2023年福建泉州高三二模歷史試卷

2023年福建泉州高三二模歷史試卷-學(xué)生用卷

一、單選題

1、【來(lái)源】2023年福建泉州高三二模第1題

2022-2023學(xué)年福建泉州永春縣福建省永春第一中學(xué)高一下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試第1題

福建曇石山文化各遺址有厚達(dá)幾米的貝殼堆積層，以及石鑲、骨鏤、魚(yú)骨叉、石網(wǎng)墜、石矛等。

它以閩江下游為中心，分布于福建東部沿海。與該文化同期的臺(tái)灣圓山文化遺址中，也出土了形

制相近的上述物品。由此可以推斷（）

A.圓山文化延伸了曇石山文化

B.臺(tái)灣本島原住民均來(lái)自大陸

C.兩文化間產(chǎn)生過(guò)交流與傳播

D.二者同屬于早期的農(nóng)耕文明

2、【來(lái)源】2023年福建泉州高三二模第2題

《史記?貨殖列傳》記載：“故關(guān)中之地，于天下三分之一，而人眾不過(guò)什三，然量其富，什居

其六。”這被班固的《漢書(shū)?地理志》采用，后世學(xué)者也頻繁引用。此記載（）

A.提供了研究關(guān)中經(jīng)濟(jì)地位的文獻(xiàn)史料

B.描述了關(guān)中政治經(jīng)濟(jì)的客觀事實(shí)

C.開(kāi)創(chuàng)了中國(guó)古代歷史研究的全新領(lǐng)域

D.印證了黃河下游地區(qū)的繁榮景象

3、【來(lái)源】2023年福建泉州高三二模第3題

2022-2023學(xué)年2月河北邯鄲大名縣大名縣第一中學(xué)高三月考第4題

2022-2023學(xué)年寧夏銀川興慶區(qū)銀川景博中學(xué)高二下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試第11題

宋太宗時(shí)期，提點(diǎn)刑獄司設(shè)立并定期巡視州縣，監(jiān)督審判，詳錄囚徒。凡地方官吏審判違法，輕

者，提點(diǎn)刑獄司可以立即處斷；重者，上報(bào)皇帝裁決。這一舉措旨在（）

A.強(qiáng)化司法公正

B.提高行政機(jī)關(guān)效率

C.加強(qiáng)中央集權(quán)

D.完善基層治理體系

4、【來(lái)源】2023年福建泉州高三二模第4題

1367年，朱元璋提出“驅(qū)逐胡虜，恢復(fù)中華”口號(hào)，北伐元朝。之后，他又在登基詔書(shū)中稱“惟

我中國(guó)人民之君，自宋運(yùn)告終。帝命真人于沙漠，入中國(guó)為天下主，其君父子及孫百有余年，今

運(yùn)亦終”。這體現(xiàn)了朱元璋意在（）

A.倡導(dǎo)蒙漢民族平等

B.恢復(fù)封建專制制度

C.尊重少數(shù)民族信仰

D.彰顯政權(quán)的正統(tǒng)性

5、【來(lái)源】2023年福建泉州高三二模第5題

清朝雍正時(shí)期實(shí)行“攤丁入畝”，把丁稅平均攤?cè)胩镔x中，征收統(tǒng)一的地丁銀。當(dāng)時(shí)人稱“自后

丁徭和地賦合而為一，民納地丁之外，別無(wú)徭役矣”“此真曠古未有之善政也”。這一措施

（）

A.推動(dòng)了社會(huì)階層的上下流動(dòng)

B.調(diào)動(dòng)了勞動(dòng)者的生產(chǎn)積極性

C.解除了封建的人身依附關(guān)系

D.保證了國(guó)家財(cái)政的持續(xù)增長(zhǎng)

