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文檔簡(jiǎn)介

第第頁(yè)幼兒園老師的簡(jiǎn)短檢討書(shū)

幼兒園老師的簡(jiǎn)短檢討書(shū)1

敬愛(ài)的家長(zhǎng):

您好!

對(duì)不起,我沒(méi)有盡到一個(gè)當(dāng)幼兒老師的義務(wù),沒(méi)有照看好您的孩子,以至于他在中午睡覺(jué)的時(shí)候由于沒(méi)有蓋好被子感冒了。我覺(jué)得這個(gè)事情,是我的過(guò)錯(cuò),我沒(méi)有實(shí)時(shí)地照看孩子,當(dāng)孩子睡覺(jué)踢被子的時(shí)候,我沒(méi)有實(shí)時(shí)地給孩子蓋好被子。

唉,這個(gè)事情要從昨天說(shuō)起。昨天剛好幼兒園園長(zhǎng)下發(fā)通知,要我們做好幼兒中午午睡照看工作。可是我思想上放松了對(duì)于幼兒午睡事情的關(guān)注,導(dǎo)致了我這個(gè)錯(cuò)誤的發(fā)生。

古人常說(shuō),“行有不得,反求諸己”,但一開(kāi)始,我并未能實(shí)時(shí)地進(jìn)行自我反省。古人又說(shuō),“君子務(wù)本、本立而道生”,因此,在自我反省的過(guò)程中,肯定要把犯錯(cuò)誤的根本緣由找出來(lái),假設(shè)是找不到根本緣由所在,敷衍了事,于事無(wú)補(bǔ),將來(lái)還會(huì)犯更多更嚴(yán)峻的錯(cuò)誤?;谖蚝螅瑲w結(jié)緣由如下:

作為犯錯(cuò)誤的我,我覺(jué)得有須要對(duì)我的行為作出檢討,自己的錯(cuò)誤根源進(jìn)行深挖細(xì)找的整理,并認(rèn)清可能造成的嚴(yán)峻后果.

回顧錯(cuò)誤,我的責(zé)任是不言而喻的,我的工作沒(méi)有做到位,我難辭其咎?,F(xiàn)如今,可怎么辦呢,你的孩子感冒發(fā)燒,我也覺(jué)得特別難受??吹侥慕箲]表情,看到你們兩位家長(zhǎng)為了這個(gè)事情來(lái)幼兒園反應(yīng)狀況,我也感到很自責(zé)。

雖然當(dāng)天我由于心情不好辯駁了幾句,但是我對(duì)于這個(gè)事情,確定地講,我確定是沒(méi)有照看好孩子。現(xiàn)在看來(lái),只有一篇幼兒園檢討書(shū)能夠請(qǐng)求你們家長(zhǎng)諒解了。

有些錯(cuò)誤,可以修改,有如橡皮擦鉛筆,修補(bǔ)之后可以沒(méi)有痕跡;有些錯(cuò)誤,可以修改,但有如手術(shù)后的疤痕,修補(bǔ)之后會(huì)留下不可磨滅的痕跡;有些錯(cuò)誤,有如碎了的玻璃,連修補(bǔ)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。錯(cuò)誤也是可以積累的,一個(gè)環(huán)節(jié)出錯(cuò),就如多米諾骨牌。錯(cuò)了,就要擔(dān)戴,不能找借口,要找出解決問(wèn)題的方法,要總結(jié)錯(cuò)誤的閱歷。

此致

敬禮!

