2023年有關(guān)文明禮儀的作文篇

2023年有關(guān)文明禮儀的作文篇有關(guān)文明禮儀的作文1

在任何地方任何時候，我們都要做到講文明、懂禮貌，因為文明待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。

文明，大家知道要怎么做呢？文明是遇到時老師或同學(xué)都說一聲“您好”；是與人和平相處不打鬧；是待人親切、友好、大方和寬容；是自覺撿起地上的紙屑，讓地球多增加一片新綠。

“文明就是從身邊的小事做起”

要學(xué)會講文明、懂禮貌，不說臟話、粗話、幫助人、愛惜人。在校內(nèi)里下課時，總能聽到那臟話從同學(xué)口里脫口而出，總能見到一些同學(xué)順手亂扔垃圾，破壞了我們的學(xué)習(xí)環(huán)境，這些是多么不文明的行為啊！我們要從小事上做起，講文明、懂禮貌、幫助人、愛惜人，送人玫瑰，手留余香嘛。所以請大家記住，無論何時何地，都要講文明，從點點滴滴的小事做起，創(chuàng)建文明美妙的.環(huán)境。

“行為文明禮儀要遠離粗俗”

做文明人，就是要遠粗俗要離遠粗俗，遠離野蠻。同們之間有時會發(fā)生一些小的誤會，有的同學(xué)會一笑了之，有的會找其他同學(xué)評明，這是一種文明的行為，但有的同學(xué)會用相互打罵的粗俗行為去解決，這是一種野蠻的，請同學(xué)們記?。河写炙?、野蠻的行為是恒久解決不了問題的。

同學(xué)們，播下一個動作，收獲一個習(xí)慣；播下一個習(xí)慣，收獲一個品行。文明的事很簡單做到，但它卻是生活里很重要的事，也是最堅難的事。讓我們從現(xiàn)在做起，從一言一行、一點一滴做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，講文明話，行文明事，做文明人，讓我們的文明禮儀之花結(jié)出累累碩果。

有關(guān)文明禮儀的作文2

在這里我們談起了文明。在生活中，它讓我們學(xué)到了很多，也讓我們懂得了很多。

或許大家都知道：“文明禮儀伴我行”這句話。它是文明禮貌儀表的一種象征。它每天都在我們身邊，與我們成長。

其實在我們身邊我們經(jīng)常忽視一些文明的事。然兒那些不文明的、不道德的、不健康的一些事，我們卻重視，我們現(xiàn)階段的小學(xué)生會有這些思想理念。他們不懂得其中的真理，不明白人生的目標是什么。即使有了目標，也不知自己的目標是對是錯，也不知道要怎樣去走，怎樣去完成。所以會迷失方向，認不清道路。

接下來我們就將一些例子：

一天，我出去玩，望見一個初中生漫不經(jīng)心的撿起一個小石子，從樓上往下扔，我大吃一驚，這么大還做這樣的事！“喂！上面的人，你這么大了還高空拋物……”我喋喋不休地說。那人似乎沒聽到我說話似的，轉(zhuǎn)身就走了，我猶如大海一般的聲音滔滔不絕地說：“喂！一聽到了沒有（以下一千字省略）”就這樣我望見他不理我，只好回家了?？墒且l(fā)生的還是發(fā)生了，在那從那初中生手里跳出的小石子，雖然輕，可是從上面那么高的地方跳下來科室會砸出人命的，就在這個瞬間，小石子砸在中了下面的一個過路的老人，砸中了不說，還一聲不吭的'就走了，連一個對不起都沒說。

可見現(xiàn)在的人素養(yǎng)是多么的低，不文明，和沒有良好而素養(yǎng)的人是比學(xué)習(xí)差的人還要插上一籌。希望大家不要這么不文明，我們是文明禮儀小公民。

有關(guān)文明禮儀的作文3

假如你失去了今日，你不算失敗，因為明天會再來。假如你失去了金錢，你不算失敗，因為人生的價值不在于錢袋。假如你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。

