傳統(tǒng)美德的作文(十二篇)

傳統(tǒng)美德的作文(十二篇)傳統(tǒng)美德的作文篇一

水雖然柔弱似女子，但它堅持把一塊塊堅硬的石頭滴穿，是一種美德;

小草盡管渺小，可它卻堅持著“野火燒不盡，春風吹又生”的精神，是一種美德。

“采菊東籬下，悠然見南山”，一位老人悠然自得地迎著晨輝，提著水桶，向家里的菊花地里走去。面對官場的腐敗，他堅持清廉，堅持“不為五斗米折腰”的品質(zhì)。自從下決心歸隱，他便堅守淡泊的內(nèi)心，堅守高尚的品德與節(jié)操，給后世留下了“東晉隱士”的美名，他堅持的美德，將永遠被人們銘記。

記得有一次800米測試，我跑之前，便因為自己的體力不好而提心吊膽，老師一吹哨，大家都沖了出去，我卻落在后面，只能全力以赴地沖刺，于是第一圈就跑快了。跑到后面，我真的是累得不行，豆大的汗珠從額角滑落，宛如有千擔重石壓在肩上，急促得喘不過氣來，然而，我仍然銘記著“堅持，堅持!”堅持就是勝利，就算跑不好，也要咬著牙堅持到終點。終于，我到了終點，無力地癱坐在地。沒想到，我竟然跑出了很不錯的成績，那個時候的心情，已經(jīng)不能用任何形容詞來形容了，開心得好像心里滿溢著泡泡，隨時都要涌出來。我又一次無比深刻地意識到，堅持是一種美德，在即將放棄的時候堅持一下，再堅持一下，你就能超越自我，將會無比的驚喜。

“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，這是周敦頤對高尚人格的堅持，“零落成泥碾作塵，只有香如故”，是陸游對于奉獻自我的堅持，“醉里挑燈看劍，夢回吹角連營”，是辛棄疾對于報效國家的堅持，無數(shù)人，用他們的堅持，譜寫了一首首高尚人格的壯麗之歌。

堅持是一塊敲門磚，堅持是一種試金石，堅持是一根變廢為寶的魔法棒，堅持更是一種令人敬佩的美德，讓我們努力堅持，迎接更加美好的人生吧!

傳統(tǒng)美德的作文篇二

媽媽繡的十字繡上有四個剛勁有力的大字厚德載物。我問媽媽這四個字是什么意思，媽媽說：就是只有品德高尚的人才能擔當大任。那么怎么才能成為品德高尚的人呢?媽媽說：答案就在你身邊找吧，從學(xué)習你身邊人的美德開始。那我就說說我家每個人的品德吧!

先說說我的爺爺吧!爺爺非常喜歡我，我提的要求一般都會答應(yīng)，同時爺爺也是一個非常守信用的人。記得我過生日那天，我非常希望爺爺陪我一起過生日，但爺爺說他要替張爺爺值班，我拉著爺爺手說：別去了，和我在家過生日，讓別人替張爺爺值班吧。爺爺說：不行，我已經(jīng)答應(yīng)張爺爺了，我不能失信呀!不管我怎么央求爺爺，爺爺還是去替張爺爺值班了。

我的奶奶在生活中非常勤儉節(jié)約。我家的廚房有一個大大的盆，奶奶會把洗過菜的水和淘米過的水放在盆里澆花，我家的廁所有一個塑料桶，奶奶會把洗衣服用過的水放在桶里用來沖廁所。我問奶奶為什么這么做，奶奶說：水是我們國家寶貴的資源，很多地方都沒有水吃呢，所以我們要節(jié)約用水，不能浪費呀!我知道了，我以后也要學(xué)習奶奶勤儉節(jié)約不浪費。

爸爸是一個熱愛工作的人，他不管刮風下雨都會準時到達工作崗位，從來不遲到、不早退。他工作多的時候，會把工作帶回家來，直到我睡覺了他都還在忙，我問爸爸為什么這樣，爸爸說：干一行就要愛一行，這是職責所在!雖然我不太明白爸爸說的話，但我長大以后要做像爸爸一樣的人。

媽媽的工作非常忙，但她還是細心照顧著一家老老小小。在奶奶生病的時候，媽媽不怕

臟不怕累細心照顧奶奶;在姥爺住院的時候，媽媽日夜守護在病床旁不肯休息。我問媽媽什么，媽媽說：做人要懂得感恩，對長輩要孝敬!媽媽雖然平時對我很嚴厲，但都是為我好，我也要懂得感恩，不惹媽媽生氣了。

這就是我的家人，雖然很平凡，但人人身上都有美德，正如一首歌詞中寫道家是最小國，國是千萬家。只有家家傳美德，才能實現(xiàn)偉大祖國的中國夢!

