2023年關(guān)于環(huán)境的演講稿

2023年關(guān)于環(huán)境的演講稿關(guān)于環(huán)境的演講稿1

敬愛的老師和同學(xué)們:

你好！

最近肯定有人問你“你是什么垃圾？”。是的，我也是。暑假在外面玩的時(shí)候，一個(gè)同齡人的小伙伴突然說:“你是什么垃圾？”他看到我一臉茫然，就把梗說明給我聽。于是得知上海正在進(jìn)行史上最嚴(yán)格的垃圾分類，我起先關(guān)注垃圾分類。

隨著科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，我們享受到了它帶來的很多便利。但是，你有沒有想過這些科技成果奢侈的后果？一些我們隨意扔掉的塑料被埋在郊區(qū)的土地里，幾千年都不會降解。垃圾圍城不再是科幻電影里的場景；有的塑料流入大海，被動(dòng)物吃掉，造成悲?。灰粋€(gè)小小的電池，可以污染幾畝地或者幾萬立方米的水；由于石油污染，大量的紙不得不被燒掉...以上種種哀思都是可以解決的，或者至少是可以緩解的，只要我們能把垃圾分類好。因此，垃圾分類燃眉之急。

垃圾分類，首先要克服思想上的懶散。因?yàn)橹叭坷际且黄鹑拥?，突然?yán)格分類，人們很難接受。同時(shí)，由于缺乏分類學(xué)問，也沒有方法扔一些垃圾。隨意扔掉，也就不了了之了。對此，我們要以主動(dòng)的心態(tài)去學(xué)習(xí)垃圾分類，按部就班地進(jìn)行垃圾分類，從不斷的分類中分別出感受和體驗(yàn)。

垃圾分類，其次要避開作秀行為。有些地方的確更換了舊垃圾桶，但沒有考慮產(chǎn)生的不同類型垃圾的差距，常常出現(xiàn)一邊空的尷尬局面。更有甚者，一些地方在回收垃圾時(shí)，將全部垃圾一起傾倒。結(jié)果垃圾分類就只剩下一個(gè)面子工程了。四色垃圾桶相當(dāng)于換了一件外套，本質(zhì)沒有變。有關(guān)部門在放置垃圾桶時(shí)，要考慮實(shí)際狀況，防止垃圾分類成為政治秀。

垃圾分類，也是為了避開主動(dòng)性挫傷。投放、分揀回收、分揀加工三個(gè)環(huán)節(jié)要各司其職。只有各個(gè)環(huán)節(jié)正常運(yùn)轉(zhuǎn)，人們對垃圾分類的熱忱才不會消退。作為分類工程的重要一員，我們要做好垃圾分類工作，為后續(xù)工作打好基礎(chǔ)。

只有一個(gè)地球，須要每個(gè)人的關(guān)愛。垃圾分類也須要大家的細(xì)心參加。在此呼吁:垃圾分類要從我做起，從身邊的小事做起，讓今日的錯(cuò)誤不成為明天的缺憾。

關(guān)于環(huán)境的演講稿2

愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源演講稿各位老師，同學(xué)們：大家好！在我國改革開放這么多年來，人們的生活越來越富有了?？墒请S著人口增長，人們破壞環(huán)境，奢侈資源的惡習(xí)卻越來越多了，環(huán)境遭遇到了嚴(yán)峻的破壞。污水排放到河涌里，污染空氣，亂砍濫伐這些事情都在提示人類要愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源，否則回遭到地球?qū)θ祟惖膱?bào)復(fù)和懲處。全部的災(zāi)難在向人類提示人類在破壞地球的同時(shí)也在毀滅自己的家園。因此，我提出了一些建議：

1不亂砍濫伐，既要砍樹也要植樹，那神態(tài)環(huán)境才可以得到平衡。

2不奢侈任何一粒飯米，要知道，每一粒米都是來之不易的，要好好珍惜它。

3不亂扔垃圾，不僅影響市容還會污染環(huán)境。

4爭取少開汽車，除非萬不得已，否則堅(jiān)持步行或騎自行車。那樣既省錢，又不污染空氣，還可以熬煉身體，增加體質(zhì)。一舉多得，何樂而不為？

5節(jié)約用水。假如我們不想讓眼淚成為我們最終一滴生命之源，那我們就要節(jié)約用水。選擇一水多用的方法，讓水也可以循環(huán)利用。

6節(jié)約用電。假如沒有了點(diǎn)，人們就會生活在黑暗的世界里，那么我們怎么工作和學(xué)習(xí)？

7愛惜花草，爭做美化環(huán)境的文明公民。

愛護(hù)環(huán)境，珍惜資源人人有責(zé)，讓我們行動(dòng)起來，一起保衛(wèi)地球吧！我的演講完畢！感謝大家！

關(guān)于環(huán)境的演講稿3

敬重的老師、敬愛的同學(xué)們：

大家上午好！

今日，我演講的題目是：《愛護(hù)環(huán)境，從我做起》。

敬愛的同學(xué)們，當(dāng)你踏著晨光走進(jìn)我們花園般的校內(nèi)時(shí)，當(dāng)你坐在干凈整齊的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，你是否想到老師、同學(xué)們?yōu)榇说男燎诟冻觯?/p>