文明涵蓋了人與人、人與社會、人與大自然的.關(guān)系。它的主要作用。一是維護公眾利益、公共秩序，二是追求個人道德完善。

說到文明禮儀，我想起了一個故事：有一次我在公交車站等候汽車，天上下著滂沱大雨，車一來，大家都爭先恐后地上車，可等來的卻是一輛滿座的汽車，我只好讓給別人先上車；突然，我看到一位抱著嬰兒的母親，被人擠到了一邊，那位母親不當心撞到了一位中學(xué)生，這時，中學(xué)生說：“你撞到我了，連一句致歉的話也沒有，真是沒修養(yǎng)！”還翻了一個白眼給了那位母親。時間一分一秒地過去了，車上的人也越來越少了，我好不簡單才等上了一個座位，看到那位母親，始終沒能坐下，而旁邊的人卻若無其事，我起來說：“阿姨，您請坐吧！”“感謝！感謝！”她感謝的說，我說：“不用謝！這是我應(yīng)當做的。”這時，大家都投來了贊許的目光！

我會堅持禮儀，并用我的行動帶動大家、影響大家！

有關(guān)文明禮儀的作文4

什么是文明禮儀？中國曾經(jīng)被外國人訕笑亂丟垃圾、罵人……，做為一名中國人，該知道什么叫文明禮儀。文明禮儀語言在很多地方見過：去外面逛街時，要懂得“不隨地吐痰、不亂丟垃圾”；見到老師時，要懂得對老師說聲：“老師，您好！”；升旗時，衣服要整齊、整齊；得到別人幫助時，該說聲：“感謝！”；不當心傷到別人時，該說聲：“對不起！”；不打架、不罵人。這些都是文明禮儀，人與人相處，當然少不了文明禮儀。雖然，你覺得這很簡潔，可不文明的行為會在你放松時冒出來，你可要留意喔！

在我們生活中，經(jīng)常遇到不文明行為，在我來說說吧！

有一次，我和媽媽去買菜，突然望見一位阿姨在撕紙片，然后把紙片丟在地上，若無其事地走了。我趕忙上去把紙片撿起，丟進垃圾桶。那時，阿姨已經(jīng)跑得無影無蹤了。還有一次，我放學(xué)回家時，望見一位小女孩走著走著，往草坪里吐了一口痰，搖搖擺晃地走了。我追上去，抓住了她。輕聲地對她說：“小妹妹，你覺得吐痰對嗎？”小女孩望了望她吐的痰，說：“對不起?！蔽覍λα诵Α?/p>

在學(xué)校也可以望見。墻上有很多小人畫，那是別人在亂涂亂畫，破壞校內(nèi)的美觀。升旗時，常常聽見有人靜靜說話；玩嬉戲時，常常聽見有人說臟話、打架。

同學(xué)們，這些不文明的行為，你有過嗎？假如有，就抓緊改過來吧！社會的文明，從你我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起。讓我們從小養(yǎng)成講文明講禮貌的.好習(xí)慣，我們將會歡樂地成長。

有關(guān)文明禮儀的作文5

前一陣子，常州在申請“文明城市”，可是有些人就根本不文明，什么隨地吐痰、亂扔垃圾、不尊老愛幼……數(shù)不勝數(shù)。

前幾天從樂購回家，乘車時，在我身邊站了一個看似文質(zhì)彬彬的人，手中拎了兩大袋東西。車緩緩的開了過來，我第一個走了上去，找了一靠后的位子坐了下來，那個人呢，則是在最終面靠窗的位子，又順手把東西放在了旁邊的位子上。這不算什么，因為還有好多位子呢！

可是過了幾站后，人慢慢多了起來，按道理，那個男人應(yīng)當把東西拿掉，可他呢，卻不，拿著手機，興致勃勃的玩著。

后來上來了一位老人，可除了那個放東西的位子，其他位子都坐滿了。車上人都向那個男人投去了異樣的目光，可他全然不顧。我看不下去了，確又不好意思說。就站了起來，對那個老人說：“您坐這吧。”他點點頭，坐了下來，我瞟了一眼那個男人看出他也似乎有點不好意思了。

孔子曰：不學(xué)禮，無以立，意思是：沒有文明禮儀，是不能在社會及家庭立足的。文明禮儀是人們在生活中養(yǎng)成的.一種習(xí)慣。對一個人來說，禮儀是思想道德水平、文化修養(yǎng)、學(xué)問水平的外表；可對祖國來說，禮儀卻是生活習(xí)慣，品德的反映。

