2023-2024學(xué)年河北省邢臺(tái)市名?;瘜W(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第1頁(yè)
2023-2024學(xué)年河北省邢臺(tái)市名校化學(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題含解析_第2頁(yè)
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2023-2024學(xué)年河北省邢臺(tái)市名?;瘜W(xué)九年級(jí)第一學(xué)期期中復(fù)習(xí)檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題必須使用0.5毫米黑色字跡的簽字筆書寫,字體工整、筆跡清楚。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無(wú)效;在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列說(shuō)法不正確的是(

)A.細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,生成黑色固體

B.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白霧C.硫在氧氣中燃燒生成有刺激性氣味的氣體

D.木炭在氧氣中燃燒,生成無(wú)色氣體2.下列實(shí)驗(yàn)操作,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖茿.除去CO中的CO2B.驗(yàn)證CO2密度大于空氣C.檢驗(yàn)O2是否收集滿D.驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律3.“神舟號(hào)”系列火箭的成功發(fā)射,標(biāo)志著我國(guó)載人航天技術(shù)達(dá)到了世界先進(jìn)水平.化學(xué)學(xué)科在其中也作出了巨大貢獻(xiàn),其中火箭使用的一種燃料是偏二甲肼,其化學(xué)式為C2H8N2,燃燒時(shí)發(fā)生如下反應(yīng),C2H8N2+2X2CO2+4H2O+3N2,則X的化學(xué)式是()A.NO B.NO2 C.N2O D.N2O44.下列有關(guān)測(cè)定氫氧化鈉溶液pH的實(shí)驗(yàn)操作或描述,你認(rèn)為正確的是()A.用鑷子夾取pH試紙直接伸入氫氧化鈉溶液中測(cè)量B.先用蒸餾水將pH試紙潤(rùn)濕,再用滴管吸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上測(cè)量C.用潔凈干燥的玻璃棒蘸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照D.用pH試紙測(cè)得該氫氧化鈉溶液的5.三甲基一氯硅烷[(CH3)3SiCl]是一種生產(chǎn)有機(jī)硅化合物的原料,該物質(zhì)遇火能燃燒甚至發(fā)生爆炸,與水接觸可產(chǎn)生鹽酸。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.該物質(zhì)應(yīng)密封防水保存B.該物質(zhì)是由碳、氫、硅、氯原子構(gòu)成的C.該物質(zhì)屬于化合物D.該物質(zhì)充分燃燒的產(chǎn)物之一是二氧化碳6.下列微粒符號(hào)中,對(duì)“2”含義的理解正確的是()A.2Cu中的“2”表示2個(gè)銅元素B.NO2中的“2”表示一個(gè)二氧化氮分子中含有兩個(gè)氧原子C.Fe2+中的“2”表示每個(gè)鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷D.Al2(4)3中化學(xué)式上方的“2”表示硫元素為﹣2價(jià)7.物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途,下列有關(guān)因果關(guān)系的敘述中,錯(cuò)誤的是A.磷燃燒能產(chǎn)生大量的白煙,可以制作煙幕彈B.石墨能導(dǎo)電,可用來(lái)做干電池中的電極C.氧氣能支持燃燒,可用作燃料D.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品包裝袋內(nèi)防腐8.電視劇《夏洛特?zé)馈分杏幸痪浣?jīng)典語(yǔ)錄:有人吧,缺鐵;有的人呢,缺鈣;而我最缺的是面子,其中的“鐵”和“鈣”是指A.鐵的單質(zhì)和鈣的單質(zhì)B.鐵的化合物和鈣的化合物C.鐵原子和鈣原子D.鐵元素和鈣元素9.會(huì)引起食物中毒的中氮元素的化合價(jià)為()A.–1 B.+1 C.+3 D.+510.右圖為利用燃煤煙氣生產(chǎn)Na2SO4的原理。下列說(shuō)法不正確的是A.Na2SO4中的鈉來(lái)自海水B.Na2SO4中的氧只來(lái)自SO2C.HCl中的氯來(lái)自海水D.HCl中的氫來(lái)自H2O二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學(xué)是人類進(jìn)步的階梯,學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后,觀察物質(zhì)世界就要從化學(xué)視角看。水是一種重要的物質(zhì),在日常生活和實(shí)驗(yàn)室中有著不可替代的作用。請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題:(1)從宏觀角度看:水是由_____組成的,世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過(guò)不同組合而形成的。(2)從微觀角度看:水分子是由______構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子。(3)從變化角度看:水通電會(huì)分解,正極產(chǎn)生的是______,寫出電解水反應(yīng)的化學(xué)方程式__________。電解一定量的水,當(dāng)正極產(chǎn)生5mL氣體時(shí),則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是______mL。

