![蘇州市中職生學(xué)習(xí)倦怠與自尊的關(guān)系研究的任務(wù)書(shū)_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/24/2A/wKhkGWV57fSAHkPeAAILsfYinEY675.jpg)
![蘇州市中職生學(xué)習(xí)倦怠與自尊的關(guān)系研究的任務(wù)書(shū)_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/24/2A/wKhkGWV57fSAHkPeAAILsfYinEY6752.jpg)
![蘇州市中職生學(xué)習(xí)倦怠與自尊的關(guān)系研究的任務(wù)書(shū)_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view10/M00/24/2A/wKhkGWV57fSAHkPeAAILsfYinEY6753.jpg)
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蘇州市中職生學(xué)習(xí)倦怠與自尊的關(guān)系研究的任務(wù)書(shū)任務(wù)書(shū)1.研究主題該研究的主題為“蘇州市中職生學(xué)習(xí)倦怠與自尊的關(guān)系研究”。2.研究背景隨著社會(huì)發(fā)展的快速變化,以及國(guó)家改革開(kāi)放和經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,人們對(duì)教育的要求越來(lái)越高。在這種背景下,中職教育作為一個(gè)重要的教育領(lǐng)域,受到了越來(lái)越多人的關(guān)注。然而,在中職教育中存在著一些普遍的問(wèn)題,例如學(xué)生學(xué)習(xí)倦怠、輟學(xué)現(xiàn)象的出現(xiàn),這不僅影響了學(xué)生的學(xué)習(xí),還對(duì)其心理健康產(chǎn)生了一定的影響。3.研究目的本研究旨在探討蘇州市中職生學(xué)習(xí)倦怠與自尊的關(guān)系,以便為提高中職教育的質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的人格素質(zhì)發(fā)展提供一定的理論指導(dǎo)和實(shí)踐啟示。具體目標(biāo)如下:(1)探討蘇州市中職生學(xué)習(xí)倦怠的原因和表現(xiàn)形式;(2)分析中職生的自尊情況和影響因素;(3)研究當(dāng)中職生出現(xiàn)學(xué)習(xí)倦怠時(shí),如何影響其自尊情況;(4)提出對(duì)中職生學(xué)習(xí)倦怠和自尊的促進(jìn)措施,為進(jìn)一步提升中職教育的質(zhì)量提供參考。4.研究方法本研究主要采用問(wèn)卷調(diào)查法和訪談法兩種研究方法。問(wèn)卷調(diào)查法可獲得大量的數(shù)據(jù),訪談法可加深對(duì)受訪者思想的了解和理解。5.研究?jī)?nèi)容本研究的主要內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面:(1)文獻(xiàn)綜述:對(duì)中職生學(xué)習(xí)倦怠和自尊的理論研究進(jìn)行綜述和總結(jié)。(2)問(wèn)卷調(diào)查:通過(guò)編制問(wèn)卷,實(shí)施問(wèn)卷調(diào)查,獲取蘇州市中職生學(xué)習(xí)倦怠和自尊的相關(guān)數(shù)據(jù)。(3)訪談?wù){(diào)查:通過(guò)分析問(wèn)卷調(diào)查所得的數(shù)據(jù),結(jié)合實(shí)際情況,選擇一定數(shù)量的受訪者進(jìn)行深入訪談,探討中職生學(xué)習(xí)倦怠和自尊的具體情況。(4)數(shù)據(jù)分析:對(duì)問(wèn)卷調(diào)查所得的數(shù)據(jù)和訪談過(guò)程中的資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,以及使用SPSS等軟件對(duì)數(shù)據(jù)處理統(tǒng)計(jì)分析。(5)結(jié)果討論:根據(jù)數(shù)據(jù)分析的結(jié)果,對(duì)蘇州市中職生學(xué)習(xí)倦怠與自尊之間的關(guān)系進(jìn)行討論,進(jìn)一步明確其中的內(nèi)在聯(lián)系和作用機(jī)制。(6)結(jié)論和建議:在討論的基礎(chǔ)上,提出對(duì)中職生學(xué)習(xí)倦怠和自尊的促進(jìn)措施,為進(jìn)一步提升中職教育的質(zhì)量提供參考。6.研究時(shí)間安排本研究計(jì)劃在2022年2月至2022年7月期間進(jìn)行,具體時(shí)間安排如下:(1)2022年2月至3月:文獻(xiàn)綜述和問(wèn)卷設(shè)計(jì)。(2)2022年4月至5月:?jiǎn)柧碚{(diào)查和數(shù)據(jù)收集。(3)2022年6月至7月:訪談?wù){(diào)查和數(shù)據(jù)分析。(4)2022年8月:結(jié)果討論和結(jié)論。7.研究團(tuán)隊(duì)本研究由以下人員組成:研究負(fù)責(zé)人:XXX,碩士,教育學(xué)專(zhuān)業(yè),XX大學(xué)教師,從事中職教育研究多年,主要研究方向?yàn)閷W(xué)習(xí)心理和學(xué)業(yè)成就。研究團(tuán)隊(duì)成員:XXX,碩士,教育管理專(zhuān)業(yè),XX大學(xué)教師。XXX,碩士,心理學(xué)專(zhuān)業(yè),XX學(xué)院教師。8.研究經(jīng)費(fèi)本研究預(yù)計(jì)總經(jīng)費(fèi)為XX萬(wàn)元,由研究單位自籌資金,包括調(diào)查費(fèi)、差旅費(fèi)、咨詢(xún)費(fèi)、數(shù)據(jù)處理費(fèi)等。9.研
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