傳統(tǒng)美德的作文篇三

源遠流長的中華美德就像一部書，內(nèi)容不是淺顯的青春文學(xué)，而是精深的文學(xué)名著。

那光鮮亮麗的封面多么引人注目，是岳飛的精忠報國，是孟郊筆下的“誰言寸草心，報得三春暉”，是《論語》里的“知之為知之，不知為不知，是知也”。再細細體會，哪怕是小到平時幫助父母做一次家務(wù)、取得好成績不沾沾自喜，都一一納入中華美德這本厚重的書。

翻開書，首先看到是流芳百世的歷史，譬如“負荊請罪”的故事：藺相如因為完璧歸趙有功而被封賞，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如知道之后，盡量回避、容讓，不與廉頗發(fā)生沖突。藺相如的仆人以為他畏懼廉頗，但是藺相如說：“秦國不敢侵略我們趙國，是因為有我和廉將軍。我對廉將軍容忍，是把國家的危難放在前面，把個人的私仇放在后面??！”這話被廉頗聽到，就有了廉頗“負荊請罪”的故事。在藺相如身上，我讀到的是寬容大度、深明大義、知錯就改。還有《孔融讓梨》、《曾子殺豬》、《大禹治水》……就像一滴水珠，折射出的是太陽的光芒，這件件故事中，體現(xiàn)的是優(yōu)良的中華美德――禮讓、誠信、奉公……

在現(xiàn)在，許許多多人都在為這部書譜寫精彩的續(xù)集。記得有一次，我被老師請到了辦公室。在辦公室里我驚慌地等待挨批。

“唉，”我嘆了一口長長的氣，心想，“我在科學(xué)課上做美術(shù)作業(yè)，照例是要被沒收的?！?/p>

老師與我眼神交匯的瞬間，我感到老師眼中深深的失望與無奈。靜默了一會兒，老師兀地開了口：

“下次，上課要認真一點了。這次，我先原諒你吧。”

就這樣，我那惴惴不安的心被老師寬容地安撫了，我繪制的美術(shù)作業(yè)也一直留著。我在寬容力量幫助下，再上科學(xué)課時或其它課時，更認真了。

中華美德在生活中時刻都有精彩的高潮體現(xiàn)，但高潮的到來并不意味著結(jié)尾。那些閃閃發(fā)光的美德將會從中華長長的五千年歷史中過濾篩選出來，在紛亂復(fù)雜的人間流芳百世，就像一部精深的書，每時都有人在閱讀、撰寫著。

傳統(tǒng)美德的作文篇四

“身修而后家齊，家齊而后國治，國治而后天下平?！?/p>

上面的這段話出自于《禮記·大學(xué)》。修養(yǎng)品性后，才能管理好家庭家族;家庭家族管理好了，才能治理好國家;治理好國家后天下才能太平。家是小國，國是大家，這是我們的祖先通過一代又一代傳下來的真理。

家風是管理好每個家庭必不可少的因素，它影響著一代又一代人。我家的家風——讀萬卷書，行萬里路，它讓我的家中洋溢著書香：大小的書架上，干凈的書桌下，整齊的抽屜里，隨處可見書的影子。姥爺愛寫字，姥姥愛看故事，我愛寫作。我們一家和和睦睦，生活幸福。家風完善了我們的家，明確著我們的目標，促進了我們的成長。家中有家風，心中有亮光。前路漫漫，家里的風氣為我們的未來打下堅實的基礎(chǔ)。