我們都渴望校內(nèi)中能有郁郁蔥蔥的草地，都期盼在整齊干凈的環(huán)境中學(xué)習(xí)、玩耍，都希望在舒適溫馨的宿舍里進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

可是卻有同學(xué)不懂得珍惜這些美妙的事物。請同學(xué)們放眼校內(nèi)細(xì)致看看——那雪白的墻壁被打上了鞋印、球印。桌椅上留著亂涂亂畫的痕跡。水龍頭開著，讓水肆意的流失。漂亮的草坪、花圃上留著無情的腳印。塑料袋、包裝盒、果皮紙屑扔得滿地都是，在其他同學(xué)午晚休的時(shí)候，宿舍樓內(nèi)外高聲的喧嘩，打破了這一片安靜。這些現(xiàn)象與我們漂亮、文明、和諧的校內(nèi)多么不協(xié)調(diào)！

我們崇尚文明，我們都須要生活在干凈、整齊、漂亮的環(huán)境中，然而，為什么我們總把打掃、維護(hù)的希望寄予在別人身上？為什么總是毫不憐惜的踐踏這片安靜與漂亮？為什么總是逃脫作為板中一份子的責(zé)任？

板橋中學(xué)就是我們的家，我們將在這里邁出人生的一步步。每位同學(xué)都是校內(nèi)里的一員，都是這所學(xué)校的主子，都有維護(hù)校內(nèi)環(huán)境的義務(wù)和責(zé)任。這是我們逃脫不了的，也是我們必需要做的。在享受這片安靜而安詳?shù)臉吠習(xí)r，我們必定要保衛(wèi)它，讓它恒久保持這份特有的朝氣和魅力。

同學(xué)們，馬上行動(dòng)起來吧！一片紙，我們撿起。一滴水，我們節(jié)約。一堆垃圾，我們打掃，愛一棵小樹苗，愛護(hù)一只小青蛙。為了我們的校內(nèi)，做我們能夠做的一切。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。為此我向板中全體同學(xué)呼吁：創(chuàng)建清潔、文明的校內(nèi)，須要你，須要我，須要我們大家共同的努力。讓我們主動(dòng)行動(dòng)起來！讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，加強(qiáng)自我約束，相互監(jiān)督，爭做愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境的小衛(wèi)士。

讓我們承諾——愛我板中校內(nèi)，讓母校綠色恒久蓬勃，讓板橋中學(xué)成為我們學(xué)習(xí)的樂園，我們漂亮的家。

我的演講完了，感謝大家！

關(guān)于環(huán)境的演講稿4

今日我要講的是愛護(hù)環(huán)境的演講稿，題目是《愛護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》，讓我們想一想，自從人類誕生以來，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有許多許多的動(dòng)物植物，全部生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢？地球就是由全部的生物組成了錯(cuò)綜困難而關(guān)系親密的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境。

然而，愛護(hù)環(huán)境的演講稿，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程始終滯留在對自然的折服掠奪上，卻從來不曾想到對培育人類的地球賜予愛護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來壓力。

地球上人類、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜困難的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是須要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，人就會生病，就會苦痛不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會產(chǎn)生種種不良后果。愛護(hù)校內(nèi)環(huán)境演講稿5篇。因?yàn)槿祟惖那趾?，如今地球面臨了許多的環(huán)境問題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅亡，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類頭疼不已的事情，同學(xué)們，學(xué)校為我們創(chuàng)建了這么好的學(xué)習(xí)和生活的環(huán)境，你想過要珍惜這來之不易的一切嗎？不妨回憶一下自己平常的一舉一動(dòng)。你有過隨意踏入草坪的行為嗎？你有過胡亂打掃教室、環(huán)境區(qū)衛(wèi)生而不去想這是不對的狀況嗎？你有過順手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎？你有過打開學(xué)校的自來水龍頭，而沒有剛好關(guān)上嗎？你有過在潔白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎？你有過不把痰吐在紙上包起來扔進(jìn)垃圾桶，而是吐在打掃得干凈的地板上嗎？

愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒有實(shí)力去變更那些環(huán)境不問題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物起先生長，我們可以主動(dòng)參加植樹節(jié)，愛護(hù)身邊的花草樹木。除此之外，我們還要愛惜身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避開運(yùn)用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大削減垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來不是很平凡的事情嗎？只要我們情愿，很輕松就能完成，很輕松就能參加到愛護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。敬愛的同學(xué)們，你還在遲疑什么呢？從今刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛惜環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，我信任，有了每一個(gè)人的參加，我們的校內(nèi)更漂亮，我們的祖國更漂亮，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記愛護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。我的演講完畢。

關(guān)于環(huán)境的演講稿5

文明城市是國家授予一個(gè)城市的最高綜合榮譽(yù)，在當(dāng)前社會中，城市的發(fā)展是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步的重要標(biāo)記。目前，我國正處于加快推動(dòng)現(xiàn)代化的歷史階段。現(xiàn)代城市既要有發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)，也要有發(fā)達(dá)的文明。文明城市是指在全面建設(shè)小康社會、推動(dòng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)新的發(fā)展階段，物質(zhì)文明、政治文明與精神文明協(xié)調(diào)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)和社會事業(yè)全面進(jìn)步，精神文明建設(shè)取得顯著成就，市民整體素養(yǎng)和城市文明程度較高的城市。文明城市，是反映一個(gè)地區(qū)現(xiàn)代文明程度、城市綜合競爭實(shí)力的重要標(biāo)記。創(chuàng)建文明城市對經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展所產(chǎn)生的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)影響，已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了原來一般意義上的群眾性精神文明建設(shè)活動(dòng)。因此我們要從戰(zhàn)略高度來看待創(chuàng)建文明城市的重要意義，提高對創(chuàng)建文明城市重要性的相識。

