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中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練-我們周圍的空氣——我們周圍的空氣考點(diǎn)一:空氣1.在人類歷史上最早應(yīng)用實(shí)驗(yàn)證明空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的科學(xué)家是()A.普利斯特里和舍勒B.道爾頓C.拉瓦錫D.湯姆生2.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是()A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.稀有氣體3.李兵同學(xué)編寫的化學(xué)小報(bào)中有如下標(biāo)題,其中某標(biāo)題下文章中的主角是一氧化碳,該標(biāo)題可能是()A.PM2.5與霧霾天氣B.新裝修房屋內(nèi)空氣中的殺手C.形成酸雨的罪魁禍?zhǔn)譊.燃?xì)鉄崴靼惭b在居室內(nèi)的危險(xiǎn)4.空氣中體積分?jǐn)?shù)約占4/5的氣體是()A.氧氣B.氮?dú)釩.稀有氣體D.二氧化碳5.火山噴發(fā)會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是()A.二氧化碳B.二氧化硫C.火山灰D.一氧化碳6.下列措施不利于保護(hù)環(huán)境的是()A.使用清潔能源B.使用無氟冰箱C.提倡使用私家車D.提倡垃圾分類7.下列關(guān)于氮?dú)庥猛镜臄⑹鲋?,不正確的是()A.制成各種電光源B.食品防腐C.醫(yī)療冷凍麻醉D.制化肥的重要原料8.下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是()A.二氧化硫B.一氧化碳C.氮?dú)釪.可吸入顆粒物9.下列說法正確的是()A.空氣的成分是比較固定的,主要由氮?dú)夂脱鯕饨M成B.空氣中氧氣的質(zhì)量占21%,氮?dú)庹?8%C.在通常狀況下,無色、無味的氣體一定是空氣D.空氣是一種單一的物質(zhì),它是由空氣一種成分組成10.空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是()A.氧氣B.氮?dú)釩.水蒸氣D.二氧化碳11.近年來我國很多地區(qū)經(jīng)常發(fā)生霧霾天氣,所以治理污染刻不容緩。(1)PM2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5微米的顆粒物。你認(rèn)為下列會(huì)形成PM2.5的是__________。A.焚燒秸稈B.汽車尾氣排放C.太陽能發(fā)電(2)“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度。下列做法中符合“低碳”要求的是_______A.節(jié)約紙張B.大量使用化石燃料C.提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品D.少乘私家車,盡量乘坐公交車考點(diǎn)二:氧氣1.測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:下列有關(guān)說法正確的是()A.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭B.選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)只消耗O2,生成固態(tài)的P2O5C.鐘罩中紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白霧,放出熱量D.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體2.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是A.氧氣具有可燃性,可以支持燃燒B.水生動(dòng)物能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒瓹.工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)3.空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體是()A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.稀有氣體4.下列氣體中能使帶火星的木條復(fù)燃的是A.氧氣B.水蒸氣C.二氧化碳D.氮?dú)?.一天一個(gè)蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我。剛剛削了皮的青蘋果果肉略顯淺綠色,當(dāng)暴露在空氣中一段時(shí)間后,果肉的顏色由淺綠色變?yōu)辄S色,這與空氣中的哪一種物質(zhì)有關(guān)()A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體6.如圖是硫在空氣和氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。下列說法不正確的是()A.氧氣含量越多硫燃燒越劇烈B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰C.瓶底的水可以吸收生成的有害氣體D.硫在空氣和氧氣中燃燒的生成物不同7.多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化,能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。(1)圖1為空氣成分的示意圖,物質(zhì)B的化學(xué)式為
