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文檔簡介

幼兒園平安實(shí)施活動(dòng)方案嬰幼兒從誕生到長大成人,是一個(gè)不斷進(jìn)步開展的過程,只有在幼兒園里承受很好的教化,孩子們才能夠更好地學(xué)習(xí),并通過與幼兒園里很多幼兒的溝通,去造就他們的語言表達(dá)實(shí)力、人際關(guān)系和社會融入力。以下是我為大家細(xì)心整理的幼兒園平安實(shí)施活動(dòng)方案五篇,歡送各位的參考學(xué)習(xí)。幼兒園平安實(shí)施活動(dòng)方案1活動(dòng)目標(biāo):1、在活動(dòng)中體驗(yàn)、感知,了解和駕馭根本衛(wèi)生、游泳平安學(xué)問,形成自我愛惜和保健的根本實(shí)力。2、造就幼兒酷愛生命、珍惜生命的情感和看法?;顒?dòng)準(zhǔn)備:課件、創(chuàng)設(shè)去海邊游泳的情境、水果、飲料、游泳衣、救生圈等?;顒?dòng)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境,談話導(dǎo)入。1、談話:燥熱的夏天靜靜來到了,你最寵愛參加夏天的什么活動(dòng)?2、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)幼兒的愛好。播放海灘的游泳景象的錄像,激發(fā)幼兒參加的熱忱,創(chuàng)設(shè)一起外出去游泳的情境。二、引導(dǎo)自主選擇、辨析,學(xué)會飲食衛(wèi)生。老師小結(jié):小摯友“平安第一〃、“平安無小事〃,再過幾天,快樂的暑假生活就起先了,盼望你們提高學(xué)生平安意識,不玩火,不玩電,不玩水,牢記平安學(xué)問,過個(gè)快樂又平安的暑假!幼兒園平安實(shí)施活動(dòng)方案5一、指導(dǎo)思想全面落實(shí)科學(xué)開展觀,堅(jiān)持以人為本,預(yù)防為主,綜合治理,以普及平安學(xué)問、提高避險(xiǎn)實(shí)力為主題,以保障幼兒生命平安為根本,以提高幼兒園預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)災(zāi)難實(shí)力為重點(diǎn),全面增加師生的平安意識,切實(shí)提高師生的避災(zāi)自救實(shí)力,努力提高幼兒園平安工作水平,營造平安的教化環(huán)境,促進(jìn)教化事業(yè)和諧開展。二、成立工作小組組長:姜世林副組長:鄒虹、王敏、馬鳳梅三、活動(dòng)時(shí)間:20-年3月26-3月30日四、活動(dòng)內(nèi)容本次平安教化周活動(dòng)的主要內(nèi)容是五防、一練教化。所謂五防教化是指對幼兒進(jìn)展防人身侵害、防自然災(zāi)難、防溺水、防交通事故、防食物中毒;一練即應(yīng)急疏散演練。結(jié)合我園實(shí)際,全方位、多角度對師幼進(jìn)展平安學(xué)問教化,增加廣袤老師與幼兒預(yù)防各類平安事故的意識,使老師與幼兒系統(tǒng)駕馭平安學(xué)問和技能。五、教化目標(biāo):1、通過平安教化周系列活動(dòng),教化幼兒應(yīng)愛惜自己不受損害,提高幼兒的自我愛惜意識。2、相識常見的平安標(biāo)記及特殊的電話號碼,知道遇到緊急是簡潔的自救方法。