2023屆遼寧省大連渤海高考生物四模試卷含解析

2023學(xué)年高考生物模擬試卷

考生請(qǐng)注意：

1.答題前請(qǐng)將考場(chǎng)、試室號(hào)、座位號(hào)、考生號(hào)、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。

2.第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號(hào)內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的

位置上。

3.考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。

一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）

1.下列關(guān)于基因突變的表述錯(cuò)誤的是（）

A.發(fā)生基因突變的生物，其性狀隨之改變

B.基因突變產(chǎn)生了新的基因

C.基因突變一般具有可逆性的特點(diǎn)

D.基因突變可以發(fā)生在RNA上

2.下列關(guān)于生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述，正確的有

①嚴(yán)重腹瀉后只需補(bǔ)充水分就能維持細(xì)胞外液正常的滲透壓

②刺激支配肌肉的神經(jīng)，引起該肌肉收縮的過(guò)程屬于非條件反射

③垂體功能受損的幼犬會(huì)出現(xiàn)抗寒能力減弱等現(xiàn)象

④突觸后膜上的受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后，就會(huì)引起突觸后膜的電位變化為外負(fù)內(nèi)正

⑤在草原上快速奔跑的狼體內(nèi)，興奮以局部電流的形式在神經(jīng)纖維上雙向傳導(dǎo)

⑥抗生素消滅病菌的過(guò)程體現(xiàn)了人體的免疫防衛(wèi)功能

⑦記憶細(xì)胞受到同種抗原再次刺激后，細(xì)胞周期變短

⑧2、4-D、苯乙酸均為生長(zhǎng)素類似物

A.一項(xiàng)B.兩項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)

3.已知某閉花受粉植物高莖對(duì)矮莖為顯性，紅花對(duì)白花為顯性，兩對(duì)性狀獨(dú)立遺傳。用純合的高莖紅花與矮莖白花雜

交，F(xiàn)i自交，播種所有的F2,假定所有的F2植株都能成活，F(xiàn)2植株開(kāi)花時(shí)，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株

F2自交收獲的種子數(shù)量相等，且F3的表現(xiàn)性符合遺傳的基本定律。從理論上講F3中表現(xiàn)白花植株的比例為

A.1/4B.1/6C.1/8D.1/16

4.某研究小組研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與呼吸作用的影響（其他實(shí)驗(yàn)條件均相同且適宜），結(jié)果如圖所示。下

列關(guān)于該實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是（）

aun財(cái)?

25

A.溫度高于35℃時(shí)，該植物不能正常生長(zhǎng)的原因是不能進(jìn)行光合作用

B.25℃和30℃時(shí)，該植物的CO2消耗量基本相等

C.該植物的呼吸作用最適溫度為35℃

D.溫度由升高到25c的過(guò)程中，該植物積累的有機(jī)物量逐漸減少

5.二倍體生物細(xì)胞正在進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂時(shí)，下列有關(guān)敘述正確的是

A.細(xì)胞中一定不存在同源染色體

B.著絲點(diǎn)分裂一定導(dǎo)致DNA數(shù)目加倍

C.染色體DNA一定由母鏈和子鏈組成

D.細(xì)胞中染色體數(shù)目一定是其體細(xì)胞的2倍

6.研究人員利用不同濃度的秋水仙素溶液處理處理蠶豆和玉米根尖，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表。有關(guān)敘述不正確的是（）

秋水仙素質(zhì)量分?jǐn)?shù)（％）蠶豆染色體變異率（％）玉米染色體變異率（％）

1.113.333.34

1.174.773.71

1.117.714.74

1.176.337.73

1.3111.377.77

A.染色體變異包括結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異

B.秋水仙素通過(guò)抑制紡錘體的形成使細(xì)胞染色體數(shù)目加倍

C.蠶豆根尖細(xì)胞染色體變異率隨秋水仙素濃度增大而增大

D.玉米比蠶豆對(duì)秋水仙素的反應(yīng)更敏感

二、綜合題：本大題共4小題

7.（9分）某種植物花瓣色素的合成途徑如圖所示。已知酶①的合成受等位基因A/a中A基因的控制，酶②的合成受

等位基因B/b中b基因的控制，酶③的合成受等位基因D或d的控制，上述三對(duì)基因獨(dú)立遺傳。酶①和酶③對(duì)白色底

物的利用能力相同，且藍(lán)色和黃色同時(shí)存在時(shí)花瓣表現(xiàn)為綠色，藍(lán)色和紅色同時(shí)存在時(shí)花瓣表現(xiàn)為紫色。

