2023學(xué)年完整公開課版浙江新高考

《浙江省深化普通高中課程改革方案》主要有以下幾個(gè)要點(diǎn)：三個(gè)交給”，凸顯深化課程改革的核心理念四項(xiàng)原則，明確深化課程改革的推進(jìn)策略

五個(gè)重點(diǎn)，探索深化課程改革的有效突破三個(gè)交給”，凸顯深化課程改革的核心理念《方案》提出了以“三個(gè)交給”為關(guān)鍵詞的深化課改指導(dǎo)思想：“把更多的課程選擇權(quán)交給學(xué)生，

把更多的課程開發(fā)權(quán)交給教師，

把更多的課程設(shè)置權(quán)交給學(xué)?！薄！叭齻€(gè)交給”凸顯了完善課程設(shè)置，

推進(jìn)選修課程建設(shè)，增強(qiáng)選擇性學(xué)習(xí)，

轉(zhuǎn)變育人模式的深化課程改革核心理念。四項(xiàng)原則，明確深化課程改革的推進(jìn)策略選擇性原則多樣化原則可持續(xù)發(fā)展原則循序漸進(jìn)原則五個(gè)重點(diǎn)，探索深化課程改革的有效突破調(diào)結(jié)構(gòu)，適當(dāng)減少必修，切實(shí)增加選修。

減總量，為選修課程騰出時(shí)間和空間。

優(yōu)方法，擴(kuò)大學(xué)校課程自主權(quán)，實(shí)行選課走班和彈性學(xué)制。改評(píng)價(jià)，建立學(xué)業(yè)水平考試和完善綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等制度。

創(chuàng)條件，整合各種有利于推進(jìn)深化課改的資源。

浙江省“考改方案”特點(diǎn)浙江省“考改方案”特點(diǎn)圍繞一個(gè)目標(biāo)

彰顯一個(gè)理念：選擇性教育理念

四種招生模式

破解三個(gè)難題

七大主要內(nèi)容

四種招生模式

七大主要內(nèi)容

破解三個(gè)難題

四種招生模式

七大主要內(nèi)容

彰顯一個(gè)理念：選擇性教育理念

破解三個(gè)難題

四種招生模式

七大主要內(nèi)容

圍繞一個(gè)目標(biāo)

彰顯一個(gè)理念：選擇性教育理念

破解三個(gè)難題

四種招生模式

七大主要內(nèi)容

圍繞一個(gè)目標(biāo)

彰顯一個(gè)理念：選擇性教育理念

破解三個(gè)難題

圍繞一個(gè)目標(biāo)

彰顯一個(gè)理念：選擇性教育理念

四種招生模式

破解三個(gè)難題

圍繞一個(gè)目標(biāo)

彰顯一個(gè)理念：選擇性教育理念

七大主要內(nèi)容

四種招生模式

破解三個(gè)難題

圍繞一個(gè)目標(biāo)

彰顯一個(gè)理念：選擇性教育理念

一個(gè)目標(biāo)通過深化改革，逐步形成分類考試、綜合評(píng)價(jià)、多元錄取的考試招生模式，健全促進(jìn)公平、科學(xué)選才、監(jiān)督有力的體制機(jī)制，構(gòu)建更加公平公正、科學(xué)高效和靈活多樣的高校考試招生制度，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展。彰顯一個(gè)理念：選擇性教育理念我省方案設(shè)計(jì)中把選擇性教育思想貫徹始終。近幾年，我省推行的深化高中課程改革已經(jīng)貫徹了這一思想，并已取得明顯成效。高考改革強(qiáng)調(diào)把選擇權(quán)交給學(xué)生和學(xué)校，旨在實(shí)現(xiàn)教育改革從選課到選考的進(jìn)一步推進(jìn)。破解三個(gè)難題

一、擴(kuò)大選擇權(quán)

