關(guān)于拖班教師計劃_第1頁
關(guān)于拖班教師計劃_第2頁
關(guān)于拖班教師計劃_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

Word版本,下載可自由編輯關(guān)于拖班教師計劃一、指導(dǎo)思想

奉賢區(qū)作為20__年上海市見習(xí)老師規(guī)范化培訓(xùn)試點區(qū),這次我們新老師們統(tǒng)一參與了為期半年的規(guī)范化培訓(xùn)。這是為了更好地促進我們見習(xí)老師的快速成長,能夠較好地勝任教學(xué)工作。圍繞區(qū)老師進修學(xué)院教育培訓(xùn)管理中心的主要工作,并結(jié)合基地學(xué)校的實際狀況開展各項培訓(xùn)工作,使我們新老師盡快地適應(yīng)新的教育教學(xué)工作,鞏固專業(yè)思想,喜愛教育事業(yè),實現(xiàn)從同學(xué)到老師的跨越。

二、培訓(xùn)總目標(biāo):

“學(xué)高為師、身正為范”,這是每個老師都知道的。我們最重要的目標(biāo)是教書育人,但要教好書、育好人,不僅僅靠學(xué)高,身正也特別的重要?!吧碚钡暮x很大,所以在此次培訓(xùn)中,我覺得最重要的是要仔細地向帶教老師學(xué)習(xí)教學(xué)技巧,師生交往等等,樂觀進取,提升自己的專業(yè)水平技能和道德素養(yǎng),在教學(xué)中“專心教”。

三、主要工作目標(biāo)和內(nèi)容:

1.班主任工作目標(biāo)和內(nèi)容:

目標(biāo):利用半年的規(guī)范化脫產(chǎn)培訓(xùn),在帶教老師的細心指導(dǎo)下,知道了班主任的工作是什么、如何去做班主任的工作,并在跟崗實習(xí)和實踐中漸漸熟識班主任工作的基本流程以及班級管理的基本要求和方法,從而使以后自己擔(dān)當(dāng)班主任時不會手忙腳亂,能夠盡快勝任、游刃有余。

內(nèi)容:觀看認識班級基本狀況、能夠?qū)懸环莅嗉墵顩r分析;會寫同學(xué)個案分析、針對其問題開展教育工作和開展班級活動、就某個主題召開班會議和同學(xué)座談會,策劃并主持主題班會、社會實踐等;能夠開展如何提升學(xué)習(xí)質(zhì)量的指導(dǎo)工作、會寫同學(xué)學(xué)期綜合評價短語,學(xué)會怎樣和同學(xué)家長溝通聯(lián)系、和家長一起教育孩子。

2.學(xué)科教學(xué)目標(biāo):

目標(biāo):

1)利用聽帶教老師上課,自己上課等在半年見習(xí)期內(nèi)逐步基本掌控英語教學(xué)工作,成為合格的英語老師。

2)向帶教老師準(zhǔn)時認識二期課改后的上海中學(xué)校英語新課程標(biāo)準(zhǔn)、熟讀標(biāo)準(zhǔn),認識如何開展學(xué)校英語教學(xué)工作、體現(xiàn)新課程標(biāo)準(zhǔn),使自己能夠適應(yīng)當(dāng)今社會教育事業(yè)進展的需要。

內(nèi)容:與帶教老師溝通,分析自己的教學(xué)水平和業(yè)務(wù)力量,并確定今后努力的方向;聽帶教老師的英語課、寫觀課報告,學(xué)會評課;與帶教老師爭論教材、分析教材,能自己編寫教案、設(shè)計同學(xué)作業(yè),并制作課件試教;批改作業(yè)、對學(xué)困生進行輔導(dǎo);參與教研組、備課組活動,能進行說課、并在通讀英語課程標(biāo)準(zhǔn)后,進行專題發(fā)言;向帶教老師虛心求教,完成拓展性課程的構(gòu)思和教學(xué)大綱并試教、設(shè)計命題試卷,完成期中或期末考試班級質(zhì)量分析并針對其中消失的問題采用相應(yīng)措施等等。

四、總結(jié)

做一名高尚道德情操的老師,需要仔細做好每一件事,不管是自己要求的,還是帶教老師布置的。

首先,我會樂觀參與華亭學(xué)校周一的政治學(xué)習(xí),并仔細做好筆記。然后常常閱讀學(xué)習(xí)有關(guān)師德的書籍文章,做好讀書筆記。提升自己的自我修養(yǎng),成為愛同學(xué)、同學(xué)愛的好老師。

其次,我要仔細聽帶教老師的每一節(jié)課,做好記錄,寫好觀課報告、記錄當(dāng)時聽課的感受和所獲,借鑒師傅的優(yōu)點、閃光點改進自己的不足。與帶教老師學(xué)習(xí)備課、上課等,能自己寫教案、上課后寫教后反思。

第三,除了做一個合格的老師,也要學(xué)會做一個好班主任,當(dāng)好班級同學(xué)的領(lǐng)頭羊。班主任工作也是此次培訓(xùn)工作中極為重要的。我跟著我的班主任帶教老師,學(xué)習(xí)她在班級管理中如何與同學(xué)、同學(xué)家長溝通,處理突發(fā)狀況。還有學(xué)些學(xué)期綜合評語、如何策劃主持主題班會、和班爭論溝通班級事務(wù)等等。

在這半年的培訓(xùn)過程中,我會努力、逐步提升自身道德素養(yǎng),提升專業(yè)水平。我

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論