幼兒園中班主題活動(dòng)方案模板5篇

幼兒園中班主題活動(dòng)方案模板5篇幼兒園中班主題活動(dòng)方案1活動(dòng)目標(biāo)：1、鼓舞幼兒在集風(fēng)光前大膽展示自己。2、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)按確定的事物特征進(jìn)行分類(lèi)。3、鼓舞幼兒相互合作，體驗(yàn)勝利的喜悅?；顒?dòng)打算：1、各類(lèi)服裝。（包括男裝、女裝、內(nèi)衣，針織、外套等）。2、掛衣服用的柜子和架子。3、字卡：男裝區(qū)、女裝區(qū)、內(nèi)衣、針織、外套。4、幼兒會(huì)一兩句廣告詞。5、時(shí)裝秀的音樂(lè)磁帶。6、會(huì)場(chǎng)布置：星星童裝城?；顒?dòng)過(guò)程：一、帶幼兒進(jìn)活動(dòng)室。師：小摯友看，這里就是郭阿姨新開(kāi)的“星星童裝城〃，今日他們新進(jìn)了很多衣服，郭阿姨想讓這批衣服賣(mài)個(gè)好價(jià)錢(qián)，所以開(kāi)張之前,她想辦一場(chǎng)時(shí)裝秀，展示她的新衣，你們誰(shuí)情愿做她的小模特?（幼兒都情愿）師：這次的時(shí)裝秀也就是給這些衣服做個(gè)廣告，所以你們?cè)谡故痉b的時(shí)候還要給他們的星星牌童裝想一句廣告語(yǔ)，你們會(huì)嗎？打算一下，我們先來(lái)排練一遍。幼兒打算，時(shí)裝秀起先，幼兒邊展示衣服邊說(shuō)出自己的廣告詞。二、時(shí)裝分類(lèi)師：小模特們的表演很精彩，顧客們看了確定很興奮，也很情愿來(lái)買(mǎi)。不過(guò)郭阿姨說(shuō)，服裝要賣(mài)的好，除了廣告做的好，擺放整齊也很重要，所以，今日她還想請(qǐng)小摯友幫個(gè)忙，就是把她的這些衣服分類(lèi)放好。拿出男、女兩件衣服，引導(dǎo)幼兒分男裝和女裝。并貼上男裝區(qū)、女裝區(qū)標(biāo)記。師：這樣還不夠清晰，衣服有的穿在里面，有的穿在外面。穿在外面的叫外套，貼身穿的叫內(nèi)衣，穿在內(nèi)衣上面但又穿在外套里面的叫針織衫，現(xiàn)在請(qǐng)小摯友們把這些衣服依據(jù)這樣三類(lèi)分開(kāi)。幼兒分衣服，老師在衣柜上貼上外套、針織、內(nèi)衣標(biāo)記。師：小摯友再看，這三類(lèi)衣服里還有不同的地方，如顏色、面料、款式等。請(qǐng)小摯友分別把這三類(lèi)衣服再次分一分。幼兒按自己的視察分類(lèi)。三、參觀勞動(dòng)成果。師：我們小摯友真能干，幫星星服裝城把這么多的衣服都整理好了，我們一起來(lái)參觀一下，并請(qǐng)擺放的小摯友來(lái)說(shuō)一說(shuō)，你是按什么來(lái)分的?；顒?dòng)結(jié)束:小摯友一起探討。幼兒園中班主題活動(dòng)方案2活動(dòng)目標(biāo)：.初步知道瓶蓋子的作用，能依據(jù)瓶口的特征(大小、有無(wú)羅紋等)，選擇合適的蓋子匹配。.能樂(lè)觀嘗試蓋緊瓶蓋，獲得擰、按的技能，進(jìn)展手部動(dòng)作?；顒?dòng)打算：.設(shè)置情境斑點(diǎn)狗的家。.收集很多大小不一各式帶蓋子的瓶子與罐子?；顒?dòng)過(guò)程：.用情境斑點(diǎn)狗媽媽請(qǐng)小摯友幫忙引出話題，并引導(dǎo)幼兒探討蓋子的作用。(1)師："小摯友看看，誰(shuí)到我們班來(lái)做客啦，斑點(diǎn)狗的媽媽正打算帶狗寶寶們出去旅游。要打算很多有用的東西，飲料、食品，化妝品等大大小小式樣不一的瓶子與罐子，可是一不當(dāng)心瓶蓋子全弄亂了,這下該怎么辦呢，狗媽媽真焦急，沒(méi)有了蓋子，瓶和罐好用嗎?