高考語文復(fù)習(xí)：語用試題專練修辭手法選擇題+

答案第=page11頁，共=sectionpages22頁答案第=page11頁，共=sectionpages22頁語用試題專練修辭手法（選擇題）閱讀下面的文字，完成下面小題。我們以前有個(gè)錯(cuò)誤的觀念，認(rèn)為情緒是一種自發(fā)的、被動(dòng)的反應(yīng)，它不受自己控制?，F(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)，情緒其實(shí)是理智的一種反映，①。人人都有情緒，這很正常。但情緒就像水，宜疏不宜堵。生悶氣會(huì)帶來諸多危害，“氣死人”可不是開玩笑的。其實(shí)，我們有很多調(diào)節(jié)情緒的方法。②，“氣呼呼”一詞常用來形容生氣的狀態(tài)，因?yàn)槿嗽谏鷼鈺r(shí)，呼氣會(huì)淺且重，此時(shí)進(jìn)行深呼吸，可以有效調(diào)節(jié)情緒。研究還發(fā)現(xiàn)，一些撫摸的動(dòng)作也可舒緩情緒，如拍胸、拍手、摸肚子等。還有聞香法，中國古代講“君子佩香”，英語中也有個(gè)表述叫“聞一聞玫瑰的芬芳”，這說明香氣③。1．在上文橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過10個(gè)字。2．下列選項(xiàng)中，所用修辭手法和文中畫線句子所用修辭手法不同的一項(xiàng)是（）A．戎馬關(guān)山北，憑軒涕泗流。B．千里澄江似練，翠峰如簇。C．應(yīng)念嶺海經(jīng)年，孤光自照，肝肺皆冰雪。D．大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語。閱讀下面的文字，完成下面小題。我們驅(qū)車去了位于酒泉的胡楊林景區(qū)。汽車奔馳過望而生畏的無邊戈壁沙丘，那種土色映入眼簾，讓人倍感困乏不已。進(jìn)入景區(qū)，步行一段路之后，倏而一個(gè)轉(zhuǎn)彎，,一叢樹枝紛披、樹葉沙沙作響的胡楊樹出現(xiàn)在眼前。它們一排排，一叢叢，一洼洼，四散分布在各處的沙丘或者旱地里。這些野生跡象明顯的胡楊樹，拯救了這片荒蕪的土地。粗糲的樹干像被狂風(fēng)過一般，皮開肉綻。樹枝隨心所欲地伸向四周，呈現(xiàn)著別樣的姿態(tài)。它是年輕奔放的胡楊。它無法與塔克拉瑪干沙漠胡楊的千年雕琢之神奇相，也無法和額濟(jì)納奇胡楊的健碩遒勁之壯美相比擬，然俊秀如它，粗糲如它；熱烈如它，滄桑如它；豪放如它，內(nèi)斂如它。無論是扎根沙漠瀚海，還是景區(qū)沙丘，都是那么精神飽滿。在這個(gè)金色的秋天，它便是的大家，毫不吝嗇，在沙漠戈壁深處，描繪出一幅別樣清新的畫卷，令人震撼和陶醉。3．依次填入文中橫線上的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．峰回路轉(zhuǎn)肢解匹敵揮灑自如B．柳暗花明肢解媲美揮毫潑墨C．峰回路轉(zhuǎn)分解媲美揮灑自如D．柳暗花明分解匹敵揮毫潑墨4．下列選項(xiàng)中使用的修辭手法與文中畫橫線的句子相同的一項(xiàng)是（）A．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。B．丞相祠堂何處尋？錦官城外柏森森。C．羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。D．秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。5．文中畫波浪線的句子有語病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢?？缮倭吭鰟h詞語，不得改變?cè)?。閱讀下面的文字，完成下列小題。2021年7月河南特大暴雨的形成是一個(gè)復(fù)雜的過程。副熱帶高壓氣團(tuán)相較往年向北偏移了一些，形成了一股東南風(fēng)，一個(gè)原本在沿海的低渦，被吹到了河南。低渦有個(gè)特點(diǎn)，①，從而可能造成降雨。