。(2)利用紅磷燃燒測(cè)定空氣里物質(zhì)B含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示。紅磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為
,該反應(yīng)屬于
(填基本反應(yīng)類型)。8.小明用下圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取下橡膠塞,點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時(shí)看到的現(xiàn)象是,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為。(2)小明又設(shè)計(jì)了如圖B所示的改進(jìn)裝置(提示:白磷和紅磷的燃燒現(xiàn)象相同),其優(yōu)點(diǎn)是(只需寫1點(diǎn))。從理論上分析,玻璃管內(nèi)液面最終將上升至處(填“1”、“2”、“3”或“4”),但實(shí)測(cè)結(jié)果液面往往偏低,其可能原因是(寫出2條)。(3)從課本鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)小明得到啟發(fā),于是他用鎂代替紅磷,點(diǎn)燃后迅速伸入集氣瓶,實(shí)驗(yàn)完畢,冷卻后進(jìn)入集氣瓶中水的體積遠(yuǎn)大于總?cè)莘e的1/5。如果裝置氣密性良好,則可能原因是。9.如圖裝置可用來測(cè)定空氣中氧氣的含量。(1)該實(shí)驗(yàn)可以證明空氣是____________;(填“混合物”或“純凈物”)(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)要不斷的緩慢的交替推動(dòng)兩注射器內(nèi)的活塞的原因是_________________________;(3)利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,如果兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果差別較大,你認(rèn)為可能的原因是________??键c(diǎn)三:混合物與純凈物1.下列廚房中常見的物質(zhì)屬于混合物的是()A.水B.蔗糖C.加碘鹽D.二氧化碳2.生活中的下列物質(zhì),可以看作純凈物的是()A.蒸餾水B.醬油C.橙汁D.奶茶3.生活中經(jīng)常用到下列物質(zhì),其中不屬于混合物的是()A.醫(yī)療用的碘酒B.餐飲用的飲料C.調(diào)味用的食醋D.降溫用的冰水混合物4.下列各組物質(zhì)中,都屬于純凈物的是()A.低鈉鹽;奶粉B.大理石;雞蛋殼C.礦泉水;生理鹽水D.氧氣;二氧化碳考點(diǎn)四:制取氧氣1.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的相關(guān)裝置,請(qǐng)回答下列問題。(1)①儀器的名稱是______。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣。若要收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是______(填裝置對(duì)應(yīng)的字母,下同)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,反應(yīng)的基本類型是______。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______。若用C裝置收集二氧化碳?xì)怏w,驗(yàn)滿方法是______。2.如圖為初中化學(xué)常見的儀器裝置,請(qǐng)回答下列問題。(1)寫出儀器名稱:a為_____,b為_____。(2)實(shí)驗(yàn)室可選用__
___(填字母序號(hào))和D裝置制取CO2氣體:在添加藥品前,首先應(yīng)進(jìn)行的操作是_____。(3)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4粉末制取O2的化學(xué)方程式為_____;發(fā)生裝置中需在試管口放一團(tuán)棉花,以防止KMnO4粉末_____。(4)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液及少量MnO2制取O2,可選用_____(填字母序號(hào))裝置收集O2;MnO2起_________作用。3.實(shí)驗(yàn)室制取氣體的部分裝置如圖所示,請(qǐng)回答問題:(1)標(biāo)號(hào)a儀器的名稱是____;(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式為____;若用C裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)操作中應(yīng)注意的事項(xiàng)有____(寫一條即可)。