美術(shù)學(xué)?；顒涌偨Y(jié)7篇

第第頁美術(shù)學(xué)校活動總結(jié)7篇美術(shù)學(xué)?；顒涌偨Y(jié)篇1本學(xué)年度美術(shù)第二課堂小組以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)。依照學(xué)生的特長啟程,重點培訓(xùn)書法,繪畫的尖子生。平常讓他們進行課后的練習(xí)工作,讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。以生為本，偏重發(fā)展他們的個性特長。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚，很多同學(xué)要求能有機會再進行學(xué)習(xí)，而且在這些興趣者的指引下有不少學(xué)生在學(xué)習(xí)中參加了小組學(xué)習(xí)。下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié)：一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣：有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向父親媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成自動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自發(fā)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是一、二、四、五班級尤為突出。二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面：在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了很多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。三、加添了實踐的機會：由于興趣小組不但有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參加了實踐，給很多同學(xué)以動手的機會，特別是在今年的瓊海市現(xiàn)場書畫競賽中呈現(xiàn)出了他們的才能，贏得了廣闊師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更加添他們的學(xué)習(xí)興趣。四、豐富了學(xué)生的第二課堂：從素養(yǎng)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期望著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素養(yǎng)更好地得到提高。美術(shù)學(xué)?；顒涌偨Y(jié)篇2在學(xué)校的要求和計劃中，本學(xué)期的美術(shù)興趣小構(gòu)成功的開展。本著貫徹國家教育方針，實施素養(yǎng)教育的原則，本學(xué)期的興趣小組使學(xué)生掌握基本知識技能的基礎(chǔ)上，發(fā)展了學(xué)生的智力，并形成學(xué)生的個性品德。本學(xué)期興趣小組活動的緊要目標(biāo)就是對學(xué)生進行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標(biāo)的實現(xiàn)，我重視在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素養(yǎng)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德本領(lǐng)，在表現(xiàn)美品性為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明，孩子們愛好這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。下面就本學(xué)期的工作作如下總結(jié)：一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣：本學(xué)期參加美術(shù)興趣小組的人數(shù)與上學(xué)期相比有了明顯的增多，很多學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加，在以前并沒有經(jīng)過相應(yīng)的培養(yǎng)訓(xùn)練，只是靠著奇怪心、興趣來學(xué)，其基本功并沒有得到磨練。這一部分學(xué)生與其他美術(shù)班學(xué)生相比有著確定的差距。為了能做到讓他們學(xué)到知識，又要滿足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了蠟筆教學(xué)法。水彩筆這種最普遍的繪畫工具每一個小孩子都能接受，在平常的美術(shù)課上孩子們使用的最多的工具也是它。在美術(shù)興趣小組活動中采用這種繪畫工具學(xué)生能很輕松的表現(xiàn)。同時也使一部分沒有基礎(chǔ)的學(xué)生克服了的畏懼心理。當(dāng)然美術(shù)興趣小組應(yīng)當(dāng)有自身的特色，假如只是教簡單的蠟筆畫也就失去了開展這一興趣課的意義，而且另一部分有基礎(chǔ)的學(xué)生也得不到進一步的發(fā)展，所以本小組在進行蠟筆基礎(chǔ)教學(xué)的同時也加入了蠟筆技法教學(xué)。二、加添了學(xué)生參加實踐的機會：重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐本領(lǐng)。本學(xué)期樂觀我為學(xué)生創(chuàng)設(shè)有利于激發(fā)創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過思考、討論、對話、等活動，引導(dǎo)學(xué)生在美術(shù)創(chuàng)作活動中，創(chuàng)造性的運用美術(shù)語言；鼓舞學(xué)生在欣賞活動中，開展探究性的學(xué)習(xí)，發(fā)展自身獨特的見解。