而低渦在河南，就是吸收了太多的水汽，才降下了暴雨。那這么多的水汽是打哪來的呢？臺(tái)風(fēng)“煙花”在海上發(fā)育，吸收了很多水汽，盡管勢力很大，②，所以控制不住那么多水汽。而甩出去的水汽，沒了副高的阻擋，被低渦吸引，被東南風(fēng)推動(dòng)，蜂擁一般源源不斷來到河南。水汽被吹到河南后，遇到了兩個(gè)大麻煩：一是大陸高壓在夏季氣溫高的時(shí)候，會(huì)堵在高空；二是太行山和伏牛山③。就這樣，一個(gè)堵上面，一個(gè)堵下面，形成了降雨。6．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過10個(gè)字。7．下列選項(xiàng)中，使用了和文中畫波浪線句子相同的修辭手法的一項(xiàng)是（）A．兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。B．久在樊籠里，復(fù)得返自然。C．何以解憂？唯有杜康。D．雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。閱讀下面的文字，完成下面小題。冬奧會(huì)數(shù)字藏品升溫，市場再現(xiàn)“一墩難求”；熱播劇《人世間》原著相關(guān)數(shù)字藏品于6月在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)發(fā)售；舞蹈詩劇《只此青綠》推出數(shù)字藏品紀(jì)念票……依據(jù)數(shù)據(jù)顯示，截止今年2月，國內(nèi)數(shù)字藏品平臺(tái)尚不足百家，而3個(gè)月后，國內(nèi)數(shù)字藏品平臺(tái)數(shù)量已超330家。傳統(tǒng)文化發(fā)展需要擁有新興載體，文物數(shù)字化也就①。對(duì)普通玩家來說。虛擬藝術(shù)品盡管“看得見，摸不著”，但好處②。一杯奶茶的錢，就可以買到“齊白石”“吳昌碩”，而且解決了實(shí)體藏品容易損壞或丟失的問題。真實(shí)的文物藏品還得有知識(shí)儲(chǔ)備門檻，藏家會(huì)擔(dān)心買到假貨③，而虛擬藏品沒有這種煩惱。數(shù)字藏品拉近了公眾與文化藝術(shù)的距離，對(duì)于培育社會(huì)審美情趣和文化自信也有④的作用，不過，其中存在的一些灰色交易地帶，消費(fèi)者也應(yīng)保持警惕。8．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。①②③④9．文中畫橫線的句子有語病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可少量增刪詞語或調(diào)整語序，不得改變?cè)狻?0．下列選項(xiàng)中，與文中畫波浪線的語句使用了相同的修辭手法的一項(xiàng)是（）A．安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏？B．他們不敢大聲說話，不敢寫信，不敢交朋友，不敢看書，不敢周濟(jì)窮人，不敢教人念書寫字……C．羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。D．甚幸，甚幸！吾家后日當(dāng)甚貧，貧無所苦，清靜過日而已。閱讀下面的文字，完成下面小題。自2020年起，傳統(tǒng)戲曲行業(yè)在新冠肺炎疫情的反復(fù)沖擊下________。直播卻為戲曲人暫時(shí)困頓的現(xiàn)實(shí)生活找到了出口，也為藝術(shù)傳承、表演實(shí)踐尋得了新入口。根據(jù)2022年某平臺(tái)發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，在過去一年中，戲曲直播數(shù)量已超過80多萬場?，F(xiàn)如今只需要觀眾用手指動(dòng)動(dòng)手機(jī)，就可以欣賞到京劇、豫劇等劇種的名家唱段。戲曲傳播未來走向何方？