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2/2收集整理,僅供參考2023年廣西教師招聘信息份匯總-1已更新考試真題及答案(滿分100分時間120分鐘)一、單選題(每題只有一個正確答案,答錯、不答或多答均不得分)1."木桶理論"可以很好地說明品德發(fā)展的()。A.道德性B.穩(wěn)定性C.整體性D.個體性【答案】:C2.把實物、教具呈示給學生觀察,或通過示范性地實驗來說明和印證要求學生掌握的知識的一種方法稱()。A.講授法B.實驗法C.參觀法D.演示法【答案】:D3.中學階段為培養(yǎng)學生獨立地研究問題、獲得知識、發(fā)展各種能力,教學中應(yīng)多選用()。A.講授法B.討論法C.研究法D.談話法【答案】:C4.教師組織課堂空間的方法一般有兩種,即按領(lǐng)域原則和按()。A.功能B.年齡C.用途D.大小【答案】:A5.某老師未經(jīng)學生允許私自將學生的作文編入自己編著的優(yōu)秀作文集,對該老師的做法敘述正確的是()。A.該老師的做法侵害了學生的財產(chǎn)權(quán)B.該老師的做法沒有侵害學生的著作權(quán),因為作文不算“作品”,不受《中華人民兵共和國著作權(quán)法》的保護C.該老師的做法侵害了學生的著作權(quán)D.該老師的做法侵害了學生的人身權(quán)利【答案】:C6.學生渴望充分發(fā)揮自己的潛能,希望自己越來越成為所希望的人物,完成與自己能力相稱的一切活動。根據(jù)馬斯洛的需要層次理論,這屬于()。A.尊重的需要B.求知的需要C.自我實現(xiàn)的需要D.審美的需要【答案】:C7.學校教育始于()。A.原始社會末期B.奴隸社會初期C.封建社會中期D.奴隸社會末期【答案】:B8.情操分為三類,它們是()。A.理智情操、美的情操、思想情操B.思想情操、理智情操、道德情操C.理智情操、道德情操、美的情操D.道德情操、美的情操、思想情操【答案】:C9.學習者根據(jù)一定的評價標準進行自我評價和自我監(jiān)督來強化相應(yīng)學習行為是屬于()強化。A.間接B.直接C.自我D.替代性【答案】:C10.認為心理健康的模式為“功能充分發(fā)揮者”的心理學家是()。A.英格里士B.奧爾波特C.羅杰斯D.馬斯洛【答案】:C11.()的學生平時易受暗示,屈從于權(quán)威,按照他人的意見辦事,不善于適應(yīng)緊急情況。A.思考型B.場獨立性占優(yōu)勢C.沖動型D.場依存性占優(yōu)勢【答案】:D12.教師自覺地利用環(huán)境和自身教育因素對學生進行熏陶和感染的德育方法是()。A.陶冶教育法B.實際鍛煉法C.榜樣示范法D.自我教育法【答案】:A13.經(jīng)典條件反射與操作條件反射的理論都認為()是形成和鞏固條件反射的重要條件。A.誘因B.需要C.強化D.動機【答案】:C14.下述說法不正確的是()。A.教育者“教”的客體不是雙客體,而是一種復合客體B.教育者作為教育活動中的人的因素,是教育實踐活動的主體,更確切地說是“教”的主體C.—個完整的教育過程就是教育者“如何教”和“教什么”的過程D.受教育者是教育過程中“學”的主體【答案】:C15.通識教育一般理解為()。A.通識教育不僅強調(diào)寬口徑,而且重視不同學科知識的融會貫通B.通識教育排斥職業(yè)教育C.通識教育就是寬口徑教育D.通識教育就是厚基礎(chǔ)教育【答案】:A16.對黑猩猩做“頓悟?qū)嶒灐钡氖牵ǎ?。A.巴甫洛夫B.托爾曼C.苛勒D.桑代克【答案】:C17.公文的密級按照程度由低到高排列依次為()。A.絕密、秘密和機密B.絕密、機密和秘密C.機密、絕密和秘密D.秘密、機密和絕密【答案】:D18.標志著中國半殖民地半封建社會基本形成的不平等條約是:()A.《北京條約》B.《馬關(guān)條約》C.《辛丑條約》D.《南京條約》【答案】:C19.