由于興趣小組不但有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參加了實踐，給很多同學(xué)以動手的機會，而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更加添他們的學(xué)習(xí)興趣。三、豐富了學(xué)生的精神文化生活從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中結(jié)合學(xué)校的課題《學(xué)校生中華經(jīng)典詩文誦讀與運用》的研究，我在興趣小組活動中創(chuàng)設(shè)了確定的文化情境，加添文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認得，加深對藝術(shù)的社會作用的認得、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。這樣的活動從素養(yǎng)的角度上說，豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。當(dāng)然，在我的工作中還存在著很多的不足，如知識面不寬，學(xué)生的臨場發(fā)揮不好等。我也期望著自身的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。因此，在下學(xué)期的工作中，我將連續(xù)努力，爭取更大的成績。美術(shù)學(xué)?；顒涌偨Y(jié)篇3經(jīng)過這一學(xué)期的社團活動，社團里的同學(xué)們在引導(dǎo)老師的引導(dǎo)下，每個人都有了不錯的成就，各個小組都發(fā)揮了團隊精神而且樂觀搭配課題組的需要。我們涂畫視界這個社團正在蓬勃發(fā)展，社團活動已經(jīng)漸漸變得精彩。嚴謹有序的社團規(guī)章制度和社團成員們的努力使社團工作能夠順利完成。這一學(xué)期即將結(jié)束，對于本學(xué)期的社團活動開展我們做如下總結(jié)：一、特色活動本學(xué)期我們社團開展了素描基礎(chǔ)訓(xùn)練、pop、畫板涂鴉等社團特色活動。而且，我們社團本學(xué)期承辦了xx中第九屆藝術(shù)節(jié)系列活動——美術(shù)、剪紙競賽和xx中校服設(shè)計大賽，為同學(xué)供應(yīng)了藝術(shù)實踐的舞臺，嚴謹有序的活動現(xiàn)場和沉浸于藝術(shù)氣息的競賽為我校藝術(shù)節(jié)添加了一道亮麗的風(fēng)景線二、課題活動上一學(xué)期，針對我們提出的課題“教室總動員”，我們做了深入的研究，激烈的討論，并打開了查閱資料、問卷調(diào)查、實地考察等活動項目。并在這個學(xué)期進行統(tǒng)計調(diào)盤問卷、動手制作、成績呈現(xiàn)等，最終在規(guī)定日期前完成了結(jié)題報告并定時上交。我們課題的預(yù)期成績有結(jié)題報告、小論文、心得感受、圖片資料、ppt、模型展覽、圖片呈現(xiàn)等。我們的課題涉及的相關(guān)學(xué)科有室內(nèi)設(shè)計學(xué)、審美學(xué)、心理健康學(xué)、美術(shù)。開展這個課題能開拓我們的思維，培養(yǎng)我們的合作精神與工作本領(lǐng)，對于今后在社會中工作有確定程度上的幫忙。三、社團成績本學(xué)期我們在xx月份如期完成了研究性學(xué)習(xí)課題的結(jié)題報告，在這里為我們的課題構(gòu)成員說聲辛苦了，xx等在縣現(xiàn)場書畫競賽中獲得一等獎。四、社團溝通本學(xué)期中旬，xx中學(xué)的同學(xué)來我校參觀社團以及了解我校開展的社團活動。特別榮幸地，xx中學(xué)美術(shù)社的同學(xué)來我社溝通參觀。社長及社團成員都樂觀向xx中學(xué)的同學(xué)介紹涂畫視界的教室布置和社團活動的內(nèi)容和活動目的。另外，我們還向xx中學(xué)美術(shù)社的同學(xué)，呈現(xiàn)了我們制作的pop作品展。讓外校同學(xué)更好的.了解我社，而我們也從他們那里了解到了他們的社團活動是如何開展的，雙方都獲益良多，這次兩校開展的社團溝通還是相當(dāng)成功的。回顧這一學(xué)期所進行的工作，社團活動能夠樂觀開展，活動內(nèi)容豐富，甚至吸引了很多其他社的成員。對于學(xué)校調(diào)配的任務(wù)和特色活動都能圓滿完成，不負重望。雖然或許在某些方面還有不足，需要改進，但是這一學(xué)期以來的成績有很大的進步，這一切都是全體成員和引導(dǎo)老師共同努力的結(jié)果。對于上學(xué)期顯現(xiàn)組員間搭配不足，工作過程中不能及時想出制作方案，效率不高等問題，在一個學(xué)期的努力后，基本克服了這些困難。下學(xué)期我們就是高二的學(xué)生了，做了一個學(xué)年的課題——“教室改造計劃”，也要結(jié)束了。隨之而來的便是新的課題，甚至是新的社團成員。但我信任，已有做課題經(jīng)驗的我們確定會做得更好。面對困難，也可以游刃有余。希望在引導(dǎo)老師和全體同學(xué)的努力下，我們“涂畫視界”能成為xx中特色社團中的特色！美術(shù)學(xué)校活動總結(jié)篇420xx20xx年第二學(xué)期我校開展了多項興趣班，其中美術(shù)小組以學(xué)校的工作計劃為依據(jù)，依照學(xué)生的特長啟程,重點培養(yǎng)繪畫的尖子生，平常讓他們進行課后的練習(xí)工作,讓他們在學(xué)習(xí)各文化知識的過程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng).以生為本.偏重發(fā)展他們的個性特長。通過這學(xué)期的興趣小組的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣十分濃厚。