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文檔簡介

第第頁中班語言教案詳案：微笑

中班語言教案詳案：微笑

設(shè)計意圖：

微笑使人歡樂，使人健康，微笑使人美麗?，F(xiàn)在的人都會受到一些壓力，現(xiàn)實生活中往往會缺乏微笑，有的家長上班很累一回家就會很生氣對幼兒都沒有面帶微笑，有的不擅長和幼兒交談，不會關(guān)懷他人，為了使幼兒從小懂得微笑能給人們帶來歡樂，學(xué)會關(guān)系他們，萌發(fā)愛心的情感，所以我設(shè)計了這個教學(xué)活動，盼望能給每個幼兒帶來歡樂。

活動目標(biāo)：

1、理解蝸牛"微笑'的含義，體驗蝸牛濃濃的友愛之情。

2、懂得不管力大小，懂得可以關(guān)懷別人，給人以歡樂。

活動預(yù)備：

1、中班下冊5號掛圖、圖片。

2、幼兒教材。

活動過程：

一、引出主題

師：你們看這是什么表情啊?

幼：微笑、笑

師：你們什么時候有這種表情?

幼：興奮、歡樂

師：看見別人微笑你心里會是怎么樣?

幼：我也會微笑。

師：原來微笑能給人帶來歡樂。

二、觀測掛圖

1、傾聽

師：今日啊，有一群小動物也微笑的嘰嘰喳喳，誰能猜猜看他們在說些什么?

2、爭論

師：小鳥會怎么說?

幼：唱歌

師：大象呢?

幼：幫別人干活

師：小兔呢?

幼：送信

師：剛才，你們有沒有聽到他們在說些什么，老師聽到了，讓老師來說給你們聽聽。

幼：

師：你們看這是誰?

幼：

師：他們會說些什么呢?

幼：

師：蝸牛想出了一個方法，讓我們一起來聽聽，是什么方法。

3、完整觀賞故事

師：小蝸牛究竟找到自己能夠給別人帶來歡樂的方式，那就是微笑，今日老師講的就是這個故事《微笑》，讓我們一起來聽聽。

三、幼兒講解并描述

師：你們喜愛小蝸牛嗎?為什么?

幼：喜愛，由于他給別人帶來歡樂。

師：小伙伴也可以用不同的方式給別人帶去歡樂，讓我們一起來說說。

幼：

四、拓展

師：小伙伴你們在生活中有沒有給伙伴帶來微笑呢?

幼：

師：做什么事情使伙伴歡樂?

幼：

五、活動小結(jié)

回老師我們也去畫一張微笑

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