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文檔簡介
2024屆山東省鄒城市達標(biāo)名校中考考前最后一卷語文試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、積累與運用1.下列句子沒有語病的一項是()A.站在稼軒祠前,我不禁浮想聯(lián)翩,仿佛看見了這位偉人馳騁疆場的英姿。B.中國古典詩詞意蘊深厚,誦讀詩詞不僅有利于陶冶情操、提高修養(yǎng),而且能積累語言。C.國際安徒生獎被譽為“兒童文學(xué)諾貝爾獎”,旨在獎勵優(yōu)秀兒童文學(xué)作家為目的。D.畢業(yè)在即,驪歌唱響,讓人不由得想起三年來同窗共讀、快樂成長、共同進步。2.下列詞語書寫完全正確的一項是()A.睥睨振悚扶遙直上截然不同B.丘壑消弭平心而論通宵達旦C.取締笨拙大庭廣眾寸積珠累D.懸虛淵搏語無倫次張皇失措3.閱讀下面文字,完成各題。不知大家有沒有思考過詩歌。①優(yōu)秀的詩歌可以飛越時間的長河、②不同的國度,拔動人們的心弦。她如絕美的天籟,拂去塵世的喧囂,③她似閃爍的星辰,照亮暗淡的夜空。徘徊在其間,我們的情感將在潛移默化中得到熏陶,我們的思想將在孜孜以求中變得深邃。三歲讀《靜夜思》和16歲讀《靜夜思》④感觸是那么不同。1.文段中劃線的詞語使用不當(dāng),下列詞語可以替換的是()A.迂回 B.徜徉 C.彷徨 D.躊躇2.文段中標(biāo)點使用錯誤的一項是()A.① B.② C.③ D.④4.下列關(guān)于名著的表述,不正確的一項是()A.《名人傳》中提出的造就偉人的兩個基本要素是痛苦與磨難。B.《西游記》中,孫悟空經(jīng)過火焰山時,不僅沒被燒死,還煉就了一雙火眼金睛。C.小說《簡·愛》以自敘形式寫成,闡釋了“人的價值是尊嚴與愛”的主題,大量運用心理描寫是小說一大特色。D.“呼保義”是宋江的綽號之一,這個綽號既表現(xiàn)宋江的謙虛(“保義”是宋代最低武官名),又表現(xiàn)其對朝廷和皇帝保持忠義的態(tài)度。5.下列句子中,修辭方法運用分析不正確的一項是A.在古代文學(xué)作品中,借代是很常見的手法,例如:“千里共嬋娟”中“嬋娟”代指“月亮”,“留取丹心照汗青”中“汗青”代指“史冊”。B.“這塊水晶里,包著紅屋頂,黃草山,像地毯上的小團花的灰色樹影。”一句中的“水晶”使用了比喻的修辭手法。C.“這時雨也并不可怕,因為你渾身的毛孔都熱得張開了嘴,巴望著那清涼的甘露”一句中將“毛孔”比作“嘴”,很形象。D.設(shè)問在句中起強調(diào)的作用,比如“可我為什么今天聽雨竟也興高采烈呢?這里面并沒有多少雅味,我想到的主要是麥子,是那遼闊原野上的青青的麥苗?!?.綜合性學(xué)習(xí)。春節(jié),即農(nóng)歷新年,是一年之首,亦是傳統(tǒng)意義上的“年節(jié)”,俗稱新春、新歲、新年、新禧、年禧、大年等,口頭上又稱度歲、慶歲、過大年。春節(jié)歷史悠久,由上古時代歲首祈年祭祀演變而來。請根據(jù)下面這則材料,簡要概括什么是“年俗”?!按汗?jié)”原指正月初一這一天,但可以開始的春節(jié)準(zhǔn)備、慶?;顒釉鐝呐D月初八就開始了,一直到正月十五“元宵節(jié)”結(jié)束,歷時一個多月。辛苦勞作一年的人們,在過年前后的這段時間里,闔家團圓、探親訪友、掃墓祭祖、拜神祈福,以各種方式(如進行臘八、祭灶、守歲、拜年、祭財神、逛廟會等)來期盼來年的好運。___________________________________________春聯(lián),又叫“春貼”“門對”“對聯(lián)”,它以對仗工整、簡潔精巧的文字描繪美好形象,抒發(fā)美好愿望,是中國特有的文學(xué)形式。今年是農(nóng)歷己亥豬年,請你根據(jù)所積累的知識,補全下面的春聯(lián)。(要求:必須含有“豬”字)①上聯(lián):名題雁塔登金榜下聯(lián):______________②上聯(lián):______________下聯(lián):新春納福鵲登梅隨著物質(zhì)生活的日益豐富和娛樂方式的多樣化,許多傳統(tǒng)的春節(jié)習(xí)俗都在淡化,繼而逐漸消失。甚至有人認為,現(xiàn)在沒有必要再過春節(jié)了。請你針對這一現(xiàn)象,談?wù)勀愕囊庖?。_______________________________________7.古詩文默寫。傷心秦漢經(jīng)行處,__________。(張養(yǎng)浩《山坡羊·潼關(guān)懷古》)庭下如積水空明,__________,蓋竹柏影也。(蘇軾《記承天寺夜游》)《白雪歌送武判官歸京》中岑運用夸張修辭勾勒荒漠冰雪之景,并抒發(fā)自己離愁別緒的句子是:“__________,__________。”讀了“__________,__________(杜甫《春望》)才明白,春天的景物再美,也難掩親人離散時詩人老淚縱橫的傷悲;讀了“__________,__________(李商隱《無題》)才明白,至親的人分開以后,再多的眼淚也帶不走主人公情思纏綿的煎熬;讀了“出門東向看,淚落沾我衣”(《十五從軍征》)才明白,東方即使出現(xiàn)太陽,也難以溫暖老兵家人離世、舉目無親的凄涼。8.名著閱讀。(1)在我們閱讀的名著中,常常會出現(xiàn)一些動物。例如《格列佛游記》中a.(國家名)的主人是動物;《小王子》中小王子在地球上遇見了狐貍,從而知道了“馴服”的意義,明白了一個道理b.;《朝花夕拾》中少年魯迅最喜愛的動物是隱鼠,后來它卻被c.