為什么?“(2)引導(dǎo)幼兒探討瓶蓋子的作用：沒(méi)有瓶蓋子里面的東西會(huì)跑出來(lái)，會(huì)被弄臟，用時(shí)不便利，吃的東西就會(huì)變得不衛(wèi)生。(3)引起幼兒動(dòng)手操作的愛(ài)好。師：〃誰(shuí)來(lái)幫助斑點(diǎn)狗媽媽呢?”.幼兒動(dòng)手操作，老師視察幼兒是如何嘗試給瓶子選擇蓋子的(1)師：〃小摯友都情愿幫助有困難的人，那我們今日就來(lái)試試，看誰(shuí)能為斑點(diǎn)狗找到最合適的蓋子并蓋緊?！ㄓ變簩⑾壬w好蓋子的瓶子送給斑點(diǎn)狗媽媽檢查，是否正確配對(duì)并蓋好了。師：“你是怎么找到最合適的蓋子的?〃，“蓋好了嗎?〃幼："我看這個(gè)蓋子的口和瓶口差不多大〃，"我發(fā)覺(jué)這個(gè)蓋子的顏色和瓶子的顏色一樣〃，“我把這個(gè)蓋子擰上去了，拿不下來(lái)了〃，“我用勁按蓋子，聽(tīng)到啜的一聲就蓋緊了〃….幼兒再次嘗試用擰、擻等方法蓋瓶蓋子，并能用以上的閱歷來(lái)檢查是否蓋對(duì)蓋好了。4.用情景結(jié)束：幼兒將蓋好的瓶子與罐子送給斑點(diǎn)狗媽媽?zhuān)蠋熞园唿c(diǎn)狗媽媽感謝小摯友的口吻進(jìn)行小結(jié)：“感謝小摯友幫了我的大忙，你們的小手真能干，會(huì)用擰、按的方法學(xué)會(huì)蓋瓶蓋子，而且還為每個(gè)瓶蓋子找到了最合適的蓋子，這下我可以帶寶寶們出去玩啦。小摯友們?cè)僖?jiàn)!〃活動(dòng)結(jié)束：小摯友一起探討。幼兒園中班主題活動(dòng)方案3保育工作1、加強(qiáng)幼兒生活照料，防止幼兒受涼。2、指導(dǎo)幼兒午睡和整理衣服的實(shí)力。3、加強(qiáng)幼兒平安方面的學(xué)問(wèn)教化。1、幼兒入廁配班幫助幼兒整理衣服。2、老師加強(qiáng)巡察和指導(dǎo)。3、請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園為幼兒上課。主題活動(dòng)主題五：給我一封信1、幼兒閱歷打算：參觀郵局，知道郵遞員和一封信的結(jié)構(gòu)。2、活動(dòng)前請(qǐng)幼兒打算一個(gè)空的信封、新郵票和新的信紙。3、請(qǐng)幼兒通過(guò)各種有關(guān)信的活動(dòng)了解各種通訊方式。完成時(shí)間：第十四、十五周1、利用遠(yuǎn)足帶幼兒去參觀江東門(mén)郵局。2、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作打算。3、請(qǐng)幼兒畫(huà)下自己想在信中表達(dá)的想法。主題六：捉迷藏1、幼兒閱歷打算：知道各種各樣讓身體變熱的運(yùn)動(dòng)。2、鼓舞幼兒樂(lè)觀參與各種運(yùn)動(dòng)活動(dòng)。3、請(qǐng)幼兒協(xié)作帶一些掛歷紙等物品。完成時(shí)間：第十六、十七周1、帶幼兒參觀社區(qū)的體育設(shè)施。2、利用晨間嬉戲鼓舞幼兒。4、請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)作打算。嬉戲活動(dòng)1、體育活動(dòng)：更換晨間嬉戲的內(nèi)容和場(chǎng)地。2、角色嬉戲：加入沙箱的內(nèi)容。3、區(qū)域嬉戲：了解材料的名稱(chēng)和玩法，知道主題內(nèi)容的表現(xiàn)方式。1、利用體鍛時(shí)間練習(xí)。2、和幼兒一同商議嬉戲的規(guī)則和衛(wèi)生。3、在嬉戲中指導(dǎo)幼兒進(jìn)行活動(dòng)。