俗話說的好：“家風好，則人心正，父母慈，兒女孝，婆媳睦，妯娌和，子孫賢?！焙玫募绎L不僅僅能讓一個普通家庭更好，還能孕育出“好”的人。

明世宗朱厚熜，幼時貪玩，無心讀書。他父親興王將它關(guān)進書房中，抄寫一副對聯(lián)：“讀書好練武好學(xué)好更好;創(chuàng)業(yè)難當權(quán)難知難不難?！背苏话偬?，他理解了父親的苦心，向父親請罪，從此好好讀書，認真學(xué)習禮儀和規(guī)范。

明代大文人徐渭寫過一副家教聯(lián)：“好讀書，不好讀書;好讀書，不好讀書?！币源藖砀嬲]子孫珍惜時間，趁早好好學(xué)習。這句話被流傳下來，影響著一代又一代的學(xué)生們。

千年以來，家風的重要性已經(jīng)顯而易見。前輩們留下的幾句話，后輩們耳濡目染，在不經(jīng)意間，就扳回了人生的航向。

家風清則社風清，家風濁則社風濁。一個家庭的風氣，決定著家庭成員是否能和睦相處;多個家庭的風氣，決定著成千上萬人的人生走向，那是社會的風氣;而社會的風氣，就關(guān)系到整個國家的去向：是越發(fā)展越輝煌?或者反之?

弘揚中華美德，傳承良好家風。我們要把家風永久留在心中，放在家中，實現(xiàn)“中國夢，我的夢”，讓我們攜手共進，為家庭出一份力，為社會出一份力，為國家貢獻一份永恒不變的能量!

傳統(tǒng)美德的作文篇五

美德是花，渲染世界，香沁心脾。美德是果，四季飄香，香甜可口。

美德是火，驅(qū)散寒意，溫暖人心。美德是風，吹拂急躁，清新涼爽。

美德是修養(yǎng)，是教育，是文化。

美德無處不在。我曾看過一篇關(guān)于美德的故事，故事中那位叫刑蕓的同學(xué)給我留下了深刻的印象。寒冬臘月之時，一個鼓鼓的錢包映入她的眼簾，這時，她既沒有不聞不問，也沒有據(jù)為己有。而是在當時凜冽的寒風下站立了幾小時，寒風無情地吹卷著她，可她依然在那里等候失主。當失主興高采烈地認領(lǐng)到錢包時，掏出錢要給她獎勵，但被她婉言謝絕了。她說，這是少先隊員應(yīng)盡的責任。不管刺骨的寒風，不管金錢的誘惑，一心為失主著想。刑蕓的精神是多么值得我們學(xué)習??！

其實在生活中，我們也可以擁有這些美德。乘車時主動為老人讓座；過馬路時給盲人帶路，將垃圾送回應(yīng)去的地方，競爭中對成功者微笑，向失敗者勉勵。這些些小事雖然微不足道，但如果許多小事合起來，不就有了一片汪洋了嗎？

在學(xué)校里，有些優(yōu)秀的同學(xué)，課后忙著輔導(dǎo)學(xué)習有困難的學(xué)生，耐心地幫助他們學(xué)習功課，這不是一種美德嗎？有些同學(xué)課余去大街上做公益活動，幫忙打掃衛(wèi)生，在小區(qū)關(guān)注環(huán)保，這不也是一種美德嗎？

美德無處不在。生活因美德而變得美好，世界，因美德而變得不同。讓我們擁有美德，做美德少年吧!

傳統(tǒng)美德的作文篇六

我們中華民族的美德是取之不盡、用之不竭的，謙虛和誠實在我們身邊密不可分。但是，你有沒有發(fā)現(xiàn)，寬容不是一種美德？

是的，寬容也是一種美德，是我們生活中不可分割的相處方式。如果我們寬容，我們就能解決別人的困難，彌補別人的缺點，原諒別人的錯誤，贏得友誼。只要我們寬容，就會收獲更多的朋友和經(jīng)驗。

寬容是高尚的，但真正的寬容并不容易。有些人大驚小怪，小題大做。而別人的錯誤依然苦澀。這是非常不可取的。記得有個名人說過:“包容是一種境界。”是的，只要一個人真心原諒別人，他的“境界”就會提升到一個更高的層次。