不小心踩死了。(2)鮑鵬山教授認為梁山好漢就人與事的關(guān)系而言,有幾種類型。有些人是“人遇事”,如魯智深。有些人是“事找人”,如林沖。有些人是“人找事”,典型代表是李逵。請從這三個人中任選一人,結(jié)合《水滸傳》具體情節(jié),簡要說明。(3)錢鍾書先生認為《西游記》是中國文學(xué)中最偉大的作品,因為迄今為止人類兩大難以實現(xiàn)的夢想——飛天與入地——只有在神話小說《西游記》中得到完全的實現(xiàn)。林庚先生公然表示《西游記》是其“最愛”,稱它的理想精神和“童心主義”鼓舞、陪伴自己“度過一生中最困難的日子”。請寫出《西游記》中的兩個具體情節(jié)(從“飛天”、“入地”、“理想精神”、“童心主義”四個中任選兩個寫出相應(yīng)的故事,每則30字左右)①選“”:②選“”:二、閱讀9.閱讀下面的明曲,然后回答問題。朝天子·詠喇叭王磐喇叭,嗩吶,曲兒小腔兒大。官船來往亂如麻,全仗你抬聲價。軍聽了軍愁,民聽了民怕。哪里去辨甚么真共假?眼見的吹翻了這家,吹傷了那家,只吹的水盡鵝飛罷!請寫出這首曲中表現(xiàn)喇叭特點的句子?!把垡姷拇捣诉@家,吹傷了那家,只吹的水盡鵝飛罷”表達了作者怎樣的思想感情?10.田獵之獲齊人有好獵者,曠日持久而不得獸,入則愧其家室,出則愧其知友州里。惟其所以不得,則狗惡也。欲得良狗,則家貧無以。于是還疾耕,疾耕則家富,家富則有以求良狗,狗良則數(shù)得獸矣。田獵之獲,常過人矣。非獨獵也,百事也盡然。(選自《呂氏春秋·不茍論》)(注釋)州里:鄉(xiāng)里。惟:思,考慮。惡:差,不中用。疾;奮力,用力。1.和“曠日持久而不得獸”的“而”用法不同的選項是()A.于是退而疾耕B.環(huán)而攻之而不勝C.可遠觀而不可褻玩焉D.殺所不足而爭所有余2.明確文中的畫線句的句式,并翻譯成現(xiàn)代漢語。非獨獵也,百事也盡然。3.齊人“田獵之獲,常過人矣”的原因是什么?由此,你得到什么啟示?11.閱讀下面的文字,完成后面小題桂花的手機①桂花以優(yōu)異的成績考入市實驗中學(xué),進新學(xué)校沒多久,內(nèi)心壓力很大。②那天,用學(xué)校小賣部的座機給家里打電話,她突然發(fā)現(xiàn)周圍同學(xué)都用一種怪異的眼光看著她。③時間久了,她更發(fā)現(xiàn),這里讀書的同學(xué),不但學(xué)習(xí)好,而且大部分同學(xué)的家境都不錯,人人都有手機,同桌劉麗麗特別喜歡把手機掛在胸前,走起路來手機在胸前一晃一晃的,透著一股子傲氣,好不神氣!桂花突然覺得很自卑。④周末,為省路費,桂花沒回家。做了一整天功課的桂花,傍晚時分獨自上街散步,經(jīng)過一家手機商店,她不由自主地走了進去。店里玻璃柜中擺滿了各種款式的手機,在桂花的眼里,每一款都那么可愛誘人。桂花緊緊盯著其中一款黑色超薄型的摩托羅拉手機,這就是同桌劉麗麗胸前掛著的那款,桂花越看越是喜歡,想象著把它們桂在自己胸前的樣子,真有些陶醉了。⑤“美女,你的眼光真不錯啊,這是今年最新的流行款式,在我們店里賣得可好了,要不要你先看看?”營業(yè)員一邊介紹一邊到玻璃柜里去拿手機。⑥“不用,不用了,我只是看看?!惫鸹绷?,漲紅了臉朝營業(yè)員喊。⑦“光看模具有什么用……”營業(yè)員善意地笑著說,“我還是給你看真品吧?!雹唷澳>??”桂花自言自語地說道,“看上去就和真的一樣啊。”⑨此時桂花的心里已經(jīng)動起了念頭:“阿姨,那這款模具手機多少錢?”⑩“樓縣手機?你………你是來買手機還是買玩意兒的?”營業(yè)員很驚訝地間,“這種接具手機又不值錢的,最多20元了,給小孩玩玩還差不多?!?“阿姨,那就把這個模具手機賣給我吧,我家里有個……有個小弟弟?!?桂花咬牙買下模具手機,捏著模具手機,心里可高興了?;氐綄W(xué)校,她找出一根紅絲帶,像劉麗麗那樣把模具手機穿好吊在胸前,啊,真的好神氣呢!?第二天桂花得意地對同桌劉麗麗說:“哼,我也有手機了,摩托羅拉的,只是現(xiàn)在還沒買手機卡。”她拿出來在劉麗麗眼前晃一下,緊緊盯著驚得目瞪口呆的劉麗麗,桂花心里樂得只想笑:哈哈,蒙住你了吧,看你以后還嘲笑我不!?后來,全班同學(xué)都知道桂花有了一部新手機,桂花心里越發(fā)得意了。?元旦到了,學(xué)校組織大家去旅游,為了活動時全班同學(xué)便于聯(lián)絡(luò),班長要每個同學(xué)報一下自己的手機號碼。這下子桂花可慌神了,眼看模具手機的秘密要保不住了,她急得只想哭。?不一會兒,輪到桂花報號碼時,桂花紅著臉,結(jié)結(jié)巴巴地說:“我……我的手機到現(xiàn)在還沒買卡號呢?!?坐在旁邊的劉麗麗立刻大叫起來:“桂花,你騙誰呀,你的手機不是早就買卡號了嗎?”說著便拿出自己的手機,“嘟嘟嘟”開始撥號,并且朝著全班同學(xué)嚷道,“桂花還保密呢,還以為我不知道!”?“你……”桂花哀怨地瞥了劉麗麗一眼,臉色變得煞白,話音未落,她口袋里突然響起了美妙的音樂鈴聲來,桂花嚇了一大跳。?同學(xué)們頓時哄堂大笑起來:“這個桂花,你什么意思嘛?”?此時的桂花是又氣又羞,但劉麗麗還是把桂花的手機號碼告訴了班長。同學(xué)們說笑著走出教室,只有桂花目瞪口呆,不明白這是怎么回事。?這時美妙的手機音樂鈴聲突然又響了起來,桂花一看,手機屏幕上面這么寫著:“桂花,請原諒!我早就知道你拿的是模具手機,當(dāng)時我心里很難過。昨天,零花錢終于攢夠了,就給你買了一部和你模具手機同型號的手機,還給你買了手機卡號,又趁你不備把你的模具手機換了下來。