版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
江西省宜春市宜豐中學(xué)2024屆高一數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末經(jīng)典試題請(qǐng)考生注意:1.請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請(qǐng)用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1.已知角的頂點(diǎn)與原點(diǎn)重合,它的始邊與軸的非負(fù)半軸重合,它的終邊上一點(diǎn)坐標(biāo)為,.則為()A. B.C. D.2.集合中所含元素為A.0,1 B.,1C.,0 D.13.函數(shù)其中(,)的圖象如圖所示,為了得到圖象,則只需將的圖象()A.向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度 B.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度C.向右平移個(gè)單位長(zhǎng)度 D.向左平移個(gè)單位長(zhǎng)度4.已知直線:與直線:,則()A.,平行 B.,垂直C.,關(guān)于軸對(duì)稱 D.,關(guān)于軸對(duì)稱5.化簡(jiǎn):()A B.C. D.6.下列函數(shù)中,以為最小正周期的偶函數(shù)是()A.y=sin2x+cos2xB.y=sin2xcos2xC.y=cos(4x+)D.y=sin22x﹣cos22x7.已知函數(shù)f(x)=若f(f(0))=4a,則實(shí)數(shù)a等于A. B.C.2 D.98.《擲鐵餅者》取材于希臘的現(xiàn)實(shí)生活中的體育競(jìng)技活動(dòng),刻畫的是一名強(qiáng)健的男子在擲鐵餅過程中最具有表現(xiàn)力的瞬間.現(xiàn)在把擲鐵餅者張開的雙臂近似看成一張拉滿弦的“弓”,擲鐵餅者的手臂長(zhǎng)約米,肩寬約為米,“弓”所在圓的半徑約為米,你估測(cè)一下擲鐵餅者雙手之間的距離約為(參考數(shù)據(jù):,)()A.米 B.米C.米 D.米9.已知,,,下列不等式正確個(gè)數(shù)有()①,②,③,④.A.1 B.2C.3 D.410.=A.- B.C.- D.二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11.已知集合,則______12.已知函數(shù),且關(guān)于的方程有且僅有一個(gè)實(shí)數(shù)根,那實(shí)數(shù)的取值范圍為________13.如圖是函數(shù)在一個(gè)周期內(nèi)的圖象,則其解析式是________14.滿足的集合的個(gè)數(shù)是______________15.已知函數(shù)若關(guān)于x的方程有4個(gè)解,分別為,,,,其中,則______,的取值范圍是______16.已知且,函數(shù)的圖象恒經(jīng)過定點(diǎn),正數(shù)、滿足,則的最小值為____________.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17.已知函數(shù)在區(qū)間上有最大值,最小值,設(shè).(1)求值;(2)若不等式在時(shí)恒成立,求實(shí)數(shù)的取值范圍.18.求下列各式的值:(1);(2)19.如圖,在矩形中,點(diǎn)是邊上中點(diǎn),點(diǎn)在邊上(1)若點(diǎn)是上靠近的三等分點(diǎn),設(shè),求的值(2)若,當(dāng)時(shí),求的長(zhǎng)20.已知如圖,在直三棱柱中,,且,是的中點(diǎn),是的中點(diǎn),點(diǎn)在直線上.(1)若為中點(diǎn),求證:平面;(2)證明:21.已知為銳角,(1)求的值;(2)求的值