對(duì)戲迷來說，缺少完整表演程式的線上直播只能算作一種沒有演出可看時(shí)的________、無奈之舉。戲曲不可能總是網(wǎng)絡(luò)直播中的“流量擔(dān)當(dāng)”。也有人對(duì)此抱有更樂觀的態(tài)度，戲迷宋女士在采訪中提到，前段時(shí)間京劇女演員王佩瑜在直播中和大家一起觀看自己過去的演出，這種形式讓人________。她認(rèn)為，我們不妨抱有開放包容的心態(tài)，迎接新技術(shù)并不意味著背棄傳統(tǒng)，京劇藝術(shù)需要跟上時(shí)代的步伐，只有這樣，這朵奇葩才能愈發(fā)絢麗奪目。文化生長具有其內(nèi)在邏輯，傳播只是其中一個(gè)環(huán)節(jié)，直播之后，戲曲在守正創(chuàng)新的征程上，還有很長的路要走。對(duì)戲曲而言，網(wǎng)絡(luò)直播只是打開了其走近年輕人的一扇門，而要讓年輕人成為“鐵粉”，最終還是要靠自身的藝術(shù)魅力。優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承綿延不絕，不管何種形式何種意見，從業(yè)者、平臺(tái)、觀眾等多方的出發(fā)點(diǎn)都是要讓戲曲更好地傳承下來、傳播開來。11．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處依次填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。12．下列選項(xiàng)中，和文中畫橫線的句子使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（）A．驚濤拍岸，卷起千層雪。B．吳絲蜀桐張高秋，空山凝云頹不流。C．天姥連天向天橫，勢拔五岳掩赤城。D．東西植松柏，左右種梧桐。13．文中畫波浪線的句子有語病，請(qǐng)加以修改。閱讀下面的文字，完成下面小題。在魯迅回憶紹興的文章中，故鄉(xiāng)常成為中國鄉(xiāng)土愚昧落后的負(fù)面象征，顯現(xiàn)出陰冷、灰暗的質(zhì)感，如一塊均質(zhì)的巖石，無法穿透，唯有戲臺(tái)卻是______的例外——在______的故園，戲臺(tái)上的燈光，幾乎成為最寶貴的他的少年記憶里的光源，照亮了一代代中國人的少年記憶，也照亮了他的記憶。透過魯迅的目光，無數(shù)中國人看見了那座戲臺(tái)……曲終人散，每個(gè)人都轉(zhuǎn)身走進(jìn)自己的戲。戲臺(tái)上的______、無限纏綿，收束進(jìn)岸上的樓窗、河中的船影。狹長的石板路，層出不窮的石橋，悠悠蕩蕩的烏篷船，他們的戲臺(tái)無處不在，只不過沒有人把他們的戲文寫下來，我們便無從得知。戲臺(tái)上的忠奸爭斗、征戰(zhàn)殺伐，也慢慢融入了觀看者的血脈，變成遺傳基因。戲臺(tái)上下，不僅構(gòu)成一種對(duì)話關(guān)系，更構(gòu)成一種輪回關(guān)系，戲臺(tái)與看客，戲文與生活，______，觀眾和角色可以互換，戲臺(tái)下的觀眾一扭身，就融入了一個(gè)更大的戲臺(tái)，變成角色，吶喊或者語絲，都是他們的唱詞。14．依次在文中橫線上填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。15．文中畫波浪線的句子有語病，請(qǐng)修改。16．下列選項(xiàng)中，和文中畫橫線的句子使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是（）A．感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。B．忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。C．無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。D．金樽清酒斗十千，玉盤珍羞直萬錢。閱讀下面的文字，完成下面小題。新疆的艾比湖面積約1200千方公里，是新疆第一大湖。