檢討人:***

20**年*月*日

幼兒園老師的簡(jiǎn)短檢討書(shū)2

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我是***,在今日我犯了一件很低級(jí)的錯(cuò)誤,我一貫都認(rèn)為自己是一個(gè)比較嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜耍诠ぷ魃厦鎸?duì)待任何事情都比較仔細(xì),也有一個(gè)明確的立場(chǎng),但是這次我真的需要好好的反省自己,這是我工作上面的一個(gè)錯(cuò)誤,是我應(yīng)當(dāng)去彌補(bǔ)訂正的,不應(yīng)當(dāng)在這個(gè)時(shí)候拖延時(shí)間,也不應(yīng)當(dāng)給自己找一堆理由,更加不應(yīng)當(dāng)在這一階段的工作當(dāng)中過(guò)于苛刻,自己對(duì)工作這么舒暢,由于我的疏忽,耽擱了工作,也影響了一些事情,這是我不情愿看到的,現(xiàn)在我也很自責(zé),我需要好好的檢討自己。

我一貫都認(rèn)為,無(wú)論是做什么事情?都應(yīng)當(dāng)有一個(gè)好的心態(tài),這是最應(yīng)當(dāng)保持下去的,也是這一階段的工作當(dāng)中,我需要做好的事情,落實(shí)好每一項(xiàng)優(yōu)點(diǎn),路上好,每一項(xiàng)缺點(diǎn),這都是應(yīng)當(dāng)認(rèn)真去品嘗的,在將來(lái)的工作當(dāng)中,我還會(huì)做到更多,我應(yīng)當(dāng)去做好這些,無(wú)論是環(huán)節(jié)上面還是工作上面,都有一些我應(yīng)當(dāng)去嘗試的事情,這些事情都是將來(lái),我要去彌補(bǔ)的,作為一名幼兒老師,我今日翻了一個(gè)工作,上面的錯(cuò)誤,這是不應(yīng)當(dāng)?shù)?,這是對(duì)孩子們的一種耽擱,既然是作為名老師,就應(yīng)當(dāng)以身作那么,我就應(yīng)當(dāng)帶好頭去做好自己,但是我今日沒(méi)有落實(shí)好這些,我讓您絕望了,真的是很不應(yīng)當(dāng),這也是我現(xiàn)在一貫都在反省自己的一件事情,應(yīng)當(dāng)再下一階段的工作當(dāng)中去完善好才是。

這次的錯(cuò)誤牽涉到許多許多了,我不想由于這個(gè)問(wèn)題而影響到接下來(lái)的工作,我是一名幼兒老師,我要把全身心的精力都投入到工作當(dāng)中去去帶好每一位孩子,讓孩子們?cè)谟變簣@能夠健康歡樂(lè)的學(xué)習(xí),這就是我的方向,這就是我的工作動(dòng)力,有些東西應(yīng)當(dāng)保持好,應(yīng)當(dāng)要有一個(gè)好的狀態(tài),這些都是應(yīng)當(dāng)?shù)?,更加需要用自己的心態(tài)去證明這些,現(xiàn)在想想還是會(huì)遇到一些問(wèn)題,在接下來(lái)的工作當(dāng)中,涌現(xiàn)的一些問(wèn)題是我不情愿看到的,也是我現(xiàn)在要去預(yù)防的,對(duì)于這次的錯(cuò)誤,實(shí)在是很愧疚,我心里面充了自己,真的不應(yīng)當(dāng)繼續(xù)發(fā)生這樣的狀況了,期望您能夠再給我一個(gè)機(jī)會(huì),讓我不斷去充盈自己,讓我在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中好好的去回顧一番,我也會(huì)給您一個(gè)合理圓滿(mǎn)的交代的,對(duì)這次事情做一個(gè)深刻的檢討。

此致

敬禮!

檢討人:***

20**年*月*日

幼兒園老師的簡(jiǎn)短檢討書(shū)3

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

關(guān)于我本次未申請(qǐng)而曠工事項(xiàng),在此我表示深深的愧歉之意,主要還是由于我的愧疚和歉意,通過(guò)這次深刻的教訓(xùn)和反省,讓我明白了:錯(cuò)誤需要勇于擔(dān)當(dāng),才能防患于未然。

作為一名老師,這也是我踏入社會(huì)的第一站,更是我從高校畢業(yè)后進(jìn)入社會(huì)的價(jià)值表達(dá)地,而我不但沒(méi)有好好珍惜這千載難逢的機(jī)遇而奮勇向前,卻是由于家里人人之間的瑣事和沖突而選擇曠工這一蠢事,并且還沒(méi)在第一時(shí)間通過(guò)任一方式申請(qǐng)補(bǔ)假,貿(mào)然的不來(lái)上班,這是嚴(yán)峻地違反勞動(dòng)組織紀(jì)律,嚴(yán)峻的犯錯(cuò)誤。

