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文檔簡介
4.2.1等差數(shù)列的概念
第2課時(shí)等差數(shù)列的性質(zhì)人教A版(2019)
選擇性必修第二冊復(fù)習(xí)回顧1.定義:如果一個(gè)數(shù)列從第2項(xiàng)起,每一項(xiàng)與它的前一項(xiàng)的差等于同一個(gè)常數(shù),這個(gè)數(shù)列就叫做等差數(shù)列。2.通項(xiàng)公式:an=a1+(n-1)d
4.圖象:直線上均勻排開的一群離散的點(diǎn).3.等差中項(xiàng):a,A,b成等差數(shù)列2A=a+b.{an}為等差數(shù)列
5.等差數(shù)列的判斷an-an-1=d
(n≥2)或an+1-an=d
(n∈N*).或2an+1=an+an+2或an=pn+q(p、q是常數(shù))例3某公司購置了一臺(tái)價(jià)值為220萬元的設(shè)備,隨著設(shè)備在使用過程中老化,其價(jià)值會(huì)逐年減少.經(jīng)驗(yàn)表明,每經(jīng)過一年其價(jià)值會(huì)減少d(d為正常數(shù))萬元.已知這臺(tái)設(shè)備的使用年限為10年,超過10年,它的價(jià)值將低于購進(jìn)價(jià)值的5%,設(shè)備將報(bào)廢.請確定d的范圍.解:設(shè)使用n年后,這臺(tái)設(shè)備的價(jià)值為an萬元,則可得數(shù)列{an}.由已知條件,得an=an-1-d(n≥2),∴數(shù)列{an}是一個(gè)公差為-d的等差數(shù)列,且a1=220-d.∴
an=a1+(n-1)(-d)=220-nd.
由題意,得a10≥220×5%=11,a11<220×5%=11,等差數(shù)列的性質(zhì)設(shè){an}是公差為d的等差數(shù)列,那么性質(zhì)1an
=am+(n-m)d(n>m)證明:∵an
=a1+(n-1)d①am
=a1+(m-1)d②由①-②得,an
-am=(n-m)d∴an
=am+(n-m)d變形
3.已知{an}是一個(gè)等差數(shù)列,請?jiān)谙卤碇械目崭裉幪钊脒m當(dāng)?shù)臄?shù).a1a3a5a7d-782-6.50.515.53.7515-11-24課本P15《同步導(dǎo)練》9頁“初試身手”第3題和例23.在等差數(shù)列{an}中,a3=2,d=6.5,求a7?
性質(zhì)2已知數(shù)列{an}是等差數(shù)列,p,q,s,t∈N*,若p+q=s+t,則ap+aq=as+at證明:設(shè)數(shù)列{an}的公差為d,則as+at=a1+(s-1)d+a1+(t-1)d=2a1+(s+t-2)d,ap+aq=a1+(p-1)d+a1+(q-1)d=2a1+(p+q-2)d,因?yàn)閜+q=s+t,所以ap+aq=as+at.特別地,若m+n=2k,則am+an=2ak課本P17
例5
思考例5是等差數(shù)列的一條性質(zhì),圖4.2-2是它的一種情形.你能從幾何角度解釋等差數(shù)列的這一性質(zhì)嗎?nanO????spqtasapaqatS(s,as)P(p,ap)Q(q,aq)T(t,at)圖4.2-24.已知在等差數(shù)列{an}中,a4+a8=20,a7=12.求a4.課本P15答案:3解:變式2.已知等差數(shù)列{an},a3+a4+a5+a6+a7=70,求a1+a9的值;解:由等差數(shù)列的性質(zhì),得a3+a7=a4+a6=2a5=a1+a9,所以a3+a4+a5+a6+a7=5a5=70,于是a5=14,故a1+a9=2a5=28.練習(xí)作業(yè)5.在7和21中插入3個(gè)數(shù),使這5個(gè)數(shù)成等差數(shù)列.課本P15
例4已知等差數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=2,d=8,在{an}中每相鄰兩項(xiàng)之間都插入3個(gè)數(shù),使它們和原數(shù)列的數(shù)一起構(gòu)成一個(gè)新的等差數(shù)列{bn}.