博爾塔拉河、精河、套屯河及其他大大小小的河流，最終都投入了它博大的懷抱。這匯集而來的河川之水，將天山和戈壁灘的大量鹽分，①。同時(shí)，炎熱干旱的準(zhǔn)噶爾氣候和阿拉山口的強(qiáng)風(fēng)，②。久而久之，艾比湖之水也就變成了礦化度極高、含鹽量超過30%、比海水高出近10倍的極濃咸水。因此，艾比湖區(qū)盛產(chǎn)青鹽和紅鹽。湖中芒硝含量也極為豐富，還有著含量不可低估的鉀、硫、鎂、碘、硼、溴等礦物元素。艾比湖是一個(gè)③。藍(lán)色波濤，綠色蘆蕩，多彩多姿的各類水鳥，把艾比湖裝點(diǎn)得風(fēng)光無限。湖之東、南離湖不遠(yuǎn)的地方，又有著上百平方公里的野生樹林，樹林里有比人還高的紅柳，需數(shù)人圍抱的胡楊，還有梭梭、芨芨草和紫羅蘭等五彩紛呈的野花。這些樹木和野花與四周荒涼單調(diào)的沙漠戈壁，共同形成了艾比湖區(qū)獨(dú)特的景色。17．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過12個(gè)字。18．下列選項(xiàng)中，與文中畫波浪線的句子所用修辭手法相同的一項(xiàng)是（）A．長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。B．興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄洲。C．桃花細(xì)逐楊花落，黃鳥時(shí)兼白鳥飛。D．秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長征人未還。閱讀下面的文字，完成下列小題。因?yàn)轳R克思首先是一個(gè)革命家。他畢生的真正使命,就是以這種或那種方式參加推翻資本主義社會(huì)及其所建立的國家設(shè)施的事業(yè)，參加現(xiàn)代無產(chǎn)階級(jí)的解放事業(yè)，正是他第一次使現(xiàn)代無產(chǎn)階級(jí)意識(shí)到自身的地位和需要,意識(shí)到自身解放的條件。①。很少有人像他那樣滿腔熱情、堅(jiān)韌不拔和卓有成效地進(jìn)行斗爭。最早的《萊因報(bào)》(1842年)，巴黎的《前進(jìn)報(bào)》(1844年)，《德意志-布魯塞爾報(bào)》(1847年)，《新萊茵報(bào)》(1848-1849年)，《紐約每日論壇報(bào)》(1852-1861年)，以及許多富有戰(zhàn)斗性的小冊(cè)子，在巴黎、布魯塞爾和倫敦各組織中的工作，最后，作為全部活動(dòng)的頂峰，創(chuàng)立偉大的國際工人協(xié)會(huì)——老實(shí)說，協(xié)會(huì)的這位創(chuàng)始人即使別的什么也沒有做，單憑這一結(jié)果也可以自豪。正因?yàn)檫@樣，②。各國政府——無論專制政府或共和政府，都驅(qū)逐他；資產(chǎn)者——無論保守派或極端民主派——都競相誹謗他。③，把它們當(dāng)作蛛絲一樣輕輕拂去，只是在萬不得已時(shí)才給以回敬?，F(xiàn)在他逝世了，在整個(gè)歐洲和美洲，從西伯利亞礦井到加利福尼亞，千百萬革命戰(zhàn)友無不對(duì)他表示尊敬、愛戴和悼念。而我可以大膽地說：他可能有過許多敵人，但未必有一個(gè)私敵。19．請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過個(gè)20個(gè)字。20．下列各項(xiàng)中，與文段中畫波浪線的句子修辭手法完全相同的一項(xiàng)是()A．剛聞到五糧液的酒香，我們就醉了。B．霎時(shí)間，東西長安街變成了喧騰的大海。C．雨像牛毛，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。D．無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾流。答案1．①它可以受人控制；②如可采用深呼吸的方法；③可以安撫情緒。2．A【解析】1．本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。