(4)從資源角度看:水是生命之源。如圖是用來(lái)凈化河水的簡(jiǎn)易裝置,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是___。A.水是一種重要的資源B.利用圖中裝置能把硬水變?yōu)檐浰瓹.通過(guò)過(guò)濾可以除去水中難溶性的雜質(zhì)D.利用圖中裝置能對(duì)水殺菌消毒三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.制備和收集氣體是初中化學(xué)的重要實(shí)驗(yàn)。(1)用A裝置來(lái)制取氧氣,寫出該裝置中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式_________________________,若用D裝置收集氧氣,開始收集氧氣的最佳時(shí)機(jī)為__________________________________________。(2)B裝置也可用于制取O2,其反應(yīng)的文字表達(dá)式是_________________________,若要得到干燥的氧氣,則收集裝置可選圖中的_________。(3)用裝置G收集氧氣,驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在__________(選填“a”或“b”)處。(4)實(shí)驗(yàn)室選用A和D組合制取甲烷氣體,據(jù)此推斷下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是________。A制取甲烷的藥品都是固體B甲烷在水中溶解能力不大C甲烷不與水反應(yīng)D制取甲烷可在常溫下進(jìn)行四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.硝酸銨是一種化肥。試計(jì)算:(1)每個(gè)硝酸銨分子中共有________個(gè)原子;(2)硝酸銨中氫、氧二種元素原子的個(gè)數(shù)比是________;(3)硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量是________;(4)硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________(精確到)。14.騙子往往披著科學(xué)的外衣,而科學(xué)可以給我們一雙明辨是非的眼睛。例如:有人提出使用“高科技的添加劑”可以使水變成汽油。小明同學(xué)在學(xué)習(xí)過(guò)物質(zhì)構(gòu)成的奧秘后,認(rèn)為可以用物質(zhì)組成的觀點(diǎn)解開這個(gè)騙局。(提出問(wèn)題)根據(jù)水的組成和汽油的組成判斷,水是否可以變成汽油。(猜想與驗(yàn)證)(1)確定水的組成。實(shí)驗(yàn)裝置如右圖所示:通電一段時(shí)間后,試管1和試管2中所收集的氣體體積比約為_______。對(duì)兩支試管中的氣體進(jìn)行檢驗(yàn),試管1中的氣體可使_______(填現(xiàn)象),說(shuō)明是_________。實(shí)驗(yàn)結(jié)論:水是由氫元素和氧元素組成的。電解水的化學(xué)方程式:___________________。(2)確定汽油的成分。操作如下:實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論①點(diǎn)燃使用汽油作燃料的油燈②將光潔干冷的燒杯罩在油燈火焰上方現(xiàn)象:____________________證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有_____________③將內(nèi)壁蘸有______________的燒杯罩在油燈火焰上方現(xiàn)象:_____________________證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)汽油的組成元素為______________。汽油和水的組成元素不同,水不能變成汽油。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某興趣小組為測(cè)定實(shí)驗(yàn)室中一瓶久置的過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù),實(shí)驗(yàn)測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下圖所示:(1)剩余的混合物中二氧化錳的質(zhì)量為g,反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量為g。(2)計(jì)算該過(guò)氧化氫溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(3)實(shí)驗(yàn)表明硫酸銅溶液在該反應(yīng)中也能起到二氧化錳的作用。若用5.6g無(wú)水硫酸銅代替二氧化錳進(jìn)行本實(shí)驗(yàn),計(jì)算剩余的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(硫酸銅全部溶于水,計(jì)算時(shí)保留到0.1%)16.安全生活離不開化學(xué)。國(guó)家新《生活飲用衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》從強(qiáng)制實(shí)施,其中飲用消毒劑除了目前采用的液氯以外,補(bǔ)充了氯胺(NH2Cl)、臭氧(O3)。(1)NH2Cl中含有_____種元素;(2)NH2Cl用于消毒時(shí),發(fā)生反應(yīng):NH2Cl+X═NH3+HClO,其中HClO中Cl的化合價(jià)是_____;(3)NH2Cl中氯元素與氫元素的質(zhì)量比是_____;(4)NH2Cl中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____。(結(jié)果精確到0.1%)