你放心,我絕不會把這件事告訴任何人的,就讓它成為一個永遠的秘密吧!喜歡你的同來?!?桂花緊緊握住手機,眼眶里那兩行忍了許久的淚水,此刻再也忍不住了“嘩嘩”地直往下流。不由自主地拿起手機,拔通了家里的電話………1.有人說本文題目換成《手機》好,你認為用那個好,請說出理由。2.根據(jù)選文內(nèi)容,按要求填空。3.下面句子中的“緊緊”一詞,表達了桂花哪些復(fù)雜的情感?桂花愣了一下,緊緊握住手機,眼眶里那兩行忍了許久的淚水,此刻再也忍不住了,“嘩嘩”地直往下流。4.分析下面句子中,加點“盯”字不同的表達效果。(1)桂花緊緊盯著其中一款黑色超薄型的摩托羅拉手機。(2)緊緊盯著驚得目瞪口呆的劉麗麗。5.分析劉麗麗和桂花的爭執(zhí)這一情節(jié),有什么好處。12.閱讀下文,完成下列小題。幸福的地址①在科比10歲生日的那天晚上,母親沙茜爾把他叫到跟前說:“恭喜你,從今天起你就是一個堂堂的男子漢了!”聽了母親的話,科比高興得手舞足蹈,他掄起小小的拳頭無比驕傲地說:“嗯,我是家中的男子漢,從明天起我就要照顧好妹妹們!”②沙茜爾一把將科比摟在懷里,她流著淚說道:“是啊,有你這個男子漢真好!現(xiàn)在媽媽不得不把一件很重要的事情告訴你。”③母親告訴他,他父親所在的銀行突然倒閉,他們的六口之家唯一的生活來源中斷了。幾夭以后,他的父親將去得克薩斯州創(chuàng)業(yè),可能會因為忙碌和路途遙遠,要好幾年才能回家。(A)聽母說完這些,科比的淚水流了下來。博學(xué)多識的父親是他的良師益友,他能成為學(xué)校里人人敬佩的足球明星,也是父親傳授的結(jié)果。他實在舍不得父親的離開。但一個星期之后,父親還是帶著簡陋的行裝出發(fā)了。來家里接父親的車子發(fā)動著的時候,科比追著車子問父親在得克薩斯州的地址和郵編??吹礁赣H愣了一下,本里的司機探出頭微笑地對科比說:“小伙子,那個地方叫幸福大道145號。”科比真怕一下子忘掉,他飛快地跑回房間,將這個地址寫在了一個天藍色的信封上。他決定晚上就寫信給父親。想著長途跋涉后的父親,一到達目的地就能看見自己的祝福,科比心里美滋滋的。④父親的信在一個月后寄到了科比的面前,信里還夾了5朵藍帽花。科比給母親和妹妹們分完了花朵、就興高采烈地在客廳里大聲讀起了來信:“平坦而干凈的得克薩斯州,到處盛開著眼你們母親帽子上一樣的藍色花朵……”雖然父親的信不長,但從他的描述和兄妹豐富的想象里、就可以知道幸福大道145號一定是一個很美的地方。⑤科比和父親開始通信,幾乎每個星期都能接到一封對方的來信。父親的信內(nèi)容很少,只是簡單介紹他的公司發(fā)展進程和得克薩斯的風(fēng)景??票让看味紩憹M三大頁,把家中和學(xué)校的每一件事都告訴父親:媽媽不小心摔碎了工藝品廠的一只陶瓷杯,或者哪個女生給自己寫情書了等等……就這樣通信3個月后,科比請示媽媽:“媽媽,我可不可以跟爸爸打個電話,哪怕就聽一下他的聲音也好?。俊甭牭娇票鹊脑?,沙茜爾把他緊緊摟在懷里:“爸爸的工作很忙,長途也很貴,我們還是節(jié)約點吧,你說呢科比?”科比懂事地點了點頭,從此再也不提打電話的事,把對父親的思念深深地埋在心里。⑥(甲)時間像墻角的蝸牛,晨曦時在那,星空下還在那,似乎總是在那。柔弱的沙蓄爾帶著四個孩子的艱辛可想而知。科比作為家中最大的“男人”,他時時用行動證明著他會替父親照顧好這個家。當(dāng)年幼的妹姝把家里搗得一團糟,沙茜爾也會忍不住對她們發(fā)脾氣。每當(dāng)這時,科比就哄著她們坐在一起,把爸爸的信仔細地讀給她們。剛開始的時候,這個辦法還很奏效,但時間長了總是那幾句話,三個小妹妹就不感興趣了。于是,科比憑著自己對幸福大道145號的想象,開始編造一些美麗童話和風(fēng)景講給她們聽。在那些貧困和充滿思念的日子里,科比對幸福大道145號的豐富描述,成了孩子們最溫暖的時刻。⑦最小的林達滿4歲了。生日那天早上,她問科比:“為什么父親沒有給我寄來禮物?”科比知道她一直想得到一張有關(guān)幸福大道的明信片,于是,下午上美術(shù)課的時候,他自制了一張卡片:一大片美麗奇特的藍帽花中,一條曲折的大理石小徑通向一棟漂亮的別墅,別墅上寫的是“幸福大道145號”。可是,當(dāng)他將卡片遞給林達時,小妹妹并沒有表現(xiàn)出高興的樣子,她甚至評價卡片上的花一點都不像藍帽花。這下科比受到的打擊可不小,他暗自決定,有機會一定按照信封上的地址去找父親。⑧9月份的時候,科比的班級搞活動,師生們到得克薩斯郊區(qū)的非默林中學(xué)聯(lián)歡??票葘Ψ悄种袑W(xué)精心安排的活動并不感興趣,他高興的是終于來到離父親很近的地方了。他決定去看看他,順便看看父親經(jīng)常提起的幸福大道究竟是個什么樣。第二天中午,科比就悄悄踏上了去得克薩斯的列車,并在下車后遇上一輛去父親那兒的順風(fēng)車。盡管很多看了他手中地址的人都搖著頭說那個地方很偏遠,但他還是禁不住激動不已。⑨(乙)他下車后四處張望尋找,逢人便問,順著路人的指點,一路跨過一座小橋,又經(jīng)過工廠和小學(xué)校,終于來到了一個有著高高圍墻的地方。這里,真的有一片搖曳的藍帽子花,可是大墻的鐵門上寫的卻是:“懺悔大道145號”??票冗@才明白,幾年前那個司機口中的“幸福大道145號”卻原來是一座監(jiān)獄。⑩(B)科比無論如何接受不了這個事實,蹲在地上的他傷心地流著淚。哭了一會兒,他決定不再找爸爸了。心情沉重地回到了家,父親的又一封來信已經(jīng)放在他書桌上了。