(3)用大理石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳,可選用的實(shí)驗(yàn)裝置是____,證明二氧化碳收集滿的方法是____。4.化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),根據(jù)如圖所示裝置,回答相關(guān)問題。(1)圖中標(biāo)有序號(hào)①的儀器名稱是______。(2)實(shí)驗(yàn)室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實(shí)驗(yàn),應(yīng)選擇的發(fā)生與收集裝置的組合是______(從A-E中選擇,填字母),收集完畢,用玻璃片的______(填“光滑面”或“磨砂面”)蓋住集氣瓶口。(3)裝置F可以作為制取二氧化碳的發(fā)生裝置,相比B裝置其主要優(yōu)點(diǎn)是______。備戰(zhàn)2020中考化學(xué)章節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練——我們周圍的空氣參考答案考點(diǎn)一:空氣1.在人類歷史上最早應(yīng)用實(shí)驗(yàn)證明空氣是由氮?dú)夂脱鯕饨M成的科學(xué)家是()A.普利斯特里和舍勒B.道爾頓C.拉瓦錫D.湯姆生【答案】C2.空氣中體積分?jǐn)?shù)最大的氣體是()A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.稀有氣體【答案】B3.李兵同學(xué)編寫的化學(xué)小報(bào)中有如下標(biāo)題,其中某標(biāo)題下文章中的主角是一氧化碳,該標(biāo)題可能是()A.PM2.5與霧霾天氣B.新裝修房屋內(nèi)空氣中的殺手C.形成酸雨的罪魁禍?zhǔn)譊.燃?xì)鉄崴靼惭b在居室內(nèi)的危險(xiǎn)【答案】D4.空氣中體積分?jǐn)?shù)約占4/5的氣體是()A.氧氣B.氮?dú)釩.稀有氣體D.二氧化碳【答案】B5.火山噴發(fā)會(huì)造成嚴(yán)重的環(huán)境污染。下列物質(zhì)中不屬于空氣污染物的是()A.二氧化碳B.二氧化硫C.火山灰D.一氧化碳【答案】A6.下列措施不利于保護(hù)環(huán)境的是()A.使用清潔能源B.使用無氟冰箱C.提倡使用私家車D.提倡垃圾分類【答案】C7.下列關(guān)于氮?dú)庥猛镜臄⑹鲋?,不正確的是()A.制成各種電光源B.食品防腐C.醫(yī)療冷凍麻醉D.制化肥的重要原料【答案】A8.下列物質(zhì)不屬于空氣污染物的是()A.二氧化硫B.一氧化碳C.氮?dú)釪.可吸入顆粒物【答案】C9.下列說法正確的是()A.空氣的成分是比較固定的,主要由氮?dú)夂脱鯕饨M成B.空氣中氧氣的質(zhì)量占21%,氮?dú)庹?8%C.在通常狀況下,無色、無味的氣體一定是空氣D.空氣是一種單一的物質(zhì),它是由空氣一種成分組成【答案】A10.空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)不活潑的氣體是()A.氧氣B.氮?dú)釩.水蒸氣D.二氧化碳【答案】B11.近年來我國很多地區(qū)經(jīng)常發(fā)生霧霾天氣,所以治理污染刻不容緩。(1)PM2.5是指大氣中微粒直徑小于2.5微米的顆粒物。你認(rèn)為下列會(huì)形成PM2.5的是__________。A.焚燒秸稈B.汽車尾氣排放C.太陽能發(fā)電(2)“低碳”是一種生活理念,也是一種生活態(tài)度。下列做法中符合“低碳”要求的是_______A.節(jié)約紙張B.大量使用化石燃料C.提倡使用節(jié)約技術(shù)和節(jié)能產(chǎn)品D.少乘私家車,盡量乘坐公交車【答案】(1)AB(2)ACD考點(diǎn)二:氧氣1.測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:下列有關(guān)說法正確的是()A.燃燒匙中的紅磷可以換成硫或木炭B.選用紅磷是因?yàn)榉磻?yīng)只消耗O2,生成固態(tài)的P2O5C.鐘罩中紅磷燃燒,產(chǎn)生大量的白霧,放出熱量D.本實(shí)驗(yàn)可以證明空氣含有N2、O2、CO2和稀有氣體【答案】B2.下列關(guān)于氧氣的說法正確的是A.氧氣具有可燃性,可以支持燃燒B.水生動(dòng)物能在水中生存是因?yàn)檠鯕庖兹苡谒瓹.工業(yè)上利用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣D.氧氣的化學(xué)性質(zhì)很活潑,常溫下能與所有物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)【答案】C3.空氣中含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體是()A.氧氣B.氮?dú)釩.二氧化碳D.稀有氣體【答案】A4.下列氣體中能使帶火星的木條復(fù)燃的是A.氧氣B.水蒸氣C.二氧化碳D.氮?dú)狻敬鸢浮緼5.一天一個(gè)蘋果,醫(yī)生遠(yuǎn)離我。剛剛削了皮的青蘋果果肉略顯淺綠色,當(dāng)暴露在空氣中一段時(shí)間后,果肉的顏色由淺綠色變?yōu)辄S色,這與空氣中的哪一種物質(zhì)有關(guān)()A.氮?dú)釨.氧氣C.二氧化碳D.稀有氣體【答案】B6.如圖是硫在空氣和氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)。下列說法不正確的是()A.氧氣含量越多硫燃燒越劇烈B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰C.瓶底的水可以吸收生成的有害氣體D.硫在空氣和氧氣中燃燒的生成物不同【答案】D7.多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化,能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。(1)圖1為空氣成分的示意圖,物質(zhì)B的化學(xué)式為
。(2)利用紅磷燃燒測(cè)定空氣里物質(zhì)B含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示。紅磷燃燒反應(yīng)的化學(xué)方程式為
