23《鳥(niǎo)的天堂》課件

說(shuō)一說(shuō)

在你的印象中，什么樣的地方能稱得上“天堂”？

“南國(guó)的風(fēng)物含有一種迷人的力量，在我的眼里，一切都顯出一種夢(mèng)境般的美麗?！薄徒瘌B(niǎo)的天堂23默讀課文，完成表格。時(shí)間看到的情景第一次第二次傍晚一株枝繁葉茂的充滿生命力的大榕樹(shù)。群鳥(niǎo)飛鳴的壯觀場(chǎng)景早晨“鳥(niǎo)的天堂”的確是鳥(niǎo)的天堂??！78默讀，思考：作者觀察了榕樹(shù)的哪些方面，運(yùn)用哪些方法來(lái)表現(xiàn)？枝干的數(shù)目不可計(jì)數(shù)。shǔ數(shù)不勝數(shù)不計(jì)其數(shù)枝、根、葉的形態(tài)數(shù)量多~~~~~~~~~葉的多、密、顏色綠想象、擬人巴金爺爺在這處?kù)o態(tài)描寫(xiě)中抓住事物不同特點(diǎn)，并運(yùn)用合適的修辭手法，向我們展示了一幅生機(jī)勃勃的大榕樹(shù)圖。自由讀第12、13自然段，思考是誰(shuí)讓靜寂的大榕樹(shù)變得熱鬧了起來(lái)？巴金在此處描寫(xiě)中又是抓住了鳥(niǎo)的哪些方面，借助哪些手法，呈現(xiàn)群鳥(niǎo)飛鳴的動(dòng)態(tài)場(chǎng)景的？

樹(shù)上就變得熱鬧了，到處都是鳥(niǎo)聲，到處都是鳥(niǎo)影。大的，小的，花的，黑的，有的站在樹(shù)枝上叫，有的飛起來(lái)，有的在撲翅膀。

到處……到處……

數(shù)量多

大的，小的，花的，黑的

種類(lèi)多

有的……有的……有的……

姿態(tài)多1213抓住鳥(niǎo)的聲音、數(shù)量、形態(tài)動(dòng)態(tài)描寫(xiě)巴金爺爺在寫(xiě)“鳥(niǎo)的天堂”時(shí)，抓住事物的不同特點(diǎn)，采用一靜一動(dòng)的寫(xiě)法，不僅用大量的修辭手法，還用上連接過(guò)渡的詞語(yǔ)串聯(lián)前后景物的變化。78讀得慢點(diǎn)，平靜舒緩讀得激動(dòng)輕快，語(yǔ)調(diào)跳躍點(diǎn)，語(yǔ)速稍快點(diǎn)，還可以配上鳥(niǎo)的動(dòng)作。1213在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是綠的，小丘也是綠的。羊群一會(huì)兒上了小丘，一會(huì)兒又下來(lái)，走在哪里都像給無(wú)邊的綠毯繡上了白色的大花。那些小丘的線條是那么柔美，就像只用綠色渲染，不用墨線勾勒的中國(guó)畫(huà)那樣，到處翠色欲流，輕輕流入云際。忽然，像被一陣風(fēng)吹來(lái)似的，遠(yuǎn)處的小丘上出現(xiàn)了一群馬，馬上的男女老少穿著各色的衣裳，群馬疾馳，襟飄帶舞，像一條彩虹向我們飛過(guò)來(lái)。這是主人來(lái)到幾十里外歡迎遠(yuǎn)客。見(jiàn)到我們，主人們立刻撥轉(zhuǎn)馬頭，歡呼著，飛馳著，在汽車(chē)左右與前面引路。作者分別選取了小丘、平地、羊群等事物，運(yùn)用比喻、想象等手法，采用大量顏色詞，還對(duì)羊群采用特別的以動(dòng)襯靜法，將一碧千里的草原靜態(tài)圖鋪展在我們面前。

加入疾馳的群馬，襟飄帶舞的人們，以及響成一片的各種聲音的動(dòng)態(tài)描寫(xiě)，讓靜寂的草