當(dāng)前，創(chuàng)建省級文明縣城和省級平安縣是我縣的主要工作，主要實(shí)行提高群眾干部個(gè)人相識，加強(qiáng)文明習(xí)慣的養(yǎng)成，優(yōu)化全縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境，加速承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移步伐等工作措施來實(shí)現(xiàn)最終目的。

在市場經(jīng)濟(jì)條件下，一個(gè)地方發(fā)展環(huán)境的優(yōu)劣，干脆影響甚至確定著經(jīng)濟(jì)增長的速度、社會發(fā)展的.進(jìn)程。當(dāng)前，我倒發(fā)展實(shí)力較其它先進(jìn)地區(qū)較弱，基礎(chǔ)設(shè)施條件差，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境工作就顯得更為重要。優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象，是推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會大開放、大建設(shè)、大發(fā)展的迫切須要。

優(yōu)化環(huán)境工作是一項(xiàng)系統(tǒng)的工作，開展“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象”活動(dòng)，重在教化引導(dǎo)，貴在人人參加，關(guān)鍵在解決突出問題，目標(biāo)在形成長效機(jī)制。我們要堅(jiān)持從這一要求動(dòng)身，把開展“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象”活動(dòng)與科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合起來，明確活動(dòng)載體與主體，有針對性地設(shè)置載體，明確主體，豐富載體內(nèi)涵，靠實(shí)主體責(zé)任，統(tǒng)籌推動(dòng)，抓好落實(shí)。

（一）堅(jiān)持以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為契機(jī)，促進(jìn)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境活動(dòng)深化推動(dòng)科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，是集中解決影響和制約科學(xué)發(fā)展問題的一次重大機(jī)遇，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境是題中之義，也是對學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的深化。全縣各級各部門要把“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象”活動(dòng)作為學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的重要載體，其次批參學(xué)單位要把優(yōu)化環(huán)境與后期整改緊密結(jié)合，突出解決制約科學(xué)發(fā)展的環(huán)境問題。第三批參學(xué)單位要把“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象”活動(dòng)貫徹于學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)始終，把環(huán)境優(yōu)化的程度作為衡量學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成效的重要標(biāo)準(zhǔn)，集中更多的精力創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境，為科學(xué)發(fā)展創(chuàng)建良好條件。

（二）堅(jiān)持以開展“八項(xiàng)”活動(dòng)為抓手，促進(jìn)優(yōu)化發(fā)展環(huán)境活動(dòng)取得實(shí)效

一要深化開展“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、塑造良好形象”思想大探討活動(dòng)。要廣泛動(dòng)員全縣干部群眾主動(dòng)行動(dòng)起來，快速掀起新一輪思想大解放、觀念大轉(zhuǎn)變大探討熱潮，引導(dǎo)干部群眾樹立科學(xué)的資源觀、優(yōu)勢觀、市場觀和發(fā)展觀，凝合一切為了發(fā)展、一切服務(wù)發(fā)展的強(qiáng)大合力。

二要深化開展學(xué)習(xí)深圳援建前方指揮部和學(xué)習(xí)杜登芳同志先進(jìn)事跡活動(dòng)。教化引導(dǎo)各級各部門正確處理管理、監(jiān)督和服務(wù)的關(guān)系，教化引導(dǎo)各級干部樹立劇烈的事業(yè)心和責(zé)任感，教化引導(dǎo)廣闊群眾堅(jiān)固樹立整體觀念和大局意識，努力形成“人人謀發(fā)展、人人樹形象”的社會新風(fēng)尚。

三要深化開展“我為禮縣優(yōu)化發(fā)展環(huán)境做貢獻(xiàn)”自查活動(dòng)。堅(jiān)持人人自查，人人反思，自覺把自己擺上位，比照檢查自己的言行、工作、作風(fēng)，看是否有利于優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，是否有利于塑造良好形象。要通過自查，切實(shí)訂正和改進(jìn)影響發(fā)展環(huán)境的突出問題，營造投資建設(shè)和干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍，樹立全縣人民熱忱好客、包涵開放的對外形象。

四要堅(jiān)持開展“八項(xiàng)集中整治”活動(dòng)。要堅(jiān)持整治亂修亂建行為，全力維護(hù)土地政策和建設(shè)規(guī)劃的權(quán)威性；要堅(jiān)持整治濫采亂挖行為，全力維護(hù)合法探礦權(quán)人、采礦權(quán)人的合法權(quán)益；要堅(jiān)持整治“不作為、亂作為”，促進(jìn)各職能部門依法行使職責(zé)；要堅(jiān)持治庸、治平、治懶、治散，提高機(jī)關(guān)行政效能；要堅(jiān)持整治部門不良作風(fēng)，對重點(diǎn)部門、窗口單位的工作紀(jì)律、服務(wù)看法、辦事效率、工作作風(fēng)等進(jìn)行明查暗訪，重點(diǎn)整頓影響發(fā)展環(huán)境、影響禮縣形象的突出問題，真正達(dá)成“人人是禮縣環(huán)境大使、人人是禮縣形象代言人”的共識；要堅(jiān)持整治重點(diǎn)項(xiàng)目工程建設(shè)和企業(yè)周邊環(huán)境，努力營造和諧平安的發(fā)展環(huán)境；要堅(jiān)持整治城區(qū)環(huán)境，堅(jiān)持不懈整頓城區(qū)環(huán)境臟亂差、亂停亂放、占道經(jīng)營等突出問題，優(yōu)化城市發(fā)展環(huán)境；要堅(jiān)持整治市場秩序，徹底解決欺行霸市、哄抬物價(jià)等群眾反映的突出問題，規(guī)范市場經(jīng)濟(jì)秩序。