二、實(shí)行綜合評(píng)價(jià)三、弱化一考定終身

四種招生模式

統(tǒng)一高考招生高職提前招生單獨(dú)考試招生“三位一體”招生。浙江省深化高校考試招生制度綜合改革試點(diǎn)方案介紹PartII“三位一體”招生單獨(dú)考試招生高職提前招生統(tǒng)一高考招生基本內(nèi)容01020304（多類型、多元化）七大主要內(nèi)容不分文理。自主選課。學(xué)考納入。等級(jí)賦分。多次機(jī)會(huì)。取消批次。專業(yè)平行。浙江省深化高?？荚囌猩贫染C合改革試點(diǎn)方案介紹PartII分值考生總成績(jī)：750分。語(yǔ)文、數(shù)學(xué)成績(jī)當(dāng)次有效外語(yǔ)和選考科目成績(jī)2年有效。分值必考科目150分/科（語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)）選考科目按等級(jí)賦分70分+30分=100分必考科目3門：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)

選考科目7門選3門：思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物、技術(shù)1.科目與分值（一）統(tǒng)一高考招生浙江省深化高?？荚囌猩贫染C合改革試點(diǎn)方案介紹PartII1.科目與分值（一）統(tǒng)一高考招生選考科目按等級(jí)賦分記入總分以高中學(xué)考成績(jī)合格為賦分前提，根據(jù)事先公布的比例確定等級(jí)，每個(gè)等級(jí)分差為3分，起點(diǎn)賦分40分。等級(jí)212019181716151413121110987654321賦分4043464952555861646770737679828588919497100人數(shù)比例（%）112345677777787654321浙江省深化高校考試招生制度綜合改革試點(diǎn)方案介紹PartII2.考試：增強(qiáng)基礎(chǔ)性、綜合性，突出能力立意（一）統(tǒng)一高考招生語(yǔ)文、數(shù)學(xué)：外語(yǔ)：選考科目：6月，1次考試6月+10月，2次考試，選用1次成績(jī)4月+10月，2次考試，選用1次成績(jī)。浙江省深化高?？荚囌猩贫染C合改革試點(diǎn)方案介紹PartII3.錄取（一）統(tǒng)一高考招生確定選考科目范圍，不超過3門，并在招生2年前向社會(huì)公布；高校選考科目只需1門在高校選考科目范圍之內(nèi)，就能報(bào)考該專業(yè)（類）。高校沒有確定選考科目范圍的，考生在報(bào)考時(shí)無科目限制。考生錄取不分批次，填報(bào)志愿與投檔按考生成績(jī)分段進(jìn)行?？忌驹赣伞皩I(yè)+學(xué)校”組成。浙江省深化高校考試招生制度綜合改革試點(diǎn)方案介紹PartII（二）高職提前招生普通高中學(xué)生普通高中學(xué)生以高中學(xué)考成績(jī)?yōu)榛疽罁?jù)，中職學(xué)生以全省統(tǒng)一組織的職業(yè)技能考試成績(jī)?yōu)榛疽罁?jù)?？蓤?bào)考、錄取多所，確認(rèn)1所。高校高校根據(jù)有關(guān)規(guī)定確定報(bào)考條件、選拔評(píng)價(jià)辦法和錄取規(guī)則，并在招生章程中公布高校對(duì)考生文化素質(zhì)和職業(yè)適應(yīng)性進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取。實(shí)行考生自主報(bào)考浙江省深化高?？荚囌猩贫染C合改革試點(diǎn)方案介紹PartII（三）單獨(dú)考試招生