下面就這學(xué)期工作作一個總結(jié)：一、培養(yǎng)了學(xué)生的對美術(shù)的興趣：有參加興趣小組的同學(xué)都有這么一個感受：就是以前畫畫只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時甚至是為了向父親媽媽“交差”。但通過學(xué)習(xí)他們意識到他們不再是被動的而是變成自動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自發(fā)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是低班級尤為突出。二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面：在這次的興趣小組中不但美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了很多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。三、加添了實踐的機會：由于興趣小組不但有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參加了實踐，給很多同學(xué)以動手的機會，特別是在今年的高新區(qū)現(xiàn)場書畫競賽中呈現(xiàn)出了他們的才能，贏得了廣闊師生校友的好評。而更大的就是“美術(shù)來源于生活而美化生活”，使他們意識到學(xué)習(xí)美術(shù)的用處。當(dāng)然也更加添他們的學(xué)習(xí)興趣。四、豐富了學(xué)生的第二課堂：從素養(yǎng)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們期望著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素養(yǎng)更好地得到提高。美術(shù)學(xué)?；顒涌偨Y(jié)篇5時間流逝，轉(zhuǎn)瞬又一個學(xué)期過去了本學(xué)年的美術(shù)興趣小組活動也得以告終。本著貫徹國家教育方針，實施素養(yǎng)教育的原則，使學(xué)生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個性品德的目的，使我們的美術(shù)興趣小組順利開放。其緊要目標(biāo)就是對學(xué)生進行審美教育，培養(yǎng)學(xué)生健康、正確的審美觀念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會人才。為了這目標(biāo)的實現(xiàn)，我們重視在每節(jié)課中培養(yǎng)學(xué)生全面的美術(shù)素養(yǎng)，即培養(yǎng)他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng)造美德本領(lǐng)，在表現(xiàn)美品性為過程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性。實踐證明，孩子們愛好這種活動方式，家長們滿意這種教育方法。在這個學(xué)期的興趣小組活動中，每一個學(xué)生都很樂觀努力，在繪畫水平和審美本領(lǐng)上都有很大的提高。同時，我從四方面總結(jié)了這學(xué)期美術(shù)興趣小組的教學(xué)體會：一、切實的學(xué)習(xí)計劃在兒童畫興趣小構(gòu)成立初，我就決議在個班中選拔幾位有確定繪畫才略的學(xué)生，讓他們從小接受繪畫的系統(tǒng)訓(xùn)練；而大部分的學(xué)生則重視培養(yǎng)他們在繪畫上的創(chuàng)造本領(lǐng)和想象本領(lǐng)，注意以興趣引導(dǎo)他們漸漸對繪畫有確定的認得和了解。在興趣小組的活動中，我特別注意保護學(xué)生的個性發(fā)展，敬重他們的個人創(chuàng)意，發(fā)揮繪畫特有的魅力，使學(xué)生在自身原有的基礎(chǔ)上有了長足進步和發(fā)展。二、多樣的教學(xué)方法在本學(xué)期的活動中，我引入了想象繪畫和裝飾圖案設(shè)計這兩個比較有針對性的內(nèi)容：一方面，學(xué)生對美術(shù)書中有關(guān)這類的內(nèi)容有了一個明確的認得；另一方面，讓他們從中體驗到繪畫所帶來的樂趣。同時，我在教學(xué)中采用欣賞、模仿、添加、想象、創(chuàng)造等教學(xué)方法來激發(fā)學(xué)生的參加熱誠，從而實現(xiàn)較好的教學(xué)效果。在全國少兒書畫大賽的繪畫競賽中，我們小組中多位學(xué)生獲得金、銀、銅獎。三、長足的奮斗目標(biāo)有人說，美術(shù)組活動就應(yīng)當(dāng)以繪畫為主，培養(yǎng)學(xué)生繪畫本領(lǐng)和技巧。我不這么認為。我覺得美術(shù)組的活動應(yīng)當(dāng)在敬重學(xué)生的個性發(fā)展基礎(chǔ)上，經(jīng)過老師的適當(dāng)引導(dǎo)與培養(yǎng)，充分發(fā)揮每個學(xué)生的優(yōu)點，使其形成自身的特點。讓他們覺得在每次活動中都特別愉快，都有收獲。這才略讓學(xué)生樂于參加你興趣小組的活動，才略真正溶入繪畫的興趣中去，使之成為學(xué)習(xí)的自動者。在藝術(shù)這方熱地上，能綻開更多小小的美術(shù)之花。四、重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究加強教學(xué)中師生的雙邊關(guān)系。既重視老師的教，也重視學(xué)生的學(xué)，確立學(xué)生的主體地位，變化老師是課堂教學(xué)中唯一主角的現(xiàn)象，提倡師生間的情感溝通和平等關(guān)系。老師鼓舞學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。本學(xué)期將加強美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系，與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系，培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的本領(lǐng)。