讓文明禮儀想好摯友一樣，在生活中幫助我們，提示我們。也要時刻提示自己：我是中國人，也是一個文明的人民。讓外國人以前對我們的印象全部刪除，讓他們重新對我們刮目相看！

有關(guān)文明禮儀的作文6

良好的行為習(xí)慣，是保證我們順當學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。

在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學(xué)習(xí)環(huán)境；相反，假如我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就肯定是良好的、有序的。我們知道：只有同學(xué)們具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的.學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛。

記得六一節(jié)前夕，班級要實行聯(lián)歡會，大家踴躍報名參加。在布置教室時，很多同學(xué)不得不借助同學(xué)們的桌子、凳子。本以為有人會三下五下干脆跳到桌子上，可是同學(xué)們卻不謀而合從別處拿來一張張舊報紙鋪到桌上，之后再當心翼翼的站上去，臨下來時還將桌子擦了一遍又一遍再放回原處……

看到這一幕，我感動了許久，也思索了很長時間，始終以來，人們把文明看得很重。文明，其實就只有一張紙的厚度，甚至只是一句話的感動。一句“你好”，綻放了你我的笑容；一聲“對不起”，融釋了心中的冰雪；一句“您先請”，換得了他人的贊許；一語“我?guī)湍恪?，架起了心靈的溝通……

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德標準，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化學(xué)問，對人對已對社會又有何用？

千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，

學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，

清潔環(huán)境，文明校內(nèi)，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校內(nèi)到處盛開。

有關(guān)文明禮儀的作文7

中華民族歷來都有“禮儀之邦”這個俗稱。講文明，懂禮貌是中國人民的優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。禮儀是無處不在的，它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng)，也可以增進人與人之間的友情。那怎樣才能使我們學(xué)會做一個文明禮儀的好學(xué)生呢？

小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生的身份，體現(xiàn)出新世紀學(xué)生篷勃向上的精神，因為儀表和儀態(tài)可以讓人一看就知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊重。這凝合了文明與熱血的'國旗，在禮儀的包圍中更顯得艷麗！此時此刻，國旗下的我們要肅穆仔細、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽！

我知道一個關(guān)于文明禮儀的故事，題目是《曾子避席》?！对颖芟烦鲎浴缎⒔?jīng)》，是一個特別聞名的故事。

曾子是孔子的徒弟，有一次他在孔子身邊侍坐，孔子就問他：“以前的圣賢之王有至高無上的品德，用來教育天下之人，人們才能和諧相處。君王和大臣們之間也沒有不滿，你知道它們是什么嗎？”曾子聽了，明白老師孔子是要指引他最深刻的道理。于是立即從坐著的席子上站起來，走到席子外面，恭尊敬敬地回答道：“我不夠聰慧，哪里能知道，還請老師把這些道理教給我?！痹谶@里，“避席”是一種特別禮貌的行為。當曾子聽到老師要向他傳授時，他站起身來，走到席子外向老師請教，是為了表示他對老師的敬重。曾子懂禮貌的故事被后人傳誦，許多人都向他學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，讓我們多了解文明禮儀的學(xué)問，讓文明禮儀人人知，做個文明的好少年！

有關(guān)文明禮儀的作文8

當說起禮儀的時候，大家通常都回想到一些重要場合才會用得到的。其實不然，生活中點點滴滴的有禮儀可講的。

禮儀是人類為維系社會正常生活而要求人們共同遵守的最至少的道德規(guī)范，它是人們在長期共同生活和相互交往中漸漸形成，并且以風(fēng)俗、習(xí)慣和傳統(tǒng)等方式固定下來。對一個人來說，禮儀是一個人的`思想道德水平、文化修養(yǎng)、交際實力的外在表現(xiàn)，對一個社會來說，禮儀是一個國家社會文明程序、道德風(fēng)尚和生活習(xí)慣的反映。重視、開展禮儀教化已成為道德實踐的一個重要內(nèi)容。