關(guān)于環(huán)境的演講稿6

敬愛的老師、小摯友們、大家早上好!

今日我給大家講的題目是《愛護(hù)環(huán)境，從一點(diǎn)一滴做起》。幼兒園是孩子們的樂園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所，校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生的好壞干脆影響到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí)，校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)記，是校容校貌的干脆影響因素，也是反映一個(gè)學(xué)校老師學(xué)生整體素養(yǎng)。

我們幼兒園的環(huán)境包括幼兒園的院內(nèi)和幼兒園四周50米以內(nèi)地方。我們的老師每天在辛苦的打掃衛(wèi)生，但是，校內(nèi)中還有一些不整齊的地方，例如：我們幼兒園的院子里、后院的草坪上、校門口、花園里有很多垃圾隨處可見。這是為什么？是因?yàn)橛行┬从押退麄兊陌职謰寢寣ξ覀冇變簣@的公共環(huán)境保持的不好。早上和下午入園時(shí)大多數(shù)小摯友和家長在校內(nèi)門口等待，在等待過程中有些小摯友在校門口吧吃了零食，吧吃了零食的包裝袋順手丟在校內(nèi)門口，這樣做是不對的，小摯友盡量不要吃零食，假如你吃了，就要把垃圾收起來，放在垃圾桶里。

在校內(nèi)內(nèi)也有亂扔垃圾是現(xiàn)象，特殊是后院子的草坪上，小摯友玩過之后就老師發(fā)覺有許多的廢紙屑、瓜子皮，看起來很臟很臟-----以后小摯友在后院玩玩具時(shí)不要把垃圾丟在草坪上，假如發(fā)覺有垃圾就要順手撿起來裝在在垃圾桶里。

上周對我們的校內(nèi)進(jìn)行了綠化，經(jīng)過老師的細(xì)心設(shè)計(jì)和辛勤的勞動(dòng)，在花園里栽了很多書樹，種了好多的花和菜，小摯友要愛惜花園的一草一木，做到不搖花園圍欄、不踐蹋草坪，不摘花搖樹，讓我們的校內(nèi)時(shí)時(shí)干凈、到處整齊，讓全體師生擁有一個(gè)良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境。

希望小摯友都要愛惜環(huán)境，愛護(hù)環(huán)境，從身邊做起，節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”，同時(shí)也要監(jiān)督你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶也要節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧；在公共場合不要隨地吐痰、吸煙、亂扔垃圾。養(yǎng)成節(jié)約資源，愛惜環(huán)境的良好行為習(xí)慣。

請大家跟我一起說：“愛護(hù)環(huán)境、人人有責(zé)；愛護(hù)環(huán)境、從我做起！

關(guān)于環(huán)境的演講稿7

老師同學(xué)們：

大家好!大家都知道，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然的無情的報(bào)復(fù)，暴雨，暴風(fēng)雨，洪水，干旱，地震，森林大火等災(zāi)情不期而至。

慘痛的教訓(xùn)，已經(jīng)引起了各國和人類的重視了。緣由是我們亂破壞自然資源，亂扔垃圾，亂砍伐樹木，隨意吐痰等行為，所以在成這樣那個(gè)的地步。

在我們身邊也有這么一些人?，F(xiàn)在街道上垃圾越來越多了，我們也常?？吹接幸恍┩瑢W(xué)亂奢侈水，甚至有一些同學(xué)把飲水機(jī)里的水用來洗手，還用那些水來玩，亂潑別人的身上。

希望大家不要亂奢侈水，亂扔垃圾……。如過我們能做到，我們就會每天都?xì)g樂的生活，不會再膽怯 ，再有災(zāi)難發(fā)生了!希望大家能做到!

我想呼吁人們一句話：“愛惜地球，愛護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美妙將來!”

我今日要演講的題目是愛護(hù)環(huán)境，從我做起。

隨著時(shí)間的推移，我們又即將從2023年跨入2023年的大門。人類的科技正在日益進(jìn)步，人們的生活水平、生活環(huán)境也正在提升。荊州這座蘊(yùn)含豐富而悠久歷史文化的城市也不例外，在“創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市”的口號發(fā)布后，我們可以看到從前垃圾滿地的公路，臭氣熏天的荊沙河，都已經(jīng)舊貌換新顏了，取而代之的是正在改建的一條又一條干凈漂亮的柏油公路;正在清理、漸漸澄澈透亮的荊沙河水，以及漸漸文明禮貌的荊州人。

