大班美術(shù)版畫美術(shù)教案《大輪船》及教學(xué)反思

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大班美術(shù)版畫美術(shù)教案《大輪船》及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解大輪船的結(jié)構(gòu)，感知紙版畫的藝術(shù)效果。

2、通過(guò)老師的示范和講解，了解紙版畫的制作方法和制作程序。

3、喜愛紙版畫創(chuàng)作活動(dòng)，并能仔細(xì)地完成整個(gè)操作過(guò)程。

4、培育幼兒的觀測(cè)、操作、表達(dá)技能，提高幼兒的審美情趣及創(chuàng)新意識(shí)。

5、感受作品的美感。

活動(dòng)預(yù)備：

1、幼兒用書人手一冊(cè)，實(shí)物投影儀一臺(tái)。

2、每張桌子上有：厚紙板、剪刀等材料假設(shè)干，白紙幼兒人手一張。

3、在活動(dòng)室的前面還有兩張桌子，桌子上有底紋筆假設(shè)干，黑色顏料盤二到四盤，白紙或藍(lán)色紙的數(shù)量與幼兒人數(shù)相等。

活動(dòng)過(guò)程：

1、觀測(cè)紙版畫《大輪船》，感知輪船的結(jié)構(gòu)以及紙版畫的特點(diǎn)。

◎用實(shí)物投影儀放大幼兒用書，引導(dǎo)幼兒看圖說(shuō)說(shuō)：圖上有什么?

◎老師：輪船是什么樣子的?這個(gè)輪船與我們以前見過(guò)的輪船有什么不一樣?

◎引導(dǎo)幼兒從畫面的色調(diào)、線條、輪廓等方面進(jìn)行觀測(cè)和比較，感知紙版畫與其他繪畫的不同，告知幼兒這種繪畫的手法叫做：紙版畫。

2、引導(dǎo)幼兒觀測(cè)桌子上的操作材料和范例，想象制作紙版畫的方法。

3、示范講解制作紙版畫的方法。

◎老師：輪船的船身是什么外形的?

老師用剪刀在厚紙板上剪一個(gè)梯形，并貼在白紙的下方。

◎老師：輪船的船艙是什么外形的?窗子是什么外形的?

老師剪長(zhǎng)方形和很多小方形，并貼在白紙的下方。

◎用紙板剪一些其他裝飾物，例如：救生圈、紅旗、煙囪、云朵、鐵錨等，貼在畫面上。

◎在前面的涂色拓印區(qū)，用底紋筆蘸上黑色顏料，一筆一筆從左到右、從上到下地給大輪船涂滿黑色。

◎用一張白紙掩蓋在黑色的大輪船紙上，并用手來(lái)回的壓印紙張，最末輕輕地揭開掩蓋在上面的紙。

4、幼兒操作活動(dòng)。

講解操作考前須知：

◎在幼兒剪貼一艘大輪船時(shí)，提示幼兒輪船要做大一點(diǎn)。

◎在涂色的時(shí)候，提示幼兒涂色要?jiǎng)蚍Q。

◎在拓印的時(shí)候，不能移動(dòng)掩蓋在上面的紙。

5、展示幼兒的作品，留意提示幼兒不觸及畫面，并保持畫面干凈和自身干凈，同時(shí)結(jié)合操作過(guò)程的要點(diǎn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，引導(dǎo)幼兒觀賞紙版畫的非常藝術(shù)效果。

教學(xué)反思

通過(guò)這節(jié)課讓我更多的了解到孩子的內(nèi)心世界，他們的想象力很豐富，由于預(yù)備的教材不充分，鋪墊得不夠充分，使這節(jié)課涌現(xiàn)了許多失誤，如在繪畫過(guò)程中運(yùn)用的時(shí)間過(guò)長(zhǎng);在展示作品并拉伸時(shí)，力度過(guò)大，使"輪船'有"漏