人教版七年級生物上冊練習使用顯微鏡(實驗)課件

第一節(jié)練習使用顯微鏡人教版七年級生物上冊練習使用顯微鏡(實驗)自學指導一1、對照課本P37說出顯微鏡各部分的名稱和功能。人教版七年級生物上冊練習使用顯微鏡(實驗)普通光學顯微鏡鏡臂目鏡鏡筒轉換器物鏡載物臺遮光器反光鏡鏡座鏡柱壓片夾細準焦螺旋粗準焦螺旋認識顯微鏡比比看，誰又快又準

（光圈）人教版七年級生物上冊練習使用顯微鏡(實驗)顯微鏡的歷史人教版七年級生物上冊練習使用顯微鏡(實驗)PPT模板：PPT素材：PPT背景：PPT圖表：

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光學顯微鏡人教版七年級生物上冊練習使用顯微鏡(實驗)羅伯特·虎克制造的顯微鏡（1665）羅伯特·虎克觀察到的細胞1665人教版七年級生物上冊練習使用顯微鏡(實驗)列文虎克和他的顯微鏡（約1680）人教版七年級生物上冊練習使用顯微鏡(實驗)列文虎克觀察到的“小動物”人教版七年級生物上冊練習使用顯微鏡(實驗)普通光學顯微鏡人教版七年級生物上冊練習使用顯微鏡(實驗)相位差顯微鏡人教版七年級生物上冊練習使用顯微鏡(實驗)解剖顯微鏡人教版七年級生物上冊練習使用顯微鏡(實驗)掃描式電子顯微鏡SEM透射式電子顯微鏡TEM人教版七年級生物上冊練習使用顯微鏡(實驗)人教版七年級生物上冊練習使用顯微鏡(實驗)（p40～41頁）從古老的光學顯微鏡到電子顯微鏡羅伯特·虎克（英）發(fā)明的光學顯微鏡羅伯特·虎克觀察到的植物死去的細胞電鏡下的花粉粒（放大1400倍）我國制造的電子顯微鏡人教版七年級生物上冊練習使用顯微鏡(實驗)電鏡室人教版七年級生物上冊練習使用顯微鏡(實驗)目鏡鏡筒轉換器物鏡載物臺壓片夾反光鏡鏡座鏡柱鏡臂細準焦螺旋粗準焦螺旋物鏡載物臺人教版七年級生物上冊練習使用顯微鏡(實驗)人教版七年級生物上冊練習使用顯微鏡(實驗)光圈人教版七年級生物上冊練習使用顯微鏡(實驗)你知道嗎？顯微鏡的放大倍數(shù)是多少？顯微鏡的放大倍數(shù)＝物鏡放大倍數(shù)×目鏡放大倍數(shù)人教版七年級生物上冊練習使用顯微鏡(實驗)自學指導二（閱讀P37-39，完成下列步驟）取鏡和安放：將顯微鏡從鏡箱中取出，一只手握住鏡臂，另一只手托住鏡座，放在實驗臺距邊緣（7）厘米左右處。安裝好（目）鏡和（物）鏡。對光：轉動（轉換器），使（低）倍物鏡正對通光孔，把一個較（大）的光圈對準通光孔。一只眼注視（目）鏡，轉動（反光鏡），直到看到白亮的、圓形視野。觀察：標本放在載物臺上壓住，正對（通光孔）中心。轉動（粗）準焦螺旋，使鏡筒（下降）到物鏡接近標本。此時眼睛要注視（物）鏡。然后，逆時鐘轉動（粗）準焦螺旋，使鏡筒緩緩（上升），直到看清物像為止。再略微轉動（細）準焦螺旋，使看到的物像更加清晰。最后，轉動轉換器換上（高）倍鏡，調(diào)節(jié)（細）準焦螺旋，直到看清物像。清潔收鏡：實驗完畢，把顯微鏡的外表擦拭干凈。轉動轉換器，把兩個物鏡偏到兩旁，并將鏡筒緩緩下降到最低處。最后把顯微鏡放進鏡箱里。人教版七年級生物上冊練習使用顯微鏡(實驗)學習使用顯微鏡閱讀課本p37～39頁學習顯微鏡的使用1、對于顯微鏡的操作要領，你有什么疑問嗎？2、顯微鏡的基本使用步驟有哪些？取鏡和安放→對光→觀察→清潔收鏡