白色前③.苣色

的①

黃色--------紅色

回答下列問(wèn)題:

（1）已知任意黃花植株自交均無(wú)法得到藍(lán)花子代，推測(cè)酶③的合成受一（填“基因D”或“基因d”）的控制，原因是

—?若某植株自交得到的子代表現(xiàn)型及比例為綠花：黃花：紫花：紅花=9：3：3：1,則該親本植株的表現(xiàn)型及基因

型分別是一o

（2）假設(shè)另外一對(duì)獨(dú)立遺傳的基因E/e中E基因控制合成酶④，酶④與酶①的功能相同，但酶④存在時(shí)，酶③不能發(fā)

揮作用。結(jié)合現(xiàn)有結(jié)論，在考慮基因E/e的情況下，植物種群中純合紅花植株的基因型最多有一種。選取基因型為

AAbbDDEE和AAbbddee的植株雜交得到Fi,Fi自交得F2,F2中紅花植株的比例為一。

8.（10分）某草原中有黑尾鹿種群，也有其主要捕食者美洲獅和狼。1905年以來(lái)，該地黑尾鹿群保持在4000頭左右

的水平，為了發(fā)展鹿群，美洲獅和狼被大量獵殺，鹿群數(shù)量開(kāi)始上升。到1925年達(dá)到最高峰，約有10萬(wàn)頭，由于連

續(xù)多年的過(guò)度利用，草場(chǎng)極度退化，結(jié)果使鹿群數(shù)量猛降。

（1）多數(shù)情況下鹿的雌雄個(gè)體常常分群活動(dòng)，有人提出“鹿角效應(yīng)''假說(shuō)來(lái)解釋這種同性聚群現(xiàn)象，即一群形態(tài)相同的

食草動(dòng)物能迷惑捕食者，降低被捕食的風(fēng)險(xiǎn)。草原上的雌鹿群（填“能”或“不能”）看作一個(gè)種群。草原上

鹿群的這種同性聚群分布屬于種群的特征。

（2）美洲獅和狼的存在，在客觀上對(duì)鹿群進(jìn)化起促進(jìn)作用，理由是。

（3）美洲獅和狼的存在對(duì)該草原群落的穩(wěn)定起到了重要作用，原因____________。

（4）美洲獅和狼一般不能將所有的鹿吃掉，否則自己也無(wú)法生存，這就是“精明的捕食者策略”。該策略對(duì)人類利用生

物資源的啟示o

9.（10分）雙子葉植物甲含有抗旱基因而具有極強(qiáng)的抗早性，乙抗旱性低。若將該抗旱基因轉(zhuǎn)移至植物乙中，有可能

提高后者的抗旱性。利用基因工程技術(shù)將甲的抗旱基因轉(zhuǎn)移至乙的體內(nèi)，可提高植物乙的抗旱性?；卮鹣铝袉?wèn)題：

抗旱基因

3,LICL1D5，

（1）為獲取抗早基因.可以先從植物甲中提取該基因mRNA然后經(jīng)___________________過(guò)程獲得cDNA。基因工程

的核心步驟是o

（2）使用PCR技術(shù)擴(kuò)增抗旱基因時(shí)，可選擇圖中A、B、C、D四種單鏈DNA片段中的作為引

物，此過(guò)程還需要酶，但不需要解旋酶，而是利用使DNA解旋。

（3）獲得了抗旱基因的植物乙，種植時(shí)一般要與傳統(tǒng)作物間隔足夠遠(yuǎn)的距離，以免o

（4）人們擔(dān)心這種行為會(huì)打開(kāi)“潘多拉魔盒”，驅(qū)使一些科研者開(kāi)展人類基因編輯研究，出現(xiàn)“基因完美的定制人”。在