3、初步了解一些緊急行為導(dǎo)致的后果,知道簡潔的自救方法。4、了解簡潔的防病學(xué)問,知道通過衛(wèi)生、運(yùn)動(dòng)來增加體質(zhì)。六、具體內(nèi)容及要求:1、傳播普及平安學(xué)問:主要內(nèi)容包括防人身侵害、交通平安、消防逃命、飲食衛(wèi)生、園內(nèi)外活動(dòng)的平安自護(hù)、防止意外損害及意外損害自救等方面。2、班主任設(shè)計(jì)一個(gè)平安教化活動(dòng)教案、內(nèi)容要全面豐富,并在本班實(shí)施?!恫灰@樣做》目標(biāo):相識幾種簡潔導(dǎo)致緊急的動(dòng)作,教化幼兒在日常生活中舉止要得當(dāng),以免發(fā)生緊急?!段以趺崔k》:知道幾種處理突發(fā)事務(wù)的方法,提高初步的應(yīng)變實(shí)力?!读粢饩o急》⑴相識留意緊急的標(biāo)記及報(bào)警電話。⑵懂得不玩緊急游戲,不接緊急觸物,不到緊急地方玩?!镀桨灿秒姟?)了解平安運(yùn)用電器的粗淺學(xué)問。(2)懂得要平安用電。在晨間談話中進(jìn)展平安教化通過晨間談話,告知幼兒以下內(nèi)容:L不在教室里、教室外亂跑.上下樓梯時(shí)要留意平安,會用手扶住樓梯的扶手。.不帶有平安隱患的玩具來玩。4.不到河邊、建筑工地、馬路邊、等緊急處玩,不玩火。家長助教《生活中的平安隱患》交通平安、消防平安、日常生活平安等等方面的介紹,讓幼兒懂得一些平安隱患的存在和防范,并知道一些自救的方法。家園共育:踴躍向家長傳播平安教化的重要意義及平安教化周的具體內(nèi)容,爭取家長協(xié)作,教化幼兒在家中自覺遠(yuǎn)離帶電插座、火、熱水等緊急物品,共同提高幼兒的自我愛惜意識。七、工作目標(biāo)(一)通過教化,廣袤師生的平安意識進(jìn)一步增加,平安學(xué)問進(jìn)一步增長,良好的平安行為習(xí)慣得到進(jìn)一步造就。(二)平安教化更深化,預(yù)防愛惜更有效。利用多種有效載體把平安教化傳播深化人心,增加全體幼兒、教職工的平安意識,提高防范實(shí)力和自護(hù)自救實(shí)力。(三)管理措施更落實(shí),校內(nèi)更平安。針對平安事故發(fā)生的特點(diǎn),強(qiáng)化、細(xì)化平安工作各項(xiàng)措施,明確責(zé)任分工,強(qiáng)化督促檢查,實(shí)現(xiàn)日常教化教學(xué)活動(dòng)平安,幼兒每天平安,全年實(shí)現(xiàn)無平安責(zé)任事故發(fā)生。我們進(jìn)一步相識到,平安工作是幼兒園的頭等大事,只有平安工作做好了,才能保證其他工作的順當(dāng)開展,我們將一如既往地落實(shí)平安管理的各項(xiàng)措施,扎扎實(shí)實(shí)地開展平安防范工作,確保師生平安,維護(hù)幼兒園正常秩序。1、創(chuàng)設(shè)情境:在途中大家口渴難忍,要購置水果、飲料。2、出示水果,幼兒自主選擇、辨析。老師扮演水果店的老板出示兩盤水果,(一盤洗過了的好的水果,一盤沒有洗的還有點(diǎn)爛的)請幾個(gè)小摯友選擇。3、明確飲食衛(wèi)生。組織幼兒探討,溝通對夏天吃水果的相識,形成講究衛(wèi)生的意識。三、自主探討,預(yù)防中暑。1、創(chuàng)設(shè)情境,播放動(dòng)畫。