我們每一個(gè)學(xué)生，應(yīng)當(dāng)響應(yīng)市政府和學(xué)校發(fā)出的號召呢?這里我要說，就讓我們從日常生活中的點(diǎn)滴小事去做好“創(chuàng)衛(wèi)工作”，從我做起;在公路上、公交車上，不亂丟亂扔，不亂涂亂畫，尊老愛幼，傳承良好的品德，美化我們的社會環(huán)境;在學(xué)校，值日時(shí)，仔細(xì)打掃清潔。上課時(shí)，仔細(xì)聽講，敬重老師，主動(dòng)溝通，建立新型師生關(guān)系，美化我們的校內(nèi)環(huán)境。在空閑時(shí)，也可以自發(fā)的去社區(qū)或?qū)W校四周的義務(wù)衛(wèi)生清潔，或是自覺地彎彎腰，順手將垃圾桶旁的垃圾扔出去。其次自身清潔液很重要，每天梳洗清理必不行少，穿著整齊不隨意打罵他人，不說臟話。從這些日常小事，我們力所能及的事情中去體現(xiàn)我們一中人的素養(yǎng)，因?yàn)槲覀內(nèi)巳硕际且恢行蜗蟆?/p>

感謝大家!

關(guān)于環(huán)境的演講稿8

敬重的各位老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好！我是505班的任奕卉，今日我演講的題目是《愛護(hù)環(huán)境，關(guān)愛地球母親》。

不知從何時(shí)起先，污染環(huán)境已經(jīng)成為了一種習(xí)慣：魚蝦大量死亡、汽車排放的尾氣污染了天空；工廠排放出的廢氣讓人們望而卻步……，這一串串例子是多么讓人駭人動(dòng)目呀！

過去的農(nóng)村鳥語花香，鶯歌燕舞。森林郁郁蔥蔥，人們生活其樂融融?？勺詮膸啄昵捌鹣龋植灰娏?，綠色不見了，取代的是一棟棟拔地而起的樓房，小河不像以前那樣歡快澄澈，魚兒難覓蹤影，樹木一棵棵地倒下，清爽的空氣被霧霾代替……，為什么我們就不能愛護(hù)環(huán)境呢？

現(xiàn)在我們的科技發(fā)達(dá)了，卻難以阻擋環(huán)境的污染，這是一件多么可悲的事！伐木工人伐樹賣錢蓋房子，卻完全沒有想到這樣會破壞森林，沙塵暴又回來了。海嘯的威力讓多少人喪了命呀！看到這些，你莫非還會不管不顧、袖手旁觀呢？

每一個(gè)人都擁有一個(gè)家，地球是大家共同的家。曾經(jīng)的地球是多么漂亮，多么干凈啊，我不想把曾經(jīng)的漂亮停留在圖片中，停留在書本里，不想生活在被大自然懲處的可怕噩夢里。同學(xué)們，老師們，讓我們行動(dòng)起來吧！從身邊的小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴起先做起：不亂丟果皮、不隨地吐痰、削減汽車尾氣排量。假如每個(gè)人都做到這幾點(diǎn)的話，我們的世界將會更加美妙！

我的演講結(jié)束了，感謝大家！

關(guān)于環(huán)境的演講稿9

敬愛的摯友們:

你們好，店員們！

“地球起先向人類發(fā)威了！人類起先留意愛護(hù)環(huán)境。大家沒有亂扔垃圾，而是把垃圾收集起來，運(yùn)到垃圾焚燒廠進(jìn)行無害化焚燒。街道到處都很干凈，人們都很快樂。然而，住在地洞里的老鼠卻成群餓死了?！瓉砝鵁o處可尋！”

看完以上材料，你會問:為什么人都懂得愛護(hù)環(huán)境？

近年來，由于人類對環(huán)境的不斷破壞，世界的將來并不樂觀:氣溫上升導(dǎo)致冰川溶化，生物不斷滅亡，人類不斷砍伐樹木，臭氧層出現(xiàn)空洞...這些狀況都來自于“厄爾尼諾現(xiàn)象”。這些現(xiàn)象不斷向我們示意:挽救地球！愛護(hù)環(huán)境燃眉之急！

那么，如何實(shí)行行動(dòng)呢？首先，我們必需削減砍伐樹木。樹木可以制造氧氣和汲取二氧化碳。其次，我們應(yīng)當(dāng)愛護(hù)濕地。愛護(hù)濕地相當(dāng)于愛護(hù)40%~50%的生物物種。

氣溫上升主要是因?yàn)榇髿庵卸趸嫉臐u漸增加。所以要降低空氣體中的二氧化碳含量，把將來冰川溶化的噩夢扼殺在萌芽狀態(tài)，讓地球徹底降溫。削減空氣體中二氧化碳的最好方法就是多種樹。

此外，氣溫上升也與垃圾有關(guān)。垃圾可以堆肥，但垃圾堆肥時(shí)不行避開地會產(chǎn)生甲烷。甲烷也是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的“元兇”之一。

因此，人類必需削減垃圾的產(chǎn)生。垃圾少老鼠少，就有了開頭故事的一幕。最終，我想提示大家，愛護(hù)環(huán)境人人有責(zé)！

關(guān)于環(huán)境的演講稿10

地球，人類的母親，生命的搖籃，是如此漂亮，壯美，可親。然而，近年來，由于人們對生態(tài)環(huán)境和綠洲的忽視，我們生活的地球就像一個(gè)垂死的老人。