(1)求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式.
(2)b29是不是數(shù)列{an}的項(xiàng)?若是,它是{an}的第幾項(xiàng)?若不是,請說明理由.
例4已知等差數(shù)列{an}的首項(xiàng)a1=2,d=8,在{an}中每相鄰兩項(xiàng)之間都插入3個(gè)數(shù),使它們和原數(shù)列的數(shù)一起構(gòu)成一個(gè)新的等差數(shù)列{bn}.
(1)求數(shù)列{bn}的通項(xiàng)公式.
(2)b29是不是數(shù)列{an}的項(xiàng)?若是,它是{an}的第幾項(xiàng)?若不是,請說明理由.
等差數(shù)列的性質(zhì)性質(zhì)3已知等差數(shù)列{an},{bn},公差分別為d,d1,則有①下標(biāo)成等差數(shù)列的項(xiàng)ak,
ak+m,ak+2m,…組成等差數(shù)列,公差是______;②數(shù)列{λan+μ}(λ,μ是常數(shù))是等差數(shù)列,公差是________;③數(shù)列{λan±μbn}(λ,μ是常數(shù))是等差數(shù)列,公差是____________.特別地,所有偶數(shù)項(xiàng)構(gòu)成的數(shù)列a2,a4,a6,…,公差是_____;所有奇數(shù)項(xiàng)構(gòu)成的數(shù)列a1,a3,a5,…,公差是_____.④等差數(shù)列中依次k項(xiàng)之和,即a1+a2+…+ak,ak+1+ak+2+…+a2k,
a2k+1+a2k+2+…+a3k,…是等差數(shù)列,公差是________;md2d2dλdk2dλd±μd14.已知數(shù)列{an},{bn}都是等差數(shù)列,公差分別為d1,d2,數(shù)列{cn}滿足cn=
an
+2bn.
(1)數(shù)列{cn}是否是等差數(shù)列?若是,證明你的結(jié)論;若不是,請說明理由.(2)若{an},{bn}的公差都等于2,a1=
b1=1,求數(shù)列{cn}的通項(xiàng)公式.課本P18性質(zhì)應(yīng)用5.已知一個(gè)無窮等差數(shù)列{an}的首項(xiàng)為a1,公差為d.(1)將數(shù)列中的前m項(xiàng)去掉,其余各項(xiàng)組成一個(gè)新的數(shù)列,這個(gè)新數(shù)列是等差數(shù)列嗎?如果是,它的首項(xiàng)和公差分別是多少?(2)依次取出數(shù)列中的所有奇數(shù)項(xiàng),組成一個(gè)新的數(shù)列,這個(gè)新數(shù)列是等差數(shù)列嗎?如果是,它的首項(xiàng)和公差分別是多少?(3)依次取出數(shù)列中所有序號為7的倍數(shù)的項(xiàng),組成一個(gè)新的數(shù)列,它是等差數(shù)列嗎?你能根據(jù)得到的結(jié)論作出一個(gè)猜想嗎?課本P18練習(xí)
答案:C.
1.某體育場一角看臺(tái)的座位是這樣排列的:第1排有15個(gè)座位,從第2排起每一排都比前一排多2個(gè)座位.你能用an表示第n排的座位數(shù)嗎?第10排有多少個(gè)座位?nanO?1569121518?2????3463課本P173.在等差數(shù)列{an}中,an=m,am
=n,且n≠m,求am+n.課本P18
觀察歸納法:數(shù)列{2n-1}為:1,3,5,7,11,13,15,17,19,21,23,25,27,29,31,……數(shù)列{3n-2}為:1,4,7,10,13,16,19,22,25,28,31,35,39,……觀察可知,兩個(gè)數(shù)列的公共項(xiàng)依次為:1,7,13,19,25,31,……,
練習(xí)
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