沙龍會、課外閱讀指導(dǎo)教學(xué)競賽，同學(xué)班級讀書會、知識競猜、美文誦讀、演講征文、手抄報、書簽制作、課本劇編演、跳蚤書市等系列活動，并評比書香兒童、書香家庭、書香老師、書香班級、閱讀之星等。

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4月27日，我院進(jìn)行了“讀書節(jié)”活動，暨以“一本書，一份愛，一個理想”為主題的捐書活動?；顒拥玫搅宋以簬熒拇罅χС?，活動現(xiàn)場詢問者、捐書者眾多。工作人員耐煩地向過往的師生介紹讀書節(jié)的由來、進(jìn)展及捐書活動的內(nèi)容和規(guī)章。同時積極開展讀書問卷調(diào)查，通過對班級、性別、讀書類型、讀書方式、讀書時間、盼望讀到什么書等問題的調(diào)查，全方位了解同學(xué)的讀書現(xiàn)狀和讀書方向。通過捐書活動的開展，初步建立起了一個借書平臺，為同學(xué)易書、借書提供了新的途徑，為進(jìn)一步建設(shè)有特色的書香學(xué)校文化起到了積極作用。

活動內(nèi)容：〔1〕開展讀書問卷調(diào)查

〔2〕開展捐書活動

〔一〕勝利之處：

〔1〕通過捐書建立一個借書平臺的想法較為新奇特別，將閑置的書籍再利用，提高了資源的利用率。表達(dá)了文法學(xué)院學(xué)習(xí)部“為全校師生服務(wù)”的宗旨。

〔2〕讀書調(diào)查問卷設(shè)計合理、全面。有利于多角度、多方向了解同學(xué)讀書現(xiàn)狀、讀書方向和讀書需求。

〔3〕通過活動的開展，增進(jìn)了師生對于讀書節(jié)的了解，拓展了同學(xué)的知識面，宣揚了“喜歡讀書，親近書本”的理念！

〔二〕不足之處：

〔1〕活動開展前的宣揚力度不夠。宣揚形式的單一、活動的延期，導(dǎo)致許多同學(xué)并不知道這次活動的開展及開展的日期和地點。

〔2〕活動現(xiàn)場組織人員不夠積極熱忱，主動性不強。少有人員主動向過往的師生介紹本次活動的內(nèi)容。

〔3〕雖然學(xué)習(xí)部內(nèi)部積極捐書，同時發(fā)動其他同學(xué)，活動也得到廣闊師生的確定和支持。但從目前來看，所捐書量有限。構(gòu)建借書平臺是一項長期工程，非一朝一夕所能完成，需要持續(xù)地搞下去。

〔4〕從問卷調(diào)查的結(jié)果看，參加調(diào)查的絕大多數(shù)為文科生。應(yīng)擴大問卷調(diào)查的輻射范圍，加強調(diào)查的性，以更好地服務(wù)全校師生。

〔三〕閱歷教訓(xùn)：

〔1〕加強活動開展前的宣揚力度，同時將活動延期的狀況實時公開。

〔2〕加強自身的主動性和溝通技能。

書香飄逸的學(xué)校，有內(nèi)涵、有進(jìn)展；與書相伴的人生，有質(zhì)量、有生氣。通過一系列多樣化的閱讀活動，對于培育同學(xué)持續(xù)的閱讀愛好，進(jìn)行價值觀的引導(dǎo)，