人教版七年級生物上冊練習使用顯微鏡(實驗)誰能說一說，這個同學錯在哪？應用左眼觀察。顯微鏡應安放在實驗臺距邊緣7cm左右處，略偏左。反光鏡沒有對好光。人教版七年級生物上冊練習使用顯微鏡(實驗)取鏡人教版七年級生物上冊練習使用顯微鏡(實驗)安裝目鏡人教版七年級生物上冊練習使用顯微鏡(實驗)安裝物鏡人教版七年級生物上冊練習使用顯微鏡(實驗)對光人教版七年級生物上冊練習使用顯微鏡(實驗)放置標本人教版七年級生物上冊練習使用顯微鏡(實驗)下降鏡筒人教版七年級生物上冊練習使用顯微鏡(實驗)調(diào)準焦距上一頁人教版七年級生物上冊練習使用顯微鏡(實驗)觀察和繪圖人教版七年級生物上冊練習使用顯微鏡(實驗)自學指導三用以下四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞：（1）放大倍數(shù)最大的是4臺，視野中細胞數(shù)目最多的是2臺．（2）有一位同學用第2臺顯微鏡觀察細胞，看到視野中有20個細胞排成一行，后來他把物鏡換成40倍，這時他可以在視野中看見4個細胞？顯微鏡序號1234目鏡10ⅹ5ⅹ15ⅹ20ⅹ物鏡40ⅹ8ⅹ10ⅹ45ⅹ人教版七年級生物上冊練習使用顯微鏡(實驗)實驗結束，整理實驗用具取出玻片。轉動轉換器，把兩個低倍鏡頭偏到兩旁。轉動粗轉焦螺旋，使鏡筒緩緩下降，恢復原狀。把反光鏡豎直放置，這樣可以減少灰塵落在上面。把顯微鏡放入鏡箱內(nèi)，將鏡箱放回原處。把桌上其他用品按原樣擺放整齊，實驗桌要保持整潔、干凈。人教版七年級生物上冊練習使用顯微鏡(實驗)帶著問題進行實驗：是不是什么東西都能用顯微鏡進行觀察？為什么？玻片標本上的“e”字，在顯微鏡視野中怎樣？這說明顯微鏡成像有何特點？如果要觀察的標本在視野的左上方，要想把它移到視野中央，應該怎樣移動玻片標本？P40頁練習第1～6題。人教版七年級生物上冊練習使用顯微鏡(實驗)典型習題1、顯微鏡是初中生物學學習中使用的一種精密放大儀器。在操作顯微鏡時,如果物像不清晰,一般應調(diào)節(jié)（D）A、反光鏡B、遮光器C、粗準焦螺旋D、細準焦螺旋2、用顯微鏡觀測臨時裝片時,發(fā)現(xiàn)在視野內(nèi)有明顯的贓物,移動玻片時贓物不動,轉動目鏡時贓物也不動,說明贓物在(B)上A、目鏡B.、物鏡C、反光鏡D、臨時裝片3、下列有關顯微鏡使用的敘述，正確的是（D）A、對光時，用高倍鏡正對光孔B、要使視野變亮，可把低倍鏡換成高倍鏡C、鏡筒下降，當物鏡靠近載玻片時兩眼注視目鏡D、要使剛觀察到的物像更清晰，可調(diào)節(jié)細準焦螺旋人教版七年級生物上冊練習使用顯微鏡(實驗)4、光學顯微鏡是中學生物實驗室里常用的重要儀器之一，下列是使用光學顯微鏡過程中的有關問題，請回答：（1）用顯微鏡觀察植物細胞的臨時裝片時，若是在光線很強的條件下，為了控制進光量，應選用較小的光圈和________（填“平面”或“凹面”）反光鏡．（2）若顯微鏡的目鏡放大倍數(shù)為10X，物鏡的放大倍數(shù)為10X，那么物像的放大倍數(shù)是__________倍。（3）若在顯微鏡下觀察到的視野如右上圖所示，則在載玻片上的字母是_______．若要把物像移到視野中央，載玻片應向___________（填“右上”或“左下”）方向移動。答案：（1）平面（2）100（3）d；右上人教版七年級生物上冊練習使用顯微鏡(實驗)歸納顯微鏡的使用方法和正確的操作步驟一、取鏡和安放右手握住鏡臂，左手托住鏡座把顯微鏡放在實驗臺距邊緣7厘米左右處，略偏左。安裝好目鏡和物鏡。人教版七年級生物上冊練習使用顯微鏡(實驗)二、對光轉動轉換器，使低倍物鏡對準通光孔（物鏡前端與載物臺要保持2厘米距離）人教版七年級生物上冊練習使用顯微鏡(實驗)把一個較大的光圈對準通光孔，左眼注視目鏡，右眼睜開，同時用兩手轉動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)。直到整個視野呈雪白色為止人教版七年級生物上冊練習使用顯微鏡(實驗)三、觀察把所要觀察的玻片標本放在載物臺上，用壓片夾壓住，標本要正對通光孔人教版七年級生物上冊練習使用顯微鏡(實驗)

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