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文檔簡介
素養(yǎng)與技能高度融合校內(nèi)考核方案一、考核的目的與要求在遵循公平公正、客觀真實(shí)地的前提下,對(duì)試驗(yàn)班學(xué)生該學(xué)期所學(xué)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域內(nèi)容中某一學(xué)習(xí)情境進(jìn)行考核??己说哪康囊环矫鎽?yīng)當(dāng)能反映學(xué)生當(dāng)下的綜合素養(yǎng)與技能水平,另一方面考核結(jié)果應(yīng)當(dāng)能作為教師后續(xù)指導(dǎo)學(xué)生提升綜合素養(yǎng)與技能水平的主要參考依據(jù)??傮w要求是在客觀性、科學(xué)性、信度和效度都具備的前提下組織考核。二、考核時(shí)間針對(duì)本領(lǐng)域的學(xué)習(xí)內(nèi)容及教學(xué)安排,為較全面反映學(xué)生對(duì)本領(lǐng)域知識(shí)技能掌握情況,原則上考核時(shí)間安排在該學(xué)期末的最后兩周進(jìn)行,為避免與其他統(tǒng)考科目的時(shí)間沖突,尤其是實(shí)操考核,也可適當(dāng)提前一周進(jìn)行。三、考核地點(diǎn)理論考核:一般在所上課程的教室和機(jī)房實(shí)操考核:上課所在的實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所或機(jī)房四、考核對(duì)象考核對(duì)象的范圍要覆蓋本班所有學(xué)生,對(duì)于未能正常參加考核的學(xué)生應(yīng)另外安排時(shí)間進(jìn)行。每班學(xué)生人數(shù)不同,以平均45人為基準(zhǔn)。五、考核內(nèi)容考核的內(nèi)容應(yīng)選擇該學(xué)期學(xué)生學(xué)過的某一具體的學(xué)習(xí)任務(wù),也應(yīng)盡可能是反映本學(xué)習(xí)領(lǐng)域知識(shí)技能較為全面的學(xué)習(xí)任務(wù),但也不宜難度過大,要能反映本學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)W生應(yīng)該掌握的基本知識(shí)和技能或是該職業(yè)工種初級(jí)或中級(jí)水平的內(nèi)容??己藨?yīng)分為兩部分,一部分是以選擇題和判斷題的理論考核,一部分是以包含任務(wù)接受、任務(wù)分析、任務(wù)計(jì)劃、任務(wù)實(shí)施、任務(wù)檢查、反思總結(jié)等流程的實(shí)操考核,著重考察學(xué)生對(duì)一個(gè)具體任務(wù)完成的思考和行動(dòng)能力的綜合素養(yǎng)。六、考核組織與實(shí)施(一)總體安排:考核分為兩階段:第一階段理論考核(在該學(xué)期倒數(shù)第二周周二晚自習(xí))。所有學(xué)生同時(shí)進(jìn)行。每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成兩個(gè)考核任務(wù):①專業(yè)理論知識(shí)試卷(100道單選題和100道判斷題);②測(cè)評(píng)任務(wù)的“任務(wù)接受到任務(wù)決策”的內(nèi)容(八步測(cè)評(píng)的前四步任務(wù))。第二階段實(shí)操考核(該學(xué)期末的最后兩周進(jìn)行)。鑒于時(shí)間安排受課時(shí)的限制,應(yīng)該詳細(xì)限制每位學(xué)生實(shí)操考核的時(shí)間,保證所有學(xué)生考核過程不中斷。學(xué)生獨(dú)立完成以下考核任務(wù)(八步測(cè)評(píng)的后四步任務(wù))。(二)具體測(cè)評(píng)時(shí)間表及相關(guān)工作第一階段理論考核(該學(xué)期倒數(shù)第二周周二19:30—21:00)考場(chǎng)要求:機(jī)房,依人數(shù)要求安排1—2間。機(jī)房保證能接入網(wǎng)絡(luò),安裝調(diào)試好必要的軟件。保證學(xué)生能書寫的條件。學(xué)生彼此之間間隔一個(gè)工位,每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備1張草稿紙。考官要求:每個(gè)機(jī)房安排一名具有本領(lǐng)域教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師進(jìn)行監(jiān)考,負(fù)責(zé)試卷及考場(chǎng)紀(jì)律。每間(兩間也可)機(jī)房安排一名機(jī)房管理員負(fù)責(zé)設(shè)備的運(yùn)行。19:30—20:15,考核專業(yè)理論知識(shí)試卷。在線上平臺(tái)(如問卷星)上閉卷作答,不允許使用手機(jī),不允許查閱任何資料。20:15—21:00,考核“任務(wù)接受到任務(wù)決策”的內(nèi)容。在考核任務(wù)答題紙上作答,個(gè)人獨(dú)立完成??忌恍枰獢y帶簽字筆、鉛筆、尺子、橡皮帶等必備文具,若涉及有設(shè)備或操作說明書等資料,應(yīng)提前拷貝到電腦上提供給學(xué)生,方便學(xué)生查閱??己私Y(jié)束后,監(jiān)考老師應(yīng)將所有試卷和草稿紙收回,不得將任何試卷留給學(xué)生。第二階段實(shí)操考核(每學(xué)期最后兩周,以兩課時(shí)含課間共100分鐘分段安排)考場(chǎng)要求:實(shí)操考核全部安排在相應(yīng)的實(shí)訓(xùn)室。