英語(yǔ)計(jì)算愛(ài)好班1、能通過(guò)活動(dòng)主動(dòng)用英語(yǔ)與他人溝通，能講解并描述簡(jiǎn)短的句子。2、計(jì)算活動(dòng)：學(xué)習(xí)感知不同的圖形，情愿參與操作活動(dòng)。3、美工愛(ài)好班：學(xué)習(xí)用各種彩紙進(jìn)行操作。1、在活動(dòng)中鼓舞幼兒樂(lè)觀大膽的發(fā)言。2、活動(dòng)中接著鞏固對(duì)內(nèi)容的駕馭。3、老師范畫(huà)時(shí)逐一講解、指導(dǎo)。幼兒園中班主題活動(dòng)方案4活動(dòng)目標(biāo)：1、教化幼兒酷愛(ài)水生動(dòng)物，初步培育幼兒的環(huán)保意識(shí)。2、進(jìn)展幼兒的分類(lèi)、概括實(shí)力。3、引導(dǎo)幼兒了解水生動(dòng)物的多樣性及其主要類(lèi)別并能正確分類(lèi)。活動(dòng)打算：1、帶幼兒觀看動(dòng)畫(huà)片《海底總動(dòng)員》事先了解海洋的有關(guān)學(xué)問(wèn)2、物質(zhì)打算：⑴協(xié)作活動(dòng)的課件《水生動(dòng)物》。⑵魚(yú)類(lèi)等各類(lèi)別的圖片活動(dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入：1、老師向幼兒介紹一位摯友。2、出示多利，借用多利帶幼兒去相識(shí)它水中的摯友。二、綻開(kāi)：1、讓幼兒自己去相識(shí)各種水中動(dòng)物，然后請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)。2、通過(guò)課件向幼兒介紹魚(yú)類(lèi)動(dòng)物的特征。提要求：⑴兩個(gè)人一組交換橋的模型進(jìn)行試驗(yàn)。(2)將視察到的結(jié)果記錄在紙上。幼兒試驗(yàn)，老師巡回指導(dǎo)：你發(fā)覺(jué)什么？怎樣知道的？溝通探討：結(jié)果怎樣?為什么拱式橋承受的木片更多呢？3、利用課件演示兩種橋關(guān)于承重力的科學(xué)道理。小結(jié)：在相同條件下，由于構(gòu)造不同，拱式橋比梁式橋的承重力大。4、觀賞各種橋的圖片。小結(jié)：依據(jù)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境條件和須要，聰慧的人們建立了美觀、堅(jiān)實(shí)、好用性強(qiáng)的橋?，F(xiàn)在，各種橋的功能越來(lái)越多，越來(lái)越先進(jìn)。引導(dǎo)提問(wèn)：你想有一座什么奇妙的橋？總結(jié)：把小摯友想出來(lái)的金點(diǎn)子寄給造橋的工程師叔叔，我信任在不久的將來(lái)，大家說(shuō)的新式橋會(huì)誕生的。活動(dòng)結(jié)束:帶幼兒參觀。幼兒園中班主題活動(dòng)方案5活動(dòng)目標(biāo)：1、通過(guò)品茶、閑聊的形式，和幼兒一起探討、共享“自來(lái)水是經(jīng)過(guò)供水廠把江河、水庫(kù)里的水沉淀、過(guò)濾、消毒，才輸送到我們家里的〃這一信息。2、初步培育幼兒的環(huán)保意識(shí)，懂得要節(jié)約用水、愛(ài)護(hù)水源的清潔?；顒?dòng)打算：1、課前幼兒已收集、了解了一些有關(guān)“水〃的學(xué)問(wèn)。2、課前做過(guò)〃水變臟了〃、“過(guò)濾污水〃的小試驗(yàn)。3、茶葉、茶壺、一次性杯子若干4、大張白紙、記號(hào)筆活動(dòng)過(guò)程：一、品茶，引出今日的談話內(nèi)容問(wèn)題一：水有什么用途？問(wèn)