2023年寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇

2023年寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)篇寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)1

放寒假了,我們小組下鄉(xiāng)到農(nóng)戶參與假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，收獲頗豐。我們也慢慢明白，我們能夠?yàn)楫?dāng)?shù)氐霓r(nóng)夫做什么以及應(yīng)當(dāng)做些什么。然而與閱歷豐富的農(nóng)夫相比，我們還是涉事未深的無名小卒，我們僅有為“三農(nóng)”服務(wù)的滿腔熱忱。

頂著冬日的寒風(fēng),我們沿著鄉(xiāng)間的羊腸小道,幾乎走遍了朱漢社區(qū)的每個(gè)村莊,每每走到一戶農(nóng)家,我們都會(huì)和他們親切的交談,了解農(nóng)村的現(xiàn)實(shí)狀況,針對(duì)性的解決他們?cè)诜N植蘋果、大姜過程中所遇到的技術(shù)上的困難,真真的將專業(yè)學(xué)問用于實(shí)踐。給他們帶去國家現(xiàn)階段給農(nóng)夫的實(shí)惠政策，給他們送去現(xiàn)代化的發(fā)展理念以及現(xiàn)代化的市場(chǎng)信息。讓他們從傳統(tǒng)的發(fā)展觀念中轉(zhuǎn)變過來，從傳統(tǒng)的.耕作為主，轉(zhuǎn)變到依靠種植經(jīng)濟(jì)作物為主。

經(jīng)過幾天這樣的走訪，原本就“嬌弱”的我們有些吃不消了，我們一個(gè)個(gè)乏累不堪，臉和手都凍僵了，但我們大家卻沒有人叫苦、叫累。反而將農(nóng)夫的想法和見解納入到我們每晚的探討中。我們都深切的體會(huì)和感覺到：處在改革開放的農(nóng)夫，他們都急迫的盼望著能夠通過自己的合法勞動(dòng)走上致富之路，并且也在努力將自己的想法付出于實(shí)踐之中，始終不懈的找尋著，一路的磕磕碰碰，讓他們吃盡了苦頭，可還是沒找到適合自己的致富之路。沒有正確的科學(xué)的引導(dǎo)，光是一味的盲目的埋頭苦干，惱了心、費(fèi)了神，卻最終還是未找到出路。為此，我劇烈的意識(shí)到：我是農(nóng)夫的兒子，我有責(zé)任也有義務(wù)盡我的所能，將課堂學(xué)到的專業(yè)學(xué)問用來幫助這些農(nóng)夫摯友們。

本以為滿腹經(jīng)綸的我們可以借此大顯生手，可每每遇到實(shí)際問題時(shí)，我們卻掏空頭也搜尋不到答案。時(shí)常陷入尷尬之中，也總是在這時(shí)，我才真真的意識(shí)到自己所到的學(xué)問是那么的有限，可以說可能僅僅是我專業(yè)的一點(diǎn)皮毛吧!不過，還好了，我還有機(jī)會(huì)向老師請(qǐng)教，也還有時(shí)間了彌補(bǔ)?？梢粤⒖檀螂娫拞栂嚓P(guān)老師或回來翻書查資料，也可以上網(wǎng)找，幸運(yùn)的是每次都還能找到答案。同時(shí)也就在這樣的過程中也學(xué)到了許多書本上可能恒久也學(xué)不到的東西，然而這些東西卻使我終身受用。

盡管我遇到了許多我以前沒有見過的問題，也有許多當(dāng)場(chǎng)不能解決的問題，時(shí)常也感覺很無助，很尷尬，但是有了一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的團(tuán)隊(duì)，一切的問題都以不在是問題，一切的不知道也都會(huì)變成知道，正可謂的人多力氣大，人多好做事。我們組每個(gè)人都是強(qiáng)悍而又謙讓的人，一起的十天，我想難免會(huì)有些摩擦、間或也應(yīng)當(dāng)有些爭(zhēng)吵的，可我們大家似乎很有默契是的，即使有不同的看法或見解，都會(huì)相互的體諒和比較，最終得到一樣的答案。我們很少鬧口角，但是并不表示我們是不愛爭(zhēng)吵的團(tuán)隊(duì)，是個(gè)死氣沉沉的團(tuán)隊(duì)，每當(dāng)開起玩笑時(shí)，我們便起先了一場(chǎng)唇槍舌戰(zhàn)，此時(shí)誰都不會(huì)輕易認(rèn)輸?shù)?。也僅在此時(shí)我們才覺得輕松。