“哇——……”水龍頭不斷流出澄澈的自來水，用水者不知何去何從；開著燈，開著電視，房間空了很久；筆記本和你一起扔進(jìn)垃圾箱，只花了幾頁；森林和綠洲正在消逝，但人們忽視了它們。

你說，地球擁有的自然資源是無限的嗎？假如我們無限制地運(yùn)用資源，地球不會干枯嗎？

黃河斷流，羅布泊干枯，一些大河被污染，森林被砍伐。全部這些不良現(xiàn)象都是由我們?nèi)祟惖男撵`造成的

科學(xué)家已經(jīng)證明，在以地球?yàn)橹行牡闹辽?0萬公里范圍內(nèi)，不存在其次顆適合人類居住的行星。而人類肆意破壞自然，肆意濫用化學(xué)物質(zhì)，以至于水資源、森林資源、生物資源等。原來可以不斷再生，為人類做出貢獻(xiàn)的，卻無法再生，卻又期望在再次毀滅地球后搬到其他星球。你忘了在地球衰落的時(shí)候，有多少雙貪欲的眼睛在凝視著我們。沙塵暴，因?yàn)槿藗儊y砍樹，不重視綠洲，導(dǎo)致植被面積縮小，水土流失嚴(yán)峻；酸雨，非造林，水土流失，它正在侵蝕我們的微笑和漂亮。寸土寸金，正在被人們的肆意吞噬。

這種駭人動(dòng)目的嚴(yán)峻現(xiàn)象和歷史教訓(xùn)怎么能不引起人們的仔細(xì)思索呢？環(huán)保是當(dāng)務(wù)之急！對于人類共同的家園——地球，我提出幾點(diǎn)建議：

（1）洗手后擰緊水龍頭

（2）洗手、洗澡、洗菜用水用于沖廁所或澆花

（3）盡量少用一次性塑料袋、一次性零食盒、一次性筷子；房間里沒人的時(shí)候記得關(guān)燈關(guān)電視

（5）看電視時(shí)音量不宜過大

（6）不在紙上亂涂亂畫，不亂扔不用的書

（7）多植樹造林，少砍伐森林。

我信任，沒有綠色，世界就無法被主宰。假如我們實(shí)行行動(dòng)，地球?qū)⒈痪G色的腳印覆蓋。綠色是生命與和平的顏色。綠色是澄澈的水，藍(lán)天和簇新的空氣。綠色是樹的低語，是花的思念。被破壞的大自然已經(jīng)傷痕累累，讓我們用綠色澆灌它吧！

讓人類行動(dòng)起來，愛護(hù)地球資源，防止世界上最終一滴水變成人類悲傷的眼淚。

關(guān)于環(huán)境的演講稿11

尊敬的老師，敬愛的同學(xué)們：

大家好!

今日我演講的題目是《變更不了環(huán)境，就變更自己》。

聞名的文學(xué)家托爾斯泰曾經(jīng)說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人想變更這個(gè)世界，但沒人想變更自己?！毕胍兏F(xiàn)狀，就要變更自己;要變更自己。就得變更自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念起先的。一連串的失敗，也都是從錯(cuò)誤的觀念起先的。要適應(yīng)社會，適應(yīng)環(huán)境，適應(yīng)改變，就要學(xué)會變更自己。

柏拉圖告知弟子自己能夠移山，弟子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡潔，山若不過來，我就過去?！钡茏觽円黄瑖W然。

這一個(gè)世界上根本就沒有移山之術(shù)，唯一的一個(gè)移動(dòng)山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能變更環(huán)境，那么我們就要變更自己。

一個(gè)黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看管橡木桶。每天早上，他用抹布將一個(gè)個(gè)木桶擦干凈，然后一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風(fēng)就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸著小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想方法去折服風(fēng)。”

于是小男孩擦干了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天最終想出了一個(gè)方法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然后把它們倒進(jìn)那些空空的橡木桶里，然后他就忐忑擔(dān)心地回家睡覺了。其次天，天剛蒙蒙亮，小男孩就匆忙地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個(gè)一個(gè)排列得整整齊齊，沒有一個(gè)被風(fēng)吹倒的，也沒有一個(gè)被風(fēng)吹歪的。小男孩快樂地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風(fēng)吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親贊許地微笑了。

是的，我們不能變更風(fēng)，變更不了這個(gè)這個(gè)世界上的很多東西，但是我們可以變更自己，給自己加重，這樣我們就可以適應(yīng)改變，不被戰(zhàn)勝!

在威斯敏斯特教堂地下室里，英國圣公會主教的墓碑上寫著這樣一段話：當(dāng)我年輕自由的時(shí)候，我的想象力沒有任何局限，我幻想變更這個(gè)世界。當(dāng)我慢慢成熟明智的時(shí)候，我發(fā)覺這個(gè)世界是不行變更的，于是我將眼光放得短淺了一些，那就只變更我的國家吧!但是我的國家好像也是我無法變更的。當(dāng)我到了遲暮之年，抱著最終一絲努力的希望，我確定只變更我的家庭、我最親近的人——但是，唉!他們根本不接受變更?，F(xiàn)在我在臨終之際，我才突然意識到：假如起初我只變更自己，接著我就可以依次變更我的家人。然后，在他們的激發(fā)和激勵(lì)下，我或許能變更我的國家。再接下來，誰又知道呢，或許我連整個(gè)世界都可以變更。