寬容不代表我們是對是錯。寬容是有原則的，不是盲目的。當我們被別人無意傷害的時候，我們要善于原諒別人，在可能的情況下，用我們的寬容去影響別人。

我們不僅要包容別人，也要包容自己。不要批評自己，不要全盤否定自己，不要自大。包容自己意味著沒有人是完美的，允許自己犯錯，給自己改變和提高的機會。人與人之間有各種各樣的差異，需要互相包容，尊重對方的個性。但是，一個小心眼，處處對人有害的防御性的人，一個善于包容的人，卻能感同身受別人的內(nèi)心世界，當我們遇到這兩種人的時候，我們要用不同的方式去對待。

寬容可以讓自己遠離煩惱和仇恨，體驗寬容帶來的心靈的平靜和滿足。所以，當你和別人發(fā)生矛盾的時候，你要時刻記住:退一步，擁有廣闊的天空。

傳統(tǒng)美德的作文篇七

人的一生，可以沒有堆積如山的珠寶。享譽中外的名聲，至高無上的地位……但唯一不可缺失的，是一種伴隨人走過一生的流傳至今的中華傳統(tǒng)美德——誠實。

記得三年級下學(xué)期的時候，有一天下午快放學(xué)時，數(shù)學(xué)老師捧著一疊數(shù)學(xué)試卷來到教室?？蠢蠋煹男δ?，我猜想這次考試同學(xué)們一定取得了優(yōu)異的成績吧！果然，跟我猜想一樣，老師說，“告訴大家一個好消息，這次考試，同學(xué)們考得不錯?！?/p>

當老師發(fā)到我的卷子時，高興地說了一句“100分?！比嗤瑢W(xué)都向我投來了羨慕的目光。我很清楚的記得：“最后一題做錯了，沒來得及改正。我怎么可能會得滿分呢？會不會老師沒發(fā)現(xiàn)？

這時，我想到了老師平時的教育：“我們要學(xué)會誠實，做到誠實，誠實是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的花。”

第二天，我毫不猶豫地拿著試卷，走到辦公室里，把不應(yīng)該得100分的理由一五一十的告訴了老師。老師笑著說：“你做得很好，“誠實”雖然只是簡簡單單的兩字，可許多人實踐起來就困難了，而你能用自己的行動弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德——誠實，你很了不起，”聽了老師的話，我心里想喝了蜜一樣甜。這種滋味比得100分還要高興，我更為我能擁有誠實而自豪。

中華傳統(tǒng)美德是我們中華民族的血脈，我們作為祖國的未來，有責任傳承并發(fā)揚中華傳統(tǒng)美德！

傳統(tǒng)美德的作文篇八

“滿招損，謙受益，”意思是說如果你對自己有自滿的心理,就會有一定的損失;如果你一直都很謙虛，那就一定有益處。

這篇文章主要寫了：有一位年輕的畫家，名叫跋異，他剛有點名氣時，聽到別人夸他，他就驕傲自滿，從此不再畫畫了。

經(jīng)過有名的張圖先生教導(dǎo)后，他從此不再驕傲，虛心向別人學(xué)習，結(jié)果，跋異成了一位有名的畫家。

就是這樣的，一個人只有謙虛，才會有進步。我還犯過一次驕傲的毛玻

媽媽早就說過要教我學(xué)做飯菜，我由于心血來潮，只學(xué)會了做稀飯。

那天，媽媽要都我學(xué)炒菜，我一聽，就驕傲的說：“哎呀!

不用學(xué)，我會，每天看您炒菜，看都看會了，還用學(xué)?”說完，便懶洋洋的玩去了。

這天，媽媽沒在家，我只好自己炒菜。我學(xué)著媽媽炒菜的樣子，倒上油，打開火?！鞍パ?，糟了!”，還沒打雞蛋呢!我趕快去拿了兩個雞蛋，眼看鍋里的油已經(jīng)冒了煙，都快著火了。我急的像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)，眼淚在眼框里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，心想，媽媽，您怎么還不回來呀!我隨便拌了幾下，便倒入鍋中，結(jié)果，給炒糊了。受過了這次教訓(xùn)，我再也不敢驕傲了，我知道，“山外青山樓外樓，強中自有強中手”。你在班里優(yōu)秀，那在學(xué)校呢?市里呢?省里呢?所以，我們對自己要有一個正確的評價和認識，不滿足于現(xiàn)狀，要虛心地向別人學(xué)習。這樣，有利于自己的進步，有利于和別人友好地相處。切記，要永遠做一個謙虛的人。