這些研究中，外源基因能與受體細(xì)胞DNA成功重組的原因是,這種重組DNA技術(shù)若用于對(duì)人類基因

進(jìn)行編輯，由于是隨機(jī)的，因此有非常大的風(fēng)險(xiǎn)，甚至導(dǎo)致生命活動(dòng)必需的基因遭到破壞。

10.（10分）中國(guó)是幾千年的農(nóng)業(yè)大國(guó)，積累了許多農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)模式，如及時(shí)中耕松土、多施農(nóng)家有機(jī)肥、恰當(dāng)實(shí)

施輪作等，使農(nóng)田肥力得以持續(xù)，成為全世界農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的楷模。回答以下相關(guān)問(wèn)題：

(1)作物產(chǎn)量主要取決于光合作用。從能量角度看光合作用的本質(zhì)是將并儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中。Mg2+

是葉綠體中的合成原料。

(2)圖是CO2濃度對(duì)光合作用速率的影響。多施有機(jī)肥能夠提高作物產(chǎn)量，這是因?yàn)檗r(nóng)田富含有機(jī)物時(shí)由于

增大了農(nóng)田的CO2濃度。圖中顯示當(dāng)CO2濃度為a時(shí)限制了光合作用，這是因?yàn)榇藯l件下直接導(dǎo)致暗反

應(yīng)過(guò)程中形成較慢。大棚種植作物時(shí)需在__________(填“早上”、“午后”或“夜晚”)透氣也是此原理。

(3)中耕松土能促進(jìn)植物對(duì)礦質(zhì)元素的吸收，原因是?

11.(15分)基因工程又稱基因拼接技術(shù)和DNA重組技術(shù)，是以分子遺傳學(xué)為理論基礎(chǔ)，以分子生物學(xué)和微生物學(xué)的

現(xiàn)代方法為手段。如圖是基因工程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

墨遁》轉(zhuǎn)基因生物

已轉(zhuǎn)化的宿主細(xì)胞

(1)從基因文庫(kù)中提取的目的基因通過(guò)PCR技術(shù)進(jìn)行擴(kuò)增時(shí)，所用的酶與細(xì)胞內(nèi)同類酶的差異在于該酶

(2)進(jìn)行①過(guò)程時(shí)，需用_____________酶切開(kāi)載體以插入目的基因。若要使目的基因在受體細(xì)胞中表達(dá)，需要通過(guò)

表達(dá)載體而不能直接將目的基因?qū)耸荏w細(xì)胞，原因是應(yīng)___________________(答出兩點(diǎn)即可)。

(3)若圖中宿主細(xì)胞為大腸桿菌，一般情況下②過(guò)程不能直接用未處理的大腸桿菌作為受體細(xì)胞，原因是

;已轉(zhuǎn)化的宿主細(xì)胞(大腸桿菌)指的是.

(4)真核生物基因(目的基因)在大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)表達(dá)時(shí)，表達(dá)出的蛋白質(zhì)可能會(huì)被降解。為防止蛋白質(zhì)被降解，在

實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選用的大腸桿菌作為受體細(xì)胞，在蛋白質(zhì)純化的過(guò)程中應(yīng)添加的抑制劑。

參考答案

一、選擇題：（共6小題，每小題6分，共36分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求）

1、A

【解析】

基因突變是指由于基因內(nèi)部核酸分子上的特定核甘酸序列發(fā)生改變的現(xiàn)象或過(guò)程。DNA分子上堿基對(duì)的缺失、增加

或替換都可以引起核昔酸序列的變化，因而引起基因結(jié)構(gòu)的改變。

【詳解】

A、由于密碼子的簡(jiǎn)并性、隱性突變等原因，發(fā)生基因突變的生物，其性狀不一定發(fā)生改變，A錯(cuò)誤；

B、基因突變是新基因產(chǎn)生的途徑，B正確；

C、基因突變具有可逆性，即顯性基因可以突變?yōu)殡[性基因，而隱性基因也可突變?yōu)轱@性基因，C正確；

D、以RNA為遺傳物質(zhì)的病毒其遺傳信息儲(chǔ)存在RNA中，故基因突變可以發(fā)生在以RNA為遺傳物質(zhì)的病毒中，D

正確。

故選A。

【點(diǎn)睛】

本題考查基因突變的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題的能力，識(shí)記基因

突變的原因及特點(diǎn)是解題關(guān)鍵。

2、B

【解析】

1、大量出汗時(shí)，血液主要丟失水分和一部分無(wú)機(jī)鹽；通常采用喝水和補(bǔ)充無(wú)機(jī)鹽的方法，來(lái)補(bǔ)充血液中丟失的這些成

