幼兒園大班音樂(lè)教案《單簧管波爾卡》及教學(xué)反思

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幼兒園大班音樂(lè)教案《單簧管波爾卡》及教學(xué)反思

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受音樂(lè)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)并體驗(yàn)樂(lè)曲活潑歡快的心情特征。

2、大膽想象音樂(lè)表現(xiàn)的內(nèi)容，嘗試用語(yǔ)言和身體動(dòng)作表現(xiàn)音樂(lè)。

3、體驗(yàn)歌頌活動(dòng)帶來(lái)的愉悅。

4、愿意參與音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的歡樂(lè)。

活動(dòng)預(yù)備：

自制《單簧管波爾卡》音樂(lè)圖譜、《拔根蘆柴花》節(jié)奏律動(dòng)譜各一張、打擊樂(lè)器、小鳥(niǎo)指偶一個(gè)

活動(dòng)過(guò)程：

一、預(yù)備活動(dòng)。

1、《拉德斯基進(jìn)行曲》拍手進(jìn)活動(dòng)室。

2、復(fù)習(xí)節(jié)奏樂(lè)律動(dòng)《拔根蘆柴花》。

老師指節(jié)奏譜，幼兒隨節(jié)奏做跺腳、拍手、配器演奏等。

二、出示小鳥(niǎo)指偶，引出課題。

三、觀賞音樂(lè)《單簧管波爾卡》

1、觀賞第一遍音樂(lè)，感受音樂(lè)心情特點(diǎn)。

(1)介紹作品名稱。

(2)引導(dǎo)幼兒理解音樂(lè)心情特征。

"你覺(jué)得這首音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)有什么感覺(jué)?'(興奮的、活潑、歡快、激烈、跳躍等)

(3)出示表情娃娃和色調(diào)，引導(dǎo)幼兒依據(jù)音樂(lè)的心情選擇適合的表情和音樂(lè)色調(diào)。

2、觀賞第二遍，引導(dǎo)幼兒用語(yǔ)言表達(dá)感受。

師：聽(tīng)了音樂(lè)，你想到了什么、好象看到了什么?'

老師講解并描述自編的音樂(lè)故事，幼兒觀賞。

3、觀賞第三遍，感受樂(lè)句和結(jié)構(gòu)的改變。

(1)出示音樂(lè)圖譜，老師隨音樂(lè)演示。

(2)引導(dǎo)：*小鳥(niǎo)來(lái)到花園中，看到了什么?

"小鳥(niǎo)看到的花、樹(shù)枝一樣嗎'?(引導(dǎo)幼兒理解音樂(lè)共有五個(gè)段落，第個(gè)段落有四個(gè)樂(lè)句，一朵花一根樹(shù)枝代表一個(gè)樂(lè)句)。

"你認(rèn)為音樂(lè)可以分成幾個(gè)部分?'(五個(gè)部分)

4、觀賞第四遍。

幼兒和老師一起伸手指跟圖譜聽(tīng)音樂(lè)，感受旋律中樂(lè)句和結(jié)構(gòu)的改變。

四、引導(dǎo)幼兒依據(jù)音樂(lè)，自由想象創(chuàng)編動(dòng)作。

五、游戲"果樹(shù)和小鳥(niǎo)'

幼兒按自己意愿選擇小鳥(niǎo)和果樹(shù)的角色，聽(tīng)音樂(lè)自由做各種動(dòng)作。

六、活動(dòng)結(jié)束。

隨音樂(lè)自由仿照小鳥(niǎo)等動(dòng)作出活動(dòng)室。

延伸活動(dòng)：

引導(dǎo)幼兒將音樂(lè)表現(xiàn)的內(nèi)容用繪畫(huà)、節(jié)奏樂(lè)等方式進(jìn)行表現(xiàn)。

教學(xué)反思：

從曲式結(jié)構(gòu)入手，通過(guò)身體動(dòng)作感受音樂(lè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。觀賞音樂(lè)最重要的是教會(huì)同學(xué)觀賞音樂(lè)的方法，分析音樂(lè)作品的技能。在教學(xué)的過(guò)程中，我采納整體部分整體觀賞的方法，沿著蜜蜂采蜜的路徑，運(yùn)用動(dòng)起來(lái)的方法，引導(dǎo)同學(xué)仔細(xì)地有步驟地聽(tīng)辨音樂(lè)，首先利用旋轉(zhuǎn)的動(dòng)作，抓住樂(lè)曲的主題(A段)。每聽(tīng)一遍樂(lè)曲，總要針對(duì)肯定的問(wèn)題去聽(tīng)、去思索。以誘發(fā)其新奇心，促使同學(xué)開(kāi)動(dòng)腦筋積極思索和仔細(xì)回答下列問(wèn)題。在此基礎(chǔ)上對(duì)比去聽(tīng)其他段落。在傾聽(tīng)中引導(dǎo)啟發(fā)同學(xué)通過(guò)身體動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)音樂(lè)的性質(zhì)特點(diǎn)，它們都很喜愛(ài)，有較高的積極性，突破了音樂(lè)觀賞沉悶枯燥的缺點(diǎn)，達(dá)到了較好的教育效果。教學(xué)方法敏捷多樣。用生動(dòng)的故事、形象直觀的圖譜區(qū)分樂(lè)曲結(jié)構(gòu);用律