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文檔簡介
2023-2024學年江蘇省句容市七年級上學期階段性學習評價生物樣卷質(zhì)量檢測模擬試題一、選擇題:共35小題,每小題2分,計70分。每小題只有一個選項是最符合題意的。1. A.生物能由小長大 B.生物需要物質(zhì)和能量 C.生物能繁殖后代 D.生物能適應環(huán)境,也能影響環(huán)境2.科學探究是人們獲取科學知識、客觀認知世界的重要途徑。下列關(guān)于探究過程的說法,不正確的是 A.探究一般是從發(fā)現(xiàn)或提出問題開始的 B.探究實驗后,必能得到正確的結(jié)論 C.有時實驗結(jié)果與假設可能不一致 D.在得出結(jié)論后,還需要交流反思3.下圖①—④是顯微鏡操作的幾個步驟,下列有關(guān)操作順序排列正確的是①②③④①②③④注視位置注視位置 A.①→②→③→④ B.①→③→②→④ C.③→①→②→④ D.③→①→④→②4.植被覆蓋率高的地區(qū)往往降雨量較多,氣候濕潤。下列能體現(xiàn)這種生物與環(huán)境關(guān)系的是 A.生物影響生物 B.環(huán)境影響生物 C.生物影響環(huán)境 D.生物適應環(huán)境5.下列各項中,屬于生態(tài)系統(tǒng)的是 A.赤山湖濕地公園 B.赤山湖濕地公園內(nèi)的所有植物 C.赤山湖濕地公園內(nèi)的所有動物 D.赤山湖濕地公園內(nèi)的所有生物6.“好雨還催眾筍長”,詩句中反映出影響生物的主要非生物因素是 A.水分 B.空氣 C.溫度 D.陽光7.袁隆平團隊研制的雜種水稻,為我國糧食增產(chǎn)發(fā)揮了重要作用,為解決世界糧食短缺問題作出了貢獻。該成果運用了下列哪項生物技術(shù) A.克隆技術(shù) B.雜交技術(shù) C.太空育種技術(shù) D.細胞核移植技術(shù)8.下列是草原生態(tài)系統(tǒng)中的幾種常見生物,都屬于生產(chǎn)者的一項是 A.草、灌木 B.細菌、兔 C.鼠、鳥、蛇 D.細菌、真菌等微生物9.綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,其原因是 A.能制造有機物并儲存能量 B.能吸收水和無機鹽 C.能增加空氣濕度 D.能將有機物分解為無機物10.在校園生態(tài)系統(tǒng)中,蚯蚓能將地面和土壤中的枯枝敗葉等有機成分分解為無機物,供綠色植物再利用。根據(jù)這一現(xiàn)象,判斷蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)的成分屬于 A.非生物的物質(zhì) B.生產(chǎn)者 C.消費者 D.分解者11.植物可以美化環(huán)境。其中,法國梧桐樹和香樟樹是句容常見的行道樹種。到了冬天,法國梧桐樹紛紛落葉,但香樟樹卻郁郁蔥蔥。下列有關(guān)敘述正確的是 A.它們都適應句容冬天寒冷的環(huán)境 B.法國梧桐樹不適應句容冬天寒冷的環(huán)境 C.香樟樹比法國梧桐樹更適應句容冬天寒冷的環(huán)境 D.法國梧桐樹只適應溫暖的環(huán)境,香樟樹適應寒冷的環(huán)境12.某同學利用小魚、水草、河沙和水制成生態(tài)瓶。下列相關(guān)敘述錯誤的是 A.水草是生產(chǎn)者,小魚是消費者 B.小魚所需的能量最終來自水草 C.應將生態(tài)瓶置于散射光下 D.生態(tài)瓶的自我調(diào)節(jié)能力較差13.生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng),是人類和其他生物共同生活的唯一家園。下列有關(guān)生物圈的敘述正確的是 A.生物圈的資源取之不盡,用之不竭 B.生物圈由大氣圈、水圈和巖石圈組成 C.生物圈中的生物能影響和適應環(huán)境 D.生態(tài)圈由生產(chǎn)者、消費者和分解者組成14.在用干濕表“探究不同植被對空氣濕度的影響”活動中,下列說法正確的是 A.在裸地上要選擇有水的地方測量 B.測量中,裸地組的數(shù)據(jù)起對照作用 C.測量時,干濕表應放在地上進行 D.對某點要測量三次,取最大值分析15.