分；嚴(yán)重腹瀉時(shí)，人體主要丟失水分，以及一部分無(wú)機(jī)鹽和葡萄糖等一樣物質(zhì)；通常采用喝水、適量補(bǔ)充無(wú)機(jī)鹽以及

靜脈滴注（或口服）葡萄糖溶液等方法來(lái)補(bǔ)充血液中丟失的這些成分。

2、人工合成的對(duì)植物的生長(zhǎng)發(fā)育有調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)稱為植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑,植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑具有容易合成原料廣泛,

效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)。植物體內(nèi)具有生長(zhǎng)素效應(yīng)的物質(zhì)，除IAA外，還有苯乙酸、口弓|腺丁酸等。

【詳解】

①嚴(yán)重腹瀉后，機(jī)體會(huì)丟失鹽分，若只補(bǔ)充水分，不能維持細(xì)胞外液正常的滲透壓，①錯(cuò)誤；

②刺激支配肌肉的神經(jīng)，引起該肌肉收縮的過(guò)程未經(jīng)過(guò)完整的反射弧，不屬于非條件反射，②錯(cuò)誤；

③垂體功能受損的幼犬，體內(nèi)會(huì)缺乏促甲狀腺激素，導(dǎo)致甲狀腺激素分泌減少，使得代謝減弱，故會(huì)出現(xiàn)抗寒能力減

弱等現(xiàn)象，③正確；

④突觸后膜上的受體與相應(yīng)神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后，不一定就會(huì)引起突觸后膜的電位變化為外負(fù)內(nèi)正，這由神經(jīng)遞質(zhì)的種類

決定，④錯(cuò)誤；

⑤興奮在體內(nèi)沿著反射弧單向傳遞，故在草原上快速奔跑的狼體內(nèi)，興奮以局部電流的形式在神經(jīng)纖維上單向傳導(dǎo)，

⑤錯(cuò)誤；

⑥抗生素不是人體免疫系統(tǒng)的產(chǎn)物，故抗生素消滅病菌的過(guò)程不能體現(xiàn)人體的免疫防衛(wèi)功能，⑥錯(cuò)誤；

⑦記憶細(xì)胞受到同種抗原再次刺激后，能迅速增殖分化為漿細(xì)胞，產(chǎn)生大量的抗體，故細(xì)胞周期變短，⑦正確；

⑧2、4-D屬于人工合成的生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑，苯乙酸是植物合成的有生長(zhǎng)素效應(yīng)的物質(zhì)，⑧錯(cuò)誤。

故選B。

3、B

【解析】

假設(shè)紅花顯性基因?yàn)镽,白花隱性為r,用全為紅花Rr,用自交，所得F2紅花的基因型為1/3RR、2/3Rr,去掉白花，

F2紅花自交出現(xiàn)白花的比例為2/3xl/4=l/6,B正確。

故選B。

4、B

【解析】

分析題圖：光合作用消耗二氧化碳的量屬于總光合速率，先上升后下降，最適溫度大概在25c到30℃之間。呼吸作用

產(chǎn)生二氧化碳的量屬于呼吸速率，圖中一直在上升；圖中陰影部分代表光合作用與呼吸作用的差值表示凈光合速率。

【詳解】

A、由圖可知：大于35℃時(shí)，光合作用消耗二氧化碳的量小于呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的量，說(shuō)明光合速率小于呼吸速

率，植物體不能生長(zhǎng)，A錯(cuò)誤；

B、由圖可知，25℃和30℃時(shí)該植物的CO2消耗量基本相等，B正確；

C、大于35℃時(shí)，呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的量還在增加，說(shuō)明呼吸速率的最適溫度大于35℃,C錯(cuò)誤；

D、5℃-25℃,光合作用CO2消耗量一直大于呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳的量，說(shuō)明凈光合速率大于0,該植物積累的有機(jī)