人生如水，人只能去適應(yīng)環(huán)境。假如不能變更環(huán)境，就變更自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰(zhàn)勝更多的挫折，實(shí)現(xiàn)自我。假如不能看到自己的缺點(diǎn)和不足，只是一味地埋怨環(huán)境不利，從而把變更境遇的希望寄予在變更環(huán)境上，這實(shí)在是徒勞無益。

雖然我們不能變更世界，但我們可以變更自己，讓我們用愛心和才智來面對一切環(huán)境。

即將畢業(yè)的高校生就像是剛剛孕育成熟生命一樣，迫切的希望可以很快的融入社會來一展自己的理想，但是近年來，高校生就業(yè)形勢日益嚴(yán)峻。在剛剛過去的XX年，高校生就業(yè)遭受了前所未有的寒冬，求職高校生與就業(yè)崗位呈現(xiàn)出僧多粥少的態(tài)勢。除了就業(yè)崗位少，缺乏工作閱歷和高校生自身心態(tài)不端正，都是擋在高校生就業(yè)之路上的攔路虎。

在客觀狀況和自身因素的雙重逆境下，高校生就業(yè)形勢日漸嚴(yán)峻，高校生應(yīng)增加在校期間實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)做好從基層干起的心理打算，在學(xué)校的時(shí)候最好能夠爭取在寒假、暑假增加自己實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。高校生先要明確方向，并做好從最基層干起的心理打算。放低要求是今年的特別狀況須要特別對待。高校生應(yīng)當(dāng)眼光向下，腳踏實(shí)地從基層干起。

首先，要相識自我的價(jià)值，將自己擺放在可以發(fā)揮自己特長的位置，這樣可以從頭做起，可以增長自己的價(jià)值，從而更好的努力創(chuàng)建屬于自己的輝煌。

其次，不要認(rèn)為自己什么都會，不須要聽從別人的任何看法，這樣就等于斷絕了自己以后發(fā)展的前景，進(jìn)入工作環(huán)境中，必需和同事們搞好關(guān)系，這是特別重要的。

最終，就是自我實(shí)力是最重要的，所以，要邊工作邊學(xué)習(xí)，現(xiàn)在是一個(gè)競爭激烈的時(shí)代，必需靠真才實(shí)學(xué)才能在社會中擁有一席之地，為了自己的將來，從現(xiàn)在起先要更加的完善自己。

希望，各位同學(xué)仔細(xì)考慮自己的就業(yè)問題，做好打算，迎接將來的考驗(yàn)!

關(guān)于環(huán)境的演講稿12

古往今來，地球母親用甜牛奶滋養(yǎng)了多數(shù)代人。她的孩子們把她裝飾得很美麗。但是，現(xiàn)在她的孩子為了自己的利益把她打得千瘡百孔。人類只有一個(gè)地球母親；地球正面臨嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“挽救地球母親”已經(jīng)成為全世界人民的劇烈呼聲。

事實(shí)上，地球上沒有肯定的廢物，一切都可以回收利用。但是，人為的干預(yù)使得這種循環(huán)出現(xiàn)了偏差，出現(xiàn)了無法回收的東西。比如前些年的泡沫飯盒。假如是，那么就是惡性循環(huán)。這樣，地球的資源就會枯竭。然后，地球危在旦夕。愛護(hù)措施應(yīng)盡可能接近地球的自循環(huán)。預(yù)防應(yīng)當(dāng)更“有遠(yuǎn)見”，而不是把重點(diǎn)放在經(jīng)濟(jì)目標(biāo)上。我們應(yīng)當(dāng)從人性和自然的角度動(dòng)身。

目前，世界各地都存在不同程度的環(huán)境污染問題。具有全球影響的方面包括大氣污染、海洋污染、城市環(huán)境問題等。隨著經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的全球化，環(huán)境污染越來越國際化，近年來危急廢物的越境轉(zhuǎn)移問題就是這方面的突出表現(xiàn)。

環(huán)境污染會對生態(tài)系統(tǒng)造成干脆破壞和影響，如荒漠化和森林破壞，也會對生態(tài)系統(tǒng)和人類社會造成間接危害。有時(shí)，這種間接環(huán)境效應(yīng)的危害比當(dāng)時(shí)造成的干脆危害更大，更難消退。例如，溫室效應(yīng)、酸雨和臭氧層破壞都是空氣污染造成的環(huán)境影響。這種源于環(huán)境污染的環(huán)境效應(yīng)是滯后的，當(dāng)污染發(fā)生時(shí)往往難以檢測或預(yù)料。然而，一旦發(fā)生，就意味著環(huán)境污染已經(jīng)發(fā)展到了特別嚴(yán)峻的程度。當(dāng)然，環(huán)境污染最干脆和最簡單感受到的后果是，它降低了人類環(huán)境的質(zhì)量，影響了人類生活、健康和生產(chǎn)活動(dòng)的質(zhì)量。比如城市空氣污染導(dǎo)致空氣污染，人的發(fā)病率增加；水污染使水環(huán)境質(zhì)量惡化，飲用水源質(zhì)量普遍下降，威逼人民健康。嚴(yán)峻的污染事務(wù)不僅帶來健康問題，還會造成社會問題。隨著污染的加劇和人們環(huán)保意識的提高，人們因污染引發(fā)的糾紛和沖突逐年增多。

