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文檔簡介
假設(shè)檢驗
4.6總體分布的假設(shè)檢驗例1:一個正六面體,分別標(biāo)有1、2、3、4、5、6六個數(shù)字,為檢驗正六面體是否均勻,擲六面體100次,出現(xiàn)的數(shù)字如下:試判斷六面體是否均勻?
數(shù)字123456合計頻數(shù)201817111816100假設(shè)檢驗
問題歸結(jié)為檢驗:總體服從等概分布總體不服從等概分布X123456p1/61/61/61/61/61/6當(dāng)為真時理論頻數(shù)觀測頻數(shù)假設(shè)檢驗
0統(tǒng)計量∶假設(shè)檢驗
解:計算檢驗統(tǒng)計量的值 總體服從等概分布總體不服從等概分布接受
假設(shè)檢驗例2:在孟德爾的豌豆雜交試驗中,一對相對性狀F1自交后F2中有787株高株,277株矮株,那么這個結(jié)果是否符合3:1的分離比例?檢驗統(tǒng)計量
服從3:1的比例不服從3:1的比例接受 假設(shè)檢驗[推廣到連續(xù)型分布情況]
總體服從某連續(xù)分布總體不服從某連續(xù)分布將的可能取值的范圍劃為個區(qū)間:為第個區(qū)間的實際頻數(shù)記在第i個區(qū)間取值的概率 假設(shè)檢驗
如果總體中有個未知參數(shù),先估計參數(shù),然后計算的值,則的拒絕域應(yīng):當(dāng)為真時,可以計算第個區(qū)間的理論頻數(shù)檢驗統(tǒng)計量為:的拒絕域形式應(yīng)為∶分布自由度要降低為假設(shè)檢驗例4.15根據(jù)某地抽取200株落葉松的胸徑資料,數(shù)據(jù)分為8組檢驗該地區(qū)落葉松的胸徑是否服從正態(tài)分布?胸徑分組(cm)組中值頻數(shù)[10—14)123[14—18)1614[18—22)2022[22—26)2452[26—30)2859[30—34)3231[34—38)3615[38—42)404總計200假設(shè)檢驗
有2個未知參數(shù)和需要估計,由數(shù)據(jù)計算得:當(dāng)為真時,可以計算第個區(qū)間的理論頻數(shù)假設(shè)檢驗
分組區(qū)間[10—14)-2.180.01500.014682.9363[14—18)-1.470.070780.0515410.30814[18—22)-0.780.21770.1482629.65222[22—26)-0.080.46810.2514050.2852[26—30)0.620.73240.2643252.86459[30—34)1.320.90490.174234.8431[34—38)2.020.97780.072814.5615[38—42)2.710.02284.564接受
假設(shè)檢驗
作業(yè):習(xí)題4:P1288,10,19
練習(xí)8:9*,10*,11*(選做)假設(shè)檢驗
課堂練習(xí):苗高達到6米可以出圃,假定苗高服從正態(tài)分布,抽取4株測量結(jié)果為4,5,6,7,該批苗可否出圃?(0.05)從兩個正態(tài)總體中抽取樣本得觀測值如下:
4,5,6,71,2,3,4,5檢驗兩個總體的方差是否相等(0.1)P127:4P128:8假設(shè)檢驗
1苗高達到6米可以出圃,假定苗高服從正態(tài)分布,抽取4株測量結(jié)果為4,5,6,7,該批苗可否出圃?(0.05)解:接受原假設(shè)假設(shè)檢驗
2從兩個正態(tài)總體中抽取樣本得觀測值如下:
4,5,6,71,2,3,4,5檢驗兩個總體的方差是否相等(0.05)解:接受原假設(shè)假設(shè)檢驗
3.習(xí)題4:P1274解(1)假設(shè)檢驗類型為∶計算檢驗統(tǒng)計量
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