6、【來(lái)源】2023年福建泉州高三二模第6題

鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)標(biāo)志著中國(guó)近代史的開(kāi)端，成為人們的歷史常識(shí)?，F(xiàn)代一些學(xué)者質(zhì)疑這個(gè)傳統(tǒng)觀

點(diǎn)，認(rèn)為從中國(guó)發(fā)展的實(shí)際情形看，第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)才是中國(guó)近代史的真正轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這是基于第

二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)（）

A.推動(dòng)統(tǒng)治者的制度變革

B.動(dòng)搖了清政府的統(tǒng)治根基

C.導(dǎo)致宗藩關(guān)系逐漸解體

D.促進(jìn)了中國(guó)近代化的起步

7、【來(lái)源】2023年福建泉州高三二模第7題

1889年，官督商辦的漠河金礦正式投產(chǎn)，產(chǎn)量逐年增加。公司章程規(guī)定年收入除去歸還借款和一

切開(kāi)支外，“若有盈余，作為二十成均分，內(nèi)呈交黑龍江將軍衙門(mén)六成報(bào)充軍餉，商股十成，本

廠員友司事花紅四成”。這一規(guī)定（）

A.減少了清政府的財(cái)政收入

B.抵御了列強(qiáng)的經(jīng)濟(jì)侵略

C.制約了企業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展

D.提升了商人的責(zé)任意識(shí)

8、【來(lái)源】2023年福建泉州高三二模第8題

2022-2023學(xué)年福建泉州永春縣福建省永春第一中學(xué)高一下學(xué)期開(kāi)學(xué)考試第15題

2022-2023學(xué)年3月山西晉中平遙縣平遙縣第二中學(xué)高一下學(xué)期月考第14題

下表為中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)辛亥革命的認(rèn)識(shí)（部分），據(jù)表可知，下述認(rèn)識(shí)（）

陵導(dǎo)人隊(duì)鞏

中國(guó)反帝反“建的，產(chǎn)階面風(fēng)上革命,正規(guī)跑說(shuō)起朱以外中山

毛評(píng)東

先生開(kāi)蛤的

中國(guó)從購(gòu)片旅爭(zhēng)㈤淪為t殖民地半時(shí)建社會(huì).中國(guó)人成「世界為名

鄧?。さ摹爸熨绮》?從臟時(shí)起的近?個(gè)世妃.我國(guó)“娛之士包括孫中

UlBOEd求中國(guó)的出路

習(xí)近平辛麥革命開(kāi)rir中軍區(qū)族發(fā)展進(jìn)步的新紀(jì)兒

A.凸顯民族復(fù)興主題

B.推動(dòng)史學(xué)研究不斷走向深化

C.改變革命斗爭(zhēng)策略

D.采用了辯證分析法評(píng)價(jià)歷史

9、【來(lái)源】2023年福建泉州高三二模

2023年福建泉州高三二模第9題

下圖為1945年12月畫(huà)家丁聰創(chuàng)作的漫畫(huà)，它呈現(xiàn)了國(guó)民政府制造的鎮(zhèn)壓各校師生和社會(huì)人士反內(nèi)

戰(zhàn)、呼吁和平的“昆明慘案”，刻畫(huà)了政府需要的“良民”形象。作品旨在揭示

A.國(guó)民政府實(shí)行獨(dú)裁

B.知識(shí)界以靜默形式繼續(xù)抗議

C.人民渴望民族獨(dú)立

D.被奴化的國(guó)民成了東亞病夫

10、【來(lái)源】2023年福建泉州高三二模第10題

2022-2023學(xué)年4月湖北武漢江夏區(qū)武漢市江夏區(qū)實(shí)驗(yàn)高中高一月考第3題

1953年，新中國(guó)進(jìn)行第一次全國(guó)人口普查，全國(guó)大陸31個(gè)省、自治區(qū)、直轄市總?cè)丝跒?.82億

人。這是新中國(guó)第一次采用全面、科學(xué)的調(diào)查方法開(kāi)展人口普查。據(jù)此推知，這次全國(guó)人口普查

()