第一處，前文說“我們以前有個(gè)錯(cuò)誤的觀念，認(rèn)為情緒是一種自發(fā)的、被動(dòng)的反應(yīng)，它不受自己控制?，F(xiàn)在我們發(fā)現(xiàn)，情緒其實(shí)是理智的一種反映”，前后正好是兩種不同的觀念，此處應(yīng)結(jié)合“它不受自己控制”來寫，說明它可以受人控制，故可填“它可以受人控制”。第二處，前文說“其實(shí)，我們有很多調(diào)節(jié)情緒的方法”，暗示我們后文要介紹方法，結(jié)合后文的“此時(shí)進(jìn)行深呼吸，可以有效調(diào)節(jié)情緒”，此處可填“如可采用深呼吸的方法”。第三處，前文說“我們有很多調(diào)節(jié)情緒的方法”“……可以有效調(diào)節(jié)情緒”“……也可舒緩情緒”，都是在談?wù)摗罢{(diào)節(jié)情緒”的話題，緊接著說“還有聞香法，中國古代講‘君子佩香’，英語中也有個(gè)表述叫‘聞一聞玫瑰的芬芳’”，說明這是在談?wù)摗跋銡狻迸c“情緒”的關(guān)系，故可填“可以安撫情緒”。2．本題考查學(xué)生正確使用常見的修辭手法的能力。文中劃線句把“情緒”比成了“水”，使用了比喻的修辭手法。A借代，“戎馬”代指戰(zhàn)爭；B.比喻，把“千里澄江”比作一條白練；C.比喻，把自己的內(nèi)心比喻成透明潔白的冰雪。D.比喻，把大弦的粗重的聲音比喻成“急雨”，把小弦的輕柔的聲音比喻成“私語”。故選A。3．B4．C5．汽車奔馳過令人望而生畏的無邊戈壁沙丘，那種土色映入眼簾，讓人感覺困乏不已?！窘馕觥?．1.本題考查學(xué)生正確使用詞語（包括成語）的能力。柳暗花明：形容綠柳成陰、繁花似錦的景象。也比喻經(jīng)過一番曲折后，出現(xiàn)新的局面。多指由逆境轉(zhuǎn)變?yōu)槌錆M希望、前途光明的順境。峰回路轉(zhuǎn)：比喻事情經(jīng)過挫折失敗后出現(xiàn)了新的轉(zhuǎn)機(jī)。原文提到進(jìn)入景區(qū)，轉(zhuǎn)個(gè)彎兒后看到胡楊林出現(xiàn)在眼前，應(yīng)為“柳暗花明”。肢解：切開、撕開或分離肢體、器官。分解：一個(gè)整體分成它的各個(gè)組成部分或者一種物質(zhì)經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)而生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)。文中提到樹干皮開肉綻，應(yīng)該是被風(fēng)“肢解”。媲美：好的程度彼此相當(dāng)。匹敵：力量相當(dāng)。文中提到年輕奔放的胡楊不能與塔克拉瑪干的胡楊相比，應(yīng)為“媲美”。揮毫潑墨：作畫或書寫毛筆書法作品。揮灑自如：形容寫文章、作畫、寫字運(yùn)筆隨意靈活，不受拘束。文中提到金色的秋天，它是大家，描繪出畫卷，應(yīng)為“揮毫潑墨”。故選B。4．本題考查學(xué)生正確使用常見的修辭手法的能力。文中劃線句子修辭是擬人。將“樹枝”賦予人的情感，“隨心所欲”。A.比喻。把雪比作梨花。B.設(shè)問。第一句提問是城鄉(xiāng)的祠堂到底在哪里呢？第二句回答：原來是在錦官城外的郁郁蔥蔥的柏樹間?。.擬人。將羌笛聲擬人化，假想幽怨的羌笛聲是在埋怨春光久久未至，表現(xiàn)了戍邊戰(zhàn)士心中的思鄉(xiāng)之愁。D.互文。秦漢時(shí)期的月亮和秦漢時(shí)期的邊關(guān)。故選C。5．本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。（1）主客顛倒?！巴贰鼻凹印傲钊恕?；（2）“倍感……不已”成分贅余。將“倍感”改為“感覺”。6．①會(huì)吸收水汽②但還沒有發(fā)育到足夠強(qiáng)③會(huì)擋住低空的水汽7．B【解析】6．本題考查學(xué)生語言表達(dá)之情境補(bǔ)寫的能力。