兩天后,他拿起筆給父親回信。信里詳細講述了三個妹妹的成長趣事和自己得到獎狀的事,可是對于自己的“冒險”,他卻只字未提。在信封上,他寫的地址還是“幸福大道145號”。?又熱過了一年,父親終于回家來了。雖然剛剛46歲,但看上去他蒼老了許多,身上依舊是4年前出門時的那個背包??票瓤匆娙齻€妹妹顯然已經(jīng)不認識憔悴貧窮的爸爸了,就拉著她們的手朝父親走去。對面站著,14歲的他已經(jīng)比父親高出一截了。四個孩子齊聲說:“我們歡迎從幸福大道145號歸來的客人!”父親和母親的淚水再也控制不住地流了下來。?原來,父親因銀行倒閉欠下了巨額債務(wù)無力償還而進了監(jiān)獄。?許多年后,已經(jīng)在州法院工作的科比寫了一封信。信是給得克薩斯州監(jiān)獄的監(jiān)獄長寫的,主要內(nèi)容就是請求把“懺悔大道145號”改為“幸福大道145號”。然后他說,沒有任何一座監(jiān)獄能鎖得住親人之間的愛。并且,因為這樣一個包含親情的地址而保持一個父親在孩子們心中的形象,不是一件很好的事情嗎?信的最后他說,幸福大道145號是他們?nèi)胰俗钚腋!⒆顪嘏陌嫡Z,如果能夠如愿,他將感激不盡。1.請按事情發(fā)生的先后順序概述科比一家的故事。2.賞析文中畫橫線的句子。(甲)時間像墻角的蝸牛,晨曦時在那,星空下還在那,似乎總是在那。(乙)他下車后四處張望尋找,逢人便問,順著路人的指點,一路跨過一座小橋,又經(jīng)過工廠和小學(xué)校,終于來到了一個有著高高圍墻的地方。3.文中兩處寫到科比流淚,請結(jié)合文章內(nèi)容分析流淚的原因。(A)聽母親說完這些,科比的淚水流了下來。(B)科比無論如何接受不了這個事實,蹲在地上的他傷心地流著淚。4.文章后半部分寫科比終于知道父親所在的幸福大道145號原來是一座位于懺悔大道145號的州立監(jiān)獄,但讀者對此卻并不感到突然,因為作者在前文已有幾處暗示,請你找出來并簡要概括。13.閱讀《快樂是一種能力》,根據(jù)要求回答后面的問題??鞓肥且环N能力①西方一位哲學(xué)家說過,人有避苦趨樂的本性?,F(xiàn)實生活中,人人都追求快樂,但結(jié)果大相徑異。為什么?因為快樂是一種能力。②能力是成功完成某種活動所必需的個性心理特征。實現(xiàn)快樂的能力既不可能與生俱來,也不可能自天而降,只能在社會生活中靠學(xué)習(xí)、靠思考、靠實踐而逐步形成并不斷發(fā)展提高。這種能力不論是形成過程還是外在表現(xiàn),都是多方面的,擇其要者,主要體現(xiàn)在對人要有寬容心、對事要有辯證腦、對信仰要有鋼鐵志上。③人非圣賢,有錯難免。這種錯,或是討論中講了錯話,或是創(chuàng)新實踐中做了錯事??鬃诱f得好:“能近取譬,可謂仁之方也已?!比手揭玻H親為大也;親親為大,和睦相處,就可快樂起來、振作起來。事情就是這樣:以己為喻,方能設(shè)身處地,推己及人,容人所不及,諒人所不能,恕人所不知,禮人所不欲,讓同事、同志間的快樂、和諧元素驟然變長,不快樂、不和諧的因子漸而化小。地厚者自平,寬容者自樂。人的容量和他成就的事業(yè)是成正比的。在容人中,寬容者得到的不僅是樂,還有事業(yè)的成功和發(fā)展?!墩撜Z》中說:“寬則得眾?!钡帽娬叩每鞓返贸晒?。緒儒斯也說:“寬容大量會使強者變得更強。”④世界上的事總是有一利就有一弊。深山老林雖然天藍水綠,但老百姓飯碗里的東西卻未盡可意;城里的物質(zhì)五光十色、豐富異常,但煩躁與污染卻時時惹人煩惱。事情就是這樣:沙中有金、玉中有石,這是事物的辯證法,也是生活的辯證法。這就需要學(xué)會辯證思維,對事,用“兩點論”。世界萬物的有與無、聚與散、難與易、長與短、高與下、前與后都是相對而言并相互轉(zhuǎn)化的,沒有一成不變的事物。沒必要碰到點不順心、不如意的事情就唉聲嘆氣、一蹶不振。要相信,事情總會向好的方面發(fā)展,風(fēng)雨過后會有晴天,從而樂觀對今天,快樂奔明天。⑤人不能沒有信仰。缺失信仰,精神就會空虛,靈魂就無所依存。對于當(dāng)代共產(chǎn)黨人來說,信仰的是中國特色社會主義,走的是中國特色的社會主義道路。有信仰就要居敬以持其志。立志才能定其本,志高才可意致遠。有了定本致遠之志,才能遇難不退,遇險不懼,面對烏云飄來,靜觀云卷云舒;面對春暖乍寒,照看花落花開。堅信,黃河之水無論轉(zhuǎn)多少彎、遇多硬的巖,照樣奔騰到海不復(fù)還;共產(chǎn)黨人為之奮斗的中國特色社會主義事業(yè),無論路多遠、道多難,一定能沖破關(guān)山重重最終實現(xiàn)。事情就是這樣:只有極度信服、尊重并為之奮斗的才能叫信仰。這種信仰,與志相聯(lián),具有鋼鐵般的強度,既堅硬無比,有難不知難;又韌性無比,有苦亦覺甜,在呼嘯前進的過程中,樂觀主義伴始終。⑥快樂是能力,能力興細微。只要日復(fù)一日,年復(fù)一年,好學(xué)不倦,慎思不斷,明辨不止,篤行不變,快樂就如萬山中來的溪水那樣,與日俱增,且一路歡歌走向更加美好的明天。1.本文的中心論點是什么?2.下面是對本文的理解和分析,正確的一項是()A.本文結(jié)構(gòu)嚴謹,從提出中心論點,到圍繞幾個分論點,通過擺事實、講道理的方法進行論證,再到小結(jié)全文,一氣呵成。B.下面這個事例可作為事實論據(jù)用于第4段中:諾貝爾冒著生命危險,以無可比擬的快樂和無所畏懼的精神成功發(fā)明了炸藥,他因此被譽為“炸藥工業(yè)之父”。C.本文全篇語言通俗明白,再加上多種手法的綜合運用,增強了文章的說服力。D.