A.體現(xiàn)了土地改革的實(shí)施效果

B.加速社會(huì)主義改造順利進(jìn)行

C.促進(jìn)了文化教育的持續(xù)發(fā)展

D.服務(wù)于新中國(guó)政治經(jīng)濟(jì)建設(shè)

11、【來(lái)源】2023年福建泉州高三二模第11題

1980年，廣西宜州合寨村農(nóng)民自發(fā)組建了一種全新的治理共同體一一村民委員會(huì)，這一做法迅速

受到中央肯定。這主要是由于它（）

A.完善了人民公社的體制

B.傳承了“三三制”的原則

C.體現(xiàn)了群眾自治的精神

D.開(kāi)創(chuàng)了“新農(nóng)村”的先例

12、【來(lái)源】2023年福建泉州高三二模第12題

2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾滿洲里市滿洲里市第一中學(xué)高一下學(xué)期月考第29題

2022-2023學(xué)年4月四川成都青羊區(qū)成都市樹(shù)德中學(xué)高一月考第3題

2022~2023學(xué)年3月河南信陽(yáng)海河區(qū)河南省信陽(yáng)高級(jí)中學(xué)月考（月考一）第22題

公元2世紀(jì)，羅馬的道路系統(tǒng)幾乎遍及帝國(guó)全境，東起幼發(fā)拉底河，北達(dá)蘇格蘭低地，穿越不列顛、

歐洲、北非、小亞細(xì)亞和阿拉伯、敘利亞及美索不達(dá)米亞的沙漠。羅馬四通八達(dá)的公路網(wǎng)

（）

A.推動(dòng)了封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

B.提高了國(guó)家的行政效率

C.消除了帝國(guó)民族間差異

D.加快了羅馬城市化進(jìn)程

13、【來(lái)源】2023年福建泉州高三二模第13題

2022-2023學(xué)年3月河北邢臺(tái)邢臺(tái)縣邢臺(tái)市第二中學(xué)高一月考第14題

2022-2023學(xué)年3月四川甘孜康定市甘孜州康定中學(xué)高一月考第7題

2022-2023學(xué)年福建福州倉(cāng)山區(qū)福州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一下學(xué)期期中第19題

2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古呼倫貝爾滿洲里市滿洲里市第一中學(xué)高一下學(xué)期月考第30題

英國(guó)著名科學(xué)史家WC?丹皮爾指出，印度數(shù)字先由希臘人發(fā)明，后傳入印度，再以早期的形式傳

給阿拉伯人，阿拉伯人又修改為古巴爾字體（又稱阿拉伯?dāng)?shù)字），替代了累贅的羅馬數(shù)字。這體

現(xiàn)了（）

A.文化交流促進(jìn)文明進(jìn)步

B.古印度科技領(lǐng)先世界

C.商業(yè)貿(mào)易加速文明交流

D.阿拉伯善于學(xué)習(xí)創(chuàng)新

14、【來(lái)源】2023年福建泉州高三二模第14題

2022-2023學(xué)年3月山東淄博張店區(qū)山東省淄博第五中學(xué)高二月考第24題

下表為世界人口統(tǒng)計(jì)表（部分）（單位：百萬(wàn)），據(jù)下表推知，世界人口增長(zhǎng)的主要原因是

（）

年份IMO175018501950

IF洲10095外

亞州（蘇我除外）327475741H20

粒丁覺(jué)洲12II162

北美洲1126168

歐洲與蘇我103144?"4yn

大洋冽13

&計(jì)M572X1171Fl

A.戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生頻率與激烈程度降低

B.兩次工業(yè)革命的推動(dòng)

C.世界主要大國(guó)建立穩(wěn)定的統(tǒng)治

D.食物供給狀況的改進(jìn)