6工位在一個(gè)空間內(nèi),每個(gè)工位需配備相應(yīng)的工具、量具等,如下表清單示例。工量具準(zhǔn)備清單序號(hào)名稱數(shù)量1電氣元器件安裝板(帶線槽)1塊23P空氣開關(guān)16A1個(gè)3熔斷器(底座+16A熔體)5個(gè)4交流接觸器(AC220V)2個(gè)5接線端子排1個(gè)6復(fù)合按鈕(紅色)1個(gè)7復(fù)合按鈕(綠色)2個(gè)81.5平RVB黃導(dǎo)線3M91.5平RVB綠導(dǎo)線3M101.5平RVB紅導(dǎo)線6M111.5平RVB黑導(dǎo)線3M121.5平RVB地線3M135mm十字螺絲刀1把145mm一字螺絲刀1把15剝線鉗1把16壓線鉗1把17尖嘴鉗1把18叉形接線端子1袋1975w三相異步電動(dòng)機(jī)1臺(tái)20數(shù)字式萬用表1個(gè)考官要求:安排有該領(lǐng)域教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師6名同時(shí)進(jìn)行監(jiān)考??己隧樞虬磳W(xué)生學(xué)號(hào)進(jìn)行。第一段兩課時(shí):開始前5分鐘,發(fā)放第一組考生的試卷。0—40min,第一組6個(gè)學(xué)生開始考核40—50min,第一組考核學(xué)生交付,并恢復(fù)設(shè)備,發(fā)放第二組考生試卷。50—90min,第二組6個(gè)學(xué)生開始考核。同時(shí),第一組考核的學(xué)生進(jìn)行反思評(píng)價(jià)部分的作答90—100min,第二組考核學(xué)生交付,并恢復(fù)設(shè)備,上交試卷。第二段兩課時(shí):開始前5分鐘,發(fā)放第三組考生的試卷。同時(shí)也發(fā)放給第二組考生試卷進(jìn)行反思評(píng)價(jià)作答0—40min,第三組6個(gè)學(xué)生開始考核。同時(shí),第二組考核的學(xué)生進(jìn)行反思評(píng)價(jià)部分的作答40—50min,第三組考核學(xué)生交付,并恢復(fù)設(shè)備。50—90min,第四組6個(gè)學(xué)生開始考核。同時(shí),第三組考核的學(xué)生進(jìn)行反思評(píng)價(jià)部分的作答90—100min,第四組考核學(xué)生交付,并恢復(fù)設(shè)備,上交試卷。第三段兩課時(shí):開始前5分鐘,發(fā)放第五組考生的試卷。同時(shí)也發(fā)放給第四組考生試卷進(jìn)行反思評(píng)價(jià)作答0—40min,第五組6個(gè)學(xué)生開始考核。同時(shí),第四組考核的學(xué)生進(jìn)行反思評(píng)價(jià)部分的作答40—50min,第五組考核學(xué)生交付,并恢復(fù)設(shè)備。50—90min,第六組6個(gè)學(xué)生開始考核。同時(shí),第五組考核的學(xué)生進(jìn)行反思評(píng)價(jià)部分的作答90—100min,第六組考核學(xué)生交付,并恢復(fù)設(shè)備,上交試卷。第四段兩課時(shí):開始前5分鐘,發(fā)放第七組考生的試卷。同時(shí)也發(fā)放給第六組考生試卷進(jìn)行反思評(píng)價(jià)作答0—40min,第七組6個(gè)學(xué)生開始考核。同時(shí),第六組考核的學(xué)生進(jìn)行反思評(píng)價(jià)部分的作答40—50min,第七組考核學(xué)生交付,并恢復(fù)設(shè)備。50—90min,第八組3個(gè)學(xué)生開始考核。同時(shí),第七組考核的學(xué)生進(jìn)行反思評(píng)價(jià)部分的作答90—100min,第八組考核學(xué)生交付,并恢復(fù)設(shè)備,利用晚修時(shí)間完成反思評(píng)價(jià)部分的作答。未參加考核的學(xué)生到隔壁教室自習(xí)。七、監(jiān)考員要求1.著裝合理,符合考官身份。2.語言禮貌,對(duì)學(xué)生有耐心,和學(xué)生溝通,認(rèn)真回答學(xué)生的問題。3.全面觀察考生的綜合職業(yè)能力,及時(shí)記錄,及時(shí)評(píng)價(jià)。4.改變觀念,不僅是考核學(xué)生的專業(yè)能力,更重要的是考核學(xué)生的綜合職業(yè)素養(yǎng)。八、考生要求1.著工裝或校服,女生要扎頭發(fā)。2.考生應(yīng)遵守考試的相關(guān)規(guī)定,必須嚴(yán)格遵守考核的相關(guān)流程。3.有疑問時(shí)要禮貌詢問,輕聲告訴考官自己的想法與做法,隨時(shí)與考官進(jìn)行交流溝通。4.在考核的過程中,考生對(duì)設(shè)備問題或元器件缺失損壞等情況應(yīng)立即向監(jiān)考員報(bào)告并說明情況,請(qǐng)求協(xié)助。在通電之前務(wù)必請(qǐng)示監(jiān)考員,待監(jiān)考員核實(shí)后再通電。5.時(shí)刻以人身安全和設(shè)備安全為主。6.考核的是思路、是過程,要充分展現(xiàn)自己的職業(yè)素養(yǎng)。九、評(píng)價(jià)要求第一階段:1.專業(yè)理論知識(shí)直接由線上系統(tǒng)評(píng)分統(tǒng)計(jì)。2.“任務(wù)接受到任務(wù)決策”內(nèi)容的由監(jiān)考老師負(fù)責(zé)完成。第二階段:實(shí)操監(jiān)
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