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彭山一中籃球教案課的內(nèi)容1.“一傳一接”移動(dòng)急停跳投與跨步上籃。要求:自設(shè)難,多點(diǎn)投籃
2.運(yùn)球突破的各種方法與投籃練習(xí)教學(xué)目標(biāo)運(yùn)動(dòng)參與:引導(dǎo)參與社區(qū)體育活動(dòng)的責(zé)任意識(shí)。運(yùn)動(dòng)技能提高籃球運(yùn)動(dòng)技、戰(zhàn)術(shù)水平,形成個(gè)人技術(shù)風(fēng)格和比賽中的位置意識(shí).身體健康:發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)、柔韌、力量等身體素質(zhì)。心理健康:學(xué)習(xí)區(qū)域聯(lián)防與進(jìn)攻區(qū)域聯(lián)防戰(zhàn)術(shù),強(qiáng)化融個(gè)人于集體的教育,增強(qiáng)團(tuán)體合作意識(shí)社會(huì)適應(yīng):引導(dǎo)參與社區(qū)體育活動(dòng)的責(zé)任意識(shí)重點(diǎn)傳、接時(shí)機(jī)難點(diǎn)動(dòng)作實(shí)用性部分教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式目標(biāo)檢測(cè)常規(guī)導(dǎo)入4’一、教學(xué)常規(guī):1、考勤、檢查著裝、安排見習(xí)生。2、師生問好3、宣布本課的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)目標(biāo),提出要求。4、注意力集中練習(xí)1、集合、登記考勤、安排見習(xí)生。2、講述課的內(nèi)容及目標(biāo)并提出要求。3、口令1、在指定位置集合。2、師生問好3、集中注意力,聽教師口令。組織:××××××××××××××××××××××××××××★快靜齊精神飽滿嚴(yán)肅認(rèn)真熱身運(yùn)動(dòng)12’二、熱身運(yùn)動(dòng):1、繞運(yùn)場(chǎng)慢跑一圈2、兩人“奪球”3.兩人一組單腳支撐的角力“對(duì)對(duì)碰”4.“推小車”1、講解動(dòng)作2、指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí)按老師要求認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)組織:1、全班成四路縱隊(duì)2、全班在兩個(gè)籃球場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行練習(xí)認(rèn)真對(duì)待積極投入教學(xué)內(nèi)容教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)組織形式目標(biāo)檢測(cè)學(xué)習(xí)與體驗(yàn)20’1.“一傳一接”移動(dòng)急停跳投與跨步上籃。
2.運(yùn)球突破的各種方法與投籃練習(xí)要求:自設(shè)難,多點(diǎn)投籃1、提示動(dòng)作要領(lǐng),觀察學(xué)生動(dòng)作2、觀察學(xué)生練習(xí)情況按動(dòng)作要領(lǐng)認(rèn)真進(jìn)行練習(xí)。組織:利用兩個(gè)籃球場(chǎng)進(jìn)行練習(xí)識(shí)記要領(lǐng)內(nèi)化動(dòng)作完善動(dòng)作身心恢復(fù)4’一、放松操二、點(diǎn)評(píng)三、師生再見1、教師領(lǐng)操、師生共同放松2、啟發(fā)學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)情況。3、提示下節(jié)課內(nèi)容。1、隨著教師一起做放松操。2、積極參與評(píng)價(jià)組織:體操隊(duì)形身心放松輕松愉快場(chǎng)地器材籃球場(chǎng)2塊、籃球若干平均心率120次/分左右練習(xí)密度45%左右教學(xué)反思發(fā)展學(xué)生的協(xié)調(diào)、柔韌、力量等身體素質(zhì)。學(xué)習(xí)區(qū)域聯(lián)防與進(jìn)
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