15、【來(lái)源】2023年福建泉州高三二模第15題

1971年，烏拉圭愛(ài)德華多?加萊亞諾的著作《拉丁美洲被切開(kāi)的血管》闡述了“地球的富有造成

人類的貧困”“發(fā)展是遇難者多于航行者的航行”。它揭示了當(dāng)時(shí)拉丁美洲（）

A.民族民主革命任重而道遠(yuǎn)

B.自殖民統(tǒng)治以來(lái)長(zhǎng)期的貧困落后

C.成為歐洲國(guó)家的原料產(chǎn)地

D.政局動(dòng)蕩與經(jīng)濟(jì)發(fā)展停滯的現(xiàn)狀

16、【來(lái)源】2023年福建泉州高三二模第16題

轉(zhuǎn)基因咖啡的種植技術(shù)避免了成熟程度不等的漿果而花費(fèi)大量勞動(dòng)時(shí)間來(lái)反復(fù)采摘。對(duì)轉(zhuǎn)基因技

術(shù)持批評(píng)態(tài)度者指出，轉(zhuǎn)基因技術(shù)會(huì)使咖啡主要生產(chǎn)國(guó)成為價(jià)格昂貴的專利種子與化學(xué)劑的奴隸,

同時(shí)他們的咖啡是否會(huì)得到更高的價(jià)格卻毫無(wú)保障。這反映了（）

A.科技革新推動(dòng)咖啡業(yè)發(fā)展

B.專利技術(shù)制約咖啡業(yè)者收入

C.國(guó)際經(jīng)濟(jì)新秩序有待建立

D.轉(zhuǎn)基因技術(shù)改變種植業(yè)結(jié)構(gòu)

二、材料分析題

17、【來(lái)源】2023年福建泉州高三二模第17題

閱讀材料，完成下列要求。

材料：1965年，紅色經(jīng)典史詩(shī)《紅軍不怕遠(yuǎn)征難》（又名《長(zhǎng)征組歌》）以藝術(shù)的形式再現(xiàn)了長(zhǎng)

征艱難的歷程，分為《告別》《突破封鎖線》《遵義會(huì)議放光輝》《四渡赤水出奇兵》《飛越大

渡河》《過(guò)雪山草地》《到吳起鎮(zhèn)》《祝捷》《報(bào)喜》和《大會(huì)師》10個(gè)部分。

革命根據(jù)地

-*中央紅軍長(zhǎng)征路線

-'.三福望長(zhǎng)征路線

——紅四方面軍長(zhǎng)征路線

?紅二十五軍長(zhǎng)征路線

—國(guó)民黨軍封鎖線

省級(jí)界

甘孜<JLM

■\B&Y

紅軍長(zhǎng)征路線示意圖(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，從紅軍長(zhǎng)征路線示意圖①②標(biāo)注中任選一處，

寫(xiě)出其所對(duì)應(yīng)的歌曲名稱并簡(jiǎn)述歷史依據(jù)。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括紅軍長(zhǎng)征歷程中克