第⑥段中的“快樂就如萬山中來的溪水那樣,與日俱增,且一路歡歌走向更加美好的明天。”一句,生動形象、委婉含蓄地點明了文章中心。3.本文第⑤段運用了多種論證方法,請指出一種,結(jié)合具體內(nèi)容,分析它的作用。4.結(jié)合本文,說說你對第④段中“沙中有金,玉中有石”的理解,并舉一例談?wù)勀愕母形?。三、語言表述14.仿照句①,在橫線上寫兩個句式相同的句子,內(nèi)容要能推出句②的觀點。①無論是批閱十載完成《紅樓夢》的曹雪芹,還是遍嘗百草寫成《本草綱目》的李時珍,___,_____,②他們的經(jīng)歷都告訴我們:只有堅持不懈的努力,才能獲得成功。四、寫作15.閱讀下面材料,完成作文。在日常生活中,我們看到的、聽到的、遇到的并不一定都是真相。也許,令自己生氣的人,真相是一場無心的誤會;令自己驚喜的事,真相是一個精心的安排;令自己沉迷的東西,真相是一次成長的考驗……請以“你并不了解真相”為題,寫一篇文章。不少于600字,不得出現(xiàn)真實的人名、校名。
參考答案一、積累與運用1、A【解題分析】
B.有誤,應(yīng)該改為“不僅能積累語言,而且有利于陶冶情操、提高修養(yǎng)”;C.句式雜糅,應(yīng)該刪去“為目的”;D.有誤,缺賓語,句末加“的時光”。故選A。2、B【解題分析】
試題分析:A.振悚-震悚、扶遙直上-扶搖直上;B.正確;C.寸積珠累-寸積銖累;D.懸虛-玄虛、淵搏-淵博。故答案為B。3、1.B2.C【解題分析】
1.試題分析:考查詞語的辨析與使用。徘徊:在一個地方來回地走,常比喻猶豫不決。A.迂回:指繞向敵側(cè)或敵后進攻敵人。與語境不合。B.徜徉:陶醉于某事物當(dāng)中。符合語境。C.彷徨:坐立不安,心神不定;或猶疑不決。與語境不合。D.躊躇:猶疑不決。不合語境。據(jù)此,答案為B。2.試題分析:考查標(biāo)點符號的正確使用?!八缃^美的天籟,拂去塵世的喧囂”與“她似閃爍的星辰,照亮暗淡的夜空”構(gòu)成并列,中間應(yīng)該用分號,而不是逗號。故答案為C。4、B【解題分析】此題考查學(xué)生對名著的閱讀和理解。用心讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》推薦的名著,了解關(guān)鍵情節(jié),經(jīng)典片段和名言警句,才能輕松應(yīng)對試題。B.“孫悟空經(jīng)過火焰山時,不僅沒被燒死,還煉就了一雙火眼金睛?!北硎鲥e誤,因為孫悟空的火眼金睛練是在太上老君的八卦爐中鍛燒七七四十九天的意外收獲。所以選B。此題考查學(xué)生對名著《名人傳》《西游記》《簡·愛》《水滸傳》中的重要人物的了解,并分析出人物性格特點,要求學(xué)生在閱讀的過程中分析主要人物的性格,識記其相關(guān)的故事情節(jié)。5、C【解題分析】
C“將‘毛孔’比作‘嘴’”修辭方法類型分析不正確?!耙驗槟銣喩淼拿锥紵岬脧堥_了嘴,巴望著那清涼的甘露”是擬人修辭手法,不是比喻修辭手法。【題目點撥】這里是從修辭角度來對語言進行賞析,學(xué)生應(yīng)了解常用修辭的特點及作用。如比喻、擬人:生動形象地寫出××事物的××特點。排比:增強文章氣勢,增加感染力、說服力。對比:突出描寫對象的某種特點。反復(fù):有強調(diào)語氣,強化內(nèi)容的作用。夸張:突出事物特征,揭示本質(zhì),給讀者以鮮明而強烈的印象。對偶:語句整齊、意韻鏗鏘。反問:增強語氣,強烈抒情。學(xué)生必須結(jié)合相關(guān)語句分析。6、(1)“年俗”是指從臘月初八到正月十五期間,人們通過各種活動方式來期盼來年好運的一種習(xí)俗。(2)①下聯(lián):豬拱華門報吉祥②上聯(lián):吉日生財豬拱戶(3)示例:我認為“沒有必要再過春節(jié)”這一看法是錯誤的。因為春節(jié)的起源蘊含著深邃的文化內(nèi)涵,在傳承發(fā)展中承載了豐厚的歷史文化底蘊。在春節(jié)期間,全國各地均舉行各種慶賀新春活動,洋溢著熱鬧喜慶的氣氛;這些活動以除舊迎新、迎新接福、拜神祭祖、析求豐年為主要內(nèi)容,形式豐富多彩,帶有濃郁的地域特色,凝聚著中華文明的文化精華。(贊同,理由充分也可)【解題分析】
(1)要通過閱讀材料,找到“年俗”的本質(zhì)屬性等信息,把它們提取出來,整合在一起。如可提取分析“從臘月初八就開始了,一直到正月十五‘元宵節(jié)’結(jié)束”“在過年前后的這段時間里,闔家團圓、探親訪友、掃墓祭祖、拜神祈福,以各種方式……來期盼來年的好運”等句。即可整理出正確答案。(2)對聯(lián)要注意以下幾組要求:第一,上下聯(lián)字數(shù)要相等。第二,上下聯(lián)詞組要相同,詞性要一致。第三,上下聯(lián)平仄要相調(diào)。第四,切忌合掌。如①的上聯(lián)“名題雁塔登金榜”是寫人,“名題雁塔”是可以看成主謂賓結(jié)構(gòu),所以可對“豬拱華門”?!暗墙鸢瘛睘閯淤e結(jié)構(gòu),可對“報吉祥”?!伴T”又是平聲字。這樣所擬之句既符合上聯(lián)的形式要求,句子本身的內(nèi)容也很連貫,更重要的是符合題干下聯(lián)中必須含有“豬”字的要求。按同樣道理,即可擬出②句的上聯(lián)。(3)此題的答案比較開放。關(guān)鍵是能夠有理有據(jù)地把自己的觀點說清楚講明白。絕對不能離開原文來斷定答案。立場要鮮明,根據(jù)要真實有效。可舉現(xiàn)實生活的實例來證明自己的觀點。