短暫的十天的寒假社會(huì)實(shí)踐就這樣的結(jié)束了，然而活動(dòng)的每個(gè)場(chǎng)面卻深深的印在我的老海里，雖然是又苦有累的十天，但我覺得這是一次不錯(cuò)的經(jīng)驗(yàn)，我還結(jié)識(shí)了新的摯友，開闊了眼界，從中學(xué)到了不少東西也增長了不少才能。社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式，是向工農(nóng)群眾學(xué)習(xí)，培育熬煉才能的好渠道。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我們將擺正心態(tài)，正確定位，發(fā)奮學(xué)習(xí)，努力提高自身的綜合素養(yǎng)，適應(yīng)時(shí)代的須要，做一個(gè)對(duì)社會(huì)，對(duì)人民有用的人。

寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)2

在這個(gè)特別的寒假，我有幸成為月宮街道一名防疫志愿者。為來社區(qū)辦公的人們登記、測(cè)溫，在街道辦事處做我力所能及的工作。是的，在疫情面前，我沒有選擇“宅”在家里，享受滿意的假期時(shí)間，而是請(qǐng)纓出戰(zhàn)，同社區(qū)工作者、黨員、志愿者群體一起奔跑在防疫的路上，在屬于我的一角天地為國家、為家鄉(xiāng)貢獻(xiàn)一份當(dāng)代的高校生該有的力氣，為今后的防疫工作擔(dān)當(dāng)更多的責(zé)任和義務(wù)，發(fā)揚(yáng)青年志愿者的.奉獻(xiàn)精神，和一群可愛的人共同書寫可歌可泣的篇章。

寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)3

此次參與青鳥安排寒假實(shí)踐活動(dòng)，我的工作單位是沾化區(qū)信訪局，我的詳細(xì)工作內(nèi)容是為人民群眾信訪進(jìn)行登記。通過第一周的工作實(shí)踐，我有了許多感想，也收獲了許多閱歷和學(xué)問技能。每天接觸不同的來信訪的群眾，我都有不同的感受和心態(tài)，我體會(huì)到了為人民服務(wù)的歡樂。經(jīng)過一周的學(xué)習(xí)熬煉，我已經(jīng)能夠獨(dú)自完成信訪登記的任務(wù)，每次完成一次登記，我都很有成就感。

因?yàn)槲沂菍W(xué)行政管理的，而這次通過青鳥安排參與的寒假實(shí)踐活動(dòng)的工作單位和我的專業(yè)還是很對(duì)口的，對(duì)于專業(yè)學(xué)問的應(yīng)用和我工作實(shí)力的提高會(huì)有很大的幫助。我是一名即將畢業(yè)的高校生，即將步入社會(huì)，這次實(shí)踐活動(dòng)使我發(fā)覺自身的不足，為今后走出校門，踏進(jìn)社會(huì)創(chuàng)建良好的條件;使我學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長，并有效的為社會(huì)服務(wù)，體現(xiàn)高校生的自身價(jià)值。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市象牙塔中的我供應(yīng)了廣泛接觸基層、了解基層的`機(jī)會(huì)。深化基層,同基層領(lǐng)導(dǎo)談心溝通，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西，吸取了豐富的養(yǎng)分，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，相識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去，把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。

寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)4

在現(xiàn)今社會(huì)，聘請(qǐng)會(huì)上的大字板都總寫著“有閱歷者優(yōu)先”，可是還在偉德里面的我們這班學(xué)子社會(huì)閱歷又會(huì)擁有多少呢？為了拓展自身的學(xué)問面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的閱歷，熬煉和提高自己的實(shí)力，以便在以后畢業(yè)后能真正的走向社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問

題記得老師曾說過學(xué)校是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺得偉德里總少不了那份純真，那份真誠，盡管是高校高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生身份。而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系困難，但你得去面對(duì)你從沒面對(duì)過的一切。記得在我校實(shí)行的聘請(qǐng)會(huì)上所反映出來的其中一個(gè)問題是，學(xué)生的實(shí)際操作實(shí)力與在校的理論學(xué)習(xí)有肯定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論學(xué)習(xí)的許多，而且是多方面的，幾乎是四平八穩(wěn)的，而實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒學(xué)到的，又可能是書本上的學(xué)問一點(diǎn)都用不上的狀況?；蛟S工作中運(yùn)用到的只是簡(jiǎn)潔的問題，只要套公式就能完成一項(xiàng)任務(wù)，有時(shí)候你會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)潔，但為什么書本上的學(xué)問讓人學(xué)的那么吃力呢？

兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”只是古代讀書人的美妙意愿，它已經(jīng)不符合現(xiàn)代高校生的追求，如今的高校生身在偉德，心兒卻更加開闊，他們希望自己盡可能早地接觸社會(huì)，更早地融入豐富多彩的生活。時(shí)下，打工的高校生一族正漸漸壯大成了一個(gè)部落，成為偉德里一道亮麗的風(fēng)景。明顯，高校生打工已成為一種勢(shì)不行擋的社會(huì)潮流，高校生的價(jià)值取向在這股潮流中正靜靜發(fā)生著變更。

