課題2氧氣（課件）-九年級化學(xué)上冊（人教版）

21本節(jié)重點(diǎn)本節(jié)難點(diǎn)氧氣的性質(zhì)化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)翻譯：養(yǎng)氣、輕氣、綠氣、淡氣現(xiàn)用：氧氣、氫氣、氯氣、氮?dú)庋鯕獾陌l(fā)現(xiàn)歷程氧氣初名“養(yǎng)氣”，它是我國清末化學(xué)先軀者徐壽所取的。顧名思義，它是養(yǎng)育眾生的氣體，后來，為了顯示它的氣體特性，統(tǒng)一氣體名稱而把它命名為氧氣中國近代化學(xué)的啟蒙者請同學(xué)閱讀教材P33頁，總結(jié)氧氣的物理性質(zhì)回顧常見的物理性質(zhì)物理性質(zhì)顏色氣味狀態(tài)密度溶解性熔、沸點(diǎn)色態(tài)味

密度

溶解性

熔點(diǎn)

沸點(diǎn)

無色無味氣體大于空氣不易溶于水-218℃-183℃氧氣室溫下，1L水中只能溶解約30mL氧氣，不易溶于水氧氣的物理性質(zhì)思考：氧氣能否溶解在水中？易溶于水嗎？我在水中能呼吸呦！魚哥，我不行?。⊙鯕獾奈锢硇再|(zhì)氧氣的三態(tài)變化101kPa下-183℃-218℃淡藍(lán)色雪花狀固體淡藍(lán)色液體0℃液態(tài)氧固態(tài)氧氣態(tài)氧無色無味氣體注意：三者是同一種物質(zhì)氧氣的物理性質(zhì)氧氣的貯存工業(yè)上，制得的液氧一般加壓貯存在藍(lán)色的鋼瓶中氧氣的化學(xué)性質(zhì)無色無味的氣體就是氧氣？很多氣體都是無色無味的，比如氮?dú)?、二氧化碳等，所以該性質(zhì)并不是氧氣所唯一具有的，不能作為檢驗(yàn)氧氣的依據(jù)那么，我們應(yīng)該如何檢驗(yàn)氧氣呢？將帶火星的木條插入集氣瓶中，若帶火星的木條復(fù)燃，則該氣體為氧氣。反之，則不是氧氣氧氣的化學(xué)性質(zhì)氧氣的檢驗(yàn)檢驗(yàn)氧氣的方法注意：氧氣本身是不能燃燒的氧氣的化學(xué)性質(zhì)物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)：硫分別在空氣和氧氣里的燃燒不同現(xiàn)象相同現(xiàn)象空氣氧氣發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰生成有刺激性性氣味的氣體，放熱硫在空氣里燃燒硫在氧氣里燃燒氧氣的化學(xué)性質(zhì)物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)2-3：硫分別在空氣和氧氣里的燃燒硫+氧氣二氧化硫點(diǎn)燃文字表達(dá)式(本實(shí)驗(yàn)最好在通風(fēng)櫥中進(jìn)行)SO2S