第一空：由原文后文“低渦在河南，就是吸收了太多的水汽，才降下了暴雨”可知，這里解釋了低渦可以吸收水汽的特點(diǎn)，并且和前一句子是遞進(jìn)關(guān)系，而空里缺少低渦的特點(diǎn)，故應(yīng)填與“會(huì)吸收水汽”相關(guān)的句子。第二空：由原文“所以控制不住那么多水汽”可知，這里是結(jié)果，而空里需要轉(zhuǎn)折說明“煙花”吸收了水汽，勢力很大，但沒大到控制不住水汽，故應(yīng)填與“但還沒有發(fā)育到足夠強(qiáng)”相關(guān)的句子。第三空：由原文“一是大陸高壓在夏季氣溫高的時(shí)候，會(huì)堵在高空；就這樣，一個(gè)堵上面，一個(gè)堵下面，形成了降雨”可知，第一點(diǎn)與第二點(diǎn)并列，第一點(diǎn)說明堵上面的水汽，那么第二點(diǎn)需要說明堵下面的水汽。故應(yīng)填與“會(huì)擋住低空的水汽”相關(guān)的句子。7．本題考查學(xué)生正確使用修辭手法的能力。文中畫波浪線句子運(yùn)用了比喻的修辭手法，把水汽聚集到河南的狀態(tài)比喻為一窩蜂擁來，形象生動(dòng)地表現(xiàn)了水汽數(shù)量之多，速度之快。A.運(yùn)用了借代的手法，“帆”借代船。B.運(yùn)用了比喻的手法，用“樊籠”來比喻官場生活。C.運(yùn)用了借代的手法，“杜康”指酒；整句又使用了設(shè)問的修辭。D.運(yùn)用了借代的手法，“絲竹管弦”借代音樂。故選B。8．應(yīng)運(yùn)而生顯而易見血本無歸潛移默化9．有數(shù)據(jù)顯示，截至今年2月，國內(nèi)數(shù)字藏品平臺(tái)尚不足百家，而3個(gè)月后，國內(nèi)數(shù)字藏品平臺(tái)數(shù)量已超330家。10．C【解析】8．本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。第一空，語句講述的是在“傳統(tǒng)文化發(fā)展需要擁有新興載體”這一現(xiàn)實(shí)需要的背景下，產(chǎn)生出的“文物數(shù)字化”這一新的品類，故填“應(yīng)運(yùn)而生”。第二空，畫線處所在語句用“盡管……但”表轉(zhuǎn)折，轉(zhuǎn)折句前半句指的是虛擬藝術(shù)品在現(xiàn)實(shí)情況下“摸不著”，那么“但”后面應(yīng)表達(dá)“好處”很多或很容易得到的意思，故填“觸手可及”。第三空，挖空處前的語句是“藏家會(huì)擔(dān)心買到假貨”，故挖空處應(yīng)填“買到假貨”的后果及藏家的擔(dān)心，故可填“血本無歸”。第四空，數(shù)字藏品是肉眼可見的客觀事物，且“拉近了公眾與文化藝術(shù)的距離”也是我們能在有形中感受到的，但對(duì)于“培育社會(huì)審美情趣和文化自信”這一結(jié)果而言，是不可被肉眼所見的，故應(yīng)是“潛移默化”的作用。9．本題考查學(xué)生辨析并修改語病的能力。本句共有兩處語病?！耙罁?jù)數(shù)據(jù)顯示”成分贅余，應(yīng)刪去“依據(jù)”或“顯示”。搭配不當(dāng)，“截止”，表示到某個(gè)時(shí)間停止，強(qiáng)調(diào)“停止”；“截至”，表示停止于某個(gè)時(shí)間，強(qiáng)調(diào)“時(shí)間”。從用法上說，兩者有明顯區(qū)別。“截至”后面須帶時(shí)間詞語。根據(jù)后面“今年2月”可知，應(yīng)改成“截至”。10．本題考查學(xué)生運(yùn)用修辭手法的能力。語段中用的是借代手法，用“齊白石”“吳昌碩”這兩個(gè)畫家中的杰出代表來指代有收藏價(jià)值的名家藝術(shù)品。A.“安能……”表示反問。B.“不敢……不敢……不敢……”，用的是排比手法。C.用“羽扇綸巾”這一代表性的裝束指代具體的人，詩歌中用以指代周瑜。D.“甚幸，甚幸”是反復(fù)。故選C。11．舉步維艱權(quán)宜之計(jì)耳目一新12．A13．2022年某平臺(tái)發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，在過去一年中，戲曲直播數(shù)量已超過80萬場?