2023年上海市松江區(qū)中考歷史一模試卷（附答案詳解）

2023年上海市松江區(qū)中考歷史一模試卷

1.獨特的地理位置孕育了地中海沿岸多種文明，公元前4世紀以后，古希臘、古羅馬文明

成為其主旋律，影響了歐洲乃至世界文明的發(fā)展進程。某校歷史社團舉辦了一場“循跡地中

海文明”的體驗活動。

活動準備：四幅歷史古城圖片

(1)將上述古城在下列地圖中進行空間定位。

①—

②—

③一

④

(2)社團同學們設計了古城的歷史場景片段,將下列右側(cè)冊歷史場景發(fā)生地與左側(cè)歷史古城相

對應。(填寫字母)

A.人們用楔形文字記錄生產(chǎn)交易

中世紀巴黎―

B.國王查士丁尼召集學者編纂法典

雅典衛(wèi)城_

C.公民大會上在審判蘇格拉底

君士坦丁堡—

D.大學里要學習“文學、醫(yī)學、神學和法學”

古巴比倫城―

等課程

(3)社團舉辦了一場“循跡地中海文明繪畫展”，同學們看到以下兩幅繪畫，小明同學認為圖

A體現(xiàn)了文藝復興的風格，小王同學認為圖B體現(xiàn)了文藝復興的風格，你贊成誰的觀點？說

明理由。

2.華亭學校組織開展“賞中華詩詞、尋文化基因、追古人之跡”詩詞大會，分享詩詞之美

感受詩詞之趣，從智慧和情懷中汲取營養(yǎng)，涵養(yǎng)心靈。

(1)幫助小李同學完成下列詩詞中的填空。

①漢皇雄略破匈奴，—持節(jié)出隴西。路遙馬困朔風急，漢節(jié)高擎旌羽稀。

②—盲目航東海，一片精誠照太清，舍己為人傳道藝，唐風洋溢奈良城。

(2)小張同學朗誦了一首詩：“永樂滿朝人濟濟，西洋萬里水茫茫。星牽滄海云帆聳，浪系天

涯紐帶長?！贝嗽娫~歌頌歷史人物是一。

(3)根據(jù)以上詩詞的內(nèi)容，從兩個視角概括三位歷史人物的共同之處。

3.學術界對于中國的現(xiàn)代化道路，有人認為，古老的中國走向現(xiàn)代社會是工業(yè)革命下西力

東侵的結(jié)果，有人認為是來自中國社會內(nèi)部的自發(fā)動力的突破。

(1)對于上述兩種觀點，觀察上述材料，回答：

選用材料—和—，可以說明19世紀中后期，在工業(yè)革命、西力東侵下中國開始走向現(xiàn)

代化。

選用材料—和—可以說明20世紀初期，來自中國社會內(nèi)部的自發(fā)動力，推動了現(xiàn)代化

的進程。

⑵如果以經(jīng)濟視角研究“來自中國社會內(nèi)部的自發(fā)動力的突破”，請補充20世紀中后期兩

種不同類型的史料。

(3)對于上述兩種觀點，結(jié)合材料及所學，你如何看待中國近現(xiàn)代之變？(自擬論題，史論結(jié)

合)

答案和解析

1.【答案】【小題1】B,C,A,D

【小題2】D,C,B,A

【小題3】略

【解析】(1)根據(jù)圖片結(jié)合所學知識可知，A中世紀的巴黎位于法國，即③處；B“雅典衛(wèi)城”