禮儀教化的內(nèi)容涵蓋著社會生活的各個方面。從內(nèi)容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等；從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規(guī)范稱為禮節(jié)，禮儀在言語動作上的表現(xiàn)稱為禮貌。加強道德實踐應(yīng)留意禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往，告辭不文明的言行。

禮儀、禮節(jié)、禮貌內(nèi)容豐富多樣，但它有自身的規(guī)律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則；二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、主動主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一，自我比照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能夜郎自大，表里不一；三是適度的原則，適度得體，駕馭分寸；四是真誠的原則，誠意誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。

文明禮儀對我們的很重要，所以我們要從小養(yǎng)成好習(xí)慣。

有關(guān)文明禮儀的作文9

絢麗的陽光綻放你的笑臉，當絲絲微風(fēng)拂過你的臉頰，同學(xué)們你們是否感覺到春天來到了。春天是美妙的，我們在這美妙春天的校內(nèi)里做什么呢？

當你踏著輕快的步伐走進學(xué)校的時候，你是否會想起那些常常手拿掃帚，埋頭辛苦掃地的同學(xué)；當你在干凈、整齊的校內(nèi)里閑逛徜徉的時候，你是否感覺到那些拖拉機車的老爺爺老奶奶的艱辛？我們知道，春天是美妙的，可你更應(yīng)當知道春天的校內(nèi)是純凈、文明的！

在這么漂亮的校內(nèi)里，同學(xué)們，你們怎么可以漠視那盡情飄舞的果皮紙屑，而不伸出雙手？你怎么忍心讓干凈的墻壁，留下各種筆跡和串串腳印，還發(fā)出幸災(zāi)樂禍的笑聲呢？你怎么能在你同窗好友的面前演刀光劍影、插隊哄搶呢？你怎么可以背著師長私自出校門、出家門，全然不顧他們的感受呢？莫非你沒有察覺到師長眼神中那一絲擔(dān)憂、那一屢乏累。同學(xué)們，漂亮的校內(nèi)不僅僅須要每個人的`付出，更須要你我的文明舉止呀！

文明是風(fēng)，它可以吹拂每一位同學(xué)的心；文明是花，它能將校內(nèi)裝扮得更加漂亮。同學(xué)們，讓我們在秋天安靜的早晨里，在十月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領(lǐng)文明風(fēng)氣、創(chuàng)建文明校內(nèi)、爭做文明學(xué)生！我信任通過我們的努力，會使我們的大家庭像春天一樣充溢希望、充溢活力！

有關(guān)文明禮儀的作文10

今年的國慶節(jié)天氣特殊好，媽媽帶我去公園玩，在一個交通路口我們在等紅燈時，一位母親帶著她年幼的女兒在我旁邊停下。母親指著公路對面的紅燈對孩子‘望見公路對面的那個紅手了嗎’，‘望見了’‘那就是不能走、要等紅手變成綠人才可以過公路’正說著綠燈亮了，那孩子說；‘媽媽紅手變成綠人可以過公路了’。就是這一一般的一幕，不由讓人想起一句話：素養(yǎng)，是一種習(xí)慣。細致想想，不是嗎？無論這位母親，還是將來的孩子文明素養(yǎng)如何，在這一細微環(huán)節(jié)中已有了答案而現(xiàn)實中，還有不少與“素養(yǎng)不高”對號入座的行為，都是因為不留意、不在乎而形成習(xí)慣后在舉手投足間不經(jīng)意就暴露出來的'。說到文明素養(yǎng)，其實，每個人內(nèi)心都有向善、向美的天性，只是日復(fù)一日，因自我約束的看法、力度不同，才有了令人一目了然的區(qū)分。這一漸變，既與思想相識有關(guān)，更是一個行為習(xí)慣的養(yǎng)成過程。真希望我們在構(gòu)建文明和諧社會的進程中，人人能拋掉壞毛病、養(yǎng)成好習(xí)慣，不容“小惡”，不拒“小善”，讓不文明的畫面、不和諧的音符，少些，再少些。

文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。沒有了文明，就沒有了基本的道德底線，那我們縱然擁有了高深的科學(xué)文化學(xué)問，對人對已對社會又有何用？千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人，說的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會人，清潔環(huán)境，文明校內(nèi)