需求彈性指的是在一定時間內(nèi),一種商品需求量的相對變化對于該商品價格相對運動的反映情況。若某種商品需求彈性系數(shù)是0.5,那么這屬于()情況。A.無限彈性B.富有彈性C.完全無彈性D.缺乏彈性【答案】:D20.溫室效應(yīng)又稱“花房效應(yīng)”,是大氣保溫效應(yīng)的俗稱,引起溫室效應(yīng)的主要物質(zhì)是()。A.二氧化氮B.二氧化碳C.一氧化氮D.一氧化碳【答案】:B21.在新的健康理念中,健康不再是單純生理上的病痛與傷殘,它是一個涵蓋了生理、心理、社會、精神文化與道德的整體。我們把一些機體無器質(zhì)性病變,但有些功能改變,介于健康與疾病之間的狀態(tài)稱為“亞健康狀態(tài)”。由此,以下說法正確的是()。①“萬事勞其行,百憂撼其心”,心理失衡會造成“亞健康狀態(tài)”②過多攝入肥肉、甜點、油膩等熱量偏高的食物,造成身體需要的營養(yǎng)素不均衡③生存及生活空間狹小,備受噪音干擾,人多煩躁、心情郁悶、熬夜等不良生活習慣影響人體正常新陳代謝④看不到“詩與遠方”,生活安于現(xiàn)狀,缺乏情致A.①②③④B.②③④C.①②③D.①③④【答案】:C22.被譽為“萬國之園”得就是:()A.圓明園B.頤與園【答案】:A23.(單選題)下列歷史事件中,發(fā)生在宋朝的是()。A.馬嵬坡之變B.玄武門之變C.杯酒釋兵權(quán)D.土木堡之變【答案】:C24.(單選題)中國的錦緞織造技藝高超,是中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的杰出代表,中國的“三大名錦”指的是()。A.粵錦,蜀錦,宋錦B.云錦,蜀錦,湘錦C.云錦,蜀錦,宋錦D.蜀錦,宋錦,湘錦【答案】:C25.在16世紀,一些歐洲人認為中國瓷器有一種超自然的魔力,有關(guān)中國瓷器可以驗毒的觀念在當時很流行。歐洲人普遍認為,如果在中國瓷器里盛放毒藥的話,瓷器會開裂。正是因為中國瓷器的珍貴以及附加的諸多傳奇色彩,即使擁有少量中國瓷器的王公貴族,也沒人會真正拿瓷器來使用,而是作為貴重的物品加以珍藏,只在重要的宴會才拿出來象征性地使用,以炫耀自己的財富和地位。這段文字主要說明16世紀中國瓷器()。A.被歐洲入神秘化B.在歐洲沒有實用價值C.在歐洲的收藏狀況D.對歐洲社交文化的影響【答案】:D26.一些中國觀眾對許多來華團體、藝術(shù)家和作品,常常____,而中國的藝術(shù)作品為域外所知的卻少之又少,根本原因是我們還沒有將產(chǎn)品做成品牌。所以,京劇走出去必須依靠品牌劇目,同時要有優(yōu)秀的演員、豐富的表演形式、良好的演出_____以及專業(yè)的市場運作。這樣,中國藝術(shù)的流光溢彩中才能清晰地輝映出現(xiàn)代中國的嶄新____。依次填入畫橫線部分最恰當?shù)囊豁検牵ǎ.耳熟能詳___平臺___形象B.略知一二___機會___地位C.如數(shù)家珍___環(huán)境___風采D.___了如指掌___舞臺___相貌【答案】:A27.人們需要堅決維護若無充足理由沒有權(quán)力毀滅其他生命這一道德和法律底線。否則,將有可能打開濫用和殘害自然生命的大門。一個偷獵者喪命于野生動物口中,人們?yōu)樗麌@息;但如果他聲稱是為了保護自己而打死了受保護的野生動物,人們?nèi)匀徊荒茏屗用摲傻膽土P。對本段中有關(guān)內(nèi)容的理解,正確的一項是()。A.為維護對待自然生命的道德和法律底線,應(yīng)懲罰聲稱為保護自己而打死受保護的野生動物的偷獵者B.人們不維護對待自然生命的道德和法律底線,就會導致殘害自然生命、破壞生態(tài)平衡的后果C.作者認為,野生動物是應(yīng)該受到保護的,而偷獵者受到懲罰和喪命于野生動物完全是咎由自取,不值得人們同情,今后更要加大打擊的力度D.—個偷獵者有武器而不用,喪命于野生動物是值得同.情的【答案】:A28.