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每個(gè)小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,恰有一項(xiàng)是符合題目要求的1、D【解析】根據(jù)正弦函數(shù)的定義可得選項(xiàng).【詳解】的終邊上有一點(diǎn),,.故選:D.2、A【解析】,解,得,故選3、D【解析】根據(jù)圖像計(jì)算周期和最值得到,,再代入點(diǎn)計(jì)算得到,根據(jù)平移法則得到答案.【詳解】根據(jù)圖象:,,故,,故,,即,,,當(dāng)時(shí),滿足條件,則,故只需將的圖象向左平移個(gè)單位即可.故選:D.4、D【解析】根據(jù)題意,可知兩條直線都經(jīng)過軸上的同一點(diǎn),且兩條直線的斜率互為相反數(shù),即可得兩條直線的對(duì)稱關(guān)系.【詳解】因?yàn)?都經(jīng)過軸上的點(diǎn),且斜率互為相反數(shù),所以,關(guān)于軸對(duì)稱.故選:D【點(diǎn)睛】本題考查了兩條直線的位置關(guān)系,關(guān)于軸對(duì)稱的直線方程特征,屬于基礎(chǔ)題.5、D【解析】利用三角函數(shù)誘導(dǎo)公式、同角三角函數(shù)的基本關(guān)系化簡(jiǎn)求值即可.【詳解】,故選:D6、D【解析】A中,周期為,不是偶函數(shù);B中,周期為,函數(shù)為奇函數(shù);C中,周期為,函數(shù)為奇函數(shù);D中,周期為,函數(shù)為偶函數(shù)7、C【解析】,選C.點(diǎn)睛:(1)求分段函數(shù)的函數(shù)值,要先確定要求值的自變量屬于哪一段區(qū)間,然后代入該段的解析式求值,當(dāng)出現(xiàn)的形式時(shí),應(yīng)從內(nèi)到外依次求值.(2)求某條件下自變量的值,先假設(shè)所求的值在分段函數(shù)定義區(qū)間的各段上,然后求出相應(yīng)自變量的值,切記代入檢驗(yàn),看所求的自變量的值是否滿足相應(yīng)段自變量的取值范圍.8、C【解析】先計(jì)算弓所在的扇形的弧長(zhǎng),算出其圓心角后可得雙手之間的距離.【詳解】弓形所在的扇形如圖所示,則的長(zhǎng)度為,故扇形的圓心角為,故.故選:C.9、D【解析】由于,得,根據(jù)基本不等式對(duì)選項(xiàng)一一判斷即可【詳解】因,,,所以,得,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào),②對(duì);由,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào),①對(duì);由得,所以,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào),③對(duì);由,當(dāng)且僅當(dāng)時(shí)取等號(hào),④對(duì)故選:D10、A【解析】.考點(diǎn):誘導(dǎo)公式二、填空題:本大題共6小題,每小題5分,共30分。11、【解析】∵∴,故答案為12、【解析】利用數(shù)形結(jié)合的方法,將方程根的問題轉(zhuǎn)化為函數(shù)圖象交點(diǎn)的問題,觀察圖象即可得到結(jié)果.【詳解】作出的圖象,如下圖所示:∵關(guān)于的方程有且僅有一個(gè)實(shí)數(shù)根,∴函數(shù)的圖象與有且只有一個(gè)交點(diǎn),由圖可知,則實(shí)數(shù)的取值范圍是.故答案為:.13、【解析】由圖可得;,則;由五點(diǎn)作圖法可得,解得,所以其解析式為考點(diǎn):1.三角函數(shù)的圖像;2.五點(diǎn)作圖法;14、4【解析】利用集合的子集個(gè)數(shù)公式求解即可.【詳解】∵,∴集合是集合的子集,∴集合的個(gè)數(shù)為,故答案為:.15、①.1②.【解析】作出圖象,將方程有4個(gè)解,轉(zhuǎn)化為圖象與圖象有4個(gè)交點(diǎn),根據(jù)二次函數(shù)的對(duì)稱性,對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì),可得的、的范圍與關(guān)系,結(jié)合圖象,可得m的范圍,綜合分析,即可得答案.【詳解】作出圖象,由方程有4個(gè)解,可得圖象與圖象有4個(gè)交點(diǎn),且,如圖所示:由圖象可知:且因?yàn)?,所以,由,可得,因?yàn)椋运?,整理得;?dāng)時(shí),令,可得,由韋達(dá)定理可得所以,因?yàn)榍遥曰?,則或,所以故答案為:1,【點(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是將函數(shù)求解問題,轉(zhuǎn)化為圖象與圖象求交點(diǎn)問題,再結(jié)合二次函數(shù),對(duì)數(shù)函數(shù)的性質(zhì)求解即可,考查數(shù)形結(jié)合,分析理解,計(jì)算化簡(jiǎn)的能力,屬中檔題.16、9【解析】由指數(shù)函數(shù)的性質(zhì)可得函數(shù)的圖象恒經(jīng)過定點(diǎn),進(jìn)而可得,然后利用基本不等式中“1”的妙用即可求解.