讓我們關(guān)愛自然，酷愛地球，手挽手，肩并肩，心連心，筑起綠色大堤，保衛(wèi)資源、環(huán)境、地球和我們漂亮的家園。

關(guān)于環(huán)境的演講稿13

敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：

大家好！今日我演講的題目是《優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，做好本職工作》。

當(dāng)今中國社會，市場經(jīng)濟(jì)風(fēng)起云涌，東部沿海地區(qū)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，“西部大開發(fā)”熱潮方興未艾，中部武漢“8+1”城市圈快速融合，值此全球金融風(fēng)暴過后經(jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略重要轉(zhuǎn)折時(shí)期，市委、市政府提出了新的發(fā)展目標(biāo)，“優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，塑造良好形象”的號角在荊江大地上吹響了，“一切為了發(fā)展，一切服務(wù)發(fā)展”的動(dòng)員令在全市上下發(fā)出了。作為在荊州讀完高校、剛剛進(jìn)入漁政部門從業(yè)的當(dāng)代青年，感悟荊州發(fā)展，感受荊州環(huán)境，我深深感受到了一股濃郁的發(fā)展氣息在荊州大地芳香四溢。荊州是楚文化的發(fā)祥地，自古就是長江中游地區(qū)經(jīng)濟(jì)文化中心，漂亮富裕的江漢平原培育出一代又一代優(yōu)秀兒女，演繹出多數(shù)感天動(dòng)地的人間奇跡，這座古老而又充溢現(xiàn)代活力的濱江城市是我的“其次家鄉(xiāng)”，我對她的將來發(fā)展前景充溢景仰，充溢期盼，充溢信念。環(huán)境是什么？環(huán)境是溫馨生活的港灣,環(huán)境是干事創(chuàng)業(yè)的搖籃，環(huán)境是政通人和的載體。環(huán)境好與差，關(guān)聯(lián)你我他，良好的環(huán)境須要我們共同去創(chuàng)建。對此，我有三點(diǎn)感悟與大家共享。

一是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，必須要有好的政策來引導(dǎo)。20xx年，全球經(jīng)濟(jì)經(jīng)驗(yàn)了“二戰(zhàn)”以來最大的金融風(fēng)暴，中國則以“四萬億”財(cái)政

投資和適度寬松的貨幣政策力挽狂瀾。在此背景條件下，全國各地都在為“改善環(huán)境.發(fā)展經(jīng)濟(jì)”而努力。荊州地處內(nèi)陸，要想在激烈的競爭中贏得優(yōu)勢，就必需有含金量高、吸引力強(qiáng)的政策作支撐。改善環(huán)境須要大眾參加，優(yōu)化環(huán)境須要政府主導(dǎo)。政策不優(yōu)，環(huán)境難優(yōu)；政策不活，經(jīng)濟(jì)難活。好政策具有“凹地效應(yīng)”，能使項(xiàng)目、資金、技術(shù)、人才等生產(chǎn)要素匯流聚集，形成強(qiáng)大的合力，推動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展；好政策具有“連鎖效應(yīng)”，能使受益者同時(shí)成為宣揚(yáng)者，收到“一花引來滿園春”的效果；好政策具有“親和效應(yīng)”，能使市民安家立業(yè)，客商安心生產(chǎn)，各行各業(yè)良性互動(dòng)，形成強(qiáng)大的民心凝合力和市場競爭力，開拓更大的空間。

二是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，必須要有好的服務(wù)來保障。政策是有底線的，而服務(wù)的提高是無限的。服務(wù)質(zhì)量的優(yōu)劣，是投資者對經(jīng)濟(jì)環(huán)境的最干脆的感受。在服務(wù)環(huán)境的優(yōu)化上，我們要強(qiáng)化“服務(wù)是第一投資環(huán)境”的理念，把服務(wù)貫穿于企業(yè)發(fā)展的全過程，對待企業(yè)要多一些扶持，少一些卡壓，多講怎么辦，不講不能辦，切實(shí)把服務(wù)窗口前移，觸角延長，滿腔熱忱地為企業(yè)和群眾辦實(shí)事、解難題。我們要毫不動(dòng)搖地推行“陽光工程”，全面推動(dòng)政務(wù)公開，切實(shí)增加行政管理的透亮度，不斷擴(kuò)大人民群眾的知情權(quán)和參加權(quán),努力打造工作高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、辦事透亮的政務(wù)環(huán)境，著力營造全民“親商、愛商、富商”的深厚氛圍。

優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，必須要有好的市民素養(yǎng)作支撐。聞名作家流沙河曾經(jīng)在一篇文章中說過：“要了解一座城市的文明程度，坐幾分鐘的公交車即可?！焙啙嵉脑捳Z,道出了事物的真諦，一滴水可以折射出太陽的光輝，微小之處,彰顯一個(gè)城市的形象。有時(shí)候，一個(gè)電話、一聲問候、一張笑臉、一次謙讓，一些看似不起眼的小事，往往會反映出一個(gè)地方、一個(gè)單位的精神風(fēng)貌。從這個(gè)意義上說，人人都是發(fā)展環(huán)境，事事都是發(fā)展環(huán)境。我們都是這個(gè)社會一般的一份子，或許我們不能馳騁疆場，轟轟烈烈，但我們可以