對(duì)于高校生打工，始終是“仁者見仁，智者見智”，很多人的`看法不盡相同。每個(gè)人都有自己的人生模式，我們有理由走自己選擇的人生路，只要把握住自己，駕馭好學(xué)習(xí)與打工的分寸，確定能把高校這個(gè)人生階段過得豐富多彩。

打工的途徑或者形式多種多樣，只要是對(duì)社會(huì)有益，對(duì)自己積累人生經(jīng)驗(yàn)有益，還能夠有少量收入，就可以堅(jiān)決果斷的參加其中。

雖然在實(shí)踐中我只是負(fù)責(zé)比較簡(jiǎn)潔的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的學(xué)問真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮！在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論占主體，而我對(duì)學(xué)問也能駕馭，本以為到了企業(yè)能夠應(yīng)付得來，但是在企業(yè)里并沒有想象的那么簡(jiǎn)單，平常在學(xué)校數(shù)字錯(cuò)了改一改就可以交上去，但在工廠里，數(shù)字肯定不行以錯(cuò)，因?yàn)橘|(zhì)量是企業(yè)第一生命，質(zhì)量不行，企業(yè)生產(chǎn)就會(huì)跟不上，而效率也會(huì)隨之下降，企業(yè)就會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的浪潮中失敗。

因此，每一個(gè)環(huán)節(jié)都不能出錯(cuò)。這種要求是我們?cè)谡n堂上學(xué)不到的。在學(xué)校里可能只需會(huì)解一道題，算出一個(gè)程式就可以了，但這里更須要的是與實(shí)際相結(jié)合，沒有實(shí)際，只是紙上談兵是不行能在社會(huì)立足的，所以肯定要特殊當(dāng)心謹(jǐn)慎，

而且一旦出錯(cuò)并不是像學(xué)校里一樣老師打個(gè)紅叉，然后改過來就行了，在工廠里出錯(cuò)是要負(fù)責(zé)任的，這關(guān)乎工廠的利益存亡。

總之，這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐是豐富而又有意義，一些心得和體會(huì)讓人感到興奮，但卻決不僅僅用興奮就能描述的，因?yàn)檫@是一種實(shí)實(shí)在在收獲，是對(duì)“有閱歷者優(yōu)先”的感悟。

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第一，從事教學(xué)工作須要“專（鉆）心”：我為這次實(shí)踐的順當(dāng)進(jìn)行，我投入了大量的精力打算。雖然說對(duì)于一年級(jí)的學(xué)問不在話下，但我還是找來了教材和教參等用心備課，力求做到在學(xué)問上精確無誤；除了在“教什么”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閱了《教化心理學(xué)》、《發(fā)展心理學(xué)》、小學(xué)語文、數(shù)學(xué)教學(xué)法等專業(yè)書籍，上網(wǎng)查詢了有關(guān)閱歷溝通，在充分敬重兒童身心發(fā)展規(guī)律的前提下開展教學(xué)活動(dòng)。

其次，從事教學(xué)工作須要“耐性”：面對(duì)一個(gè)年僅7歲的一年級(jí)的'學(xué)生，他對(duì)學(xué)問接受和記憶的方式和實(shí)力都有其特點(diǎn)和限制，我們?cè)诮虒W(xué)中不能從自身主觀動(dòng)身“想當(dāng)然之”。對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中所遇到的障礙要“耐性”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)反省自己的教學(xué)方式是否對(duì)路，切忌“簡(jiǎn)潔粗暴”。

第三，從事教學(xué)工作須要與人“交心”：在教學(xué)中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界溝通，駕馭更多的信息，豐富自己的教化背景。我留意了與家長的溝通，一方面更深化了解學(xué)生的狀況，有利于我“有的放矢”；另一方面我剛好將教學(xué)進(jìn)展剛好反饋給家長，有利于家長的協(xié)作與支持。同時(shí)，我還向多位我以前的老師請(qǐng)教，他們的閱歷都給了我莫大的幫助。

我通過這次為時(shí)一個(gè)半月的實(shí)踐，從另一個(gè)側(cè)面檢驗(yàn)了自己的學(xué)習(xí)狀況，培育了自己發(fā)覺問題、分析問題、解決問題的實(shí)力；同時(shí)也發(fā)覺一些了自己的不足，使我在以后的學(xué)習(xí)中不斷的彌補(bǔ)和提高。可以說，這次實(shí)踐讓我是“受益匪淺”。