【詳解】解:因?yàn)楹瘮?shù)的圖象恒經(jīng)過定點(diǎn),所以,又、為正數(shù),所以,當(dāng)且僅當(dāng),即時(shí)等號(hào)成立,所以的最小值為9.故答案為:9.三、解答題:本大題共5小題,共70分。解答時(shí)應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、(1);(2).【解析】(1)利用二次函數(shù)單調(diào)性進(jìn)行求解即可;(2)利用換元法、構(gòu)造函數(shù)法,結(jié)合二次函數(shù)的性質(zhì)進(jìn)行求解即可.【小問1詳解】當(dāng)時(shí),函數(shù)的對(duì)稱軸為:,因此函數(shù)當(dāng)時(shí),單調(diào)遞增,故所以;【小問2詳解】由(1)知,不等式,可化為:即,令,,令,.18、(1)-2;(2)18.【解析】(1)利用對(duì)數(shù)的運(yùn)算性質(zhì)化簡(jiǎn)求值即可.(2)由有理數(shù)指數(shù)冪與根式的關(guān)系及指數(shù)冪的運(yùn)算性質(zhì)化簡(jiǎn)求值.【小問1詳解】原式【小問2詳解】原式19、(1);(2).【解析】(1),∵是邊的中點(diǎn),點(diǎn)是上靠近的三等分點(diǎn),∴,又∵,,∴,;(2)設(shè),則,以,為基底,,,又,∴,解得,故長(zhǎng)為20、(1)見解析;(2)見解析【解析】(1)取中點(diǎn)為,連接,,首先說明四邊形是平行四邊形,即可得,根據(jù)線面平行判定定理即可得結(jié)果;(2)連接,利用得到,再通過平面得到,進(jìn)而平面,即可得最后結(jié)果.【詳解】(1)證明:取中點(diǎn)為,連接,,在中,,又所以,,即四邊形是平行四邊形.故,又平面,平面,所以,平面.(2)證明:連接,在正方形中,,所以,與互余,故,又,,,所以,平面,又平面,故又,所以平面又平面,所以【點(diǎn)睛】本題主要考查了線面平行的判定,通過線線垂直線面垂直線面垂直的過程,屬于中檔題.在證明線面平行中,常見
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 城市廣場(chǎng)道路鋪設(shè)簡(jiǎn)易合同
- 地下科研設(shè)施引孔施工協(xié)議
- 雇傭合同模板
- 公積金繳納比例調(diào)整影響
- 健身中心泳池翻新協(xié)議
- 城市供水管道改造工程施工合同
- 2025版機(jī)械運(yùn)輸租賃及安裝指導(dǎo)服務(wù)合同范本3篇
- 2024年物流運(yùn)輸車輛維修保養(yǎng)合同模板3篇
- 2025版客車節(jié)能環(huán)保技術(shù)應(yīng)用與推廣承包協(xié)議3篇
- 2025版航空航天設(shè)備設(shè)計(jì)與制造合同范本3篇
- 傷口造口護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
- 熱性驚厥診斷治療與管理專家共識(shí)
- 《橋梁輕量化監(jiān)測(cè)系統(tǒng)建設(shè)規(guī)范(征求意見稿)》
- 現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)園建設(shè)規(guī)劃方案(2篇)
- 物流配送中心租賃合同
- 幼兒園幼小銜接方案及反思
- 生命科學(xué)前沿技術(shù)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年蘇州大學(xué)
- 低空經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 中國(guó)神話故事繪本倉(cāng)頡造字
- 消化道出血護(hù)理新進(jìn)展
- MOOC 心理健康與創(chuàng)新能力-電子科技大學(xué) 中國(guó)大學(xué)慕課答案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論