鳳眼蓮(又叫水葫蘆)是外來物種,為了解它對我市淡水生態(tài)系統(tǒng)造成的影響,某研究小組先后到市內(nèi)多地進行實地考察,走訪相關(guān)人員。這種科學研究方法是 A.實驗法 B.推測法 C.調(diào)查法 D.測量法16.使用顯微鏡時,如果光線較暗,為能看到一個明亮的視野,下列操作正確的是 A.縮小光圈,用凹面鏡 B.放大光圈,用凹面鏡 C.縮小光圈,用平面鏡 D.放大光圈,用平面鏡17.下列措施中,可以提高農(nóng)作物光合作用效率的是 A.適當延長光照時間 B.盡可能多種植植株 C.保持棚內(nèi)溫度恒定 D.適當提高氧氣濃度18.農(nóng)諺說:“有收無收在于水,收多收少在于肥?!边@說明植物生長需要 A.水和無機鹽 B.水和有機物 C.無機鹽和有機物 D.無機鹽和維生素19.某同學給花盆中的綠蘿一次性施了比較多的肥料,結(jié)果綠蘿出現(xiàn)了萎蔫現(xiàn)象。下列補救措施正確的是 A.將花盆搬到陽光下 B.用塑料袋把綠蘿罩起來 C.給花盆疏松土壤 D.向花盆中澆適量的水20.無土栽培技術(shù)是一種新型農(nóng)業(yè)技術(shù),既能節(jié)省土地,又能培育出高品質(zhì)、符合人類需要的植物,已廣泛應用于糧食、蔬菜和花卉的生產(chǎn)。下圖是使用營養(yǎng)液栽培植物示意圖,下列有關(guān)敘述正確的是 A.植物通過根吸收營養(yǎng)液中的水分和有機物 B.植物吸收的水分可以通過篩管運輸?shù)角o和葉 C.營養(yǎng)液中通入氧氣主要是為了促進植株的光合作用 D.營養(yǎng)液的配置應根據(jù)植物的種類和生長時期進行調(diào)整21.在“探究綠葉在光下制造淀粉”的實驗中,用酒精給綠葉脫色需要隔水加熱,原因是 A.酒精易揮發(fā) B.隔水加熱才能使葉片的綠色褪去 C.酒精是易燃品,必須隔水加熱 D.酒精能使碘酒的染色效果明顯①②③④22.右圖是葉片結(jié)構(gòu)示意圖,①-④表示葉片的某種結(jié)構(gòu),其中能使葉片呈現(xiàn)綠色的結(jié)構(gòu)是①②③④ A.① B.② C.③ D.④23.根吸收水分和無機鹽的主要部位是 A.分生區(qū) B.伸長區(qū) C.成熟區(qū) D.根冠24.進行植物無土栽培能獲得成功,其主要原因是植物能從營養(yǎng)液里獲得足夠的 A.水分和氧氣 B.水分和有機物 C.水分和無機鹽 D.無機鹽和氧氣25.泡菜是很受歡迎的食品。與腌漬前相比,下列關(guān)于大白菜腌漬后的變化描述正確的是 A.大白菜變硬,體積變大 B.大白菜變軟,體積縮小 C.大白菜變硬,體積縮小 D.大白菜變軟,體積變大26.在探究光合作用需要陽光的實驗步驟中,圖中大燒杯、小燒杯內(nèi)盛放的液體分別是 A.酒精、酒精 B.酒精、清水 C.清水、酒精 D.清水、清水27.植物生活需要多種無機鹽,其中需要量最多的是含 A.碳、氫、氧的無機鹽 B.氮、磷、鉀的無機鹽 C.鈣、鐵、鋅的無機鹽 D.磷、硫、鎂的無機鹽28.生物圈是人和其他生物共同的家園。下列關(guān)于“人與自然”的態(tài)度,正確的是 A.人類應該去征服自然 B.人類應該對自然聽之任之 C.人類應該去改造自然 D.人類應該與自然和諧相處29.極地狐耳朵短小,生活在寒冷的北極;大耳狐生活在炎熱的非洲沙漠。下列環(huán)境因素中與它們的耳朵大小密切相關(guān)的是 A.空氣 B.陽光 C.溫度 C.水分30.在生產(chǎn)實踐中,移栽植物時通常都帶一些泥土,下列相關(guān)生物學解釋錯誤的是 A.更好地保護根 B.避免根尖的損傷 C.增強植物體吸收能力 D.提高土壤溶液濃度31.素有“地球之腎”和“地球之肺”之稱的生態(tài)系統(tǒng)分別是 A.淡水生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng) B.濕地生態(tài)系統(tǒng)、森林生態(tài)系統(tǒng) C.森林生態(tài)系統(tǒng)、濕地生態(tài)系統(tǒng) D.森林生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)32.