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文檔簡介
Unit4SectionB教材知識(shí)全解易錯(cuò)易混全解核心素養(yǎng)全解知識(shí)點(diǎn)6
由seldom延伸頻度副詞知識(shí)點(diǎn)7
proud的用法及延伸單元語法全解教材原文Whenhewasalittleboy,heseldomcausedany
problems,andhisfamilyspentalotoftimetogether.他小時(shí)候
很少惹麻煩,并且他的家人總是待在一起。seldom是頻度副詞,意為“不常;很少”,和hardly同義。Shelooksseriousandseldomshowsherfeelings.她看起來很嚴(yán)肅,很少表達(dá)自己的情緒。6由seldom延伸頻度副詞歸納拓展頻度副詞是用來表示動(dòng)作頻率的,但在程度上有
區(qū)別。一般說來,頻度副詞可按頻率高低排列:always>usual-
ly>often>sometimes>seldom/hardly>never。6由seldom延伸頻度副詞
(2022山東濟(jì)南濟(jì)陽區(qū)期中)MysisterLucyisveryshy.
She
goesoutandshehasfewfriends.A.oftenB.seldomC.usuallyD.always6由seldom延伸頻度副詞例6B根據(jù)題干中的“露西很害羞”可推斷,她很少出去,幾乎沒有朋友,seldom符合題意。解:教材原文Iknowmyparentslovemeandthey'realways
proudofme...我知道我的父母愛我,他們一直為我感到自豪
……proud作形容詞,意為“自豪的;驕傲的”。beproudof...意為
“為……感到自豪”,該短語和takepridein是同義表達(dá)。Lilywonthefirstprizeofthecompetitionandwewereproudof
her.莉莉贏得了比賽的一等獎(jiǎng),我們?yōu)樗械阶院馈?proud的用法及延伸詞匯聯(lián)想和proud相關(guān)的詞有:
7proud的用法及延伸
(2022山東日照期中)根據(jù)句意和漢語提示寫出所缺的
單詞AllChinesefeel
(自豪的)ofthefamousbasketballplay-
erYaoMing.7proud的用法及延伸例7proud1.基本用法usedto后跟動(dòng)詞原形,表示“過去常常做某事”,只表示過去
和現(xiàn)在的對比,暗指現(xiàn)在已經(jīng)不存在的動(dòng)作或狀態(tài)。Heusedtoplaytheguitar.他以前經(jīng)常彈吉他。usedto的用法肯定句主語+usedtodosth.
否定句主語+didn'tusetodosth.
一般疑問句Did+主語+usetodosth.?
肯定答語Yes,主語+did.
否定答語No,主語+didn't.2.usedto的句式變化usedto的用法Bobusedtoplaysoccer.鮑勃以前經(jīng)常踢足球。Bobdidn'tusetoplaysoccer.鮑勃以前不常踢足球。—DidBobusetoplaysoccer?鮑勃以前經(jīng)常踢足球嗎?—Yes,hedid.是的,他經(jīng)常踢?!狽o,hedidn't.不,他不常踢。usedto的用法辨析usedtodosth.和beusedtodoingsth.的區(qū)別:Myfatherusedtoplaytenniswithhisfriends.我爸爸以前經(jīng)常和他的朋友們一起打網(wǎng)球。Mr.Greenisusedtolivinginthecountryside.格林先生習(xí)慣住在農(nóng)村了。usedtodosth.該結(jié)構(gòu)用來描述以前經(jīng)常發(fā)生的動(dòng)作或存在的
狀態(tài),暗指現(xiàn)在已經(jīng)不再那樣做了beusedtodoingsth.等同于get/becomeusedtodoingsth.,表示“習(xí)慣
于做某事”,beusedto后還可接名詞或代詞usedto的用法
(2022河北高邑期中)Iusedto
toschool,butnowI
amusedto
toschoolbybus.A.walking;going
B.walking;goC.walk;go
D.walk;goingusedto的用法例D句意:我以前經(jīng)常步行去上學(xué),但現(xiàn)在我習(xí)慣乘公共汽車去上學(xué)了。根據(jù)usedtodosth.和beusedtodoingsth.的搭配和含義可知答案為D。解:(1)anumberof表示“許多,大量”,其后要跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。anumberof...結(jié)構(gòu)作主語時(shí),謂語動(dòng)詞要用復(fù)數(shù)形式。Thereareanumberofchairsinthehall.大廳里有許多椅子。(2)thenumberof表示“……的數(shù)量”,其后也跟可數(shù)名詞的復(fù)數(shù)。thenumberof...結(jié)構(gòu)作主語時(shí),謂語動(dòng)詞要用單數(shù)形式。Thenumberofthestudentsatthiscollegeisincreasing.這所大學(xué)的學(xué)生人數(shù)在增加。anumberof,thenumberof溫馨提示anumberof意為“許多;大量”,number前還可以