+O2點(diǎn)燃符號表達(dá)式吸收燃燒產(chǎn)生的二氧化硫，減少污染空氣防止集氣瓶中氧氣逸散回顧實(shí)驗(yàn)，思考以下問題，在氧氣與硫的反應(yīng)中，集氣瓶內(nèi)應(yīng)預(yù)先加入少量水，目的是?盛有硫的燃燒匙為什么要由上而下緩慢伸入集氣瓶中?問題1問題2氧氣的化學(xué)性質(zhì)物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)：木炭分別在空氣和氧氣里的燃燒氧氣的化學(xué)性質(zhì)物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)：木炭分別在空氣和氧氣里的燃燒不同現(xiàn)象相同現(xiàn)象空氣氧氣發(fā)出紅光發(fā)出白光生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，放出熱量木炭在空氣里燃燒木炭在氧氣里燃燒碳+氧氣二氧化碳點(diǎn)燃文字表達(dá)式CO2C+O2點(diǎn)燃符號表達(dá)式注意事項(xiàng)常用澄清石灰水來檢驗(yàn)氣體是否是二氧化碳氧氣的化學(xué)性質(zhì)物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)：木炭分別在空氣和氧氣里的燃燒(2)若過快插入到瓶底，會由于受熱膨脹使大量氧氣逸出，造成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象不夠明顯夾木炭的坩堝鉗應(yīng)由上而下緩慢伸入集氣瓶中，(1)確保木炭與氧氣充分反應(yīng)，現(xiàn)象明顯通過上述實(shí)驗(yàn)，分析硫、碳分別在空氣里和在氧氣里燃燒的現(xiàn)象不同的原因？物質(zhì)燃燒是與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，氧氣的濃度越大，燃燒越劇烈，空氣中氧氣的含量低，所以在空氣中燃燒沒有在純氧中劇烈氧氣的化學(xué)性質(zhì)物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)：鐵絲分別在空氣和氧氣里的反應(yīng)現(xiàn)象空氣氧氣只紅熱，不燃燒；冷卻后恢復(fù)原狀劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成黑色固體鐵絲在空氣中紅熱鐵絲在氧氣中燃燒氧氣的化學(xué)性質(zhì)物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)實(shí)驗(yàn)：鐵絲分別在空氣和氧氣里的反應(yīng)鐵+氧氣四氧化三鐵點(diǎn)燃文字表達(dá)式Fe3O4Fe