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在市機(jī)關(guān)單位實(shí)習(xí)是每個(gè)高校生不行多得的一次社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，開闊了自己的視野，也增長了見識(shí)。今年寒假，我報(bào)名參與20xx年寒假高校生返鄉(xiāng)實(shí)習(xí)活動(dòng)，被安排到圖們市黨工委。從1月6日至今，實(shí)習(xí)也漸漸接近了尾聲。在實(shí)習(xí)中，我了解到黨工委的主要職責(zé)是負(fù)責(zé)黨建工作以及管理下屬60個(gè)單位的黨支部，在本單位有著發(fā)揮幫助和監(jiān)督的作用。

實(shí)習(xí)期間，我主要負(fù)責(zé)擔(dān)當(dāng)一些協(xié)調(diào)、督辦、聯(lián)絡(luò)工作。在沒有接觸過公務(wù)員這個(gè)職業(yè)之前，我始終認(rèn)為公務(wù)員工作量少且工作內(nèi)容極其簡(jiǎn)潔，可經(jīng)過這一個(gè)月的見習(xí)，我從接聽電話、記錄會(huì)議，收發(fā)郵件、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)等一系列聽起來特別簡(jiǎn)潔的'工作中相識(shí)到了公務(wù)員的不易。

一個(gè)月的時(shí)間太短，在這一個(gè)月里，我經(jīng)驗(yàn)了不一樣的時(shí)間，收獲了不一樣的學(xué)問，得到了不一樣的成長。在此，我由衷地感謝黨工委的各位領(lǐng)導(dǎo)以及辦公室同事的照看，讓我度過了一個(gè)有意義的寒假。

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隨著短短的十幾天工作結(jié)束，我的寒假實(shí)踐也正式宣告結(jié)束了。作為一名高校生，在寒假體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐其實(shí)是一件特別常見的事情。但對(duì)于社會(huì)閱歷還比較少的我來說，無論是社會(huì)的環(huán)境還是這次實(shí)踐的工作內(nèi)容，無疑都是特別巨大的刺激和體會(huì)。當(dāng)然，這也讓我在這次的社會(huì)實(shí)踐中取得了更多的收獲。

反思這次在寒假前期的社會(huì)實(shí)踐，我將自身的新的體會(huì)記錄如下：

一、社會(huì)的生活體驗(yàn)

作為一名高校生，走出校門已經(jīng)不是罕見的事情了，但走進(jìn)真正的社會(huì)，對(duì)我而言卻是一件簇新事。初次來到社會(huì)，或許是因?yàn)楦咝５陌緹?，我并沒有剛拿到太多的不適。但相較之下，在社會(huì)的環(huán)境里，比起高校中更多了一份嚴(yán)謹(jǐn)，一份責(zé)任。在自己的要做的事情和目標(biāo)上，也要更加的明確，這樣才能順當(dāng)?shù)耐瓿晒ぷ鳌?/p>

二、工作的.體驗(yàn)

此次，憑借從前的打算和考察，我較為輕松的找到了自己在社會(huì)實(shí)踐中的目標(biāo)——某某超市的收銀員崗位！

雖然一起先我也是因?yàn)榭粗@個(gè)工作簡(jiǎn)潔，所以想先來適應(yīng)一下社會(huì)的環(huán)境。但在真正的上手后，我才明白，自己將社會(huì)工作看的實(shí)在是太簡(jiǎn)潔了！

作為一名收銀員，精確、效率是我們的第一要求，即使面對(duì)眾多的顧客以及現(xiàn)金和各類支付軟件的變動(dòng)，我們也不能在收銀上出一點(diǎn)差錯(cuò)！不然，這份后果可能就要我們自己擔(dān)當(dāng)。

相識(shí)到這點(diǎn)的時(shí)候，我還以為收銀的工作就像是一個(gè)結(jié)賬機(jī)器人一樣，只要管好自己負(fù)責(zé)的收銀賬務(wù)就好。但很快，工作中的一件事又引起了我的警覺！

一天的工作中，原來寧靜的收銀臺(tái)突然有人大聲的吵了起來！在略微了解過后才知道，原來是一名新人因?yàn)樵趯?shí)惠規(guī)則上沒有和顧客說清晰，導(dǎo)致了顧客大發(fā)雷霆！盡管領(lǐng)班剛好趕來解決了問題，但看著那樣的場(chǎng)景，也讓我不僅感到后怕。為此，從哪之后，我也起先當(dāng)心的留意著自己的服務(wù)，保證自己在收銀正確的同時(shí)，也能不遺余力的做好自己的服務(wù)，讓顧客滿足。

三、心得總結(jié)

