幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)把垃圾送回家教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】

幼兒園大班社會(huì)活動(dòng)把垃圾送回家教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】一、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)本次活動(dòng)，幼兒應(yīng)能夠：學(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)垃圾分類的重要性，知道應(yīng)如何對(duì)垃圾進(jìn)行分類；了解垃圾不是亂丟的，而是要進(jìn)行分類垃圾和非垃圾，能理解垃圾分類的意義；了解家里面的浪費(fèi)資源殘留物可以歸類，垃圾是可以變廢為寶的；幫助學(xué)生形成垃圾分類的習(xí)慣，自覺(jué)將生活中產(chǎn)生的垃圾進(jìn)行分類；幫助學(xué)生了解到垃圾分類與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系，鍛煉幼兒的環(huán)保意識(shí)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1.教學(xué)工具圖片資料卡片論文袋幼兒分類桶幼兒手繪垃圾桶動(dòng)作歌謠的配樂(lè)2.活動(dòng)場(chǎng)地幼兒園大班活動(dòng)室或戶外公共區(qū)域。3.實(shí)施步驟教師應(yīng)提前詢問(wèn)學(xué)生“誰(shuí)家沒(méi)有垃圾桶”，依據(jù)學(xué)生答案安排家庭回收垃圾計(jì)劃。組織校內(nèi)、家庭、社區(qū)三者聯(lián)動(dòng)，共同開(kāi)展本次活動(dòng)。設(shè)計(jì)好相關(guān)圖畫(huà)配樂(lè)并制成PPT，讓小朋友更好地Visualize活動(dòng)的主題。給出口號(hào)和主題垃圾桶的樣例，鼓勵(lì)小朋友利用色彩搭配手工制作垃圾桶。在同一周期內(nèi)，老師利用音樂(lè)和謠點(diǎn)唱等融合的形式來(lái)引導(dǎo)學(xué)生參與其中，保持教室清潔，激發(fā)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。將季度量化目標(biāo)制告訴學(xué)生并在最親近的情況下讓學(xué)生做出小出血，并于每天早晨和下午進(jìn)行狀態(tài)同步。三、具體步驟1.活動(dòng)導(dǎo)入首先，教師可以引入一些小情節(jié)來(lái)吸引小朋友的注意力，例如：“你們是否覺(jué)得教室或家里一堆塑料袋、瓶子、紙張等垃圾讓它們感到非常的難看？讓我們一起來(lái)學(xué)講解如何分類垃圾。”2.講清垃圾分類的概念教師通過(guò)圖片和卡片，向小朋友展示垃圾分類的類別，向孩子們進(jìn)行解讀并向其強(qiáng)調(diào)為什么需要分類垃圾。老師可以與孩子們一起討論現(xiàn)在比較流行的分類方式，例如“廚余垃圾”、“不可回收物”、“可回收物”和“有毒有害垃圾”。告訴孩子們垃圾分類的意義，讓他們了解垃圾可以變廢為寶。3.整合3個(gè)環(huán)節(jié)在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我計(jì)劃整合3個(gè)環(huán)節(jié)，包括息育、游戲體驗(yàn)和KPI活動(dòng)?；顒?dòng)一：息育環(huán)節(jié)幼兒和教師要一起唱歌喊口號(hào)，例如：“環(huán)保從我做起，從小垃圾開(kāi)始！”。這有助于孩子們獲取相關(guān)的知識(shí)并形成注意垃圾分類的習(xí)慣?；顒?dòng)二：游戲體驗(yàn)環(huán)節(jié)通過(guò)游戲，使小朋友們更好地理解垃圾分類的形式和注意事項(xiàng)?？梢酝胬诸愐嬷怯螒?、參觀垃圾分類工廠等，讓學(xué)生們從實(shí)踐中更好地理解、認(rèn)識(shí)和掌握垃圾分類的技術(shù)?；顒?dòng)三：KPI目標(biāo)活動(dòng)教師可將學(xué)生根據(jù)垃圾分類的標(biāo)準(zhǔn)將垃圾裝進(jìn)幼兒分類桶，并每日統(tǒng)計(jì)垃圾的數(shù)量，得分最高的學(xué)生可以得到獎(jiǎng)勵(lì)等。這樣一來(lái)，不僅能夠提高學(xué)生們的分類意識(shí)，而且能夠培養(yǎng)學(xué)生的集體與團(tuán)隊(duì)精神，營(yíng)造一個(gè)有序的環(huán)境氛圍。4.活動(dòng)和反思在活動(dòng)結(jié)束后，教師應(yīng)及時(shí)和反思，幫助小朋友們形成關(guān)于垃圾分類的正確價(jià)值觀念，同時(shí)激發(fā)他們的環(huán)保意識(shí)。教師需要適時(shí)的給學(xué)生們相應(yīng)的肯定和鼓勵(lì)，使他們更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。四、教學(xué)反思此次活動(dòng)中，我主要有以下幾個(gè)反思：活動(dòng)前期準(zhǔn)備方面需要更加完善，準(zhǔn)備活動(dòng)需要事先與家長(zhǎng)溝通，并提前備好相關(guān)的教學(xué)工具和資料?；顒?dòng)中需要注意班級(jí)大多數(shù)和獎(jiǎng)品設(shè)置，培養(yǎng)參與性與成就感（如上文中的KPI目標(biāo)活動(dòng)）。并且動(dòng)手制作垃圾桶也需要在面料、涂料及時(shí)的品質(zhì)培訓(xùn)與提醒，保證材質(zhì)在接觸孩子的情況下不會(huì)造成傷害。在游戲體驗(yàn)活動(dòng)中，需要合理人數(shù)限制，保證每一位孩子都能夠參與到活動(dòng)中，盡可能的避免一些淘氣和欺負(fù)行為的發(fā)生?？傊?，這次教學(xué)活動(dòng)我取得了良好的教學(xué)效果，為孩子們的垃圾分類教育注入