物逐漸升高，D錯(cuò)誤。

故選B。

5、C

【解析】

熟悉減數(shù)分裂、有絲分裂的相關(guān)知識(shí)，知道DNA復(fù)制的特點(diǎn)是解決本題的關(guān)鍵。

【詳解】

二倍體生物細(xì)胞進(jìn)行著絲點(diǎn)分裂時(shí)，細(xì)胞處于有絲分裂后期或減數(shù)第二次分裂后期，后者細(xì)胞中不存在同源染色體，

A錯(cuò)誤；著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，但DNA數(shù)目不變，B錯(cuò)誤；DNA復(fù)制方式為半保留復(fù)制，則子鏈DN

A中一定有一條母鏈和一條子鏈，C正確；有絲分裂后期著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，即是體細(xì)胞染色體數(shù)目的

2倍；減數(shù)第二次分裂后期，染色體數(shù)與減數(shù)第二次分裂前期、中期相比加倍，但由于減數(shù)第一次分裂同源染色體的

分離導(dǎo)致染色數(shù)減半，由此可知減數(shù)第二次分裂后期細(xì)胞中染色體數(shù)與體細(xì)胞中染色體數(shù)相等，D錯(cuò)誤；故選：Co

6、D

【解析】

分析題表可知：隨秋水仙素濃度的增加，蠶豆和玉米的變異率均增加，秋水仙素的作用機(jī)理是抑制紡錘體的形成而誘

導(dǎo)染色體數(shù)目加倍。

【詳解】

AB、染色體變異包括結(jié)構(gòu)變異和數(shù)目變異，其中秋水仙素和低溫均可通過(guò)抑制抑制紡錘體的形成使細(xì)胞染色體數(shù)目加

倍，A、B正確；

CD、據(jù)圖表實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：蠶豆和玉米根尖細(xì)胞染色體變異率均隨秋水仙素濃度增大而增大，且相同秋水仙素濃度下，

蠶豆細(xì)胞變異率更高，即蠶豆對(duì)秋水仙素反應(yīng)更敏感，C正確，D錯(cuò)誤。

故選D。

【點(diǎn)睛】

讀懂圖表蠶豆和玉米的數(shù)據(jù)信息是解題關(guān)鍵。

二、綜合題：本大題共4小題

7、基因D若基因d控制合成酶③，那么黃花植株可能存在AaB_Dd的個(gè)體，其自交可得到aa__dd,表現(xiàn)為藍(lán)花,

這與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符，所以控制酶③合成的是基因D綠花、AABbDd513/16

【解析】

1、基因分離定律和自由組合定律的實(shí)質(zhì)：進(jìn)行有性生殖的生物在進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生配子時(shí)，位于同源染色體的等位基

因隨同源染色體分離而分離，分別進(jìn)入不同的配子中，隨配子獨(dú)立遺傳給后代，同時(shí)位于非同源染色體上的非等位基

因進(jìn)行自由組合。

2、由題圖可知，該植物的花瓣顏色是由基因通過(guò)控制酶的合成控制細(xì)胞代謝而控制的。酶①存在、酶②③不存在為黃

色，酶①②存在、酶③不存在為紅色，酶①③存在、酶②不存在為綠色，酶①②都不存在。不論酶②是否存在都為白

色，酶①②③都存在為紫色。

【詳解】

(1)由分析可知，花瓣為黃色時(shí)存在酶①不存在酶②③，如果酶③由d基因控制，D_不能合成③，黃花基因型可能

有AaBbDd,其自交可得到aa__dd,即會(huì)合成藍(lán)色色素，因此子代會(huì)出現(xiàn)藍(lán)花，這與題干矛盾，因此酶③不是由d

控制的，而是由D基因控制的。

某植株自交某植株自交得到的子代表現(xiàn)型及比例為綠花：黃花：紫花：紅花=9：3：3：1,說(shuō)明是2對(duì)等位基因的自由

組合，1對(duì)純合，又知自交后代無(wú)白花個(gè)體，因此自交后代無(wú)aa個(gè)體，親本基因型應(yīng)該是AABbDd,表現(xiàn)為綠花。