這次的體驗(yàn)，真的讓我相識(shí)到了社會(huì)的百態(tài)，收銀雖然只站在超市的門口，但無論怎樣的顧客的都會(huì)從這里經(jīng)過。見得人多了，我的膽子也變的大了起來。并且也更加的圓滑，你在和顧客的溝通中，保持超市的規(guī)定，又不會(huì)讓顧客悲觀。

總之，在這次的社會(huì)實(shí)踐中我真的體會(huì)到了許多，但信任這不過只是社會(huì)的一角，在今后的工作上，我還要更加努力，才能取得更好的成果！

寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)8

作為一名二十一世紀(jì)的高校生，我們應(yīng)當(dāng)清晰地知道“兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書?！钡臅r(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返。要成為一名合格的高校生，僅僅只是學(xué)習(xí)課本內(nèi)的學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，這樣的高校生不是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展所須要的，因此我們必需在駕馭課內(nèi)學(xué)問的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)主動(dòng)參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，為以后踏入社會(huì)，融入社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

高校的第一個(gè)寒假已經(jīng)在不知不覺中悄然溜走，然而我依舊沉醉在假期所參與的實(shí)踐活動(dòng)所帶來的充溢和喜悅中。雖然這個(gè)寒假只有短短的四十多天時(shí)間，但是我依舊堅(jiān)持參與了為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐。在這一個(gè)月的實(shí)踐中，有快樂，有喜悅，也有苦痛和淚水，但是同時(shí)我也學(xué)到了很多，感悟了很多，而這些東西卻是我們?cè)趯W(xué)校恒久也學(xué)不到的。所以可以用白巖松的一句話總結(jié)我的假期實(shí)踐：痛并歡樂著。

我這次寒假參與實(shí)踐的地點(diǎn)是在我們當(dāng)?shù)氐囊粋€(gè)大型批發(fā)部中，每天早上八點(diǎn)上班，下午六點(diǎn)下班。回想起來，這應(yīng)當(dāng)是我從小到大第一次打工吧，而這個(gè)假期也應(yīng)當(dāng)是我感覺過的最充溢和歡樂的一個(gè)假期。它讓我接觸社會(huì)，了解社會(huì)，讓我體會(huì)世間百態(tài)，這其中的全部酸甜苦辣可能只有體會(huì)過得人才知道，假如我沒有這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我可能還會(huì)像以前一樣渾渾噩噩，活在自己幻想中的世界里。通過這次實(shí)踐，我最終明白了，什么是社會(huì)，什么是現(xiàn)實(shí)生活。我在這個(gè)地方工作的一個(gè)月時(shí)間中，所從事的主要工作是搬運(yùn)貨物，對(duì)其進(jìn)行分類分發(fā)，并負(fù)責(zé)一部分的銷售工作，總之，對(duì)于我們這些臨時(shí)工而言，就是哪里有須要就去哪里，基本要求就是要做到隨叫隨到。有的時(shí)候趕上購物高峰期，幾乎每個(gè)人都叫你，自己忙得暈頭轉(zhuǎn)向的，略微有做的不好還要被領(lǐng)導(dǎo)訓(xùn)，自己還只能接受，不能表示絲毫的不滿，那個(gè)時(shí)刻我才最終體會(huì)到這就是社會(huì)，這就是現(xiàn)實(shí)的社會(huì)，這里不是學(xué)校，沒有人會(huì)包涵你，你能做的只有讓自己更精彩，把工作做得更好，全部的辛酸與淚水只有自己靜默承受。起先的時(shí)候也會(huì)感覺無所適從，也想過要放棄，但是最終還是堅(jiān)持了下來，隨著工作時(shí)間的加長，自己漸漸對(duì)工作也越來越熟識(shí)，漸漸的也就可以有條不紊，游刃有余了。雖然有時(shí)候也會(huì)感覺累，有時(shí)候也會(huì)遇到那些不講理的顧客受到本不該受的委屈，但是從這次活動(dòng)的，我收獲更多的還是喜悅和歡樂，更有對(duì)人生和社會(huì)的感悟。

一個(gè)月的時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)瞬間我就結(jié)束了自己的實(shí)踐活動(dòng)，再次坐火車來到學(xué)校，背起書包，重新成為一名學(xué)生。當(dāng)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束的'那天，拿著老板發(fā)的工資，心中百感交集，說不出來是喜悅還是哀痛，細(xì)想起來，其實(shí)重要的不是自己最終賺了多少錢，重要的自己從這次活動(dòng)中學(xué)到了什么，收獲了什么，有哪些東西是自己在學(xué)校根本學(xué)不到的，有哪些東西是可以使自己受益一生的，我認(rèn)為這才是這次實(shí)踐活動(dòng)的意義所在，精髓所在。

