1.2我們怎樣學(xué)地理第一課時課件-七年級地理上學(xué)期

我們怎樣學(xué)地理第一章第二節(jié)學(xué)習目標1.初步樹立“地圖是地理學(xué)的第二語言，是學(xué)習地理的最重要工具”的觀念。2.會運用地圖辨別方向。3.了解比例尺的公式和表示方式，會運用比例尺量算距離。先學(xué)后教預(yù)習指導(dǎo)方向比例尺圖例和注記文字式圖上1厘米代表實地距離3千米0250千米線段式數(shù)字式1：25000,000圖上1厘米代表實地距離60千米1：6000,00003千米|____||____|高山不見一寸土，平地不見半畝田。五湖四海沒有水，世界各國在眼前。猜謎語第一步：鳥瞰圖第二步：平面圖第三步：標注要素圖書館教學(xué)樓教學(xué)樓宿舍樓綜合樓花壇體育場池塘地圖的繪制第2步：把想呈現(xiàn)的事物在平面圖中對應(yīng)標注用繪制平面圖的方法，把地球表面某一區(qū)域的景物，按一定比例縮小，并用符號畫在平面的相應(yīng)位置上，注上必要的文字，就成為一幅地圖。方向圖例和注記比例尺地圖的三要素學(xué)會看地圖圖書館教學(xué)樓教學(xué)樓宿舍樓綜合樓花壇體育場池塘1:10000北↑比例尺圖例注記方向1.閱讀課本第8頁，說出現(xiàn)實生活中的八個方向。北南西東東北東南西南西北2.找出兩種地圖上判定方向的方法。①指向標—箭頭指北。②上北下南，左西右東。自主學(xué)習1BCAD讀圖，A點在B點的（）方向，B點在C點的（）方向，D點在C點的（）方向。A點在D點的（）方向。西南正北東北正西上北下南，左西右東正北東北西北正南西南北南方向練習正北東南西北東南西南南方向練習正北東南、北方向練習樹葉生長茂盛的方向是南方。

樹樁，年輪幅度較寬的一方即是南方。方向指向標定向法：指向標的箭頭指向

方經(jīng)緯網(wǎng)定向法：經(jīng)線指示

方向，緯線指示

方向一般定向法：“上北下南，左西右東”確定東南、東北、西南、西北四個方向N確定方法北南北東西N比例尺概念：公式：表示方法：大小比較：比例尺大小與內(nèi)容詳略的關(guān)系表示圖上距離比實地距離縮小的程度比例尺=——————圖上距離實地距離文字式、數(shù)字式、線段式分母越大，比例尺越小自主學(xué)習2圖上距離實地距離1:2000000比例尺=已知A城到B城實地距離為100千米,圖上距離為5厘米，求比例尺是多少？(用數(shù)字式表示）注意化單位1米=100厘米1千米＝100000厘米比例尺=5厘米100千米=5厘米10000000厘米=①公式應(yīng)用在比例尺為1：10

000000的地圖上，量得AB兩點間的圖上距離是4厘米,則AB兩地的實際距離是多少？圖上1厘米代表實地距離500千米|_____|0500千米例：數(shù)字式——1：50

000

000

文字式：線段式：三種表達方式之間的相互轉(zhuǎn)換②方式轉(zhuǎn)換結(jié)論：分母越大，比例尺越

；分母越小，比例尺越

。（比較比例尺大小時，先統(tǒng)一到數(shù)字式再比較大小)比較1/10000與1/10000000的大小小大110000110000000＞分母

；分母

。較小較大③比較大小下列各組比例尺中，比例尺最大的是（）A、1：200000B、三十萬之一C、圖上1厘米代表實地距離30千米D、D因為形式不同，因此先化成數(shù)字式東南自西南向東北東北——西南走向變?yōu)闁|西走向當堂訓(xùn)練——P6/合作探究1拓展延伸：根據(jù)箭頭方向說出公路的走向是怎樣