此時(shí)此刻,我的腦海里充斥著愧疚,悔不起初的一念成魔,家里的紛紛擾擾不應(yīng)當(dāng)成為我犯錯(cuò)的致命緣由,我徹徹底底醒悟,并深刻的認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤,這樣的行為是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的不尊敬,是對(duì)勞動(dòng)組織的無(wú)視,是對(duì)自己工作崗位的不負(fù)責(zé),更是對(duì)自己、前途和人生抱負(fù)的不負(fù)責(zé)。對(duì)于此次的曠工,我身為一名教職工在沒(méi)有事先請(qǐng)示就曠工的確是一項(xiàng)重大過(guò)錯(cuò),今后我承諾不再犯此類(lèi)錯(cuò)誤,即使有天大的緣由也應(yīng)當(dāng)提前跟領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示。

愿學(xué)校其他人員為戒,努力做好本職工作,遵守勞動(dòng)紀(jì)律:無(wú)規(guī)則不成方圓!

至上這份深刻的檢查,期望爭(zhēng)得您的諒解!

此致

敬禮!

檢討人:**

20**年*月*日

幼兒園老師的簡(jiǎn)短檢討書(shū)4

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

做為一名幼兒園的老師,我?guī)У耐瑢W(xué)們都是小伙伴,而此時(shí)的他們也大都是沒(méi)有什么是非判斷還有辨別技能的。所以我應(yīng)當(dāng)要多加的留意他們的狀態(tài),更是要時(shí)刻的關(guān)注他們,而不是去說(shuō)休息就讓他們自己玩去了,不去留意他們的動(dòng)向。

而對(duì)于今日的事情我其實(shí)也是很對(duì)不起的,由于要是我當(dāng)時(shí)站在幼兒園的操場(chǎng)上面,我就會(huì)留意到**小伙伴已經(jīng)把園門(mén)打開(kāi)了,并且已經(jīng)出去了。這真的是我的.失職,不過(guò)這一次也算是我的幸運(yùn)。想想看,要是我當(dāng)時(shí)沒(méi)有發(fā)覺(jué),而路人也沒(méi)有發(fā)覺(jué)或者這個(gè)路人是個(gè)壞人,那么我到時(shí)候要怎么去面對(duì)**小伙伴的家人呢?我要怎么面對(duì)園長(zhǎng)你對(duì)我的期望呢?怎么面對(duì)其他家長(zhǎng)呢?這還真的是一件很不敢去想象的一件事情,究竟要是真的發(fā)生了,**小伙伴由于我的看管不力,然后涌現(xiàn)什么意外,我也是真的辜負(fù)了我這個(gè)幼兒園老師的身份了。

但是經(jīng)過(guò)這一次的有驚無(wú)險(xiǎn)的教訓(xùn)之后,也算是給我自己長(zhǎng)長(zhǎng)心了,究竟我也是真的不能夠在這么的馬虎大意了!我也應(yīng)當(dāng)要好好的并且上心的去帶小伙伴們。不能再玩忽職守,究竟他們也是祖國(guó)以后的棟梁,要是我不好好的照看他們,那么我就真的是誰(shuí)都是對(duì)不起的?。?/p>

不過(guò)光是在這里感嘆自己的錯(cuò)誤,那也是沒(méi)有什么用處的,由于這也只是表面上的功夫,也只是能夠看看,而沒(méi)有什么實(shí)際的用處。要是說(shuō)到用處,倒也是還要從我們自身上面開(kāi)始做文章。就好比說(shuō)我這一次的事情,我當(dāng)時(shí)為什么不去操場(chǎng)呢?是由于我不想出去,我想坐在位子上面休息,我覺(jué)得自己很累,并且認(rèn)為孩子們是做不出什么危急的事情的,究竟大門(mén)是關(guān)上的。這也是由于我自己的一種迷之自信,認(rèn)為我想的是對(duì)了,也很自信的認(rèn)為孩子們都是不會(huì)搞事情的乖寶寶。但是我卻忘了,孩子們是生性新奇和頑皮的,許多我們想象不到的事情往往也是出自于他們之手,所以這一份我自以為很了解孩子們,自以為孩子們都是很安分的想法,當(dāng)然還有我自身的一個(gè)懶散。這兩點(diǎn)也就是造成此次事項(xiàng)的根本的緣由,我想也就是這樣的緣由。