坐在高校的教室里，每當(dāng)自己感到茫然無措，沒有目標(biāo)的時(shí)候，我便會(huì)回想起這段經(jīng)驗(yàn)，它在內(nèi)心深處告知我，高校是一個(gè)學(xué)習(xí)的地方，不是頹廢和墮落的地方，只有在高校里打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，將來到社會(huì)才能游刃有余，立于不敗之地，學(xué)藝不精的注定是會(huì)被淘汰的。實(shí)踐的實(shí)踐雖然只有短短的一個(gè)月，然而它對(duì)我的影響卻如余音繞梁，綿綿不絕。

通過這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我不僅明白了人與人之間團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，同時(shí)也明白了無論多么簡(jiǎn)潔的一份工作，單單只靠一個(gè)人來做，是很難做到盡善盡美的，只有學(xué)會(huì)團(tuán)隊(duì)合作，相互幫助，相互信任和扶持，才能在將來的發(fā)展中走的更遠(yuǎn)，走的更久。除此之外，要想在當(dāng)代社會(huì)中立于不敗之地，僅僅學(xué)好專業(yè)學(xué)問是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，現(xiàn)代社會(huì)須要的是全面發(fā)展的復(fù)合型人才，同時(shí)具備獨(dú)立思索實(shí)力和發(fā)覺并解決問題實(shí)力的人，因此我們?cè)诟咝５膶W(xué)習(xí)生活中，不應(yīng)當(dāng)僅僅局限于自己的專業(yè)學(xué)習(xí)中，在學(xué)好專業(yè)學(xué)問的基礎(chǔ)上，同時(shí)也要通過各種渠道去學(xué)習(xí)各方面的學(xué)問，爭(zhēng)取將自己培育成一個(gè)能夠適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)高速發(fā)展的新時(shí)代的高級(jí)復(fù)合型人才。在這個(gè)高校生遍地走的時(shí)代，人才市場(chǎng)上的高校生已不再是什么香餑餑了，然而每家用人單位的聘請(qǐng)條件上幾乎都有對(duì)工作閱歷做要求。因此，通過假期社會(huì)實(shí)踐，不僅培育了自己的動(dòng)手實(shí)力，同時(shí)也為自己以后邁向社會(huì)埋下了一筆無形的財(cái)寶。

其實(shí)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)淼倪h(yuǎn)遠(yuǎn)不止我所寫的這些，它對(duì)我的影響是永久的，是終身的。在此之后，我會(huì)一如既往地努力學(xué)習(xí)，在完善自己的理論學(xué)問的同時(shí)，也會(huì)抓住一切可以抓住的機(jī)會(huì)走進(jìn)社會(huì)去參與社會(huì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，培育自己的動(dòng)手實(shí)力，團(tuán)隊(duì)協(xié)作實(shí)力，獨(dú)立思索實(shí)力，發(fā)覺問題解決問題的實(shí)力，為使自己成為一名合格的高校生而不懈努力地奮斗。

生命不息，奮斗不止。

寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)9

在我的打工生活中，我也明白了很多：在日常的工作中上級(jí)欺壓、責(zé)怪下級(jí)是不行避開的。雖然事實(shí)如此，但這也給我上了珍貴的一課。它讓我明白到別人指責(zé)你或是你聽取他人的看法時(shí)，肯定要心平氣和，只有這樣才能表示你在誠意聽他說話。雖然被指責(zé)是很難過的，而且要明確表示你是真心在接受他們的指責(zé)。因?yàn)檫@樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的勝利鋪路。我們要學(xué)會(huì)從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)當(dāng)做的。

我也從工作中學(xué)習(xí)到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中，我能看到自身的價(jià)值。人往往是很執(zhí)著的?？墒羌偃缒阒粏柛挪粏柺斋@，那么你肯定會(huì)交得到許多摯友。對(duì)待摯友，切不行斤斤計(jì)較，不行強(qiáng)求對(duì)方付出與你對(duì)等的真情，要知道賜予比獲得更令人快樂。不論做是事情，都必需有主動(dòng)性和主動(dòng)性，對(duì)勝利要有信念，要學(xué)會(huì)和四周的人溝通思想、關(guān)切別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有快樂，也有苦累，或許這就是打工生活的全部吧。我不知道多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會(huì)的重要一步，是值得回憶的?，F(xiàn)在想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會(huì)的，這也算是我的一分財(cái)寶吧。

現(xiàn)今，在人才市場(chǎng)上高校生已不是什么“搶手貨”，而在每個(gè)用人單位的聘請(qǐng)條件中，幾乎都要求有工作閱歷。所以，高校生不僅僅要有理論學(xué)問，工作閱歷的積累對(duì)將來找工作也同樣重要。事情很簡(jiǎn)潔，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當(dāng)然更看重個(gè)人的相關(guān)工作閱歷。