“金磚國家”囊括了全球主要的新興市場國家,下列不屬于“金磚國家”的是:A.韓國B.巴西C.中國D.印度【答案】:A29.懷疑論者稱讀書療法是江湖郎中的吹噓之辭,但20多年來相當多的支持性研究表明,________________。一項研究證明,輔以讀書療法比單純服藥更能降低抑郁癥復發(fā)的概率,甚至對心血管病也有正向作用。老年病學教授塔利斯雖然對此持謹慎態(tài)度,說:“我做過多年臨床醫(yī)生,所以不會夸大文學在醫(yī)療中的作用,也不會有醫(yī)生送重病號一首詩?!奔幢闳绱?,他也承認他的上司在臨終前最后幾周雖然要靠鎮(zhèn)痛劑來鎮(zhèn)痛,但是閱讀《戰(zhàn)爭與和平》也起到了巨大的臨終安慰作用。填入畫橫線部分最恰當?shù)囊痪涫牵篈.醫(yī)學界對讀書療法尚未達成共識B.治療效果取決于文學篇目的選擇C.文學能對疾病針對性地產(chǎn)生影響D.讀書療法的作用效果會因人而異【答案】:C30.電視劇想象力的匱乏和創(chuàng)作水準的低下,只是宮斗題材重復出現(xiàn)的表面原因,更為深層和隱藏的則是我們面對歷史的態(tài)度。事實上,在“宮斗劇”盛行之前,宮廷題材歷史劇主要表現(xiàn)為兩種類型。以《雍正王朝》《漢武大帝》為代表的“帝王系列”,與主流意識形態(tài)重塑國家和民族認同感的精神吁求一脈相承。以《康熙微服私訪記》《鐵齒銅牙紀曉嵐》為代表的“戲說系列”,則延續(xù)了古已有之的“明君清官俠客夢”的敘事模式,隱含著強烈的現(xiàn)實針對性和批判性。而“宮斗劇”的文化本質(zhì)主要是男尊女卑、“三綱五?!钡膫鹘y(tǒng)道德觀,其價值基礎(chǔ)則是你死我活的叢林法則。這段文字作者強調(diào)的重點是()。A.對我國歷史劇創(chuàng)作水準不斷降低的擔憂B.我國宮廷題材歷史劇的主要類型C.宮斗題材歷史劇重復出現(xiàn)的深層原因D.與主流意識形態(tài)相一致的“帝王系列”是最好的歷史劇【答案】:C31.現(xiàn)代經(jīng)濟以金融為核心,信貸一定程度上就是“信心”的代名詞,貨幣信貸快速增長,有利于打掉通縮預期,提振市場信心,防止陷入通貨緊縮與經(jīng)濟下行相互加強的惡性循環(huán),目前,一些項目雖有政府信用為依托,但銀行對地方政府未來的可支配財力、隱性負債等往往難以獲得及時、全面、準確的信息,一旦地方財政出現(xiàn)困難,無疑將影響銀行信貸資產(chǎn)質(zhì)量。從這段話,我們可以了解,貨幣信貸要注重:A.防止通脹B.優(yōu)化結(jié)構(gòu)C.適度增長D.防范風險【答案】:D32.廣州越秀公園內(nèi)的越秀山有木殼崗、木吉崗等六個山崗史跡,其中最令游客流連忘返的是位于木殼崗頂?shù)摹段逖蚴袼堋?。雕塑家()地取以四只山羊作東西南北四方位,一只老山羊為環(huán)繞的中心。布局巧妙,高低大?。ǎ?,猶如眾星托月般給人以高達十余米氣勢雄偉的錯視美感。填入括號部分最恰當?shù)囊豁検牵篈.獨辟蹊徑各具形態(tài)B.匠心獨運錯落有致C.標新立異形態(tài)各異D.獨樹一幟各有不同【答案】:B二、多選題(每題有多個正確答案,錯選、多選、漏選均不得分)33.社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容包括()。A.愛國主義為核心的民族精神B.社會主義榮辱觀C.馬克思主義理論D.以改革創(chuàng)新為核心的時代精神【答案】:ABD34.下列選項中,體現(xiàn)誠實守信的有()。A.唯利是圖B.客戶第一C.產(chǎn)品貨真價實D.遵守承諾和契約【答案】:BCD35.教師仁慈的意義大體上可以概括為()A.職業(yè)自由感B.心理健康功能C.動機作用D.榜樣效應(yīng)【答案】:ABCD36.教師良好的思維品質(zhì)體現(xiàn)在()A.思維的敏捷性B.思維的邏輯性C.思維的廣度和深度D.思維的獨立性【答案】:ABCD37.