老師接著扮演老板,為幼兒播放動(dòng)畫:播放卡通人物魯?shù)爸惺畹膭?dòng)畫,組織幼兒探討:魯?shù)盀槭裁磿灥梗?、通過探討,老師小結(jié):(1)中暑的緣由或條件;(2)怎樣預(yù)防中暑。3、請幼兒商討救魯?shù)暗姆椒?。播放另外一半?dòng)畫片,即魯?shù)暗镁鹊木植?。四、模擬游泳情境,學(xué)習(xí)游泳平安學(xué)問1、到達(dá)目的地,創(chuàng)設(shè)游泳氣氛。老師扮演游泳教練,講解并描述發(fā)生的溺水事故,引起幼兒重視。2、老師播放游泳片,讓幼兒明白準(zhǔn)備活動(dòng)的要領(lǐng)和平安學(xué)問,以及留意事項(xiàng)。五、學(xué)唱兒歌1、老師小結(jié):在燥熱的夏天,不管是在家里還是在外邊走要留意安康和平安,此時(shí)此刻暑假快要到了,每一位同學(xué)小摯友都要留意這些問題,過一個(gè)安康、平安的暑假。2、師生一起伴著音樂學(xué)唱兒歌。幼兒園平安實(shí)施活動(dòng)方案2活動(dòng)目標(biāo)1、鼓舞幼兒在生活中做一個(gè)擅長視察的有心人2、進(jìn)一步造就幼兒的語言表達(dá)實(shí)力,視察實(shí)力和判定的實(shí)力3、幫助幼兒相識生活中的一些常見的標(biāo)記,主要相識:留神觸電留神中毒制止煙火4、懂得根本的平安學(xué)問知道發(fā)生火災(zāi)以后簡潔的自救方法,提高自我愛惜意識活動(dòng)準(zhǔn)備1、多媒體課件一套2、平安標(biāo)記圖片一套3、掛圖四幅4、布置好"平安圖片展覽〃活動(dòng)過程1、起先局部:多媒體課件會說話的標(biāo)記導(dǎo)入課題師:小摯友剛剛誰在說話,提示我們留意平安(平安標(biāo)記)在我們生活的四周有很多這樣的標(biāo)記時(shí)刻提示我們留意平安,所以須要我們?nèi)ハ嘧R它,小摯友看一一它來了(大屏幕出現(xiàn)標(biāo)記娃娃:小摯友們好!我是標(biāo)記娃娃,今日我?guī)砹撕枚嗟膿从眩鼈兌疾卦诨顒?dòng)室里,你們能找到它們和它們做好摯友嗎?)老師和你們一起找,你能告知老師你是在什么地方找到的嗎?是在小椅子上面還是下面找到的?2、根本局部:相識平安標(biāo)記師:小摯友我們坐下來和你的標(biāo)記摯友說說靜靜話,看他叫什么?提示我們怎么做?也可以把你標(biāo)記摯友的名字告知你的好摯友。大家相互說一說。動(dòng)腦筋想一想。(小摯友自由探討一分鐘)此時(shí)此刻老師請小摯友把你的標(biāo)記摯友介紹給大家,讓大家都來相識他(請三個(gè)小摯友上來介紹自己的標(biāo)記摯友)這么多小摯友都想上來介紹你的摯友,這樣吧請大家也把你的標(biāo)記摯友送到磁力板上,老師和你們一起來相識。老師有一個(gè)小小的要求:請把顏色一樣,形態(tài)一樣的標(biāo)記摯友放到一排,假如有兩個(gè)一樣的我們只留下一個(gè)就可以了。(老師和幼兒一起來相識平安標(biāo)記)小摯友看標(biāo)記娃娃也把標(biāo)記摯友請到大屏幕上來了,剛剛有幾個(gè)標(biāo)記娃娃來晚了,我們沒有相識過,你能找到嗎?(幼兒找尋,老師操作多媒體找出三個(gè)標(biāo)記:留神觸電留神中毒制止煙火)留神觸電:警示我們這里有電,緊急,告知我們小摯友不要用手摸更不能進(jìn)去玩,要遠(yuǎn)離這個(gè)地方。