就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校高校生選擇了寒期打工。寒假雖然只有短短的一個(gè)月，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，熬煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)閱歷和工作閱歷。這些閱歷是一個(gè)高校生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來。

高校生除了學(xué)習(xí)書本學(xué)問，還須要參與社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)樵S多的高校生都醒悟得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)須要的人才。高校生要在社會(huì)實(shí)踐中培育獨(dú)立思索、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問題實(shí)力。通過參與一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長一些書本上學(xué)不到的學(xué)問和技能。因?yàn)閷W(xué)問要轉(zhuǎn)化成真正的實(shí)力要依靠實(shí)踐的閱歷和熬煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺得高校生應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)潔地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)閱歷的手段，更重要的是借機(jī)培育自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐實(shí)力?，F(xiàn)在的聘請(qǐng)單位越來越看重高校生的實(shí)踐和動(dòng)手實(shí)力以及與他人的交際實(shí)力。作為一名高校生，只要是自己所能承受的`，就應(yīng)當(dāng)把握全部的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。

在這次寒期的工作中，我懂得了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，獲益良多，這對(duì)我今后的生活和學(xué)習(xí)都有很大程度上的啟發(fā)。這次的打工是一個(gè)起先，也是一個(gè)起點(diǎn)，我信任這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，漸漸走向成熟。

這次的實(shí)踐的確賜予了我許多。今后，我將接著保持仔細(xì)負(fù)責(zé)的工作看法，高尚的思想覺悟，進(jìn)一步完善和充溢自己，爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中更好的完善自己，在以后的實(shí)踐中更好的運(yùn)用去自己的只是，做一個(gè)合格的高校生，將來做一名對(duì)社會(huì)有用的人。

寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)10

今日，我們班的綜合實(shí)踐活動(dòng)——“生活中的垃圾”完成了成果展示課的內(nèi)容。同學(xué)們因?yàn)橛H自去活動(dòng)了，所以匯報(bào)起來很有條理。我原本以為農(nóng)村的孩子在成果展示課上的表現(xiàn)不及城市的孩子，但今日的表現(xiàn)我很滿足。

本次活動(dòng)同學(xué)們通過上網(wǎng)查詢，看電視，訪談資深人士，查課外書，走訪調(diào)查，實(shí)施考察，親自試驗(yàn)等方式分別對(duì)垃圾的來源，垃圾的處理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶等內(nèi)容進(jìn)行了探討。全班共分為五個(gè)組，分別設(shè)立趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷為組長組織探討。

在開題課上，大家對(duì)我班每天產(chǎn)生的垃圾，我班的高峰家庭一周產(chǎn)生的垃圾和我校每天產(chǎn)生的垃圾狀況進(jìn)行了了解。通過了解發(fā)覺我們?nèi)粘Ｉ钪挟a(chǎn)生了很多的垃圾，于是我們?cè)O(shè)立了本次綜合實(shí)踐活動(dòng)的主題——“生活中的垃圾”。然后我充分放手，讓學(xué)生各抒己見，說明自己真心想要探討的有關(guān)生活中的垃圾的問題。

同學(xué)們暢所欲言，最終在老師的引導(dǎo)下設(shè)立了本次活動(dòng)的五個(gè)子課題，即垃圾的來源，垃圾的處理，垃圾的分類，垃圾的危害，垃圾的變廢為寶。然后我們?nèi)w同學(xué)以最想要探討的子課題為載體起先自由結(jié)組，然后從組員中舉手表決了該組的組長趙旭斌、相麗佳、高源、李雪艦張宏艷。然后每組的`組員在組長的帶領(lǐng)下，在老師的指導(dǎo)下撰寫了探討安排，組員們也都建立了聯(lián)系卡?？粗麄兊闹鲃?dòng)勁，我真的很興奮。

此后同學(xué)們利用了一個(gè)多月的時(shí)間進(jìn)入探討活動(dòng)，老師也剛好了解同學(xué)們的活動(dòng)狀況，并給賜予了他們相應(yīng)的指導(dǎo)，還有許多的同學(xué)為了探討共同的子課題相互通了電話，那勁頭真是十足。

在成果展示課上，各位組長先介紹了本組的探討課題及分工狀況，然后各成員分別闡述了自己的活動(dòng)狀況，他們的語言雖不是很精煉，但都介紹的條理很清楚，在同學(xué)們的匯報(bào)過程中，我感到同學(xué)們是真心投入到活動(dòng)中了，并把自己的活動(dòng)過程記錄了下來。