服和戰(zhàn)勝的困難類型。

18、【來(lái)源】2023年福建泉州高三二模第18題

閱讀材料，完成下列要求。

材料一北宋范仲淹于蘇州“置田十余頃，其所得租米，自遠(yuǎn)祖而下諸房宗族，計(jì)其口數(shù)，供給衣

食及婚嫁喪葬之用，謂之‘義莊’”。明初，由于朱元璋對(duì)江南大族的打壓，江南地區(qū)沒(méi)有新的

義莊出現(xiàn)，而且宋元時(shí)期原有的義莊也陷入停滯。弘治年間內(nèi)閣首輔徐溥創(chuàng)設(shè)宜興徐氏義莊，明

王朝開(kāi)始明確支持宗族義莊的發(fā)展。江南宗族義莊章程的制定大多直接以范氏義莊為模板，但具

有自身特色。曾被最高統(tǒng)治者樹(shù)為典型的宜興徐氏義莊初設(shè)時(shí)有義田800畝，其中明確“內(nèi)祭田五

十畝，學(xué)田二百畝，役田三百畝”；立“彰善、紀(jì)過(guò)簿二本”，記載族人的言行，對(duì)善行予以彰

獎(jiǎng)，惡行予以責(zé)究，鼓勵(lì)族中子弟“敦行孝悌、勉修行義”，冀能做到“處為良士，出為忠臣”。

——摘編自潘偉峰、王衛(wèi)平《宜興徐氏義莊與明代江南宗族義莊發(fā)展》

材料二晚清時(shí)期，社會(huì)巨變，義莊需要救濟(jì)的成員增加，救助資金也不斷上漲并超出了義莊的承

受能力。眾多小農(nóng)家庭流離失所，導(dǎo)致了進(jìn)行義田生產(chǎn)的佃農(nóng)無(wú)處可尋，義莊通過(guò)收租而獲得的

收入亦變得十分不穩(wěn)定。民國(guó)時(shí)期，義田大多不受政府的保護(hù)，亦使得一些宗族成員不顧其莊規(guī)

族約競(jìng)相變賣(mài)義田。許多開(kāi)明之士不再?gòu)氖罗r(nóng)業(yè)生產(chǎn)而轉(zhuǎn)行商業(yè)或其它實(shí)業(yè)生產(chǎn)，義莊的發(fā)展舉

步維艱，逐漸步入衰弱時(shí)期。民國(guó)之前建立的義莊大多已衰落破敗。

——摘編自柯江林《中國(guó)古代義莊的道德價(jià)值研究》

（1）根據(jù)材料一，概括明朝江南地區(qū)義莊的特點(diǎn)。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡(jiǎn)析中國(guó)近代義

莊衰落的原因。（3）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，評(píng)價(jià)義莊在社會(huì)發(fā)展過(guò)程中的積極作用。

19、【來(lái)源】2023年福建泉州高三二模第19題

2023年廣西柳州高三三模文科第16題

閱讀材料，完成下列要求。

材料1809年，威廉姆?洪堡創(chuàng)辦柏林大學(xué)，提出大學(xué)的組織原則是：“寂寞與自由成為高等學(xué)術(shù)

機(jī)構(gòu)范圍內(nèi)起支配作用的原則”。蔡元培曾留學(xué)德國(guó)多年，對(duì)新人文主義的洪堡式大學(xué)推崇備至。

1917年，蔡元培擔(dān)任危難之中的北京大學(xué)校長(zhǎng)，對(duì)北京大學(xué)進(jìn)行改革：一是改變學(xué)生的觀念，要

求他們以求學(xué)術(shù)為天職；二是廣延“終身研究學(xué)問(wèn)者為師”；三是突出文、理二科；四是確立學(xué)

術(shù)自由原則；五是改學(xué)年制為選科制，任學(xué)生自由擇課擇師；六是改革講義制度，留出時(shí)間空間

讓學(xué)生自己研究；七是倡立學(xué)生自治會(huì)；八是實(shí)行“教授治?！保壕攀情_(kāi)男女同校之先河。這些

改革，使北京大學(xué)變成了一所生機(jī)勃勃的現(xiàn)代大學(xué)，成為“五四”運(yùn)動(dòng)的發(fā)源地。其辦學(xué)模式和

思想迅速為其他大學(xué)所效法，影響很快波及中國(guó)整個(gè)高等教育界。

——摘編自周川《中國(guó)近代大學(xué)校長(zhǎng)與自由主義教育》等

（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，概括蔡元培教育改革的理念。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明影

