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第第頁幼兒園小班主題教案《我的小腳丫》及教學(xué)反思

幼兒園小班主題教案《我的小腳丫》及教學(xué)反思

活動目標(biāo)：

1、認(rèn)識自己的小腳，了解小腳的功能。

2、嘗試腳丫取物，拓印小腳，體驗?zāi)_丫游戲的歡樂。

3、進(jìn)展幼兒思維和口語表達(dá)技能。

4、使小伙伴們感到歡樂、好玩，在不知不覺中應(yīng)經(jīng)學(xué)習(xí)了知識。

活動預(yù)備：

彩泥、地墊、鞋架、課件

活動過程：

一、首先請小伙伴在毛巾上把自己的鞋子擦潔凈，然后跟隨老師到地墊上做一下熱身運(yùn)動

(小腳小腳動起來小腳小腳跑起來小腳小腳跳起來)

1、請小伙伴脫下自己的鞋子和襪子，加上順口的兒歌：縮起小脖頸、伸長小鼻子、鉆進(jìn)小洞子，然后把鞋子放在鞋架上擺放好

2、跟小腳打個招呼吧(小腳你好)認(rèn)識自己的小腳，數(shù)數(shù)每只腳有幾個腳趾頭

二、把小手藏起來，嘗試用小腳把紙撿起來放在籃子里

1、嘗試之后，說一說自己是怎樣把紙撿起來的，許多小伙伴說用腳趾頭，孩子在玩中學(xué)到了知識

2、老師提問：小腳還有那些本事?

孩子們積極回答：騎自行車、跑、跳繩、單腳跳、雙腳跳等

3、我們的小腳真能干，抱抱它吧!哎呀!小腳太臟了，怎么辦呢?在這里起到了教育的作用，教育幼兒要勤洗腳，換襪子，要講衛(wèi)生。

4、以談話的方式教育幼兒要留意愛護(hù)自己的小腳，不能光腳踩堅硬得東西，以防傷到我們的小腳。

三、小腳印

1、預(yù)備多種顏色的彩泥，請小伙伴選一種自己喜愛的顏色，印上自己的小腳印

2、和小伙伴一起觀賞自己的小腳印

3、穿襪子

縮起小脖頸、鉆進(jìn)小洞子、伸長小脖頸襪子就穿好了，結(jié)束活動

活動延伸：

把小腳印帶回家讓爸爸媽媽看一看，等到你上大班的時候再來比一比你的小腳長大了嗎

活動反思：

整節(jié)課孩子的愛好很高，也比較溫馨，配上順口的兒歌，孩子們穿脫鞋襪更簡單了，不足的地方就是在愛護(hù)小腳的這一環(huán)節(jié)，應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)幼兒自己說出怎樣愛護(hù)小腳會更好。

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