


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第八章神奇的壓強(qiáng)復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì)-八年級(jí)下冊(cè)初二物理(滬粵版)一、教學(xué)目標(biāo)理解壓強(qiáng)的概念和計(jì)算方法;掌握壓強(qiáng)與壓力、面積之間的定量關(guān)系;能夠應(yīng)用壓強(qiáng)的知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。二、教學(xué)內(nèi)容壓強(qiáng)的定義和計(jì)算方法;壓強(qiáng)與壓力、面積之間的關(guān)系。三、教學(xué)重點(diǎn)壓強(qiáng)的概念和計(jì)算方法;壓強(qiáng)與壓力、面積之間的定量關(guān)系。四、教學(xué)難點(diǎn)壓強(qiáng)與壓力、面積之間的關(guān)系及其應(yīng)用。五、教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)課件、投影儀等教具;實(shí)驗(yàn)用的測(cè)壓儀、不同大小的物體等實(shí)驗(yàn)器材;與壓強(qiáng)相關(guān)的實(shí)例和問(wèn)題。六、教學(xué)過(guò)程6.1導(dǎo)入(5分鐘)引入話題,介紹本章內(nèi)容,并與學(xué)生討論與壓強(qiáng)相關(guān)的日常生活例子;通過(guò)問(wèn)答的方式引出“壓強(qiáng)”的概念和重要性。6.2概念解釋(10分鐘)使用示意圖解釋壓強(qiáng)的概念;給出壓強(qiáng)的定義:?jiǎn)挝幻娣e上的壓力;與學(xué)生一起討論下面幾個(gè)問(wèn)題:為什么汽車輪胎在泥地上容易陷下去,而在柏油路面上則不會(huì)?為什么穿著高跟鞋走在草地上比穿著平底鞋容易陷下去?6.3壓強(qiáng)的計(jì)算方法(15分鐘)通過(guò)實(shí)驗(yàn)的方式讓學(xué)生感受壓強(qiáng)的變化:用一個(gè)較小的物體(如書本)在桌面上施加力,然后用測(cè)壓儀測(cè)量壓力和面積,計(jì)算壓強(qiáng);用一個(gè)較大的物體(如桌面)在同一位置施加相同的力,再次測(cè)量壓力和面積,計(jì)算壓強(qiáng);教師帶領(lǐng)學(xué)生總結(jié)計(jì)算壓強(qiáng)的公式:壓強(qiáng)=壓力/面積。6.4壓強(qiáng)與壓力、面積之間的關(guān)系(15分鐘)在課件上給出壓力、面積和壓強(qiáng)的計(jì)算公式,引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)公式進(jìn)行計(jì)算;完成幾個(gè)簡(jiǎn)單的練習(xí)題,加深對(duì)壓強(qiáng)與壓力、面積之間關(guān)系的理解。6.5應(yīng)用舉例(15分鐘)分組討論壓強(qiáng)在實(shí)際生活中的應(yīng)用:比較不同腳底面積的鞋子對(duì)地面的壓強(qiáng);分析高樓頂部與底部的壓強(qiáng)差異;各小組選取一個(gè)應(yīng)用例子進(jìn)行展示,并結(jié)合實(shí)際情況分享自己的觀察和思考。6.6拓展延伸(10分鐘)講解液體和氣體的壓強(qiáng)概念,并引入液體的壓強(qiáng)計(jì)算公式;提出有關(guān)水下潛水和氣球升空的問(wèn)題,引導(dǎo)學(xué)生用壓強(qiáng)的知識(shí)分析和解決問(wèn)題。七、課堂小結(jié)(5分鐘)總結(jié)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容和重點(diǎn);強(qiáng)調(diào)壓強(qiáng)的重要性,并鼓勵(lì)學(xué)生在日常生活中繼續(xù)關(guān)注壓強(qiáng)的應(yīng)用。八、課后作業(yè)完成課堂上未完成的練習(xí)題;思考并寫下兩個(gè)與壓強(qiáng)相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題,并嘗試用壓強(qiáng)的知識(shí)解決。以上就是本次課程的教學(xué)設(shè)計(jì),希望能夠幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用壓強(qiáng)的概念
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)保設(shè)施運(yùn)維合同樣本
- 專項(xiàng)信托外匯固定資產(chǎn)貸款合作合同
- 玫瑰貸記卡動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押合同協(xié)議
- 員工合同解除合同書
- 贍養(yǎng)義務(wù)履行合同范文
- 聯(lián)合購(gòu)房按揭貸款合同
- 精簡(jiǎn)版商業(yè)租賃合同范本
- 租賃合同季度范本:機(jī)械設(shè)備篇
- 南湖區(qū):合同科技創(chuàng)新與合作新機(jī)遇
- 出租車股份合作合同條款
- 干式變壓器培訓(xùn)課件
- 2023年上海中考語(yǔ)文試卷(附答案)
- 理發(fā)店業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)讓協(xié)議書范本
- 2024年江蘇省中學(xué)生生物學(xué)奧林匹克初賽理論試題
- 環(huán)境年度報(bào)告
- 生產(chǎn)流水線的規(guī)劃方案
- 小針刀療法教學(xué)課件
- 打造寫生基地方案
- 寫作:廣告詞-【中職專用】高二語(yǔ)文高效課堂(高教版2023·職業(yè)模塊)
- 爆發(fā)性心肌炎護(hù)理查房課件
- 銷售人員人才畫像
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論