如中華傳統(tǒng)節(jié)日凝結(jié)著中華民族的民族精神和民族情感,承載著中華民族的文化血脈和思想精華,是維系國家統(tǒng)一、民族團結(jié)和社會和諧的精神紐帶,是建設(shè)社會主義先進文化的寶貴資源。春節(jié)的意義:往淺里說:春節(jié)是中國最重要、最隆重同時也是最富特色的傳統(tǒng)節(jié)日,中國人過春節(jié)已有4000多年的歷史。春節(jié)是中華民族闔家團圓的節(jié)日,人們在春節(jié)這一天都盡可能地回到家里和親人團聚,表達對未來一年的熱切期盼和對新一年生活的美好祝福。春節(jié)不僅僅是一個節(jié)日,同時也是中國人情感得以釋放、心理訴求得以滿足的重要載體,是中華民族一年一度的狂歡節(jié)和永遠的精神支柱。往深里說:春節(jié)是中華文化優(yōu)秀傳統(tǒng)的重要載體,蘊含著中華民族文化的智慧和結(jié)晶,凝聚著華夏人民的生命追求和情感寄托,傳承著中國人的社會倫理觀念;所以,一定要大力弘揚春節(jié)所凝結(jié)的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,突出辭舊迎新、祝福,團圓平安、興旺發(fā)達等等的主題,努力營造家庭和睦、安定團結(jié)、歡樂祥和的喜慶氛圍,推動中華文化歷久彌新、不斷發(fā)展壯大。7、(1)宮闕萬間都做了土(2)水中藻、荇交橫(3)瀚海闌干百丈冰愁云慘淡萬里凝(4)感時花濺淚恨別鳥驚心春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干【解題分析】
默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句,生僻字平時要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句,然后不要出現(xiàn)錯別字。此題要注意“闕”“荇”“瀚”“凝”等字詞的書寫。8、(1)a.慧骃國(賢馬國)b.愛就是責(zé)任c.長媽媽或阿長(2)示例一:魯智深,“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”情節(jié)中,魯達與朋友在酒店豪飲,正在興頭,聞一歌女哭泣,詢問后得知是惡霸鎮(zhèn)關(guān)西逼婚!疾惡如仇的魯提轄大怒,這才有了拳打鎮(zhèn)關(guān)西,解救金氏父女一段故事。屬于“人遇事”類。示例二:林沖,自從高衙內(nèi)調(diào)戲林沖娘子之后,事事(誤入白虎堂、刺配滄州、看守草料場等)。屬于“事找人”。在誤入白虎堂情節(jié)中,陸謙用計引林沖帶刀誤入軍機重地白虎堂,治其刺殺之罪,刺配滄州。(3)示例:“飛天”:悟空在天宮,吃盡蟠桃園中大桃。又赴瑤池,喝光仙酒;吃盡太上老君葫蘆內(nèi)的金丹。逃回花果山。玉帝令天神捉拿悟空。悟空打退了眾天神。“入地”:悟空下海向龍王討得重如意金箍棒。又入幽冥界勾掉猴屬在生死簿上的姓名。【解題分析】
(1)《格列佛游記》它的主題思想是:通過格列佛在利立浦特、布羅卜丁奈格、勒皮他和慧骃國的奇遇。其中“慧骃國”是動物馬。狐貍對小王子說的那樣:“對于我來說,你還只是個小男孩,和千千萬萬小男孩都一樣。我不需要你,你也不需要我。對于你來說,我也不過是只狐貍,和千千萬萬狐貍都一樣。但是,如果你馴養(yǎng)了我,我們就互相需要了對我來說,你就是世界上唯一的了,我對你來說,也是世界上唯一的了?!碑?dāng)告訴小王子要懂得愛和責(zé)任,珍惜所擁有的東西,用心的去愛在我們周圍的人?!冻ㄏκ啊分虚L媽媽不小心將魯迅最喜愛的隱鼠踩死了。(2)從林沖、魯智深、李逵這三個人中任選一人,結(jié)合《水滸傳》具體情節(jié),簡要說明即可。如選李逵,“李逵鬧東京”情節(jié)中,李逵在楊太尉厲聲喝問后魯莽地把楊太尉打翻在地,放火燒東西。這純屬無中生事,也徹底暴露了宋江等人的行蹤,給眾人平添麻煩。屬于“人找事”。(3)從四個中選擇兩個,且結(jié)合對應(yīng)情節(jié)分析即可。如,“理想精神”:唐僧師徒西天取經(jīng),歷經(jīng)九九之難,終于完成取經(jīng)大業(yè),修成正果?!巴闹髁x”:萬壽山有樹結(jié)人參果,吃后長后不老。悟空偷果三個,與八戒、沙僧分食。八戒嫌少,絮絮叨叨。二、閱讀9、⑴曲兒小腔兒大。⑵對那些仗勢欺人、強取豪奪,把百姓欺壓得傾家蕩產(chǎn)的腐敗官吏的鄙視和憤慨,對百姓的同情?!窘忸}分析】這是一道詩歌賞析題。第(1)小題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的提煉能力。仔細閱讀這首曲,從“喇叭,嗩吶,曲兒小腔兒大”一句可以看出,喇叭特點是“曲兒小腔兒大”。第(2)小題考查學(xué)生理解詩人思想情感的能力。體會詩詞情感的方法:①結(jié)合作者的生活背景,窺測詩詞的情感;②分析詩眼,透視詩詞的情感;③解讀意象,挖掘詩詞的情感;④借助典故,探尋詩詞的情感。“眼見的吹翻了這家,吹傷了那家,只吹的水盡鵝飛罷”諷刺和揭露了腐敗官吏狐假虎威、殘害百姓的罪惡行徑,表達了百姓對他們的痛恨之情,表達了作者對百姓的同情。10、1.A2.判斷句這不是單單打獵啊,什么事都是這樣的啊。3.原因:“于是還疾耕,疾耕則家富,家富則有以求良狗,狗良則數(shù)得獸矣?!保▕^力耕作富裕起來,然后買到好的獵狗。)啟示:做事如想獲得理想的效果,必須努力具備必要的條件;否則,美好的愿望就難以變?yōu)楝F(xiàn)實。(或人在遇到困難時,不可勉為其難,有時退是為了更好地進?;蜃鋈魏问虑椴荒芤晃缎U攻,當(dāng)失敗時,應(yīng)該注重考慮成功的策略)【解題分析】