高職院校面向中職學(xué)校包括中專學(xué)校、技工學(xué)校招生，實(shí)行文化素質(zhì)和職業(yè)技能相結(jié)合，綜合評(píng)價(jià)，擇優(yōu)錄取。浙江省深化高?？荚囌猩贫染C合改革試點(diǎn)方案介紹PartII（四）“三位一體”招生考生統(tǒng)一高考、高中學(xué)考和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)成績(jī)按比例合成綜合成績(jī)，擇優(yōu)錄取。高校確定報(bào)考條件、綜合素質(zhì)測(cè)試內(nèi)容和實(shí)施辦法、綜合成績(jī)合成比例、錄取規(guī)則等，在招生章程中公布。高考成績(jī)占比原則上不低于綜合成績(jī)的50%。嘉興三中應(yīng)對(duì)新高考改革的實(shí)踐PartIII（一）新考改給我們帶來的新變化、新機(jī)遇、新挑戰(zhàn)2.“七選三”之學(xué)考與選考學(xué)考不僅僅是學(xué)考學(xué)考選考學(xué)考難度增加，AB率降低，不通過人數(shù)增加。學(xué)考（70分）部分內(nèi)容承擔(dān)著選考的功能、檢驗(yàn)學(xué)生能否畢業(yè)、三位一體招生、高職提前招生。選考不僅僅是選考選考（70+30）難度降低，機(jī)遇。等級(jí)ABCDE比例15%30%30%≥20%≤5%課程設(shè)置開足開齊必修課程和專題課，在高一年級(jí)設(shè)置語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)、政治、歷史、地理8門學(xué)考科目，保證并開不超過8門，嚴(yán)格控制每周課堂教學(xué)時(shí)間不超過26小時(shí)。高二年級(jí)開始開設(shè)生物、信息和通用技術(shù)科目，在保證每位學(xué)生每科目均能參加兩次學(xué)考和選考的機(jī)會(huì)和學(xué)科模塊修習(xí)課時(shí)足夠的前提下，適當(dāng)增加了生物、政治、技術(shù)的周課時(shí)。高三年級(jí)，由于部分學(xué)生已完成選考課程，課程變得相對(duì)單調(diào)，為了緩解高三學(xué)習(xí)枯燥和緊張情緒，每周增加音樂或美術(shù)1課時(shí)，開設(shè)心理課1課時(shí)。二、“選擇性教育”之秀中課程秀中課程群結(jié)構(gòu)：基礎(chǔ)課程：：國(guó)家必修課程與校本必修課程拓展類課程:“和融向秀”六大類國(guó)家及校本選修課程和融課程（國(guó)際理解、民族教育）、秀身課程（體育與健康）、秀情課程（自主德育為主的品德培養(yǎng)）、秀智課程（學(xué)科拓展，側(cè)重人文研究和科技創(chuàng)新）、秀雅課程（藝術(shù)與修養(yǎng)）、秀能課程（職業(yè)與生活技能）研究課程：專長(zhǎng)課程

二、“選擇性教育”之秀中課程秀中特色課程群

以自主德育為目標(biāo)，組建“知德—正德—厚德”的“省身德育”課程群。

以“水”為載體，開發(fā)“人文性+研究性”的“水文化”課程群。

以“內(nèi)高”民族教育為中心，建構(gòu)“文化認(rèn)同”的民族根文化課程群。三、“選擇性教育”之秀中課程實(shí)施1、做好三年統(tǒng)籌安排嘉興市秀州中學(xué)2014級(jí)新生課程安排表學(xué)業(yè)水平考試：必考▲選考★英語(yǔ)社會(huì)化考試※2014級(jí)新生課程安排表

嘉興市秀州中學(xué)2、合理安排選課走班（1）開展分層選課走班教學(xué)，積極探索新課改模式下的班級(jí)教學(xué)與管理（2）尊重學(xué)生選擇，科學(xué)編班，不搞菜單式強(qiáng)制分班（3）行政班與教學(xué)班并行、班主任和導(dǎo)師并存三、“選擇性教育”之秀中課程實(shí)施下圖是我校2016級(jí)學(xué)生的三科選課組合，共35種：三、“選擇性教育”之秀中課程實(shí)施

我校一個(gè)年級(jí)有12個(gè)行政班（不包括內(nèi)高），充分尊重學(xué)生的選擇，按照“定二選一”參考原則，個(gè)別學(xué)生另行調(diào)整，合理科學(xué)編排教學(xué)班，盡量做到選擇相同科目的學(xué)生編排在同一個(gè)教學(xué)班：教學(xué)班總共90個(gè)，其中學(xué)考班52個(gè)，選考班38個(gè)。三、“選擇性