四六級(jí)聽(tīng)力話題分析_第1頁(yè)
四六級(jí)聽(tīng)力話題分析_第2頁(yè)
四六級(jí)聽(tīng)力話題分析_第3頁(yè)
四六級(jí)聽(tīng)力話題分析_第4頁(yè)
四六級(jí)聽(tīng)力話題分析_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩2頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

2012年6級(jí)聽(tīng)力話題分析從考試的角度來(lái)說(shuō),六級(jí)聽(tīng)力小對(duì)話中存在著大量的美式思維跟規(guī)律,在考生實(shí)力不足以把握每一個(gè)信息點(diǎn)的情況下,適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用美式思維和一些規(guī)律,可以起到事半功倍的作用,但是思路必須緊跟主題,即要從學(xué)生的角度出發(fā)多想想會(huì)出現(xiàn)什么樣的情況,尤其是沿著國(guó)外學(xué)生的思維去想想。才能得到解題的正確思路。1.老師要求嚴(yán)格在聽(tīng)力小對(duì)話的學(xué)校上課場(chǎng)景里面經(jīng)常會(huì)涉及到對(duì)于老師的對(duì)話,無(wú)外乎對(duì)于上課的評(píng)價(jià),對(duì)于講座的評(píng)價(jià),對(duì)老師要求的評(píng)價(jià)這么幾種。而在聽(tīng)力里面出現(xiàn)的老師總是要求很嚴(yán)格的,不僅僅對(duì)學(xué)生,對(duì)自己也是要求嚴(yán)格,主要體現(xiàn)在:對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)格,上課準(zhǔn)時(shí),講座很精彩等,但有時(shí)候也會(huì)有學(xué)生說(shuō)課程很難,講座聽(tīng)不懂等情況。典型題目Test18no9M:Erh-erh…LookslikeI'mgoingtobealittlelateforclass.IhopePro.Clarkdoesn'tstartontimetoday.W:Areyoukidding?Youcansetyourwatchbythetimehestartshisclass.Q:WhatcanbeinferredaboutPro.Clark?A)Hewantshisstudentstobeontimeforclass.B)Hedoesn'tallowhisstudentstotelljokesinclass.C)Heisalwayspunctualforhisclass.D)Herarelynoticeswhichstudentsarelate.解析:這是一個(gè)典型的老師要求嚴(yán)場(chǎng)景,在對(duì)話中男生說(shuō):可能我得遲到一會(huì)兒了,我希望Clark教授今天沒(méi)有準(zhǔn)點(diǎn)開(kāi)課。女生回答:開(kāi)玩笑吧,他每次開(kāi)始上課你都可以對(duì)你的表。因此答案選<C>2.作業(yè)又難又做不完毫不夸張的說(shuō),作業(yè)是每一個(gè)學(xué)生的噩夢(mèng)所在,不論對(duì)于中國(guó)學(xué)生還是國(guó)外學(xué)生,因此聽(tīng)力小對(duì)話中往往出現(xiàn)大量學(xué)生對(duì)于作業(yè)的抱怨,而無(wú)一例外的總是抱怨作業(yè)多,做不完;作業(yè)難,不會(huì)做;做作業(yè)的時(shí)候問(wèn)題很多,有時(shí)候需要兩人達(dá)成一致等。需要了解的是作業(yè)包括各種各樣的assignment和homework以及readinglist。典型題目Test20no8M:

Mr.Smith,ourhistoryprofessor,announcedwewouldbedoingtwopapersandthreeexamsthissemester.IwonderhowI'mgoingtopullthroughwhentwoothercourseshavesimilarrequirements.W:Well,can'tyoudroponecourseandpickitupnextsemester?Q:Whatdoesthewomansuggestthemando?A)Dotheassignmentstowardstheendofthesemester.B)Quitthehistorycourseandchooseanotheroneinstead.C)Droponecourseanddoitnextsemester.D)Takecourseswithalighterworkload.解析:典型的作業(yè)繁重規(guī)律,對(duì)話中男生抱怨道我們的歷史老師Smith宣稱這個(gè)學(xué)期我們要搞定兩份論文三次考試??墒莿e的課程也有類似的要求,我都不知道我該怎么去應(yīng)付了。女生建議道那你為什么不退一門課呢?下學(xué)期再選也不遲啊。因此答案選《C》。除了在此需要把握pickup的第五種意思:學(xué)習(xí)之外,還有兩個(gè)考點(diǎn),分別為短語(yǔ)pullthrough以及小詞drop,對(duì)它們的解析請(qǐng)參考相應(yīng)詞條。同時(shí),此題也暗含有女生責(zé)怪男生不應(yīng)該選課太多的語(yǔ)氣??筛鶕?jù)規(guī)律迅速作出。3、考試總是難就像作業(yè)一樣,考試也是學(xué)生往往無(wú)奈的話題之一,學(xué)生會(huì)喜歡考試嗎?毫無(wú)疑問(wèn)不喜歡,考試會(huì)容易嗎?問(wèn)問(wèn)學(xué)生自己就知道了,總是覺(jué)得考試很棘手。通過(guò)都往往很困難,更別提得高分了。典型題目:Test10no3W:Howdidyoudoonthemathsexam,John?M:Ibarelymadeit.ItwasjustapassingscorebutbetterthanIhadexpected.Q:Whatdowelearnfromtheconversation?A)Johndidn'tpass,althoughhehadtriedhisbest.9、對(duì)于周圍環(huán)境,空氣質(zhì)量總是抱怨這也是一個(gè)比較有特色的情況,特別是在新題里面也有涉及,尤其是03年的SARS。表現(xiàn)為總是討厭環(huán)境污染,混濁的空氣,喜歡新鮮空氣。典型題目:Test3no6M:Isn'titrathercoldoutside,Sally?W:Itisabit,butIcan'tstandtheterriblesmokeinside.I'dratherstayhereifyoudon'tmind.Q:Whydoesthewomanwanttostayoutside?DA)Becauseshefeelsveryhotintheroom.B)Becauseshewantstoavoidmeetingpeople.C)Becauseshewantstosmokeacigaretteoutside.D)Becauseshedoesn'tlikethesmellofsmokeinside.解析:這是一個(gè)典型的抱怨環(huán)境場(chǎng)景,在對(duì)話中男生說(shuō):外邊是不是很冷?女生回答:是有點(diǎn),但是我不能忍受屋里的煙味,如果你不介意我想站到這里。因此答案選<D>10、飛機(jī)火車總是推遲或者晚點(diǎn)這也是一個(gè)比較常見(jiàn)的特色規(guī)律。不必多言。典型題目:Test5no1M:I'msorry,Madam.Theplaneissomewhatbehindschedule.Takeaseat.I'llinformyouassoonasweknowsomethingdefinite.W:Thankyou.I'dratherlookaroundandI'llbebackinseveralminutes.Q:Whatcanbeconcludedabouttheplane?A)Theflighthasbeencanceled.B)Theplaneislate.C)The

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論