留神中毒:提示我們這里的物品有劇毒,千萬不能用手去摸。制止煙火:告知我們這里堆放的物品都是易燃物品,制止在這里點(diǎn)火,抽煙,放鞭炮。否那么會發(fā)生火災(zāi)。小摯友,火災(zāi)可怕嗎?無情的大火能吞掉一座座房屋,讓人們無家可歸,大火還能沉沒一片片森林,讓動(dòng)物沒有了自己的家園,大火還能燒死人和動(dòng)物,讓我們感受苦痛,所以火災(zāi)太可怕了。小摯友,萬一我們身邊發(fā)生火災(zāi)我們該怎么辦呀?(幼兒自由答復(fù))老師這里有幾個(gè)問題請小摯友思索:假如我們身邊發(fā)生小火,該怎么辦?(用水撲滅用腳踩滅用厚的東西壓滅)萬一小火變成了大火該怎么辦呀?(立刻告知大人,打火警電話119等)假如放生火災(zāi)以后我們被困在屋子里該怎么辦?(幼兒自由答復(fù)乂用濕毛巾濕衣服把門縫堵住不讓濃煙進(jìn)屋子,然后翻開窗戶,拿出最明麗的衣服大聲呼喊:救命呀!人們聽到喊聲就會來就你。我們看大屏幕上的摯友是怎么做的?(出示大屏幕讓幼兒效仿用濕布堵住嘴彎腰逃離火場的方法)今日老師和小摯友相識了這么多的平安標(biāo)記。還知道了發(fā)生火災(zāi)以后怎么辦?我們不僅愛惜了自己而且還要學(xué)會幫助別人。這里有幾幅畫很多有緊急的地方都沒有平安標(biāo)記。我們給它貼上平安標(biāo)記,這樣別人走到這里就知道該怎么做了。(幼兒分成4組給設(shè)計(jì)好的場景貼平安標(biāo)記,最終老師帶著幼兒總結(jié)講評)3、完畢局部:參觀平安圖片展覽今日小摯友表現(xiàn)的都很棒,以后小摯友平常要留意視察你生活的四周還有那些標(biāo)記,提示我們該怎樣做?我們這里還有一個(gè)標(biāo)記圖片展覽,老師帶你們?nèi)⒂^一下,以后我們也要做小小設(shè)計(jì)師,來設(shè)計(jì)更多的標(biāo)記。活動(dòng)延長:為幼兒園設(shè)計(jì)標(biāo)記。幼兒園平安實(shí)施活動(dòng)方案3活動(dòng)目標(biāo):1、了解常用的家用電器的名稱、用途。2、通過遷移生活經(jīng)驗(yàn),共同探討,獲得平安運(yùn)用家用電器的粗淺學(xué)問。3、活動(dòng)中能踴躍表述自己的看法,并謹(jǐn)慎傾聽他人講解并描述?;顒?dòng)準(zhǔn)備:家用電器的圖片、幼兒人手一冊書。活動(dòng)過程:一、逐一出示圖片,引起幼兒愛好。師:這是什么?師:它們怎樣才能工作,它們都須要什么?師:很多小摯友的家里都有這些東西,他們都須要"電〃才能工作,所以它們有個(gè)共同的名字叫“家用電器〃。二、遷移生活經(jīng)驗(yàn),共同探討平安運(yùn)用家用電器的粗淺學(xué)問。師:運(yùn)用家用電器首先要做什么?師:通電源時(shí)要留意些什么呢?師:運(yùn)用時(shí)將插頭插在插座里使電器通上電源,但是在運(yùn)用插頭的時(shí)候要留意手不能遇到銅片,更不能把手伸進(jìn)插孔中,這樣簡潔觸電。師:想一想,運(yùn)用家用電器時(shí),還要留意些什么?師:老師這里還有幾個(gè)問題想問問你們。三、引導(dǎo)幼兒看書。師:圖上小摯友在干什么?這樣做平安嗎?為什么?題目:1、雷雨時(shí)不要運(yùn)用家用電器,幸免雷擊損壞家用電器。2、家用電器的四周不易潮濕,易發(fā)生漏電現(xiàn)象。