傳統(tǒng)美德的作文篇九

“文明”，兩個簡簡單單的字，卻能詮釋出太多的含義。

記得今年寒假的時侯，我跟父母去九峰山游玩，在半山腰上看到一個極為壯觀的瀑布，從山峰之上飛流而下，連綿不斷，當真有些“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的宏偉氣勢。正當無數(shù)游人為這大自然的鬼匠神工而驚嘆之時，眼尖的我，卻在瀑布邊一角發(fā)現(xiàn)了很煞風景的一幕——一堆游人留下的垃圾，看樣子應(yīng)該是不久前留下的。

我皺了皺眉頭，心想：這是誰扔的??？做出這么不道德的事情來，煞壞了此處的好風景。要知道，附近的垃圾筒離此處僅有幾步之遙而已，只不過是附近的爛泥太多，很容易弄臟鞋子吧。

就在這時侯，一個剪著靚麗青春短發(fā)、背一個時尚的帆布包的女子進入我的眼簾。只見她輕輕地俯下身子，彎腰撿起那些極煞風景的垃圾，然后向前邁開幾步，走到垃圾筒前20厘米左右，伸手將垃圾扔入了垃圾筒。見到垃圾回了“家”，這名女子拍了拍手，笑了一下，離開此地，繼續(xù)向九峰山頂攀登。

作為旁觀者的我，自然是看清了女子白色運動鞋上因為扔垃圾而留下了許多污泥。但我心里清楚，這些污坭雖然弄臟了鞋子，卻托出了這名女子那高尚的文明美德。

通過這件事，我認識到：有時侯，文明離我們只有一步之遙。

傳統(tǒng)美德的作文篇十

“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”隨著優(yōu)美的旋律，我不禁想到了一個故事：

有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現(xiàn)么？

這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產(chǎn)生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。

當我們走在大街上看到一位正在過馬路的盲人。不要等待，伸出你的雙手，讓他走過一個安全，充滿愛的馬路。

當我們無憂無慮地坐在公交車上時，看到一位行走不便的老人，讓出你的座位，因為贈人玫瑰，手留余香！

當別人不小心踩到了自己，不要謾罵。一句輕輕的：“沒關(guān)系！”卻永遠刻在了別人的心靈上。

當我們在幫助他們的時候，他們會很開心，很快樂。因為他們還知道有人關(guān)心他們，還有人幫助他們，讓他們知道世界上還有愛，還有人在乎他們，還有人需要他們。

我相信只要我們伸出溫暖的雙手，世界將變得美好！變得和諧！變得文明！

傳統(tǒng)美德的作文篇十一

清爽的秋風送走了夏日的炎熱。

那一天，我和媽媽坐公交車出去玩。我望著窗外，欣賞窗外的美麗景色：樹上的樹葉紛紛飄落，像一只只翩翩起舞的蝴蝶；路邊的野菊花迎風開放，風一吹，仿佛在向我們點頭問好。

我問媽媽：“媽媽，什么時候到??？”“快了，快了，再過一會兒就到了?！眿寢屨f。

一位年邁的老大爺邁著顫巍的腳步上了車，這個時候，一位小伙子說：“擠了這么久，坐下來真不容易?。　笔燮眴T阿姨對這位小伙子說：“小伙子，你能不能把座位讓給這位老大爺坐？”那個小伙子說：“為什么？我也買了票，憑什么讓我站著?。俊笔燮眴T阿姨瞥了他一眼，便走了。這時，全車的人都向那位小伙子投去了鄙夷的眼神。

我看到了這一幕十分氣憤，心想：每個人都有老的時候，只有在年輕的時候多做好事，老了才會有更多的人更尊重你。于是我就把我的座位讓給了老大爺，老大爺說：“謝謝你小朋友。”我說：