位于古希臘，即①處；“君士坦丁堡古城”位于現(xiàn)在的土耳其，即②處；巴比倫古城位于兩河流

域，即④處。

(2)結(jié)合所學知識可知，中世紀時巴黎大學興起，大學要求學習“文學、醫(yī)學、神學和法學”等

課程，對應D；雅典衛(wèi)城實行民主政治，最高權(quán)力機構(gòu)是公民大會，在公民大會上審判蘇格拉底，

與雅典衛(wèi)城對應；君士坦丁堡是拜占庭帝國的首都，拜占庭帝國的國王是查士丁尼，國王查士丁

尼召集學者編纂法典，把編纂的4部法律文獻統(tǒng)稱為《羅馬民法大全》，故君士坦丁堡古城對應

B；古巴比倫城是古巴比倫王國的，古巴比倫發(fā)源于兩河流域，兩河流域的蘇美爾人發(fā)明楔形文

字，所以古巴比倫城對應A的內(nèi)容。

(3)根據(jù)圖片結(jié)合所學知識可知，圖A圣母像中的圣母和孩子都充滿了人間的慈母與人情味兒，

這是人自然而然的表情，反映的是文藝復興的風格。圖B反映的中世紀教堂圣母和孩子表情是呆

板的，沒有什么人情味兒。文藝復興的核心思想是人文主義，它主張以人為中心，重視人的價值，

反對以神為中心；提倡人權(quán)，反對君權(quán)，推崇個性自由和解放，反對宗教的桎梏。

故答案為：

(1)①B；②C；③A；④D。

(2)中世紀巴黎：D；雅典衛(wèi)城：C；君士坦丁堡：B；古巴比倫城：Ao

(3)贊成小明同學，圖A體現(xiàn)了文藝復興的風格。理由：圖A圣母像中的圣母和孩子都充滿了

人間的慈母與人情味兒，這是人自然而然的表情，反映的是文藝復興的風格。文藝復興的核心思

想是人文主義，它主張以人為中心，重視人的價值，反對以神為中心；提倡人權(quán)，反對君權(quán)，推

崇個性自由和解放，反對宗教的桎梏。

本題以圖片材料為背景依托，主要考查了古代巴比倫、古代雅典、拜占庭帝國、中世紀的巴黎、

文藝復興的繪畫特點與人文主義等知識，掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力，理解并識記古代巴比倫、古代雅典、拜占

庭帝國、中世紀的巴黎、文藝復興的繪畫特點與人文主義等知識。

2.【答案】【小題1］張賽

【小題2】鑒真

【小題3】鄭和

【解析】（1）①漢皇雄略破匈奴，張騫持節(jié)出隴西。路遙馬困朔風急，漢節(jié)高擎旌羽稀。張騫出

使西域，打通了漢與西域的通道，有利于漢與西域各國的經(jīng)濟文化聯(lián)系。

②鑒真盲目航東海，一片精誠照太清，舍己為人傳道藝，唐風洋溢奈良城。唐玄宗時高僧鑒真歷

經(jīng)六次東渡，才到達日本。他在日本十年，辛勤不懈地傳播唐朝文化。他精心設計的唐招提寺，

佛殿式樣優(yōu)美，至今猶存，被日本視為藝術明珠。

（2）根據(jù)“永樂滿朝人濟濟，西洋萬里水茫茫。星牽滄海云帆聳，浪系天涯紐帶長。”此詩詞歌

頌歷史人物是鄭和?鄭和下西洋增進了中國與亞非國家和地區(qū)的相互了解和友好往來，而且開創(chuàng)