當(dāng)然這一次的**小伙伴其實(shí)是沒(méi)有錯(cuò)的,由于他還小,他并不知道私自打開(kāi)大門(mén)然后出去是很危急的,并且我也還有一個(gè)很失職的地方,那就是沒(méi)有實(shí)時(shí)的告誡小伙伴們自己不要去打開(kāi)大門(mén),也不要出去,我想大略也是由于我之前是沒(méi)有向他們傳輸這樣的一個(gè)點(diǎn),所以**小伙伴才會(huì)私自的打開(kāi)大門(mén)然后出去。在之后的老師工作中,我也會(huì)加強(qiáng)相關(guān)方面的一個(gè)教育,并且也會(huì)好好的端正一下自己的一個(gè)工作的立場(chǎng)。

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

幼兒園老師的簡(jiǎn)短檢討書(shū)5

敬愛(ài)的園長(zhǎng):

您好!

您多次囑咐要做好與家長(zhǎng)溝通工作,我卻沒(méi)有記住忘卻了,導(dǎo)致我不能在規(guī)定的時(shí)間完成工作任務(wù),比如家長(zhǎng)信息的登記,家庭狀況的調(diào)查,同學(xué)習(xí)慣的分析等都沒(méi)有完成,反而拖延了工作進(jìn)度。

我不該不重視這些工作任務(wù),作為幼兒園醫(yī)院,不但要在自己的崗位上完成教學(xué)任務(wù),更要與家長(zhǎng)打好交道,埋頭工作不是最好的方式,由于我們培育同學(xué),不但我們自己要教育,更要聯(lián)系同學(xué)家長(zhǎng)讓同學(xué)家中知道我們對(duì)于同學(xué)也是特別關(guān)懷和重視的。

對(duì)于園長(zhǎng)安排的工作我也應(yīng)當(dāng)完成,那時(shí)候我想在晚上去與同學(xué)家長(zhǎng)溝通,但是我卻去批改作業(yè)去了,沒(méi)有仔細(xì)的去學(xué)習(xí),導(dǎo)致自己在崗位上無(wú)所作為,不能實(shí)時(shí)完成園里面安排給我的工作,這次的錯(cuò)誤我深刻檢討,深刻總結(jié),是我自己的責(zé)任意識(shí)不夠,是我沒(méi)有做好,把領(lǐng)導(dǎo)的任務(wù)放在心上。

以后我將加強(qiáng)自身建設(shè),提升自身責(zé)任意識(shí),對(duì)于同學(xué)家長(zhǎng)我會(huì)實(shí)時(shí)溝通,為了有非常狀況能夠?qū)崟r(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,我預(yù)備在今后建立家長(zhǎng)群,把全部家長(zhǎng)拉進(jìn)群里,然后有什么狀況我會(huì)把消息徑直發(fā)到群里面就行,不須要向我現(xiàn)在這樣一個(gè)個(gè)聯(lián)系家長(zhǎng),有些家長(zhǎng)由于勞碌不能實(shí)時(shí)與我取得聯(lián)系,導(dǎo)致工作進(jìn)度變得特別慢,這是我的失職,而已是我沒(méi)有做到的地方。

我會(huì)加快工作進(jìn)度,會(huì)把一些同學(xué)在學(xué)校學(xué)習(xí)的狀況實(shí)時(shí)的發(fā)給同學(xué),同時(shí)也把幼兒園最新的一些政策措施通過(guò)群讓同學(xué)家長(zhǎng)熟識(shí)和了解,避開(kāi)涌現(xiàn)沖突,我會(huì)做好溝通工作的,不會(huì)給幼兒園增加麻煩,肯定以大局穩(wěn)重肯定會(huì)耐煩完成每日基本工作,按時(shí)完成日常教學(xué)任務(wù),完成每日基本的工作任務(wù)。