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法中,正確的是 A.過度放牧會破壞草原生態(tài)系統(tǒng) B.農(nóng)田中的植物可看做一個生態(tài)系統(tǒng) C.池塘中的全部生物構(gòu)成生態(tài)系統(tǒng) D.“生物圈2號”可供人類長期生活33.光合作用的實質(zhì)是 A.合成有機物,儲存能量 B.分解有機物,儲存能量 C.合成有機物,釋放能量 D.分解有機物,釋放能量34.在干燥多風的沙漠地區(qū)進行綠化時,選擇的植物最好是 A.根系發(fā)達、矮小叢生的灌木 B.根系發(fā)達、樹冠高大的喬木 C.根系淺小、地上部分較大的植物 D.根系淺小、生長快速的大葉植物35.在農(nóng)田作物的栽培過程中,合理密植可以提高單位面積的產(chǎn)量,但種植過密反而會減產(chǎn)。對此現(xiàn)象的合理解釋是 A.害蟲大量繁殖 B.雜草生長旺盛 C.作物種內(nèi)競爭加劇 D.作物成熟期延長二、綜合分析題:共5小題,每小題6分,計30分。甲乙丙36.水蚤生活在淡水中,以細菌、某些單細胞藻類等為食。它們在食源豐富、水溫適宜的環(huán)境中能快速繁殖。圖甲、乙、丙是用顯微鏡觀察水蚤時看到的視野。據(jù)圖回答下列問題:甲乙丙(1)據(jù)題分析,水蚤▲(選填“是”或“不是”)生物,依據(jù)是▲(多選)。A.能快速繁殖B.不含寄生蟲和細菌C.以細菌等為食D.能對外界刺激作出反應(2)出現(xiàn)視野甲的原因可能是▲(多選)A.使用了高倍物鏡B.正面朝下放置裝片C.物鏡沒有對準通光孔D.光圈沒有對準通光孔(3)從視野乙→丙,應將裝片向▲移動,同時要調(diào)節(jié)▲(填顯微鏡結(jié)構(gòu)名稱)使圖像更清晰。(4)用顯微鏡觀察水蚤裝片時,發(fā)現(xiàn)視野中有污點,先轉(zhuǎn)動目鏡、后移動裝片,污點不動,則污點應該在▲上。37.下圖是與小麥生活有關(guān)的環(huán)境因素,據(jù)圖回答下列問題。(1)蜘蛛與蚜蟲是▲關(guān)系;小麥與雜草是▲關(guān)系。(2)影響小麥生存的非生物因素有▲。在這個生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物所需的能量最終來源于▲。(3)如果遇到干旱的年份,小麥就會生長不好,主要原因是缺少▲影響光合作用進而影響收成,這說明環(huán)境能▲生物。38.下圖是“驗證綠葉在光下制造淀粉”的實驗,據(jù)圖回答下列問題。(1)請寫出正確的實驗步驟:④→▲→③→▲→①(2)實驗前對實驗材料進行黑暗處理的目的是▲。(3)葉片需要經(jīng)過酒精處理,目的是▲。向經(jīng)酒精處理后的葉片滴加碘液,未被遮蓋的部分變成了藍色,說明了葉片的這一部分內(nèi)有▲形成。(4)分析實驗結(jié)果,得出的結(jié)論是:▲是光合作用的必需條件。39.下圖是植物根尖的結(jié)構(gòu)模式圖,據(jù)圖回答下列問題:(1)圖②中的結(jié)構(gòu)名稱是▲,③的結(jié)構(gòu)名稱是▲。(2)圖中①處生長大量的根毛,使根的▲增大很多倍,有利于根對▲的吸收。(3)一般情況下,根毛細胞內(nèi)溶液的濃度總是▲(填“大于”或“小于”)土壤溶液的濃度,根毛細胞▲(填“能”或“不能”)從土壤里吸收水分。40.右下圖是植物葉片上進行光合作用的示意圖,圖中①和②是氣體,③和④是通過葉脈進行運輸?shù)奈镔|(zhì),據(jù)圖回答下列問題。(1)寫出圖中①②③④分別代表的物質(zhì)名稱①是▲、②是▲,③是▲、④是▲。(2)在此葉片上進行光合作用的場所是▲。(3)植物通過光合作用把光能轉(zhuǎn)變成▲,并儲存在合成的有機物中。七年級生物學階段性學習評價樣卷答案一、選擇題:共35小題,每小題2分,計70分。每小題只有一項是符合題目要求的。題號12345678910答案CBCCAABAAD題號11121314151617181920答案ABCBCBAADD題號21222324252627282930答案CBCCBCBDCD題號3132333435答案BAAAC二、綜合分析題:共5小題,每小題6分,
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