(2)由題意知,植株自交得到的子代表現(xiàn)型及比例為綠花：黃花：紫花：紅花=9：3：3：1,子二代紅花的比例是1/16,

因此紅花基因型是AAbbdd,即酶②是由隱性基因b控制。若該植物花瓣顏色由4對(duì)等位基因控制，且遵循自由組合

定律，種群中紅花應(yīng)該具備的條件是酶①②存在、酶③不存在，酶④可以存在或不存在，酶④②存在，酶③存在或不

存在，或者是酶①?②存在、酶③存在或不存在都行,基因型可以表示為:A_bbD_E_、A_bbdd_、aabbddE.、A_bb_E_,

純合體種類是AAbbDDEE、AAbbBddEE、AAbbddee,aabbddEE、AAbbddEE,共5種基因型；

基因型為AAbbDDEE和AAbbddee的植株雜交得到Fi,基因型為AAbbDdEe,Fi自交得F2,F2中紅花植株的比例

為AAbbddee+AAbbddE_+AAbbD_E_=l/16+3/16+9/16=13/16。

【點(diǎn)睛】

本題考查學(xué)生理解基因分離定和自由組合定律的實(shí)質(zhì)，基因與性狀之間的關(guān)系，學(xué)會(huì)根據(jù)細(xì)胞代謝途徑及后代的性狀

分離比判斷某種酶是由顯性基因控制還是由隱性基因控制，進(jìn)而推導(dǎo)不同表現(xiàn)型的基因型，解答該題的關(guān)鍵是根據(jù)細(xì)

胞代謝途徑和子代表現(xiàn)型比例推測(cè)酶③、酶②是由顯性基因控制還是由隱性基因控制。

8、不能空間美洲獅和狼吃掉的大多是鹿群中年老、病弱或年幼的個(gè)體，有利于鹿群的發(fā)展美洲獅和狼的

存在制約并穩(wěn)定了鹿的數(shù)量，同時(shí)可以讓植物資源也比較穩(wěn)定，進(jìn)而使另一些以植物為生的動(dòng)物數(shù)量及其食物鏈相對(duì)

穩(wěn)定合理開(kāi)發(fā)利用生態(tài)資源

【解析】

捕食者所吃掉的大多是被捕食者中年老、病弱或年幼的個(gè)體，客觀上起到促進(jìn)種群發(fā)展的作用。此外，捕食者一般不

能將所有的獵物都吃掉，否則自己也無(wú)法生存，這就是所謂“精明的捕食者”策略。

【詳解】

(1)種群是指生活在一定地域空間的同種生物個(gè)體的總和，種群是生物繁殖的基本單位。草原上的雌鹿群只有雌性個(gè)

體，沒(méi)有雄性個(gè)體，不能繁殖，故不能看作一個(gè)種群。草原上鹿群的這種同性聚群分布屬于種群的空間特征。

(2)根據(jù)分析可知，美洲獅和狼吃掉的大多是鹿群中年老、病弱或年幼的個(gè)體，因此，美洲獅和狼的存在，在客觀上

對(duì)鹿群進(jìn)化起促進(jìn)作用。

(3)一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持相對(duì)穩(wěn)定的，美洲獅和狼的存在制約并穩(wěn)定了鹿

的數(shù)量，同時(shí)可以讓植物資源也比較穩(wěn)定，進(jìn)而使得另一些以植物為生的動(dòng)物數(shù)量及其食物鏈相對(duì)穩(wěn)定。

(4)捕食者往往捕食個(gè)體數(shù)量多的物種，這樣會(huì)避免出現(xiàn)一種或少數(shù)幾種生物在生態(tài)系統(tǒng)中占絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的局面，為其他

物種的形成騰出空間。美洲獅和狼一般不能將所有的鹿吃掉，否則自己也無(wú)法生存，這就是“精明的捕食者”策略。該

策略對(duì)人類利用生物資源的啟示是合理地開(kāi)發(fā)利用，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

【點(diǎn)睛】

解答本題的關(guān)鍵是：明確共同進(jìn)化與生物多樣性形成之間的關(guān)系，捕食者的存在有利于增加物種多樣性，再根據(jù)題意

作答。

9、逆轉(zhuǎn)錄構(gòu)建基因表達(dá)載體B、C耐高溫的DNA聚合酶(Taq酶)高溫目的基因隨花粉傳播，

與傳統(tǒng)植物發(fā)生雜交，造成基因污染兩者都有共同的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成