1.本題例句中的“而”是“表轉(zhuǎn)折,卻”;A項中的“而”是“表承接,然后”;BCD項中“而”是“表轉(zhuǎn)折,卻”。故選A。2.本題考查學(xué)生對文言文重點語句的理解和翻譯能力。文言文重點語句的翻譯是一項綜合能力,既要理解詞匯、弄懂語法、明確句式特點,又要有一定的語言表達能力,使表達通順流暢。本句“……也”是判斷句。翻譯時注意重點詞:非獨,不只;然,這樣,如此。3.本題考查文本內(nèi)容與主旨的理解。閱讀全文,了解故事大意,可以看出齊人最終成功的原因在于:“于是還疾耕,疾耕則家富,家富則有以求良狗,狗良則數(shù)得獸矣?!笨捎米约旱脑拋砀爬?。從這個故事,我們可以看出,它主要是啟示我們要想實現(xiàn)自己的理想,就必須自身努力,只有具備了成功的必要的條件,理想也就會成為現(xiàn)實?!绢}目點撥】參考譯文:齊國有個愛好打獵的人,花費了很長時間也沒有獵到野獸。在家愧對自己的家人,在外愧對自己相識的朋友。(他)思考打不到獵物的原因,是因為狗不好。他想得到一條好狗。想要得到好狗,可是家里沒錢。于是別人對他說:“你應(yīng)該努力耕田勞作?!鲍C人說:“為什么?”別人不說。獵人自己思考,豈不是我努力耕作獲得的錢就可以買好狗了嗎?于是他就回家努力耕田,努力耕田家里就富了,家里富了就有錢來買好狗,有了好狗之后他打獵的收獲,常常超過別人。不只是打獵如此,許多事情也都是這樣。11、1.原題目《桂花的手機》好。題目交代了文章的主人公是桂花,情節(jié)上圍繞桂花與“手機”之間的故事展開,突出了桂花對“手機”的渴望,從而揭示出同學(xué)之間相互關(guān)愛、尊重的主題;而“手機”作為題目顯得單一。2.①自卑、渴望②購買機模③得意、緊張④驚喜、激動3.“緊緊”生動形象刻畫出桂花得知劉麗麗給她買新手機、裝卡這一真相時候的愧疚、驚喜以及激動之情。4.①刻畫出桂花對于手機的渴望之情。②刻畫出桂花擁有一部“手機”在同學(xué)面前的得意之情。5.劉麗麗和桂花爭執(zhí)推動了故事情節(jié)的發(fā)展,為下文寫桂花發(fā)現(xiàn)自己的假手機能響鈴以及得知劉麗麗送自己真手機這一情節(jié)做鋪墊;塑造出劉麗麗的善良聰明、關(guān)愛同學(xué)、尊重同學(xué)自尊心這一形象,從而揭示文章主題?!窘忸}分析】
1.考查標(biāo)題的含意及作用。答此題首先要讀懂上下文的情節(jié)內(nèi)容,進而把握文章的中心,這樣才能確保答案的準(zhǔn)確無誤。從內(nèi)容上看,“桂花的手機”交代了文章的主人公是桂花,突出了桂花對“手機”的渴望,從而揭示出同學(xué)之間相互關(guān)愛、尊重的主題。從結(jié)構(gòu)上看,“桂花的手機”是文章的線索,情節(jié)上圍繞桂花與“手機”之間的故事展開。而“手機”作為題目就沒有這些表達效果。2.本文是敘述類文體,概括情節(jié)內(nèi)容首先要通讀全文,理清故事線索,梳理情節(jié),按著題干中的提示,先找出所示情節(jié),然后再根據(jù)情節(jié)要素(地點、時間)和情節(jié)之間的關(guān)聯(lián)性了解情節(jié)的變化,抓住主要人物的主要活動,依照所示情節(jié)的概括方式概括出其它情節(jié)及情感變化。如①空,可提取第4段的“桂花突然覺得很自卑”,第5段的“每一款都是那么可愛,那么誘人”分析,即可得出“自卑和渴望”的答案。②空,10—13段寫的是“購買機模”的情節(jié)。由此類推,即可得到空的其它答案。3.考查重要詞語對表現(xiàn)人物感情的作用?!熬o緊握住手機”中的“緊緊”,生動形象刻畫出桂花得到真手機后驚喜以及激動之情。從文章的上文情節(jié)考慮,還表現(xiàn)了得知劉麗麗給她買新手機、裝卡這一真相時候的愧疚心理。4.考查重要詞語的表現(xiàn)力。本題為結(jié)合詞句理解字義。著重體會關(guān)鍵詞在特定語境中的含義。同時了解詞語的本義和基本義,能夠根據(jù)語境推斷詞語的含義。(1)“緊緊盯著其中一款黑色超薄型的摩托羅拉手機”中的“盯”,生動形象地刻畫出桂花急于得到手機的心態(tài)。(2)對“緊緊盯著驚得目瞪口呆劉麗麗”中的“盯”的分析,要結(jié)合上文的“并且拿出來在劉麗麗眼前晃一下”,下文的“桂花心里樂得只想笑:哈哈,蒙住你了吧,看你以后還嘲笑我不”來理解。這個“盯”字生動形象地刻畫出桂花擁有一部“手機”在同學(xué)面前的得意之情。5.考查重要情節(jié)的作用。通篇閱讀,分出層次,梳理情節(jié),全盤把握,根據(jù)題干要求找出這一重要情節(jié),結(jié)合上下文談作用。劉麗麗和桂花爭執(zhí)從結(jié)構(gòu)上說,推動了故事情節(jié)的發(fā)展,為下文寫桂花發(fā)現(xiàn)自己的假手機能響鈴以及得知劉麗麗送自己真手機這一情節(jié)做鋪墊。從內(nèi)容上說,塑造出劉麗麗的善良聰明、關(guān)愛同學(xué)、尊重同學(xué)自尊心這一形象,從而揭示文章主題。這樣分點來答,既使答案內(nèi)容完整無缺,又使答案內(nèi)容層次清晰。12、1.