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

A、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí),火星四射,劇烈燃燒,生成黑色固體,故說(shuō)法正確,不符合題意;B、紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙,放出熱量,故說(shuō)法錯(cuò)誤,符合題意;C、

硫在氧氣中燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成有刺激性氣味的氣體,故說(shuō)法正確,不符合題意;D、木炭在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,生成無(wú)色氣體,故說(shuō)法正確,不符合題意。故選B。【點(diǎn)睛】在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意光和火焰、煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的區(qū)別。描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象時(shí),不能出現(xiàn)物質(zhì)的名稱,若出現(xiàn)物質(zhì)的名稱描述的是結(jié)論不是現(xiàn)象。2、B【解析】

A、二氧化碳和氫氧化鈉會(huì)反應(yīng),應(yīng)該“長(zhǎng)進(jìn)短出”,圖中氣體通入氫氧化鈉溶液中的順序錯(cuò)誤,不能除去CO中的CO2,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;B、下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,驗(yàn)證CO2密度大于空氣,能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康模籆、檢驗(yàn)O2是否收集滿,帶火星的木條伸到集氣瓶口,不能伸入集氣瓶中,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?;D、酒精和水不能發(fā)生化學(xué)變化,不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?。故選B?!军c(diǎn)睛】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律時(shí),選擇的物質(zhì)必須發(fā)生化學(xué)變化,有氣體參加或者有氣體生成及生成物會(huì)擴(kuò)散的物質(zhì)的反應(yīng)必須在密封容器中進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。3、D【解析】

由反應(yīng)的化學(xué)方程式C2H8N2+2X2CO2+4H2O+3N2,生成的2個(gè)CO2分子、4個(gè)H2O分子和3個(gè)N2分子中共含有C、O、H、N四種原子的個(gè)數(shù)依次為2、8、8、6,而反應(yīng)前1個(gè)C2H8N2分子中所含有C、O、H、N四種原子的個(gè)數(shù)依次為2、0、8、2,根據(jù)質(zhì)量守恒定律化學(xué)變化前后原子種類、個(gè)數(shù)不變的原則,可判斷2個(gè)X分子中共含有4個(gè)N原子和8個(gè)O原子,則物質(zhì)X的化學(xué)式為N2O4;故選D.4、C【解析】

A、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),正確的操作方法為取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH,不能將pH試紙伸入待測(cè)液中,以免污染待測(cè)液,A選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;B、用pH試紙測(cè)定未知溶液的pH時(shí),應(yīng)該用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH,不能用水濕潤(rùn)pH試紙,用水潤(rùn)濕試紙就稀釋了待測(cè)溶液,使溶液的堿性減弱,測(cè)定結(jié)果偏小,B選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意;C、用潔凈干燥的玻璃棒蘸取氫氧化鈉溶液滴到pH試紙上,再與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)照,C選項(xiàng)說(shuō)法正確,符合題意;D、由于標(biāo)準(zhǔn)比色卡上的數(shù)字只有整數(shù),用pH試紙測(cè)得該氫氧化鈉溶液的pH不可能精確為12.6,D選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,不符合題意。故選C?!军c(diǎn)睛】本題考查利用pH試紙測(cè)定溶液的pH值的實(shí)驗(yàn),測(cè)定時(shí)取一片pH試紙放在玻璃片或白瓷板上,用玻璃棒蘸取少量待測(cè)液滴在干燥的pH試紙上,與標(biāo)準(zhǔn)比色卡對(duì)比來(lái)確定pH;不能將試紙伸入液體中,也不能先將試紙潤(rùn)濕,通過(guò)pH試紙測(cè)定的溶液pH值為整數(shù)值。5、B【解析】