做一個(gè)受同學(xué)信任的老師,做一個(gè)令家長(zhǎng)滿(mǎn)足的老師,不在猶如過(guò)去一樣一貫犯下錯(cuò)誤,不在如過(guò)去一樣老師做不好事情,堅(jiān)決的完成工作,不會(huì)拖累工作,始終惦記這自己的工作任務(wù),安排的事情會(huì)盡早完成,以后不會(huì)再犯錯(cuò)誤了,究竟我是老師,不是同學(xué),只需要說(shuō)一遍就明白了。

對(duì)于將來(lái)工作安排我會(huì)加大投入力度,多去關(guān)系和了解同學(xué)的狀況,與家長(zhǎng)實(shí)時(shí)溝通,實(shí)時(shí)了解,不做任何的偷懶行為,我既是一個(gè)老師,就要承受起一個(gè)老師的責(zé)任,保證做好工作,完成工作實(shí)現(xiàn)自己的基本目標(biāo)。

此致

敬禮!

檢討人:***

20**年**月**日

幼兒園老師的簡(jiǎn)短檢討書(shū)6

敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

特別對(duì)不起讓您絕望了,我沒(méi)有盡到一個(gè)老師的責(zé)任,沒(méi)有做好自己的工作,犯下了失職的錯(cuò)誤,但還是期望能夠得到諒解。

由于我的失職讓我們園的名譽(yù)遭到損壞,我不應(yīng)當(dāng)這么作的,做為老師知道許多的道理,也明白我的責(zé)任,我的任務(wù)就是教育孩子們健康成長(zhǎng),好好學(xué)習(xí),工作失職的影響是特別嚴(yán)峻的會(huì)損害的孩子們,我是老師我擔(dān)負(fù)的責(zé)任是特別重要的,我們老師要給孩子傳授知識(shí),和教育他們道理,讓他們成為合格的接班人,我的失職會(huì)嚴(yán)峻影響到孩子們的健康成長(zhǎng),我應(yīng)當(dāng)對(duì)每一個(gè)孩子負(fù)責(zé),把每一天的工作做好,不要由于我們知識(shí)教育幼兒園就放松怠慢,這些孩子正是處于起步階段,是孩子們最重要的階段,不能有任何的疏忽,就猶如我們現(xiàn)在在雕刻一件藝術(shù)品,一旦我們走神或者手抖了一下,就會(huì)把這件藝術(shù)品破壞掉,孩子們的人生是讓人向往的是需要我們?nèi)ヒ龑?dǎo)的,失職的后果對(duì)孩子的影響很大,許多東西孩子們都是向我們學(xué)習(xí)的,學(xué)習(xí)我們的一言一行,我的失職就會(huì)讓孩子們?nèi)バХ?,雖然現(xiàn)在看不出什么短時(shí)以后的影響誰(shuí)又知道呢?

孩子的家長(zhǎng)信任我們才把他們的珍寶送到幼兒園讓我們來(lái)找看來(lái)教育,他們對(duì)我們幼兒園充斥了期望,期望我們能夠讓這些小孩子能夠健康歡樂(lè)的成長(zhǎng),能夠打下一個(gè)好基礎(chǔ),為將來(lái)的學(xué)習(xí)奠定根基,這樣讓他們學(xué)起來(lái)更快速,我失職對(duì)不起孩子們父母的囑托,對(duì)不起園長(zhǎng)的信任,我應(yīng)當(dāng)做好自己的工作,由于我是一個(gè)老師,失職這種事情是不準(zhǔn)犯的。

我懊悔我犯下失職的錯(cuò)誤,我期望得到大家的諒解,我以這次失職為恥,會(huì)牢記這次的錯(cuò)誤,我從今以后再也不會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)讓大家絕望了,我會(huì)努力做好自己

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