父親因銀行倒閉欠下巨額債務(wù)無力償還而進了監(jiān)獄;母親善意地告訴科比:父親要去得克薩斯州創(chuàng)業(yè);父親臨行前,科比得知父親所在的地址是幸福大道145號,他一面幫助媽媽照顧年幼的妹妹們,一面和父親保持書信往來;科比利用班級搞活動的機會,來到了父親所在的幸福大道145號看望父親,卻發(fā)現(xiàn)那是一座位于懺悔大道145號的監(jiān)獄;得知真相的科比無比傷心,但他依舊像原來一樣照顧著妹妹們并與父親通信,直到父親出獄一家團聚;多年后,在州法院工作的科比寫給得克薩斯州監(jiān)獄的監(jiān)獄長:請求把“懺悔大道145號”改為“幸福大道145號”。2.【甲】比喻,將時間比作蝸牛,生動形象地寫出了時間流逝得緩慢漫長,也襯托了沒有父親在的一家人生活的艱辛、煎熬。【乙】動作描寫,“張望尋找”“問”“跨過”“經(jīng)過”“來到”等一系列動詞準(zhǔn)確傳神地寫出了科比尋找并到達父親所在的“幸福大道145號”的經(jīng)過,表現(xiàn)了科比急于見到父親的急切心情。3.【A】科比深愛父親,他為即將和父親分別感到傷心難過和不舍。【B】科比無法接受敬愛的父親坐牢的事實,他為此感到痛苦、難過。4.①母親告訴科比他的父親將去得克薩斯州創(chuàng)業(yè),因為忙碌和路途遙遠,要好幾年才能回家。暗示父親因為坐牢失去了自由;②父親出發(fā)時科比問父親的地址和郵編,父親愣了一下,還是司機將地址告訴了科比,暗示父親并不知道自己服刑監(jiān)獄的地址;③相比科比的信,父親的信內(nèi)容總是很少,暗示父親的牢獄生活沒辦法寫入信中,只得簡單編造一些合理的內(nèi)容哄騙科比和其他孩子?!窘忸}分析】
1.情節(jié)概括題。通讀全文,理清故事線索,抓住人物的活動,注意時間地點的變化,梳理情節(jié),以什么人做了什么事有什么結(jié)果來概括,不要遺漏主要情節(jié),不必敘述細節(jié),語言要簡潔通順。組織語言時,按先后順序概述出與“幸福大道145號”有關(guān)的幾件事情。通讀文章內(nèi)容,整體感知,可知父親進了監(jiān)獄;母親善意的撒謊說父親要去得克薩斯州創(chuàng)業(yè);父親臨行前,告訴科比地址是幸福大道145號,后來科比去幸福大道145號看望父親,卻發(fā)現(xiàn)那是一座位于懺悔大道145號的監(jiān)獄,科比隱瞞真相,依舊像原來一樣照顧著妹妹們并與父親通信,直到父親出獄,最后是科比寫信給得克薩斯州監(jiān)獄的監(jiān)獄長:請求把“懺悔大道145號”改為“幸福大道145號”。2.考查賞析句子。賞析句子首先要找到賞析的點,從修辭手法、詞語運用或者是人物描寫方法等角度來理解。甲句“時間像墻角的蝸牛”可知運用比喻修辭手法,將時間比作蝸牛,寫出時間過得很慢,表現(xiàn)一家人沒有父親在的生活的艱辛、煎熬。乙句“四處張望尋找”“便問”“跨過”“經(jīng)過”是對科比的動作描寫,生動地寫出了科比尋找父親所在的“幸福大道145號”的艱辛和急于見到父親的急切心情。3.考查人物兩處流淚的原因。解答此題一定要結(jié)合上下文來理解。A句當(dāng)科比聽到母親說“他父親所在的銀行突然倒閉,他們的六口之家唯一的生活來源中斷了。幾夭以后,他的父親將去得克薩斯州創(chuàng)業(yè),可能會因為忙碌和路途遙遠,要好幾年才能回家?!币驗楦赣H要離開家了,六口之家唯一的生活來源中斷了,還有父親要好幾年才能回家,科比此時的流淚,是因為和父親分別感到傷心難過和不舍。B句當(dāng)科比心心念念的“幸福大道145號”是是一座監(jiān)獄時,他的流淚是因為敬愛的父親坐牢的事實,他為此感到痛苦、難過。4.“暗示”其實也是伏筆:強調(diào)的是上文對下文的暗示、交待,有伏必有應(yīng)。如第③段“可能會因為忙碌和路途遙遠,要好幾年才能回家。”暗示父親坐牢,失去自由;第⑤段當(dāng)科比提出和父親通電話時,母親以父親工作忙,長途電話貴為由拒絕了科比,暗示父親在監(jiān)獄服刑不方便接聽電話;第⑦段最小的妹妹林達過生日時,父親沒有寄來禮物,暗示父親沒有錢沒有途徑購買并寄出禮物。13、1.快樂是一種能力。2.D3.①對比論證?!叭笔叛觥行叛??!睂烧哌M行比較,突出信仰對能力的重要性。②道理論證?!傲⒅静拍芏ㄆ浔?,志高才可意致遠。有了定本致遠之志,才能遇難不退,遇險不俱?!蓖怀隽⒅荆ㄓ行叛觯┑闹匾?。③比喻論證?!懊鎸踉骑h來,靜觀云卷云舒,面對春暖乍寒,照看花落花開?!睂⒘⒅咀非筮^程中的種種情況比作上述內(nèi)容,生動形象地揭示信仰的重要意義。4.“沙中有金,王中有石”的意思是事物是辯證的(有一得就有一弊)。如“失敗是成功之母”,只要不斷從失敗中總結(jié)經(jīng)驗,就會走向成功。(只要舉例具有辯證性,名言、事例皆可)【解題分析】
1.議論文中,論點是作者發(fā)表的主要觀點。論點通常在標(biāo)題或文首或文尾的位置,聯(lián)系全文找到作者概括性(提領(lǐng)或總結(jié))的表達主要觀點的“議論句”,即是論點,首先看標(biāo)題,再看文首文尾。本文標(biāo)題就是論點。2.A.錯,本文主要是說道理,沒有擺事實;B.錯,第四段的分論點是“世界上的事總是有一利就有一弊”,而所舉事例不能說明這個論點;C.錯,“多種手法”一說含糊不清,且本文并沒有體現(xiàn)出“多種手法”;故答案為D。3.首先要了解議論文有哪些論證方法及它們的特征,論證方法除了舉例論證外,在講道理方面還有比喻證論、引用證論、類比論證以及正反論證等。根據(jù)具體內(nèi)容判斷。所示
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