其中探討垃圾的變廢為寶的那一組，有許多成員是親自動(dòng)手做了一些作品。吳迪、劉碩等同學(xué)的作品還不錯(cuò)呢？他們通過展示實(shí)物和介紹制作過程還進(jìn)行的。同學(xué)們都聽得很仔細(xì)，時(shí)常對(duì)他們的介紹和作品報(bào)以掌聲。

通過本次活動(dòng)，同學(xué)們更深層次地相識(shí)到了垃圾的有關(guān)學(xué)問，從學(xué)生了解垃圾的種類，相識(shí)垃圾與生活環(huán)境的關(guān)系；提高環(huán)境愛護(hù)實(shí)力、社會(huì)實(shí)踐實(shí)力；培育學(xué)生收集、分析和利用信息的實(shí)力。

通過上網(wǎng)，走訪調(diào)查，實(shí)施考察等活動(dòng)，考察身邊的環(huán)境，相識(shí)人們?nèi)粘Ｉ瞽h(huán)境中的問題；再組織學(xué)生開展社會(huì)宣揚(yáng)活動(dòng)，增加社會(huì)責(zé)任感。同時(shí)也讓孩子們酷愛大自然、理解人與自然和諧發(fā)展的意義；自覺的從身邊小事起先，關(guān)注四周、國家乃至世界性的環(huán)境問題；提高環(huán)保意識(shí)、養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。

寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)11

來到婦聯(lián)實(shí)習(xí)已經(jīng)一個(gè)多星期了，這也是我第一次參與假期社會(huì)實(shí)踐。來到婦聯(lián)后第一個(gè)工作就是“與心‘童’行，把愛帶回家”寒假四送活動(dòng)，讓我真實(shí)的感受到了單位工作的勞碌。更多的`時(shí)候是在辦公室里完成一些日常工作，打印文件，整理資料，完成材料的錄入收集等。

很感謝“青鳥安排”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我這次實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，在與辦公室姐姐們接觸的過程中，我感受到了她們對(duì)待工作的嚴(yán)謹(jǐn)看法與卓越的工作實(shí)力，也相識(shí)到了自己的不足，在以后的工作過程中，我肯定會(huì)努力向工作中的前輩學(xué)習(xí)，不斷發(fā)展自己、提升自己，努力在自己實(shí)力范圍內(nèi)做到，為自己的實(shí)習(xí)生活交出一份完備的答卷。

寒假實(shí)踐活動(dòng)心得體會(huì)12

開心的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，為了讓每個(gè)少先隊(duì)員度過一個(gè)“平安、充溢、健康、文明”的假期，結(jié)合慈溪市少工委有關(guān)工作要求，20xx年的寒假，XX小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部為孩子們制定了“踐行尚德教化歡慶猴年寒假”的活動(dòng)方案。

開學(xué)伊始，孩子們帶著微笑，帶著寒假的收獲回到了春意初顯的校內(nèi)，交上了一份令人滿足的“寒假答卷”。

這次寒假活動(dòng)，大隊(duì)部分四部分要求學(xué)生過一個(gè)有意義的`寒假。

一是開展“尚德”活動(dòng)，奉獻(xiàn)一片愛心，爭(zhēng)當(dāng)“尚德小標(biāo)兵”。要爭(zhēng)當(dāng)“尚德小標(biāo)兵”得從三個(gè)方面入手，那就是“敬老人，孝父母，愛同伴”。孩子們通過送老人禮物，給老人表演節(jié)目，陪老人吃飯等形式給村里的孤寡老人帶去了春節(jié)的喜氣；通過幫助父母勞動(dòng)，對(duì)父母說感謝等形式向父母回報(bào)了恩情；通過為同伴制作賀卡、禮物等形式增進(jìn)了同伴間的友情。這項(xiàng)活動(dòng)，全校有335名隊(duì)員參與活動(dòng)，大隊(duì)部擇優(yōu)選出了64位“尚德小標(biāo)兵”。

二是開展實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)美德。大隊(duì)部激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)“小小踐行家”；合理利用壓歲錢，爭(zhēng)當(dāng)“小小理財(cái)家”；學(xué)會(huì)當(dāng)家作主，爭(zhēng)當(dāng)“能干的小管家”；開展環(huán)保活動(dòng)，爭(zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”。隊(duì)員們通過照片、寫理財(cái)經(jīng)、制作環(huán)保作品等形式，仔細(xì)完成了這項(xiàng)活動(dòng)。

三是開展讀書活動(dòng)，建設(shè)書香家庭。大隊(duì)部給各個(gè)年段舉薦了優(yōu)秀書目，建議全體學(xué)生寒假讀好書，好讀書，爭(zhēng)當(dāng)“小小閱讀家”