重視對學(xué)生學(xué)習(xí)方法的研究，引導(dǎo)學(xué)生以感受、察看、體驗、表現(xiàn)以及收集資料等學(xué)習(xí)方法，進行自主學(xué)習(xí)與合作溝通。美術(shù)興趣小組的建立是很有心義的，他為很多愛好美術(shù)的同學(xué)深入學(xué)習(xí)美術(shù)創(chuàng)造了一個平臺，讓他們從小接受比較正統(tǒng)的美術(shù)教育，培養(yǎng)他們的美術(shù)素養(yǎng)，從而激發(fā)他們對美術(shù)學(xué)習(xí)的信心和決心。美術(shù)學(xué)?；顒涌偨Y(jié)篇6一年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的熱心支持和幫忙下，我認真做好美術(shù)興趣小組教學(xué)工作，樂觀完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。下面我把20xx年度的工作做簡要的匯報總結(jié)。一、師德表現(xiàn)平常樂觀參加領(lǐng)導(dǎo)班子會議，認真學(xué)習(xí)學(xué)校下達的上級文件，關(guān)懷國內(nèi)外大事，重視政整治論的學(xué)習(xí)。每周布置一次美術(shù)興趣小組培訓(xùn)，從不缺課。聽從布置，人際關(guān)系融洽。不亂收費，業(yè)余不從事有償家教及第二職業(yè)。二、教育教學(xué)情況在教學(xué)工作中，我注意做到以下幾點：1、深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認真研究教材，力求準(zhǔn)確把握難重點，難點。并重視參閱各種美術(shù)雜志，訂立符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真，并不絕歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。2、認真上好每一節(jié)課。上課時重視學(xué)生自動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，重視創(chuàng)新本領(lǐng)的培養(yǎng)，有心識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素養(yǎng)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。3、認真及時批閱作品，并及時的反饋。注意聽取學(xué)生的看法，及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。4、堅持聽課，注意學(xué)習(xí)別的老師的美術(shù)教學(xué)經(jīng)驗，努力探究適合自身的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每月聽課二到三節(jié)，對自身的教學(xué)促進很大。5、重視教育理論的學(xué)習(xí)，并注意把一些先進的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。一年來，我在學(xué)校開了一次公開課。課通過開公開課，使自身的教學(xué)水平得到很大的`提高，但也使我意識到了自身在教學(xué)方面的不足之處，在這次農(nóng)村組學(xué)生命題繪畫中團體總分第七名，其中六班級組王嬌同學(xué)全縣第三名。他們的好也就是我的好這次的好評我也受到各位老師及領(lǐng)導(dǎo)的好評。以上是我一年來的工作總結(jié)，不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正。我確定勇往奮進，努力工作。美術(shù)學(xué)?；顒涌偨Y(jié)篇7學(xué)校美術(shù)課是一門必修的藝術(shù)教育課程，是對學(xué)生進行美術(shù)教育的緊要途徑，它對于陶冶情操，啟迪智慧，促進學(xué)生全面發(fā)展，具有緊要作用。而美術(shù)興趣小組是美術(shù)課堂教學(xué)的增補和延長，與課堂教學(xué)相比更具快捷性、可塑性，因而學(xué)生特別樂意參加。然而，由于其有較大的“彈性”，容易受到考試或者其它活動的限制和撞擊，老師和學(xué)生往往不能有始有終，保質(zhì)保量地堅持到底。這學(xué)期，在學(xué)校的支持和組織下，我們開展了布貼畫美術(shù)興趣小組活動，通過活動提高了學(xué)生的繪畫本領(lǐng)和審美，為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，以便以后能做到取長補短，有所提高。在短短四個月的時間里，通過師生的共同努力，同學(xué)們在各級各類美術(shù)競賽中取得了優(yōu)異的成績，如李陽陽同學(xué)的《春的旋律》獲區(qū)中學(xué)校生美術(shù)作品大賽三等獎，20余幅作品分別發(fā)表在國家級刊物上等等?，F(xiàn)將這一年來的美術(shù)興趣小組活動情況總結(jié)如下：本學(xué)期興趣活動緊要是針對每個階段學(xué)生的年齡特點及其興趣喜好，將興趣小組培訓(xùn)的主題為布貼畫。由于三、四班級的學(xué)生年齡和繪畫基礎(chǔ)部分都比較低，因此，在教學(xué)活動中從最基本的剪貼畫開始學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，通過這些訓(xùn)練提高了學(xué)生在繪畫中的察看本領(lǐng)和造型本領(lǐng)，同時通過欣賞和實踐活動培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀，提高了學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的