A、根據(jù)題意,三甲基一氯硅烷與水接觸可產(chǎn)生鹽酸,遇明火會(huì)引起爆炸,則保存三甲基一氯硅烷時(shí)應(yīng)密封防水,故A正確;B、根據(jù)三甲基一氯硅烷[(CH3)3SiCl]化學(xué)式可知,三甲基一氯硅烷是由三甲基一氯硅烷分子構(gòu)成的,三甲基一氯硅烷分子是由碳原子、氫原子、硅原子、氯原子構(gòu)成的,故B錯(cuò)誤;C、根據(jù)三甲基一氯硅烷[(CH3)3SiCl]化學(xué)式可知,三甲基一氯硅烷是由碳、氫、硅、氯四種元素組成的純凈物,屬于化合物,故C正確;D、三甲基一氯硅烷含有碳元素,充分燃燒的產(chǎn)物之一是二氧化碳,故D正確。故選B?!军c(diǎn)睛】結(jié)合新信息、靈活運(yùn)用化學(xué)式的含義、化合物的特征進(jìn)行分析是解題的關(guān)鍵。6、B【解析】

A、2Cu中的2表示2個(gè)銅原子,元素只講種類,不講個(gè)數(shù),故錯(cuò)誤;B、NO2中的“2”表示一個(gè)二氧化氮分子中含有兩個(gè)氧原子,正確;C、Fe2+中的“2”表示每個(gè)亞鐵離子帶有2個(gè)單位的正電荷,錯(cuò)誤;D、Al2(4)3中化學(xué)式上方的“2”表示硫酸根的化合價(jià)為﹣2價(jià)故錯(cuò)誤。故選B。7、C【解析】

A.磷燃燒能產(chǎn)生大量的白煙,可以制作煙幕彈,此選項(xiàng)正確;B.石墨能導(dǎo)電,利用石墨的導(dǎo)電性用來(lái)做干電池中的電極,此選項(xiàng)正確;C.氧氣能支持燃燒,可用作助燃劑,不可燃,不能叫做燃料。此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D.氮?dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活潑,可用于食品包裝袋內(nèi)防腐,以防食物變質(zhì),此選項(xiàng)正確。故選C。8、D【解析】

這里的“鐵”和“鈣不是以單質(zhì)、分子、原子、離子等形式存在,這里所指的“鈣、鐵”是強(qiáng)調(diào)存在的元素,與具體形態(tài)無(wú)關(guān)。故選D。9、C【解析】

設(shè)其中氮元素的化合價(jià)為x,則+1+x+(-2)×2=0,x=+3,故選C?!军c(diǎn)睛】利用化合物中各元素的化合價(jià)代數(shù)和為0解答。10、B【解析】試題分析:由反應(yīng)原理可知,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,Na2SO4中的鈉來(lái)自海水中的氯化鈉,A正確;Na2SO4中的氧只來(lái)自SO2和二氧化碳和氧氣,B錯(cuò)誤;HCl中的氯來(lái)自海水中的氯化鈉,C正確;HCl中的氫來(lái)自H2O,D正確。故選B??键c(diǎn):質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、氫元素和氧元素。氫原子和氧原子,氧氣(或O2),2H2O2H2↑+O2↑10B、D【解析】

(1)從宏觀角度看:水是由氫元素和氧元素組成的,世界上形形色色的物質(zhì)都是由一百余種元素經(jīng)過(guò)不同組合而形成的;(2)從微觀角度看:水分子是由水分子構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的基本微粒有分子、原子、離子;(3)從變化角度看:水通電會(huì)分解為氧氣和氫氣,正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生氫氣,兩者體積比為1:2,反應(yīng)的化學(xué)方程式為2H2O2H2↑+O2↑;當(dāng)正極產(chǎn)生5mL氣體時(shí),則負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積是10mL;(4)A、水是一種重要的資源,在生產(chǎn)生活中起著重要的用途,選項(xiàng)正確;B、過(guò)濾能進(jìn)行固液分離,不能除去水中可溶性雜質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、通過(guò)過(guò)濾可以除去水中難溶性的雜質(zhì),選項(xiàng)正確;D、活性炭具有一定的吸附能力,但不能對(duì)水殺菌消毒,選項(xiàng)錯(cuò)誤。故本題選BD。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、(或氯酸鉀和二氧化錳混合加熱)導(dǎo)管口有連續(xù)均勻的氣泡放出時(shí)E或GbD。【解析】

