一年級(jí)語(yǔ)文期中質(zhì)量分析

一年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中試卷分析一年級(jí)三班馬中華一、考試概況一三班年共81人，，一人缺考?？荚嚂r(shí)間共60分鐘，試卷總分是100分，其中卷面書寫分是5分。絕大多數(shù)學(xué)生能夠在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成答題，卷面整潔。全年級(jí)語(yǔ)文期中考試平均成績(jī)96.23分，及格人數(shù)人，及格率%，優(yōu)秀人數(shù)人，優(yōu)秀率。全年級(jí)最高分99分，最低分52分，由于人數(shù)多，識(shí)字量大，學(xué)生基礎(chǔ)薄弱，整體成績(jī)不夠理想。二、試題分析本次一年級(jí)語(yǔ)文期中試卷九個(gè)部分組成，分別是：一、我會(huì)默寫23個(gè)聲母。二、按口型大小寫出6個(gè)單韻母。三、看圖，選正確的讀音，在括號(hào)里打“√”。四、我會(huì)給圖片選名字。五、把圖和字用線連起來(lái)。六、我會(huì)填。七、讀拼音寫筆畫。八、看圖本次期中考試，內(nèi)容大多是平時(shí)練過(guò)、做過(guò)的題型，主要檢測(cè)學(xué)生對(duì)漢語(yǔ)拼音、基本筆畫、所學(xué)漢字的掌握情況。試題總的來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單。從學(xué)生答卷來(lái)看，90%以上的學(xué)生字跡工整，書寫規(guī)范，卷面干凈。這說(shuō)明教師在平時(shí)教學(xué)中很注意引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從答題情況來(lái)看，學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)學(xué)得比較扎實(shí)。大多數(shù)學(xué)生較熟練地掌握了漢語(yǔ)拼音，認(rèn)識(shí)了一些基本筆畫，對(duì)所學(xué)的生字能做到會(huì)讀、會(huì)寫、會(huì)用。具體分析如下：1.第一題：我會(huì)默寫23個(gè)聲母。本題主要是考查學(xué)生對(duì)聲母掌握情況。大多數(shù)學(xué)生能熟練背誦聲母表，并且會(huì)默寫。少數(shù)學(xué)生失分原因（1）聲母書寫不到位，或者不規(guī)范，如寫j只占了兩格，p的半圓沒(méi)把中格占滿。（2）b與d，P與q混淆。音zh、ch、sh、r與平舌音z、c、s順序弄錯(cuò)了。2．第二題：按口型大小寫出6個(gè)單韻母。本題主要考查學(xué)生對(duì)單韻母的掌握情況。學(xué)生都能按要求答題，沒(méi)有失分的學(xué)生。3.看圖，選正確的讀音，在括號(hào)里打“√”。4.我會(huì)給圖片選名字。這兩題主要考查學(xué)生認(rèn)識(shí)事物和對(duì)拼音的拼讀情況。主要失分原因:（1）平舌音與翹舌音混淆。如zu與zhu，ca與cha。（2）整體認(rèn)讀音節(jié)yu中ü上兩點(diǎn)要省去，yu與yü分不清對(duì)錯(cuò)。（3）復(fù)韻母混淆。如ei與ui，ei與ie。（4）抄錯(cuò)音節(jié)，有漏寫字母的，也有少寫聲調(diào)的。（5）少數(shù)學(xué)生拼音的拼讀不熟練，不會(huì)拼，有亂猜的現(xiàn)象。5．把圖與字用線連起來(lái)。本題主要檢測(cè)學(xué)生對(duì)認(rèn)一認(rèn)部分生字的掌握情況。因這類字是常用漢字，學(xué)生掌握較好，失分不多。6.我會(huì)填。本題檢測(cè)拼音拼讀的構(gòu)成。本類題目以前出現(xiàn)過(guò)并做過(guò)練習(xí)，要求學(xué)生能夠靈活運(yùn)用拼音單位加減來(lái)組成音節(jié)。出錯(cuò)點(diǎn)主要出現(xiàn)在：（1）小ü見(jiàn)到j(luò)qx要脫帽，原因：知識(shí)點(diǎn)掌握不牢，不能活學(xué)活用。忘記寫聲調(diào)。原因；考試時(shí)注意力不集中，粗心大意。7.讀拼音，寫筆畫。本題主要檢測(cè)學(xué)生對(duì)所學(xué)基本筆畫的名稱、書寫的掌握情況。少數(shù)學(xué)生失分原因：（1）書寫不規(guī)范，橫折寫得像橫撇。（2）少數(shù)學(xué)生因拼音不熟練而亂寫筆畫。8.看圖這題主要檢測(cè)學(xué)生對(duì)識(shí)字1中數(shù)字的漢字書寫情況。少數(shù)學(xué)生失分原因：因圖片不清晰，三、改進(jìn)措施對(duì)本次學(xué)生答題情況進(jìn)行分析之后，我們從中找到了前階段教學(xué)中存在的問(wèn)題，針對(duì)以上出現(xiàn)的種種問(wèn)題，我認(rèn)為今后在改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣方面還要狠下功夫，在以后教學(xué)中我應(yīng)會(huì)努力做到以下幾點(diǎn)：1．雖然拼音學(xué)完了，但在今后的教學(xué)中我還要不斷滲透拼音教學(xué)，努力讓學(xué)生能靈活運(yùn)用漢語(yǔ)拼音。要不斷對(duì)以前所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行鞏固、練習(xí)，盡量做到新知與舊知兩不誤。2培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣是當(dāng)務(wù)之急。在平時(shí)的教學(xué)中，教師應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字、讀書、傾聽(tīng)、觀察、思考、動(dòng)手等習(xí)慣，養(yǎng)成良好的語(yǔ)文學(xué)習(xí)習(xí)慣，肯定會(huì)讓學(xué)生在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面受益匪淺。教學(xué)中要注意有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生閱讀的興趣，課堂上留給學(xué)生充分的時(shí)間讀書，還要引導(dǎo)學(xué)生走上