響蔡元培教育改革的因素。

三、論述題

20、【來(lái)源】2023年福建泉州高三二模第20題

閱讀材料，完成下列要求。

材料人類歷史上處于中心位置的是各種相互交往和相互影響的網(wǎng)絡(luò)。以下是《麥克尼爾全球史一

一從史前到21世紀(jì)的人類網(wǎng)絡(luò)》的部分目錄：

第一章人類的成長(zhǎng)歲月

第二章向食物生產(chǎn)的轉(zhuǎn)變（距今11000—3000年前）

第三章舊大陸的各種網(wǎng)絡(luò)和文明（公元前3500年一公元200年）

第四章舊大陸和美洲地區(qū)網(wǎng)絡(luò)體系的成長(zhǎng)（200—1000年）

第五章不斷密集化的網(wǎng)絡(luò)（1000—1500年）

第六章世界性網(wǎng)絡(luò)的編織（1450—1800年）

第七章打破舊鏈條，拉緊新網(wǎng)絡(luò)（1750—1914年）

第八章世界性網(wǎng)絡(luò)的張力（1890年以來(lái)的世界）

根據(jù)材料，任選其中兩章目錄，自擬論題，結(jié)合所學(xué)知識(shí)進(jìn)行闡述。（要求：明確寫(xiě)出兩章目錄

名稱和所擬論題，闡述須有史實(shí)依據(jù)。）

I、【答案】c；

2、【答案】A;

3、【答案】C;

4、【答案】D;

5、【答案】B;

6、【答案】D;

7、【答案】C;

8、【答案】A;

9、【答案】A;

10、【答案】D;

11＞【答案】C;

12、【答案】B;

13、【答案】A;

14、【答案】B;

15、【答案】B;

16、【答案】C;

17、【答案】（1）示例1：①《告別》：第五次反“圍剿”失利，紅軍被迫實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移（或中央

紅軍從瑞金出發(fā)開(kāi)始長(zhǎng)征）。它表達(dá)了贛南、閩西（或中央革命根據(jù)地）農(nóng)村革命根據(jù)地人民對(duì)

紅軍的深厚感情。示例2：②《四渡赤水出奇兵》：遵義會(huì)議后，紅軍掌握戰(zhàn)場(chǎng)主動(dòng)權(quán)，四渡赤水,

靈活作戰(zhàn)，使敵人疲于奔命。它突出體現(xiàn)了毛澤東高超的軍事指揮藝術(shù)?；颌凇蹲窳x會(huì)議永放光

芒》：1935年1月，召開(kāi)遵義會(huì)議，集中全力解決軍事和組織問(wèn)題，確立以毛澤東為主要代表的

馬克思主義正確路線在黨中央的領(lǐng)導(dǎo)地位，在極其危急的情況下，挽救了黨，挽救了紅軍，挽救

了中國(guó)革命。（2）自然險(xiǎn)阻（或險(xiǎn)惡的自然環(huán)境）；饑寒交迫（或糧食物資匱乏，疾病困擾）；敵

人圍追堵截；黨內(nèi)“左”傾錯(cuò)誤。（任答兩點(diǎn)）

18、【答案】（1）特點(diǎn)：發(fā)展的曲折性（政府政策從打壓到支持）；深受范式義莊的影響；繼承與

發(fā)展；宗族自發(fā)設(shè)立（或民間鄉(xiāng)紳自發(fā)為主導(dǎo)、或?qū)ο鬄樽谧宄蓡T，具有血緣色彩）；重視章程

制定（或有章程一規(guī)范化管理）；功能多樣性；具有分門(mén)別類、?？顚Ｓ玫墓芾硪庾R(shí)（或各具自

身特色）；凸顯對(duì)族人的道德教化（弘揚(yáng)儒家思想，或懲惡揚(yáng)善）。（2）原因：內(nèi)憂外患，社會(huì)動(dòng)

蕩，義莊救濟(jì)負(fù)擔(dān)加?。徽?quán)更替，政府政策的變化；宗族衰落，義田被變賣(mài)；自然經(jīng)濟(jì)走向瓦

解（地主的沒(méi)落，農(nóng)民的破產(chǎn)），商品經(jīng)濟(jì)的沖擊；民族資本主義發(fā)展；西方思想的傳播，傳統(tǒng)