，F(xiàn)如今觀眾只需要用手指動(dòng)動(dòng)手機(jī)，就可以欣賞到京劇、豫劇等劇種的名家唱段?！窘馕觥?1．本題考查學(xué)生正確使用成語的能力。第一空，文中強(qiáng)調(diào)在疫情的影響下戲曲的情況很困難，應(yīng)填“舉步維艱”。舉步維艱：形容行動(dòng)困難或生活艱難。第二空，文中是說明戲曲直播只是一種暫時(shí)的辦法，應(yīng)填“權(quán)宜之計(jì)”。權(quán)宜之計(jì)：為了應(yīng)付某種情況暫時(shí)采取的變通的方法。第三空，文章是說京劇女演員王佩瑜在直播中和大家一起觀看自己過去的演出，這種方式跟以往大不相同，并且后文在表達(dá)戲劇傳播不妨抱有開放包容的心態(tài)，應(yīng)填“耳目一新”。耳目一新：形容感覺與以往大不相同，使人振奮。12．本題考查學(xué)生正確使用常見的修辭手法的能力。文中畫橫線的句子使用的修辭手法是比喻。將“京劇藝術(shù)”比作“奇葩”。A.比喻。句中將“浪花”比作“霜雪”。B．借代。“吳絲蜀桐”指代箜篌。C．夸張?！疤炖堰B天向天橫，勢拔五岳掩赤城”以夸張的手法寫出了天姥山的高聳。D．互文?！皷|西植松柏，左右種梧桐”形成互文句式。故選A。13．本題考查學(xué)生辨析并修改語病的能力。畫波浪線的句子共有三處語?。阂痪涫诫s糅?！案鶕?jù)2022年某平臺(tái)發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示”句式雜糅，可以把“根據(jù)”去掉。二成分贅余?！耙殉^80多萬場”成分贅余，可以把“多”字去掉。三語序不當(dāng)。“觀眾”作句子的主語，應(yīng)放在“只需要”前面。14．為數(shù)不多風(fēng)雨如磐風(fēng)流俊雅翻覆顛倒15．戲臺(tái)上的燈光，幾乎成為他的少年記憶里最寶貴的光源，照亮了他的記憶，也照亮了一代代中國人的少年記憶。16．B【解析】14．本題考查學(xué)生理解并正確使用成語的能力。第一處，語境強(qiáng)調(diào)“少”，可用“為數(shù)不多”“屈指可數(shù)”。為數(shù)不多：數(shù)量已經(jīng)不多了。屈指可數(shù)：扳著手指即可數(shù)清，形容數(shù)量稀少。第二處，此處用來修飾“故園”，結(jié)合語境可知寫故園社會(huì)生活狀況不好，可用“風(fēng)雨如磐”。風(fēng)雨如磐：形容天氣惡劣，風(fēng)雨極大，也形容社會(huì)黑暗勢力壓迫沉重。第三處，此處說的是戲臺(tái)上展現(xiàn)出的氣度韻味，可用“風(fēng)流俊雅”。風(fēng)流俊雅：風(fēng)韻杰出，俊秀雅致。第四處，此處指“戲臺(tái)與看客”“戲文與生活”發(fā)生了轉(zhuǎn)換，可用“翻覆顛倒”。翻覆顛倒：“翻覆”指發(fā)生巨大而徹底的變化，“顛倒”指上下、前后跟原有的或應(yīng)有的位置相反。15．本題考查學(xué)生辨析并修改病句的能力。原句共有兩處語?。阂徽Z序不當(dāng)，多層定語位置不當(dāng)，“他的少年記憶里”表領(lǐng)屬，應(yīng)放在最前面，“最寶貴”是形容詞，修飾“光源”，應(yīng)放在“光源”的前面，正確語序?yàn)椤八纳倌暧洃浝镒顚氋F的光源”；二語序不當(dāng)，“照亮了他的記憶”“照亮了一代代中國人的少年記憶”應(yīng)遵循從個(gè)體到普遍的邏輯順序，不能顛倒。16．本題考查學(xué)生正確使用修辭手法的能力。文中畫橫線的句子使用了比喻的修辭手法，本體是每個(gè)人各自的人生，喻體是戲，作者把每個(gè)人的人生經(jīng)歷比喻成戲臺(tái)上的“戲”。A.擬人，“濺淚”“驚心”賦予花和鳥以人的情感；B.比喻，將“雪”比喻為“梨花”；C.借代，“絲竹”代指音樂，“案牘”代指公務(wù)；D.夸張，“斗十千”和“直萬錢”有夸張成分。故選B。17．①都聚集在這遼闊的湖里；②使湖水蒸發(fā)升騰很快（或使湖水很快蒸發(fā)升騰或加快湖水蒸發(fā)升騰的速度）；③風(fēng)光誘人、生機(jī)盎然的湖泊18．C【解析】1