3、紙、書等易燃物不能長時(shí)間和電器放在一起,易發(fā)生火災(zāi)。4、電器通電時(shí)不能用濕布擦。5、運(yùn)用熱水器時(shí),水燒開后將插頭拔掉。6、進(jìn)展修理時(shí)必需要確定電源斷開才可拆卸。7、運(yùn)用洗衣機(jī)時(shí),要等到洗衣機(jī)的轉(zhuǎn)桶停頓,才能翻開將手放入。8、電冰箱要定期清理里面的物品,并去除其中的味道,保證食品的新穎。幼兒園平安實(shí)施活動(dòng)方案4活動(dòng)目標(biāo):1、“平安第一〃、〃平安無小事〃,暑假之前,提高學(xué)生平安意識,過上一個(gè)平安、快樂的假期。2、教化幼兒不玩水、不玩火,增加幼兒的自我愛惜及平平安意識。活動(dòng)準(zhǔn)備:教學(xué)圖片等。活動(dòng)過程:一、引導(dǎo)幼兒探討如何度過快樂的暑假1、小摯友,再過幾天你們就要放假就要畢業(yè)了,你們快樂嗎?暑假過后你們就是一年級的小學(xué)生了,在開學(xué)之前的這兩個(gè)月,你們準(zhǔn)備怎么來度過自己的暑假呢?2、引導(dǎo)幼兒探討合理度過暑假。你想怎樣來度過自己的暑假呢?(請個(gè)別幼兒講解并描述)(旅游、在家玩、去補(bǔ)習(xí)、看電視、玩電腦……)3、剛剛小摯友都說了很多自己在暑假會做的事情,那么我們在做這些事情的時(shí)候要怎樣來愛惜自己呢?二、引導(dǎo)幼兒探討怎樣能平安的度過暑假。那么都說了要怎樣來玩,那么我們在做這些事情的時(shí)候要怎么來愛惜自己呢?(引導(dǎo)幼兒相互說說)三、老師總結(jié)幼兒暑假在家應(yīng)留意的平安。小摯友都說了很多應(yīng)當(dāng)留意的事情,老師都把他們統(tǒng)一起來了,我們一起來看看吧!主要有以下幾個(gè)方面:A、交通平安(出示圖片)1、自覺遵守交通規(guī)那么,不在馬路上跑鬧、玩耍。2、橫穿馬路要走斑馬線,不得隨意橫穿。3、遵守公共秩序,排隊(duì)等車,車未停穩(wěn)不得靠近車輛,上下車時(shí)不得擁擠。4、文明乘車,乘車主動(dòng)讓座,不得在車廂內(nèi)大聲喧嘩。B、水的平安(出示圖片)1、不得到水庫、水坑、河等緊急的地方玩耍、洗澡。2、不得到水庫、小河等地方釣魚。C、電的平安1、要在家長的指導(dǎo)下逐步學(xué)會運(yùn)用平凡的家用電器。2、不要亂動(dòng)電線、燈頭、插座等。3、不要在標(biāo)有“高壓緊急〃的地方玩耍。D、火的平安(出示圖片)1、不準(zhǔn)玩火,不得攜帶火種。以免發(fā)生火災(zāi)。發(fā)覺火災(zāi)剛好撥打119,不得逞能上前撲火。2、當(dāng)心、平安運(yùn)用煤氣、液化氣灶具等。E、飲食平安1、自覺養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,飯前便后勤洗手,防止傳染病的發(fā)生。2、購置有包裝的食品時(shí),要看清商標(biāo)、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期等,“三無〃食品、過期食品必需不要購置食用。3、生吃瓜果要留意洗干凈后才可食用,不吃腐爛、變質(zhì)的瓜果。F、防汛防暑平安1、夏季

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