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文檔簡(jiǎn)介
4.2.2等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式引入新知
引入新知高斯(Gauss,1777-1855),德國(guó)數(shù)學(xué)家,近代數(shù)學(xué)的奠基者之一,他與阿基米德、牛頓齊名,在天文學(xué)、大地測(cè)量學(xué)、磁學(xué)、光學(xué)等領(lǐng)域都作出過(guò)杰出貢獻(xiàn),是數(shù)學(xué)史上一顆光芒四射的巨星,被譽(yù)為“數(shù)學(xué)王子”.思考:為什么會(huì)如此巧妙的有1+100=2+99=…=50+51,能從數(shù)列的角度給出解釋嗎?50對(duì)不同數(shù)的求和相同數(shù)的求和轉(zhuǎn)化
問(wèn)題1
高斯是近代偉大的數(shù)學(xué)家之一,據(jù)說(shuō),二百年前,高斯的算數(shù)老師提出了下面的問(wèn)題:1+2+3+?+98+99+100=?新知探索設(shè)
an=n,則
a1=1,a2=2,a3=3,…
等差數(shù)列中,下標(biāo)和相等的兩項(xiàng)和相等
你能用高斯的方法求1+2+3+?+98+99+100+101=?
問(wèn)題2分類(lèi)討論
問(wèn)題31+2+3+?+n=?
問(wèn)題31+2+3+?+n=?倒序相加法
問(wèn)題4上述解法涉及對(duì)
n分奇數(shù)、偶數(shù)進(jìn)行討論,較麻煩,能否設(shè)法避免分類(lèi)討論?
問(wèn)題5
等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式新知探索
前n項(xiàng)平均數(shù)等于首項(xiàng)與末項(xiàng)的平均數(shù)
還有其他方法得到此公式嗎?問(wèn)題6
新知探索
等差數(shù)列的前n項(xiàng)和公式新知探索
等差數(shù)列{an}的相關(guān)公式及性質(zhì):習(xí)題訓(xùn)練
習(xí)題訓(xùn)練
習(xí)題訓(xùn)練習(xí)題訓(xùn)練習(xí)題訓(xùn)練例2
解:習(xí)題訓(xùn)練
習(xí)題訓(xùn)練
習(xí)題訓(xùn)練例4習(xí)題訓(xùn)練例41.等差數(shù)列定義:2.等差數(shù)列通項(xiàng)公式:
(2)
an=am+(n-m)d
.(3)an=pn+q
(p、q是常數(shù))(1)
an=a1+(n-1)d
(n≥1).an-an-1
=d
(n≥2)或an+1-an=d.3.幾種計(jì)算公差d的方法:4.等差中項(xiàng)m+n=p+q
am+an=ap+aq
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