觀念的改變（或傳統(tǒng)宗法觀念的弱化）；實(shí)業(yè)救國(guó)思想的影響。（3）積極作用：具有慈善（救濟(jì)）

性質(zhì)；體現(xiàn)社會(huì)教化功能，促進(jìn)社會(huì)道德水平的提高；緩和社會(huì)矛盾（凝聚宗族），穩(wěn)定基層社

會(huì)秩序：弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化：一定程度減輕了國(guó)家財(cái)政負(fù)擔(dān)，彌補(bǔ)了政府在社會(huì)保障方面的

不足；對(duì)后世基層治理具有一定的借鑒作用。

19、【答案】（1）理念：重視學(xué)術(shù)（教授治校）；注重創(chuàng)新；學(xué)生主體；學(xué)術(shù)自由；兼容并包：文

理兼修。（任答3點(diǎn)）（2）因素：中西教育思想的影響；近代中國(guó)的民族危機(jī)（或救亡圖存和反帝

愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的影響）；近代中國(guó)教育處于轉(zhuǎn)型時(shí)期；北洋軍閥的倒行逆施；新文化運(yùn)動(dòng)的影響；個(gè)

人的教育使命感與責(zé)任感；西學(xué)東漸。（任答3點(diǎn)）

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20、【答案】示例1：第二章向食物生產(chǎn)的轉(zhuǎn)變（距今11000—3000年前）第三章舊大陸的各種

網(wǎng)絡(luò)和文明（公元前3500年一公元200年）論題：遠(yuǎn)古時(shí)期農(nóng)業(yè)的產(chǎn)生和發(fā)展孕育出古代世界地

域性文明。闡述：隨著農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)，人類開(kāi)始從食物采集者轉(zhuǎn)變?yōu)槭澄锷a(chǎn)者，這是人類歷史上

劃時(shí)代的轉(zhuǎn)變標(biāo)志之一。農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)使人口數(shù)量增長(zhǎng)，使人類從遷徙過(guò)渡到定居，形成聚落村落。

隨之著農(nóng)業(yè)的發(fā)展，手工業(yè)從農(nóng)業(yè)中分離，不同地區(qū)產(chǎn)品出于互通有無(wú)，促進(jìn)交換和貿(mào)易。生產(chǎn)

力水平提高促使剩余產(chǎn)品增加，私有制出現(xiàn)，產(chǎn)生了階級(jí)和國(guó)家。出于記事和管理需要，文字產(chǎn)

生，文明出現(xiàn)。人類曾在不同時(shí)期不同地區(qū)發(fā)明了農(nóng)業(yè)，孕育著不同地域的文明。古代西亞兩河

流域、非洲尼羅河流域、南亞印度河和恒河流域、中國(guó)的黃河和長(zhǎng)江流域，灌溉農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)、孕育

出古巴比倫文明、古埃及文明、古印度文明和古代中國(guó)文明。綜上所述，不同地區(qū)的食物生產(chǎn)具

有地方性和地域性的特征，且由于生產(chǎn)力發(fā)展水平和交通條件限制，古代各地區(qū)文明基本獨(dú)立發(fā)

展，表現(xiàn)出明顯的多元特征?示例2：第四章舊大陸和美洲地區(qū)網(wǎng)絡(luò)體系的成長(zhǎng)（200—1000年）

第五章不斷密集化的網(wǎng)絡(luò)（1000—1500年）論題：中古時(shí)期世界文明呈現(xiàn)封建化、密集化趨勢(shì)。

闡述：中古時(shí)期封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和強(qiáng)大中央集權(quán)帝國(guó)的建立，世界主要區(qū)域文明趨于封建化。歐

洲封建經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城市產(chǎn)生，推動(dòng)王權(quán)強(qiáng)化和主要封建國(guó)家形成