以下對學習的實質(zhì)進行的描述中正確的是()A.學習是介乎經(jīng)驗與行為之間的中間變量B.學習是由身體發(fā)育而引起的C.學習是由反復經(jīng)驗而引起的D.學習所引起的行為或行為潛能的變化是相對持久的????【答案】:ACD38.職業(yè)道德行為評價能起到()。A.裁判作用B.導向作用C.調(diào)節(jié)作用D.激勵作用【答案】:ABCD39.教師職業(yè)道德與社會公共道德所共有的特征有()。A.歷史性B.相對獨立性C.道德現(xiàn)象的共含性D.階級性【答案】:ABCD40.職業(yè)道德修養(yǎng)之所以必須經(jīng)過積極參加職業(yè)實踐這一途徑,原因在于()。A.在實踐中進行職業(yè)道德修養(yǎng)是由道德自身的特點決定的B.職業(yè)道德修養(yǎng)是一種理智的、自覺的活動,它需要科學的世界觀作指導C.從業(yè)人員高尚的職業(yè)道德品質(zhì)來源于實踐D.積極參加職業(yè)實踐是職業(yè)道德修養(yǎng)的根本途徑【答案】:ACD41.指導—內(nèi)省式說服,強調(diào)由指導到內(nèi)省的變化進程,這種內(nèi)化的過程包含三個層級,這三個層級是()。A.體驗式認知B.研討式認知C.內(nèi)省式認知D.指導式認知【答案】:BCD42.按研究的性質(zhì)和功能分,教育研究有()。A.發(fā)展研究B.理論研究C.實驗研究D.應(yīng)用研究E.基礎(chǔ)研究【答案】:ADE43.下列屬于中俄之間簽訂的不平等條約的是()。A.尼布楚條約B.璦琿條約C.馬關(guān)條約D.中俄北京條約【答案】:BD44.“一言可以興邦,一言可以喪邦”。這種觀點屬于()。A.夸大個人作用的唯心主義B.唯心主義非決定論C.否認歷史客觀規(guī)律的唯意志論D.歷史唯物主義的觀點【答案】:ABC45.發(fā)生通貨膨脹必將對社會經(jīng)濟生活產(chǎn)生影響,此時政府可采取的治理措施有()。A.控制貨幣發(fā)行量B.實行量入為出的財政政策C.增加政府公共支出,調(diào)整政府收支結(jié)構(gòu)D.采取擴張性的貨幣政策【答案】:AB46.馬克思認為政府的基本職能有兩種,即()。A.政治統(tǒng)治職能B.社會管理職能C.協(xié)調(diào)職能D.組織職能【答案】:AB47.公文根據(jù)行文方向分為()。A.平行文B.上行文C.交叉文D.下行文【答案】:ABD48.某社會工作服務(wù)機構(gòu)與社區(qū)兒童繪本圖書館合作,面向社區(qū)內(nèi)的學齡前兒童和家長開展“圖書漂流”活動,并在暑期組織“悅讀悅成長”社區(qū)親子閱讀大賽。這些工作旨在豐富兒童的社會活動.提升兒童自我認知能力和改善親子關(guān)系。該機構(gòu)的上述工作屬于兒童支持服務(wù)中的(??)A.社會化引導B.娛樂和休閑C.家庭輔導D.親職教育【答案】:ACD49.小皓是某精神衛(wèi)生中心兒科的社會工作者,她計劃運用小組工作治療模式針對多動癥兒童開展服務(wù),下列小皓的做法中,符合治療模式實施原則的有()。A.通過游戲,促進兒童間的互動,搭建互助的平臺B.綜合運用不同學科的知識,明確小組治療的目標C.評估多動癥兒童的實際需求,并確定小組的目標D.注重了解小組里每位多動癥兒童的康復治療計劃【答案】:AC50.某社會工作服務(wù)機構(gòu)的社會工作者隊伍相對穩(wěn)定,服務(wù)持續(xù)性較好,但也有部分社會工作者因為長期在同一崗位工作且內(nèi)容重復性高產(chǎn)生了枯燥感和倦怠感,以至于近期有個別員工產(chǎn)生了離職的想法。對此,機構(gòu)管理者應(yīng)采取的措施有()A.評估員工潛能并協(xié)
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