初中雙減工作實施方案_第1頁
初中雙減工作實施方案_第2頁
初中雙減工作實施方案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

初中雙減工作實施方案背景近年來,“雙減”成為了教育行業(yè)的熱門話題之一。其中,初中教育領域減負力度較大,已成為許多地方教育工作的重點方向。初中雙減工作的實施,對于提升學生的學習興趣,減輕學生的學習負擔,深化教學改革具有積極的推動作用。目的本方案旨在通過措施的落實和實施,促進初中雙減工作的順利開展,引導教師合理調控教學內容與進度,優(yōu)化教育教學水平,提高學生素質,打造教育命運共同體。方案一、優(yōu)化教學內容與進度立足“德智體美勞”全面素質教育,充分發(fā)揮各種教學工具作用,將耗時長、負擔重的知識點儲備與技能學習結合起來。在教學中注重拓展學生的視野,增強學生的自主學習能力。提高課堂教學質量,注重教師的教育素養(yǎng)和工作實踐能力的培養(yǎng)。加強教師與學生互動交流的情感體驗、核心技能和實踐能力培養(yǎng),以及生活中的素質教育。做好學科專題組教學計劃,確定每學期度過的教學內容,明確學生學習階段和節(jié)奏,合理編排作業(yè)量,引導學生學會科學利用時間和閱讀。并結合實際情況適當減少不必要的內容。二、加強師生互動與個性化教育建議學校采取師生互動的輔助方式,為學生提供一對一的服務和課程輔導。對于一些性格內向、學習困難的學生,需要有專人負責進行輔導,幫助他們解決學習問題。落實多元化教育、差異化教學,因材施教。針對學生的學習特點和興趣愛好,對他們分配適當的學習任務和作業(yè)。這樣可以避免有苦勞課業(yè)，學生與教師的互動也更加豐富。鼓勵學生積極參與各種課外活動、社團組織、特色培訓等，開拓視野，增長見識。亦讓學生體驗活動之樂，練習各項技能，增強學生的人際交往能力。三、與家庭共同參與管理教育品質學校定期邀請家長來參觀學校開展的各項教育活動。讓家長們更好地了解孩子的教育和學習活動,并通過家長看到工作成效，推動工作落實。對于個別困難家庭的學生，需要給予特殊幫助。學?？梢越Y合校務經費,組織經濟條件較好的家庭捐贈一些學習用品等,并設立家長代表志愿者,協(xié)助學校教育管理工作落實。增加家長參與管理的渠道,如開設家長委員會,讓家長在教育教學中發(fā)揮重要作用,并及時反饋問題,促進校家互動,建立校家合作的良好關系。結論初中雙減工作是落實教育部口號，打造全面素質教育的需要。本工作方案鼓勵教師合理調控教學內容和進度,個性化教育和師生情感交流互動,加強學校與家長的互動

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論