用large或small來修飾。alargenumberof意為“大量”;a
smallnumberof意為“少量”。anumberof,thenumberof
(2022湖北黃石期中)
studentsareplayinginthe
playground.And
theboysis53.A.Anumberof;anumberofB.Anumberof;thenumberofC.Thenumberof;thenumberofD.Thenumberof;anumberofanumberof,thenumberof例B句意:許多學(xué)生正在操場上玩耍,男孩的數(shù)量是53個(gè)。表示“許多”要用anumberof;表示“……的數(shù)量”要用thenumberof。anumberof,thenumberof解:素養(yǎng)解讀中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)體系包括三方面的內(nèi)容,分別是文化
基礎(chǔ)、自主發(fā)展和社會(huì)參與。社會(huì)參與包括責(zé)任擔(dān)當(dāng)和實(shí)
踐創(chuàng)新。本單元的核心素養(yǎng)表現(xiàn)為責(zé)任擔(dān)當(dāng)。本單元話題
和人物有關(guān),無論是名人還是普通人,都有相應(yīng)的責(zé)任和義
務(wù)。每個(gè)人都要做好自己的本職工作,擔(dān)當(dāng)起應(yīng)負(fù)的責(zé)任。我們經(jīng)常會(huì)接觸到和人物有關(guān)的語篇材料,對應(yīng)的題型較為豐富,有完形填空、閱讀理解、短文填空和補(bǔ)全對話等。增強(qiáng)責(zé)任心的同時(shí)要勇于擔(dān)當(dāng)?shù)淅饰?2021湖南益陽中考)閱讀下面的短文,然后根據(jù)短文內(nèi)容回答問題。OnMay22,2021,peopleinChinaandaroundtheworldfeltsad
becauseChina's“fatherofhybridrice(雜交水稻)”Yuan
Longpingdied.Yuanworkedasateacheratanagriculture(農(nóng)業(yè))schoolinAn-
jiang,Hunanaftergraduation.Seeingmanypeoplediedof
hungerfrom1959to1961,hedecidedtostudyhybridrice.增強(qiáng)責(zé)任心的同時(shí)要勇于擔(dān)當(dāng)Yuanspentfouryearslookingforawildricestrain(品種)that
couldbecrossed(雜交).In1964,hefoundit!Yuanputallhislifeintocreatinghybridrice,whichended
hungerformillionsofpeoplenotonlyinChina,butaroundthe
world.Hybridriceisgrownin57percentofChina'sricefields.
Itisalsogrowninover40countries,includingIndia,theUS
andBrazil.In2020,Yuan'steamsetanewworldrecordingrowinghybrid
rice.增強(qiáng)責(zé)任心的同時(shí)要勇于擔(dān)當(dāng)Yuanwasnotonlyagreatscientistbutalsoatalentedman.He
hadmanyhobbies,suchasvolleyball,swimmingandviolin.Thoughhehasleft,wewillrespectandrememberhimforever.1.WhydidpeopleinChinaandaroundtheworldfeelsadon
May22,2021?____________________________________________________________________________增強(qiáng)責(zé)任心的同時(shí)要勇于擔(dān)當(dāng)BecauseChina's“fatherofhybridrice”YuanLongpingdied.2.DidYuanworkasateacheratanagricultureschoolinAn-
jiang,Hunan?__________________________________________________3.WhatdidYuanspendfouryearslookingfor?_____________________________________________________________________4.Howmanycountriesisthehybridricegrownin?___________________________________________________增強(qiáng)責(zé)任心的同時(shí)要勇于擔(dān)當(dāng)
Yes,hedid.
Hespentfouryearslookingforawildricestrainthatco
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