,該反應(yīng)屬于
(填基本反應(yīng)類型)?!敬鸢浮浚?)O2(2)4P+5O2點(diǎn)燃2P2O5化合8.小明用下圖所示裝置測(cè)定空氣中氧氣的含量。(1)實(shí)驗(yàn)時(shí),取下橡膠塞,點(diǎn)燃紅磷后迅速伸入集氣瓶中并旋緊橡膠塞,這時(shí)看到的現(xiàn)象是,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為。(2)小明又設(shè)計(jì)了如圖B所示的改進(jìn)裝置(提示:白磷和紅磷的燃燒現(xiàn)象相同),其優(yōu)點(diǎn)是(只需寫1點(diǎn))。從理論上分析,玻璃管內(nèi)液面最終將上升至處(填“1”、“2”、“3”或“4”),但實(shí)測(cè)結(jié)果液面往往偏低,其可能原因是(寫出2條)。(3)從課本鎂條燃燒實(shí)驗(yàn)小明得到啟發(fā),于是他用鎂代替紅磷,點(diǎn)燃后迅速伸入集氣瓶,實(shí)驗(yàn)完畢,冷卻后進(jìn)入集氣瓶中水的體積遠(yuǎn)大于總?cè)莘e的1/5。如果裝置氣密性良好,則可能原因是?!敬鸢浮浚?)紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙磷+氧氣五氧化二磷;(2)不污染空氣(或操作簡便或?qū)嶒?yàn)誤差?。?白磷的量不足,沒有冷卻到室溫就觀察(3)除氧氣外,鎂還能與空氣中的其他氣體反應(yīng)9.如圖裝置可用來測(cè)定空氣中氧氣的含量。(1)該實(shí)驗(yàn)可以證明空氣是____________;(填“混合物”或“純凈物”)(2)實(shí)驗(yàn)時(shí)要不斷的緩慢的交替推動(dòng)兩注射器內(nèi)的活塞的原因是_________________________;(3)利用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)后,如果兩位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果差別較大,你認(rèn)為可能的原因是________?!敬鸢浮浚?)混合物;(2)使銅絲充分與氧氣接觸,氧氣反應(yīng)完全;(3)銅絲的量不足考點(diǎn)三:混合物與純凈物1.下列廚房中常見的物質(zhì)屬于混合物的是()A.水B.蔗糖C.加碘鹽D.二氧化碳【答案】C2.生活中的下列物質(zhì),可以看作純凈物的是()A.蒸餾水B.醬油C.橙汁D.奶茶【答案】A3.生活中經(jīng)常用到下列物質(zhì),其中不屬于混合物的是()A.醫(yī)療用的碘酒B.餐飲用的飲料C.調(diào)味用的食醋D.降溫用的冰水混合物【答案】D4.下列各組物質(zhì)中,都屬于純凈物的是()A.低鈉鹽;奶粉B.大理石;雞蛋殼C.礦泉水;生理鹽水D.氧氣;二氧化碳【答案】D考點(diǎn)四:制取氧氣1.如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的相關(guān)裝置,請(qǐng)回答下列問題。(1)①儀器的名稱是______。(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣。若要收集一瓶較純凈的氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置和收集裝置是______(填裝置對(duì)應(yīng)的字母,下同)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是______,反應(yīng)的基本類型是______。(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是______。若用C裝置收集二氧化碳?xì)怏w,驗(yàn)滿方法是______?!敬鸢浮浚?)酒精燈;(2)AF或AD;;是分解反應(yīng);(3)B;把燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則集滿。2.如圖為初中化學(xué)常見的儀器裝置,請(qǐng)回答下列問題。(1)寫出儀器名稱:a為_____,b為_____。(2)實(shí)驗(yàn)室可選用__
___(填字母序號(hào))和D裝置制取CO2氣體:在添加藥品前,首先應(yīng)進(jìn)行的操作是_____。(3)實(shí)驗(yàn)室用KMnO4粉末制取O2的化學(xué)方程式為_____;發(fā)生裝置中需在試管口放一團(tuán)棉花,以防止KMnO4粉末_____。(4)實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶
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