(1)A裝置適用于固體加熱制氣體,管口有棉花團(tuán),所以是加熱高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式為:;若用D裝置收集氧氣,開始收集氧氣的最佳時(shí)機(jī)為:導(dǎo)管口有大量氣泡連續(xù)、均勻不斷的冒出;(2)B裝置屬于固、液常溫型,適合用過(guò)氧化氫制取氧氣,過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,其反應(yīng)的文字表達(dá)式:;氧氣密度比空氣大,向上排空氣法收集的氧氣比較干燥,用裝置E收集,或裝置G收集(氧氣從長(zhǎng)管進(jìn)入);(3)氧氣的密度比空氣大,所以利用裝置G收集氧氣,驗(yàn)滿時(shí)將帶火星的木條放在b處;(4)裝置A制取氧氣的反應(yīng)物是固體,反應(yīng)條件是加熱,D裝置收集氧氣的方法是排水法,所以制取甲烷的藥品是固體,甲烷在水中溶解能力小,甲烷不與水反應(yīng),故選:D。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、980【解析】

(1)1個(gè)硝酸銨分子是由2個(gè)氮原子、4個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的,則每個(gè)硝酸銨分子中含有9個(gè)原子;故填:9;(2)1個(gè)硝酸銨分子是由2個(gè)氮原子、4個(gè)氫原子和3個(gè)氧原子構(gòu)成的,則硝酸銨分子中氫、氧兩種元素原子的個(gè)數(shù)比是4:3;故填:4:3;(3)相對(duì)分子質(zhì)量為構(gòu)成分子的各原子的相對(duì)原子質(zhì)量之和,所以硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為14×2+1×4+16×3=80。故填:80;(4)化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是化學(xué)式中某元素的相對(duì)原子質(zhì)量與相應(yīng)原子個(gè)數(shù)的乘積與相對(duì)分子質(zhì)量之比,硝酸銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是;故填:35%。14、1:2帶火星的木條復(fù)燃氧氣2H2O2H2↑+O2↑燒杯內(nèi)壁有水珠水澄清石灰水石灰水變渾濁碳元素和氫元素【解析】(1)據(jù)電解水的實(shí)驗(yàn)可知,試管1中收集的氣體約是試管2中的一半,氣體體積比約為1:2;試管1中的氣體可使帶火星的木條復(fù)燃,說(shuō)明是氧氣;水在通電的條件下反應(yīng)生成氫氣和氧氣,化學(xué)反應(yīng)方程式為:2H2O2H2↑+O2↑;(2)汽油燃燒可生成二氧化碳和水,所以罩在點(diǎn)燃的油燈上的干冷燒杯壁內(nèi)有水珠產(chǎn)生;為證明產(chǎn)物中有二氧化碳,可將內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在火焰上方,并能看到澄清的石灰水變渾濁。實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論①點(diǎn)燃使用汽油作燃料的油燈;②將干冷的燒杯罩在油燈火焰上方?,F(xiàn)象燒杯內(nèi)壁有水珠證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有水③將內(nèi)壁蘸有澄清石灰水的燒杯罩在油燈火焰上方?,F(xiàn)象石灰水變渾濁證明汽油在空氣中燃燒后的產(chǎn)物中有二氧化碳【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和質(zhì)量守恒定律可知,汽油的組成元素為碳元素和氫元素。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、(1)1.0,1.6(每空1分,共2分)(2)設(shè)68.0g過(guò)氧化氫溶液中含有過(guò)氧化氫的質(zhì)量為x。2H2O22H2O+O2↑(1分)6832x

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