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文檔簡介
2023年爾雅課程《音樂鑒賞》期末考試復(fù)習(xí)題(含答案)學(xué)校:________班級:________姓名:________考號:________
一、單選題(25題)1.聲音的哪個屬性不能引起我們的聯(lián)覺:()
A.音高與音強B.速度與節(jié)奏C.發(fā)音速度D.音長與音短
2.哪一種方式可以描摹人類情緒的變化:()
A.文學(xué)B.語言C.音樂D.美術(shù)
3.審美偏好是依據(jù)下列哪一項為標準:()
A.客觀事物B.主觀集體C.客觀集體D.主觀個人
4.音樂審美能力中的能力要素不包括下列哪一項:()
A.知覺能力B.注意能力C.記憶能力D.直覺能力
5.中國的傳統(tǒng)音樂中缺少下列哪一個因素:()
A.節(jié)奏B.旋律C.樂器D.合音
6.哪一種方式可以描摹人類情緒的變化:()
A.文學(xué)B.語言C.音樂D.美術(shù)
7.根據(jù)形式與體裁的經(jīng)驗音樂的美麗不包含以下哪一方面:()
A.節(jié)奏B.旋律C.音長D.音色
8.“青菜蘿卜,各有所愛"的現(xiàn)象是屬于我們的:()
A.理性偏好B.習(xí)慣性偏好C.主觀感性偏好D.群體共識偏好
9.音樂能否引起明確的內(nèi)容理解取決于:()
A.良好的聽覺B.良好的理解能力C.良好的樂感D.持續(xù)而穩(wěn)定的聯(lián)覺對應(yīng)關(guān)系
10.西貝柳斯所著的《芬蘭頌》沒有表現(xiàn)出下列哪一項情感寓意:()
A.抗?fàn)嶣.勝利C.黑暗D.幸福
11.聲音是通過下列哪一種表現(xiàn)機制來表現(xiàn)各種情感的:()
A.音量B.音強C.音長D.聯(lián)覺
12.音樂審美能力不包括下列哪一個基本要素:()
A.能力B.天賦C.習(xí)慣D.經(jīng)驗
13.下列哪一項是音樂與表現(xiàn)對象之間的中介環(huán)節(jié):()
A.聽眾B.作曲家C.聯(lián)覺D.演奏家
14.陜北民歌《腳夫調(diào)》表現(xiàn)的是哪一種情感:()
A.歡快B.傷感C.奮進D.憤懣
15.根據(jù)形式與體裁的經(jīng)驗音樂的美麗不包含以下哪一方面:()
A.節(jié)奏B.旋律C.音長D.音色
16.《B大調(diào)第一鋼琴三重奏》沒有運用到以下哪一種樂器:()
A.鋼琴B.大提琴C.小提琴D.古琴
17.一個偉大的演奏家和普通的演奏家真正的區(qū)別是在于:()
A.技術(shù)B.注意力專注的程度C.音樂的感受能力D.理解的深度
18.《鮑列羅舞曲》是哪位作曲家的著作:()
A.拉威爾B.亨德爾C.巴赫D.莫扎特
19.“經(jīng)驗”要素不包括下列分類中哪一項:()
A.風(fēng)格與文化的經(jīng)驗B.形式與題材的經(jīng)驗C.內(nèi)容與題材的經(jīng)驗D.內(nèi)在與外在的經(jīng)驗
20.中國音樂教育和普及工作中基本以下列哪一項為核心:()
A.音樂解說B.音樂感知C.音樂內(nèi)化D.音樂創(chuàng)作
21.如果想要成為一個偉大的藝術(shù)家和創(chuàng)造家,下列哪一項是必須具備的:()
A.單一的文化環(huán)境B.開闊的心靈和胸懷C.深厚的理論知識D.忠于原作的精神
22.以彈奏《古德堡變奏曲》而成名的孤僻演奏家是下列哪一位:()
A.Schiff.A.B.Gould.G.C.Richter.S.D.Turech.R.
23.在中國古代音樂史中,有關(guān)“和”的三個階段論,下列哪一項不屬于這三個階段:()
A.中和B.平和C.淡和D.諧和
24.下列哪一項是構(gòu)成樂感的主要因素:()
A.聽覺B.聯(lián)覺C.天賦D.習(xí)慣
25.下列哪一項是音樂所能表現(xiàn)出來的:()
A.長相B.法律C.悲傷D.顏色
二、判斷題(20題)26.音樂可以細膩、微妙、直接、及時地表達人類情感。()
A.正確B.錯誤
27.演奏者如果失去了獨立闡釋作品的權(quán)力會失去很多內(nèi)心最有力量的東西。()
A.正確B.錯誤
28.年齡越低的人通常偏好于細膩、敏感、豐富的音樂。()
A.正確B.錯誤
29.在我國,無論什么地區(qū)什么民族都沒有使用和聲的先例。()
A.正確B.錯誤
30.良好的音樂修養(yǎng)和音樂天賦是聽眾理解音樂的前提條件。()
A.正確B.錯誤
31.在音樂欣賞中,欣賞演奏的技能是沒有必要的。()
A.正確B.錯誤
32.作為一個聽者,其沒有深厚的專業(yè)知識是其對音樂作品進行價值判斷的重要能力。()
A.正確B.錯誤
33.欣賞音樂是指能夠用文學(xué)化和美術(shù)化的形式解說音樂。()
A.正確B.錯誤
34.在多重旋律線條中我們要保持對注意力的專注,才能體會更復(fù)雜的音樂表現(xiàn)。()
A.正確B.錯誤
35.如果想提高演奏水平就必須比普通人擁有更多對細節(jié)的注意力和控制力。()
A.正確B.錯誤
36.在多重旋律線條中我們要保持對注意力的專注,才能體會更復(fù)雜的音樂表現(xiàn)。()
A.正確B.錯誤
37.傳統(tǒng)有時往往是由于某些大師的率性而為而創(chuàng)造的。()
A.正確B.錯誤
38.聯(lián)覺習(xí)慣增加了音樂欣賞活動的趣味。()
A.正確B.錯誤
39.創(chuàng)造力跟我們接觸世界的廣泛程度是沒有任何關(guān)系的。()
A.正確B.錯誤
40.注意的保持能力對理解音樂至關(guān)重要.()
A.正確B.錯誤
41.對同一首作品,不同演奏家的理解基本是相一致的。()
A.正確B.錯誤
42.音樂聽不懂其實不是能力的問題而是習(xí)慣的問題。()
A.正確B.錯誤
43.聽眾對于不同民族、不同地域的音樂要有調(diào)適的態(tài)度.()
A.正確B.錯誤
44.易懂是知覺感受不那么復(fù)雜,容易把握樂曲.()
A.正確B.錯誤
45.大多數(shù)作曲家在創(chuàng)作曲子之初就指出了自己創(chuàng)作的初衷和意圖。()
A.正確B.錯誤
三、單選題(0題)46.聽眾聽音樂時情感的聚集是通過什么是實現(xiàn)的:()
A.對下一個音的期待B.保持長時間的期待C.聯(lián)覺D.身體的反應(yīng)
四、單選題(0題)47.下列哪一項不是我們在創(chuàng)作音樂時遵循的基本準則:()
A.新穎B.獨創(chuàng)性C.有個性D.忠于原作
參考答案
1.D
2.C
3.D
4.D
5.D
6.C
7.C
8.C
9.D
10.D
11.D
12.B
13.C
14.D
15.C
16.D
17.B
18.A
19.D
20.A
21
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