【解析】

1、基因工程的操作程序：目的基因的獲??；基因表達(dá)載體的構(gòu)建；將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞；目的基因的檢測(cè)與鑒定。

其中基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心步驟。

2、PCR技術(shù)又叫多聚酶鏈?zhǔn)椒磻?yīng)是體外合成DNA的技術(shù)，通常有三個(gè)基本步驟一一變性、復(fù)性和延伸。PCR過(guò)程

需要的引物不是RNA,而是人工合成的DNA單鏈，其長(zhǎng)度通常為20-30個(gè)脫氧核昔酸，通常需要兩種引物，分別與

DNA分子的兩條鏈互補(bǔ)。PCR過(guò)程中DNA的解旋不依靠解旋酶，而是將模板DNA加熱至90℃以上。一定時(shí)間后，

使模板DNA雙鏈或經(jīng)PCR擴(kuò)增形成的雙鏈DNA解離，使成為單鏈，50℃時(shí)引物與DNA模板鏈之間形成氫鍵，72℃

時(shí)使單鏈從引物的3,開(kāi)始延伸。在這個(gè)過(guò)程中需要耐高溫的DNA聚合酶。

【詳解】

(1)cDNA文庫(kù)是通過(guò)mRNA經(jīng)過(guò)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程獲得的，故為獲取抗旱基因，可以先從植物甲中提取該基因mRNA,

然后經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程獲得cDNAo基因表達(dá)載體的構(gòu)建是基因工程的核心步驟。

(2)使用PCR技術(shù)擴(kuò)增抗旱基因時(shí)，根據(jù)DNA合成的方向是從5,端到3,端，且引物和模板鏈的方向是相反的，故

可選擇圖中的B、C作為引物，此過(guò)程還需要耐高溫的DNA聚合酶(Taq酶)，但不需要解旋酶，而是利用高溫使DN

A解旋。

(3)基因污染是指轉(zhuǎn)基因植物的花粉與近緣物種進(jìn)行雜交，從而使得近緣物種有了轉(zhuǎn)基因物種的性狀，造成不必要的

麻煩。故在大田里栽培轉(zhuǎn)基因植物時(shí)，要求轉(zhuǎn)基因植物與傳統(tǒng)作物之間應(yīng)該間隔足夠遠(yuǎn)的距離，以免目的基因隨花粉

傳播，與傳統(tǒng)植物發(fā)生雜交，造成基因污染。

(4)外源基因能與受體細(xì)胞DNA成功重組的原因是兩者都有共同的結(jié)構(gòu)和化學(xué)組成。

【點(diǎn)睛】

熟練掌握基因工程的操作步驟以及相關(guān)的原理是解答本題的關(guān)鍵。

10、太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能葉綠素分解者分解有機(jī)物C3(三碳化合物)午后中耕松土增加了土壤

中的氧氣濃度，有利于根細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸，為主動(dòng)運(yùn)輸吸收礦質(zhì)元素提供更多能量

【解析】

影響光合作用的外界因素有光照強(qiáng)度、溫度、二氧化碳濃度和礦質(zhì)元素等。圖中b點(diǎn)之前影響光合作用速率的因素是

二氧化碳濃度，c點(diǎn)達(dá)到了二氧化碳的飽和點(diǎn)，二氧化碳濃度不再是影響因素。

【詳解】

(1)植物進(jìn)行光合作用的時(shí)候，將光能變?yōu)榛瘜W(xué)能儲(chǔ)存在它合成的有機(jī)物中。Mg2+是葉綠素的重要組成成分。

(2)可通過(guò)增施有機(jī)肥提高作物的產(chǎn)量，原因是土壤中的微生物將有機(jī)肥中的有機(jī)物分解，提供二氧化碳和無(wú)機(jī)鹽。

二氧化碳作為暗反應(yīng)的原料，直接參與了C3的形成。因上午光合作用消耗較多CO2,導(dǎo)致午后大棚中CO2濃度降低

影響了光合作用，故需透氣。

(3)中耕松土能夠增加土壤的通氣量，有利于植物的根系進(jìn)行有氧呼吸，并能促進(jìn)根對(duì)礦質(zhì)元素的吸收，進(jìn)而促進(jìn)光

合作用。

【點(diǎn)睛】

本題主要考查影響光合