+O2

點(diǎn)燃符號表達(dá)式可燃物在氧氣中燃燒可燃物在液氧中燃燒VS氧氣的化學(xué)性質(zhì)物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)通過實(shí)驗(yàn)說明：反應(yīng)物的濃度會影響反應(yīng)的劇烈程度，還可能影響反應(yīng)是否能夠發(fā)生集氣瓶中要預(yù)先加入少量水或在瓶底鋪一層細(xì)沙目的是什么？除銹引燃鐵絲增大受熱面積，利于鐵絲持續(xù)燃燒防止熔融物濺落瓶底，使瓶底炸裂回顧實(shí)驗(yàn)，思考以下問題，在氧氣與鐵絲的反應(yīng)中，鐵絲使用前為什么需要用砂紙打磨？鐵絲末端應(yīng)系一根火柴，目的是什么？實(shí)驗(yàn)中為什么將鐵絲應(yīng)繞成螺旋狀？問題1問題2問題3問題4以免火柴燃燒消耗過多氧氣，是現(xiàn)象不明顯待火柴快燃盡時再把鐵絲伸入集氣瓶，目的是什么？問題3都有氧氣只生產(chǎn)一種物質(zhì)點(diǎn)燃硫＋氧氣二氧化硫木炭＋氧氣二氧化碳鐵氧氣四氧化三鐵紅磷＋氧氣五氧化二磷＋點(diǎn)燃點(diǎn)燃點(diǎn)燃分析下列四個化學(xué)反應(yīng)有什么共同的特征？都是化學(xué)變化都是點(diǎn)燃條件都反應(yīng)劇烈都放出熱量劇烈氧化、緩慢氧化分類：表達(dá)式：特點(diǎn)：多變一A+B+···→X——一般指的是物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應(yīng)氧氣在氧化反應(yīng)中提供氧，具有氧化性氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)反應(yīng)類型化合反應(yīng)由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應(yīng)基本反應(yīng)類型之一氧化反應(yīng)特點(diǎn)：關(guān)系：氧化反應(yīng)化合反應(yīng)燃燒的火柴氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)氧化反應(yīng)類型一：劇烈氧化概念：像燃燒那樣劇烈并發(fā)光，放熱的氧化反應(yīng)氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)氧化反應(yīng)類型一：緩慢氧化概念：反應(yīng)進(jìn)行的很慢，甚至不容易被察覺的氧化反應(yīng)農(nóng)家肥腐熟食物腐爛釀酒動植物呼吸鋼鐵銹蝕判斷下列反應(yīng)是化合反應(yīng)還是氧化反應(yīng)?硫+氧氣二氧化硫點(diǎn)燃石蠟+氧氣二氧化碳＋水鎂+氧氣氧化鎂鋅+鹽酸氯化鋅＋氫氣有氧氣參加反應(yīng)的化合反應(yīng)氧化反應(yīng)在什么情況下，一個反應(yīng)既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)？化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)點(diǎn)燃點(diǎn)燃問題1請思考以下問題并回答：問題2世界上最早發(fā)現(xiàn)氧氣的人世界上最早發(fā)現(xiàn)氧氣的是我國唐朝的煉丹家—馬和。他在煉丹的過程中發(fā)現(xiàn)：空氣的成分非常復(fù)雜，主要是由陽氣(氮?dú)?和陰氣(氧氣)兩種氣體組成的，其中陽氣比陰氣多得多。馬和還認(rèn)為，在水中也存有大量的陰氣，不過很難把它們放出來。馬和對氧氣研究的這些重大發(fā)現(xiàn)，比歐洲早1000多年1．(2023·青海西寧·校考二模)下列物質(zhì)在空氣或氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述，正確的是A．鎂條在空氣中燃燒，冒出濃烈的黑煙，放出熱量，生成黑色粉末B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四濺，放出熱量，生成四氧化三鐵C．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，產(chǎn)生能使澄請石灰水變渾濁的氣體D．紅磷在空氣中燃燒，生成大量煙霧，放出熱量【詳解】A、鎂在空氣中燃燒時冒出濃烈的白煙，生成白色粉末，錯誤；B、描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時，只需要客觀描述觀察到的現(xiàn)象，因此不能說生成四氧化三鐵，出現(xiàn)生成物的名稱就是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，應(yīng)改為生成黑色固體，錯誤；C、木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，放出熱量，生成的二氧化碳會使澄清石灰水變渾濁，所以觀察到澄清石灰水變渾濁，正確；D、紅磷在空氣中燃燒，生成大量白煙，放出熱量，錯誤。故選C。2．(2023·湖南邵陽·模擬預(yù)測)2023年海峽兩岸春節(jié)焰火晚會于1月22日(正月初一)20：00舉行，廈門、金門兩地焰火同時綻放，點(diǎn)燃兩岸濃濃的親情。有關(guān)煙花成分的推測不合理的是A．鞭炮的火藥呈黑色，說明鞭炮中可能有木炭粉B．燃放煙花時，發(fā)出耀眼的白光，說明煙花中可能含有鎂粉C．燃放煙花時，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，說明煙花中可能含有鐵粉D．鞭炮爆炸后，產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，說明鞭炮中可能含有硫粉【詳解】C、硫粉在空氣燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰，所以燃放煙花時，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，說明煙花中可能含有硫粉，而不是鐵粉，故C選項(xiàng)推測不合理，符合題意；故選C。3．(2023春·廣西南寧·八年級統(tǒng)考期末)下列對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是A．蠟燭燃燒生成水和二氧化碳B．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)白光，生成黑色固體C．鐵絲在氧氣中燃燒，火星四射，生成四氧化三鐵D．硫在氧氣中燃燒，火焰呈藍(lán)紫色，放出有刺激性氣味的氣體【詳解】A、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，錯誤；B、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，錯誤；C、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體，生成四氧化三鐵是實(shí)驗(yàn)結(jié)論，不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，錯誤；D、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍(lán)紫色火焰，放出熱量，生成具有刺激性氣味的氣體，正確。故選D。4．(2023春·山東淄博·八年級統(tǒng)考期末)某校課外活動小組做實(shí)驗(yàn)時記錄了一些實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，其中正確的是A．細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，有黑色固體生成B．木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光、產(chǎn)生大量的白色煙霧C．鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色氧化鎂D．蠟燭燃燒生成二氧化碳和水【詳解】A、細(xì)鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成一種黑色固體，故A正確；B、木炭在空氣中燃燒，發(fā)出白光、放出大量熱，故B不正確；C、鎂條在空氣中燃燒，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，不能直接提及生成物名稱，故C不正確；D、蠟燭燃燒生成二氧化碳和水，屬于實(shí)驗(yàn)結(jié)論，故D不正確。故選A。5．(2023·全國·九年級假期作業(yè))下列變化過程中，不包含緩慢氧化的是A．動植物的呼吸 B．蔗糖的溶解C．酒和醋的釀造 D．食物的腐爛【詳解】A、動植物的呼吸是體內(nèi)有機(jī)物