了西太平洋與印度洋之間的亞非海上交通線，為人類的航海事業(yè)作出了偉大貢獻。

（3）根據(jù)以上詩詞的內(nèi)容可知，從歷史成就的共同之處是對外交往的杰出貢獻（表達意到即可）；

人物精神的共同之處是用于開拓，不畏困難等。

故答案為：

（1）張騫；鑒真。

（2）鄭和。

（3）歷史成就的共同之處：對外交往的杰出貢獻（表達意到即可）；人物精神的共同之處：用于

開拓，不畏困難等。（表達意到即可）

本題主要考查了張騫、鑒真和鄭和的歷史事跡以及體現(xiàn)的精神，掌握相關基礎知識。

本題主要考查學生綜合運用所學知識解決問題的能力，理解并識記張騫、鑒真和鄭和的歷史事跡

以及體現(xiàn)的精神。

3.【答案】【小題1】B,C,A,E

【小題2】略

【小題3】略

【解析】（1）B江南制造局是洋務運動時期洋務派在學習西方技術的基礎上創(chuàng)辦的近代軍事工業(yè)，

C《海國圖志》是一部介紹西方國家的科學技術和世界地理歷史知識的綜合性圖書，該書主張學

習西方國家的科學技術，提出“師夷長技以制夷”的中心思想。因此選用材料B和C,可以說明

19世紀中后期，在工業(yè)革命、西力東侵下中國開始走向現(xiàn)代化。A《青年雜志》的發(fā)表標志著新

文化運動的開始，新文化運動是中國資產(chǎn)階級進行的一場思想解放運動，E榮氏兄弟創(chuàng)辦的福新

面粉公司是榮氏兄弟是中國“實業(yè)救國”的思想下自發(fā)創(chuàng)辦的民族企業(yè)。因此選用材料A和E可

以說明20世紀初期，來自中國社會內(nèi)部的自發(fā)動力，推動了現(xiàn)代化的進程。

（2）根據(jù)設問要求補充的史料需要滿足以下條件：20世紀中后期經(jīng)濟方面的史料；要說明史料

類型；要說明史料具體名稱。例如：文獻史料：《中華人民共和國土地改革法》；圖像史料：農(nóng)

民領取聯(lián)產(chǎn)承包責任制合同書的照片

（3）根據(jù)材料“學術界對于中國的現(xiàn)代化道路，有人認為，古老的中國走向現(xiàn)代社會是工業(yè)革命

下西力東侵的結(jié)果，有人認為是來自中國社會內(nèi)部的自發(fā)動力的突破?！苯Y(jié)合所學知識可知，對

于中國的現(xiàn)代化道路，是西力東侵的結(jié)果，也是中國社會內(nèi)部的自發(fā)動力的突破。學生根據(jù)觀點，

從中國的近代化探索如洋務運動、戊戌變法、新文化運動以及新中國成立后的土地改革等史實進

行論述，符合史實，言之有理即可，如：鴉片戰(zhàn)爭后，中國開始淪為半殖民地半封建社會，為了

挽救危亡，洋務派掀起了向西方學習先進技術的洋務運動，開啟了中國近代化道路，戊戌變法主

張學習西方先進政治制度，在思想文化方面產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響等，反映了中國的現(xiàn)代化道

路，有西力東侵的結(jié)果。同時，1915年掀起的新文化運動抨擊了封建舊思想，解放了人們的思想，

新中國成立后，1950年我國頒布《中華人民共和國土地改革法》，開始進行土地改革，廢除了封

建地主土地所有制，實行農(nóng)民的土地所有制，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力，促進了農(nóng)村經(jīng)濟的發(fā)展等又體

現(xiàn)了中國的現(xiàn)代化道路是中國社會內(nèi)部的自發(fā)動力的突破。所以說，對于中國的現(xiàn)代化道路，是

西力東侵的結(jié)果，也是中國社會內(nèi)部的自發(fā)動力的突破.

故答案為：

(1)B、C、A、Eo

(2)文獻史料：《中華人民共和國土地改革法》；圖像史料：農(nóng)民領取聯(lián)產(chǎn)承包責任制合同書的

照片。(言之有理即可)

(3)根據(jù)材料“學術界對于中國的現(xiàn)代化道路，有人認為，古老的中國走向現(xiàn)代社會是工業(yè)革命

下西力東侵的結(jié)果，有人認為是來自中國社會內(nèi)部的自發(fā)動力的突破?！苯Y(jié)合所學知識可知，對

于中國的現(xiàn)代化道路，是西力東侵的結(jié)果，也是中國社會內(nèi)部的自發(fā)動力的突破。學生根據(jù)觀點，

從中國的近代化探索如洋務運動、戊戌變法、新文化運動以及新中國成立后的土地改革等史實進

行論述，符合史實，言之有理即可。

事例：

觀點：對于中國的現(xiàn)代化道路，是西力東侵的結(jié)果，也是中國社會內(nèi)部的自發(fā)動力的突破。

鴉片戰(zhàn)爭后，中國開始淪為半殖民地半封建社會，為了挽救危亡，洋務派掀起了向西方學習先進

技術的洋務運動，開啟了中國近代化道路，戊戌變法主張學習西方先進政治制度，在思想文化方

面產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響等，反映了中國的現(xiàn)代化道路，有西力東侵的結(jié)果。同時，1915年掀

起的新文化運動抨擊了封建舊思想，解放了人們的思想，新中國成立后，1950年