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高中學(xué)習(xí)方法探討《高中學(xué)習(xí)方法》一次心靈的旅行

《高中學(xué)習(xí)方法》我想讀書

母親母親《高中學(xué)習(xí)方法》如果你說學(xué)習(xí)很辛苦,那他呢?《高中學(xué)習(xí)方法》他們呢?《高中學(xué)習(xí)方法》《高中學(xué)習(xí)方法》希望

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親無言的愛《高中學(xué)習(xí)方法》1.想一想,自己為什么會來讀高中?3.你是怎么看待學(xué)習(xí)的呢2.你想過三年后的那個自己嗎?《高中學(xué)習(xí)方法》每一朵烏云都會有它的金邊,所以我們要學(xué)會快樂地學(xué)習(xí),試著去享受高中你認(rèn)為我們該怎么學(xué)習(xí)呢?《高中學(xué)習(xí)方法》第一擺正好自己的學(xué)習(xí)態(tài)度《高中學(xué)習(xí)方法》你這樣浪費時間過嗎?在學(xué)校學(xué)習(xí)時:聊天,沒有節(jié)制的玩,無目的地東張西望,無目的地瞎看書,被過路的同學(xué)分散了精力,為崇拜的人分了心,做白日夢,寫或看不必要的東酉,整理頭發(fā)或服裝等。在家學(xué)習(xí)時:做白日夢;坐一會兒、站一會兒,心神不定;找東西;不時喝茶或上廁所;寫日記、寫信、看信;在筆記本上亂寫亂畫;被電視機、收音機的節(jié)目分了心;被別人的活動分了心;淘氣;打打盹,小睡一會兒?!陡咧袑W(xué)習(xí)方法》學(xué)習(xí)是一個需要很多技術(shù)的過程。學(xué)習(xí)是一個過程,展現(xiàn)學(xué)習(xí)的是成績。可是并不是我們每一個學(xué)生從一開始就知道如何學(xué)習(xí),怎樣堅持。

學(xué)習(xí)要想獲得成功,要自始至終保持一個積極的態(tài)度。態(tài)度決定一切!

學(xué)生可以在一開始就在老師的引導(dǎo)下制定計劃,逐漸發(fā)展到自己做每一件事情都會有計劃,同時又抱著一個積極的態(tài)度,這樣,就可以克服許多自身的缺陷。

態(tài)度是每一個人獲得巨大成功的資本!學(xué)習(xí)的態(tài)度《高中學(xué)習(xí)方法》第二明確學(xué)習(xí)目標(biāo)《高中學(xué)習(xí)方法》我該怎么做?1.給自己樹立一個大目標(biāo)2.給自己定些小目標(biāo)3.想想生活中哪些事情最容易影響到自己4.給自己制訂一個學(xué)習(xí)計劃5.讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣《高中學(xué)習(xí)方法》第三正確的學(xué)習(xí)方法《高中學(xué)習(xí)方法》學(xué)習(xí)的五個環(huán)節(jié)預(yù)習(xí)聽課復(fù)習(xí)作業(yè)總結(jié)《高中學(xué)習(xí)方法》預(yù)習(xí)一、預(yù)習(xí)——即課前自學(xué)的簡稱二、預(yù)習(xí)的任務(wù)初步理解新課的基本內(nèi)容和思路復(fù)習(xí)鞏固有關(guān)的舊知識、概念找出新課的重點和不理解的內(nèi)容嘗試做預(yù)習(xí)筆記《高中學(xué)習(xí)方法》三、預(yù)習(xí)的分類課前預(yù)習(xí)在老師講課以前先自學(xué)下一節(jié)的新內(nèi)容階段預(yù)習(xí)范圍是一章或幾章(時間長)學(xué)期預(yù)習(xí)教材的知識體系、重點(全局)《高中學(xué)習(xí)方法》通過預(yù)習(xí)排除舊知識的阻礙聽課目的明確

1、整節(jié)課的重點

2、預(yù)習(xí)中不理解問題

3、已理解部分與老師的思路比較提高課堂筆記水平改變學(xué)習(xí)被動局面(“加速運動”)《高中學(xué)習(xí)方法》預(yù)習(xí)要注意的問題預(yù)習(xí)不要全面鋪開合理安排預(yù)習(xí)時間不一定要把所有問題都弄懂擅長的學(xué)科可以不預(yù)習(xí)《高中學(xué)習(xí)方法》聽課做好上課前的準(zhǔn)備

1、知識準(zhǔn)備

2、物質(zhì)準(zhǔn)備

3、身體準(zhǔn)備我是不是很認(rèn)真呢?《高中學(xué)習(xí)方法》開動腦筋,積極思考專心聽1、預(yù)習(xí)已懂的,提出更高要求2、不要離開老師的思路獨自思考3、不要只重練習(xí)不重理論當(dāng)堂懂1、重理解2、簡要記下對自己有啟發(fā)的地方(豁然開朗或產(chǎn)生疑問)《高中學(xué)習(xí)方法》課后復(fù)習(xí)的四件事嘗試回憶看教科書整理筆記看參考書《高中學(xué)習(xí)方法》嘗試回憶做法:獨立把老師上課的內(nèi)容回想一遍(“過電影”)好處1、檢查當(dāng)天的聽課效果2、提高記憶力3、提高看書和整理筆記的積極性4、培養(yǎng)愛動腦的習(xí)慣《高中學(xué)習(xí)方法》整理筆記(分主欄和副欄)主欄:課堂記錄(不要成“錄音帶”式)副欄1、掌握不太好的舊知識2、發(fā)現(xiàn)的問題或體會3、易出錯的地方4、摘錄參考書的精彩部分5、補充書上或老師講課的不足《高中學(xué)習(xí)方法》做作業(yè)應(yīng)該注意什么?盲點:1、交差2、套公式3、抄襲、對答數(shù)明確目的1、檢查學(xué)習(xí)效果2、加深理解3、培養(yǎng)思維能力《高中學(xué)習(xí)方法》做作業(yè)的過程準(zhǔn)備工作:預(yù)習(xí)、上課、課后復(fù)習(xí)審題做題檢查提高1、一題多解和一題多想錯題更正書寫工整、條理清晰《高中學(xué)習(xí)方法》怎樣做好學(xué)習(xí)總結(jié)總結(jié):即“大復(fù)習(xí)”課后復(fù)習(xí)、周復(fù)習(xí)、月復(fù)習(xí)、期中復(fù)習(xí)等復(fù)習(xí)的作用強化記憶查漏補缺貫通知識網(wǎng)絡(luò)《高中學(xué)習(xí)方法》復(fù)習(xí)注意的問題圍繞一個中心內(nèi)容來進(jìn)行要有集中的時間和安靜的環(huán)境

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